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      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文

      時(shí)間:2021-04-05 19:55:58 說明文 我要投稿

      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文

        相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是應(yīng)用極廣的說明文,根據(jù)語言風(fēng)格的不同,說明文可分為平實(shí)說明文和生動(dòng)說明文兩大類。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文

      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文1

        現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越不好了,地球的身體到處是白色垃圾,再也看不見那湛藍(lán)的天空,再也看不見茂盛的樹林,再也看不見天邊天際的大海。

        現(xiàn)在的人類,為了方便省事,一律都用塑料用品。就拿塑料袋來說吧 ! 人們總把用好的塑料袋隨手一扔,人在地上,風(fēng)一吹,滿天都是,若扔在菜地里,因?yàn)樗芰洗且环N特別物質(zhì)做成的,就算過上幾百年,甚至幾千年它也不會(huì)被土地吸收。有的工廠為了一點(diǎn)點(diǎn)排污費(fèi),把污水偷偷排放到附近的小溪,河流里。這導(dǎo)致河里的魚死亡,浮上水面,發(fā)出陣陣惡臭,者不僅破壞了當(dāng)?shù)鼐用竦纳�,還破壞了生態(tài)環(huán)境,這些污水如果流進(jìn)大海,后果真是不堪設(shè)想。

        如果我們不行動(dòng)起來,最終是自取滅亡的。我們不能為了自己的利益而破壞得球的生態(tài),我們不能為了方便破壞地球的環(huán)境,現(xiàn)在地球的溫度越來越高,已經(jīng)發(fā)起了低燒,大部分的土地在沙漠化,大面積干旱,在北極堅(jiān)持了 3000 多年的冰架最終還是熬不住熱,塌了。再亂砍亂伐,太陽會(huì)射進(jìn)大氣層,到時(shí)候人類就會(huì)滅亡了。

        我向全球人呼吁 : 我們只有一個(gè)地球!不要在破壞地球的生態(tài)環(huán)境了!

      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文2

        濱海新區(qū)發(fā)展得越來越好,前來參觀的游人也越來越多。但是部分前來游玩的人卻不懂得愛護(hù)新區(qū)的環(huán)境,各種垃圾到處亂扔,嚴(yán)重影響新區(qū)景觀。

        那天我正在海河外灘玩耍,不遠(yuǎn)處一群游人圍了一圈在吃東西,喝飲料。她(他)們好象是玩累了,隨便交流著心得,談?wù)撝�,評(píng)價(jià)著。但在用餐完畢卻把相應(yīng)的垃圾留在原地,揚(yáng)長(zhǎng)而去。人已去,境亦遷。滿地垃圾,狼藉一片。也不知道他們是否思考過自己給外灘、給后來的人群又留下了什么?別人又會(huì)怎么評(píng)價(jià)他們的行為呢?

        不止是濱海新區(qū),各個(gè)景觀處都普遍存在著一些不文明的參觀者。游覽觀光名勝古跡,名山勝水,是件讓人身心愉快的事,讓人得到最全面的放松,可偏偏就是這不講文明的游客破壞了美麗的環(huán)境,影響了人們游覽景觀的`好心情。不難想象,大家都這樣做,將景不成景,觀不美觀。要想保護(hù)環(huán)境,必須從自我做起,從身邊小事做起。我決定做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,做個(gè)文明的小公民,不但自己不隨便亂扔垃圾,也隨時(shí)準(zhǔn)備盡已所能保護(hù)身邊的環(huán)境,還要和不文明的社會(huì)行為做斗爭(zhēng),去宣傳、去勸說,努力請(qǐng)更多的人和我一起保護(hù)環(huán)境。讓我們攜手共建美好家園!

      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文3

        前幾天,我在街上,發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在馬路上掃地。這時(shí),前面有人把手中的垃圾扔在地上,之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看見了,連忙跑過去,把紙撿起來,丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),那位清潔工阿姨走過來對(duì)我說:“謝謝你啊,小朋友!”

        我笑了笑�?匆娔俏磺鍧嵐傄D(zhuǎn)身走,我問:“阿姨,您為我們,為這個(gè)社會(huì)做出了這樣的貢獻(xiàn),您覺得快樂嗎?”

