愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文500字
對(duì)于小樹(shù)我們需要愛(ài)護(hù),那么關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的作文我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文500字【1】
去年的春天,小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗,今年,樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)了,郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家,小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有,還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng),每天走在回家的路上,他覺(jué)得空氣特別新鮮,天空特別藍(lán)。
今天,小明中午放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)女孩子,她們是小梅和小紅,把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的身子上,她們?cè)谔鹌そ,弄得小?shù)搖搖擺擺,葉子快搖掉了,小明看著心疼,就走過(guò)去,對(duì)她倆說(shuō):不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。為什么?小梅說(shuō)。因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。小明說(shuō)。即使死掉兩棵,也無(wú)所謂呀!小紅說(shuō)。大家都像你這么想,那還有樹(shù)嗎?小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。樹(shù)多,有什么用呢?小梅問(wèn)。樹(shù)多,新鮮空氣就多。為什么樹(shù)多,新鮮空氣就多呢?小紅問(wèn)。小明看她倆還小,就換了一種語(yǔ)氣,耐心地說(shuō):因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳,而樹(shù)吸收二氧化碳,并且吐出新鮮空氣,供我們呼吸。原來(lái)是這樣。她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒,小明拿來(lái)了兩張小椅子,小梅也主動(dòng)幫忙,拿了幾塊木板,小明在上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)樹(shù)木幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō):你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!小梅說(shuō):我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧!讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。說(shuō)完,小紅就把橡皮筋系在小椅子上,看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒,他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文500字【2】
在我家樓下的小花園里,有一棵小楊樹(shù)。這棵樹(shù)是我三歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物,爸爸希望我像這棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
爸爸經(jīng)常帶我給小樹(shù)拔草、澆水,現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,小樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。有一天,我照常來(lái)看小樹(shù),發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺正在小樹(shù)旁鍛煉,可是他的鍛煉方式極為不妥。只見(jiàn)老爺爺把他一只腳蹬在樹(shù)上,然后彎腰、壓腿,偶爾還用腳踹幾下小樹(shù)。小樹(shù)被他折磨得左右搖晃,“嘎吱嘎吱”地響,好像在向我說(shuō):“小主人,救救我!救救我!”我急忙跑過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您不應(yīng)該這樣鍛煉身體。”老爺爺一臉不解,看看我又看看小樹(shù),然后莫明其妙地問(wèn)我:“小朋友,我怎么了?”我大聲回答:“小樹(shù)也是有生命的,您這樣又搖又晃的,它多痛苦啊。您看,它的葉子都被您晃掉了!
老爺爺聽(tīng)了我的話,把放在樹(shù)上的腳拿了下來(lái)。他又問(wèn)我:“可是,我該到哪去鍛煉呢?”我笑著對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您不是我們小區(qū)的住戶吧。前面不遠(yuǎn)就有一個(gè)健身場(chǎng),有許多健身器材,而且那里還有許多爺爺奶奶,你們可以一邊健身一邊聊天呢!崩蠣敔斅(tīng)了我的話也笑了,他說(shuō):“小朋友,今天爺爺做了錯(cuò)事,謝謝你提醒我。你真是個(gè)好孩子!蔽掖舐曊f(shuō):“不客氣,以后我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧!
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文500字【3】
一天傍晚,小紅背著心愛(ài)的.小書(shū)包,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然一陣狂風(fēng)刮過(guò),小紅看見(jiàn)路邊的小樹(shù)苗被風(fēng)刮得東倒西歪。小紅想:“我應(yīng)該救救小樹(shù)苗,不能讓它被風(fēng)刮倒!,于是,她加快腳步,叫住正走在她前面的小明。
“小明,你帶跳繩了嗎?”小紅問(wèn)。
“帶了,你要用來(lái)干什么啊?”小明回答到。
“你瞧,這棵小樹(shù)被剛才那陣風(fēng)給刮歪了,老師上課時(shí)講過(guò),植物是為我們提供氧氣,是我們的好朋友,我想幫幫它,你能和我一起救救它嗎?”
“好!”小明爽快地答應(yīng)了。
“可是光有跳繩可不夠,我們還得找到樹(shù)棍和水桶,這樣才能保證多大的風(fēng)都不會(huì)再把小樹(shù)苗吹倒!毙〖t提醒小明。
“行,那我們趕緊先回家!
于是,他們一起回家找來(lái)了大大的水桶和直直的竹竿,一路小跑來(lái)到小樹(shù)苗身邊。小紅扶正已經(jīng)歪向一邊的小樹(shù)苗,小明將小樹(shù)苗和竹竿用繩子從下往上一圈一圈的扎在一起,然后小紅提來(lái)滿滿一桶水,開(kāi)心地澆在小樹(shù)的根部。
看著被扶正綁好的小樹(shù)苗在風(fēng)中站的精神飽滿,小紅和小明別提多高興了,因?yàn)樗麄儾粌H覺(jué)得為自己的伙伴做了一件善良的好事,而
且覺(jué)得自己就像小樹(shù)苗一樣正在成長(zhǎng),無(wú)論遇到什么困難,只要有自己的努力加上別人的幫助,一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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