        那位清潔工阿姨先是愣了愣,然后笑瞇瞇地對(duì)我說:“當(dāng)然快樂了�!蔽矣謫枺骸澳刻於家獟哌@么多地垃枯枝落葉,而且還要掃人們丟下的垃圾,您希望人們?cè)趺醋瞿�?”“只要人們不隨地扔垃圾,就足夠了。”

        我向清潔工道了聲再見,就上學(xué)去了。我在想:“是清潔工們每天毫無怨言地打掃大街,而他們的要求就是那么一點(diǎn)點(diǎn)‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了�!笔前�!這是一句多么平常的話,可反映出來的,是我們環(huán)保意識(shí)的下降。

        平常走在馬路上,時(shí)不時(shí)的能看見有人隨地吐痰;在馬路上那些川流不息的車輛中,我們也能看到有人從車?yán)锶映鰜淼臒燁^、零食包裝袋等垃圾;在……

      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文4

        幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢著快樂的笑容,豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,高尚的品質(zhì),清潔的環(huán)境。然而,我們身邊的環(huán)境正在不斷惡化,如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑挘敲�,我們的祖國將�?huì)在我們的手中一片狼籍!

        暑假里,居委會(huì)開展了一次有意義的活動(dòng)——到街上撿垃圾。居委會(huì)阿姨給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來裝垃圾的口袋,然后我們就排著隊(duì)向目的地出發(fā)。到了廣場(chǎng)后,只見水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅的、白的、黑的、藍(lán)的、黃的,垃圾真是“百花齊放”。我們自己分成了二個(gè)組,一組負(fù)責(zé)一邊,我們很快分散開了,開始干起來。我們邊走邊撿,有的同學(xué),很仔細(xì),一直在一個(gè)地方撿,真是“顆粒歸袋”,一點(diǎn)都不放過;有的同學(xué)把明顯的撿了就走�?诖幌伦�,就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起,過了一會(huì)兒,一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾,騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上,對(duì)我們說了一聲“謝謝!”。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過,花草隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛對(duì)我們說:小朋友,謝謝你們,讓我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興的心情,回家了。

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境,從我做起!”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話,但“光說不做假把勢(shì)”。有的人常說,丟一片紙屑又不會(huì)造成多大的危害。但他們可曾想過,如果人人都有他們那樣的思想,那么全國十幾億人,不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎?這樣就會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境,影響人類生存。相反,一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰,獲得別人的贊賞,則丟垃圾的人難道不會(huì)問心無愧嗎?

        撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹、保護(hù)一棵小草,都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們居住在地球上,就應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力,同時(shí),也為自己著想著想吧!往河里仍垃圾,等于危害魚蟲的生命,自己的良心何在?砍一棵小樹,等于危害鳥類的生命,自己又該有何感想?綠色,環(huán)保與生命是息息相連的,千萬別等到地球上沒有了鳥語花香,自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔,因?yàn)槭郎蠜]有“后悔藥”!

        綠色環(huán)保,從我做起!快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起幫地球恢復(fù)原來的嶄新面貌吧!

      保護(hù)環(huán)境,從我做起說明文5

        “嘖嘖,這兒真臟��!臭烘烘的�!�

        聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲,我向他們望去:只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們,個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去,留下一串串臟兮兮的腳印。

        今天上午課間操時(shí),學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面�?粗粋€(gè)個(gè)參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情,我有些疑惑,也有幾分好奇:學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎?我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。

        終于輪到我們班了。到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上,泥濘不堪,到處都是污水,一腳踩上去,就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個(gè)垃圾桶是空的,旁邊的地上卻扔滿了垃圾,有空飲料瓶,塑料食品袋,廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物�?吹竭@些,我愣住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們美麗的校園?望著眼前這場(chǎng)景,我陷入深深地思考中……

        我越想心里越慚愧,覺得自己的臉好像在發(fā)燒一樣。難道不是嗎?我們平時(shí)吃完零食,都是隨手將食品袋一扔;喝完飲料,也是將空瓶子隨手丟棄,壓根就沒想到會(huì)破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會(huì)這么做,自己做一次沒有關(guān)系。可沒想到的是,假如大家都這么想,都把希望寄托在其他人身上的話,結(jié)果將會(huì)是什么樣子?眼前的一切就是答案,這可是我們親手造成的啊。想到這兒,我感覺到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。

        參觀完畢,回到教室,大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動(dòng)的主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起。凝望著這八個(gè)大字,我的心里感到很難過。在這之前,我們誰也沒有用自己的行動(dòng)來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,只是在嘴上說說,一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒有。這時(shí),又有一位阿姨扛著攝像機(jī)走進(jìn)教室,采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言,說說參觀后的感想。

        “這都是我們?cè)斐傻摹保罢媸遣豢床恢�,一看嚇一跳啊”,“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,沒想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果��!”同學(xué)們紛紛發(fā)言。

        “我們要行動(dòng)起來,”我說道,“從小事做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起”簡(jiǎn)評(píng):是的,從我做起,用行動(dòng)說話!這件事情對(duì)大家都有啟發(fā)意義。

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