寫說明文的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶懻f明文的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫說明文的作文 篇1
每年立夏,奶奶總要買回來一些藕。這些藕每個(gè)都有三四節(jié),每節(jié)有半尺長(zhǎng),渾身粘著泥巴,洗干凈后白中略帶黃褐色,真像娃娃的胖腿。
買回藕后,奶奶把藕的一頭切下,仔細(xì)地把糯米填進(jìn)每一個(gè)藕孔,然后把切下的一頭用竹簽和藕身連在一起,放在鍋里用火煮,煮透后,再燜上四個(gè)小時(shí),到傍晚,掀開鍋蓋,滿屋藕香。藕的顏色由白變紫,用筷子一戳就是一個(gè)洞。這時(shí)奶奶拿出藕,用線把它分割成一片片的,摻上白糖,放在盆里,吃起來又酥又糯,又香又甜,我總是要吃上一大段才過癮。
生藕吃起來又是一種味兒。新藕上市,買上一段,切成片,薄薄的藕片像雪一樣潔白,像冰一樣晶瑩,一個(gè)個(gè)藕孔又像小蜜蜂的窩。更奇怪的是,里邊還有千萬根像蠶吐的絲,藕切斷了,絲還是連著的。每當(dāng)赤日炎炎當(dāng)空照的時(shí)候,你吃上一片藕,水淋淋的,涼絲絲的,又脆又香,滿口生津,從心底覺得涼快。
用糖把藕腌成蜜餞,或是制成藕粉,更是別有風(fēng)味。蘇杭的糖藕,西湖的藕粉,早已馳名中外。
藕不但好吃,它長(zhǎng)出的蓮葉、蓮花也很好看,南宋詩(shī)人楊萬里寫道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!本褪琴澝牢骱商恋。盛夏季節(jié),翠葉紅花,陣陣清香,人們?cè)诤沙剡吷⒉,倍覺心情舒暢。等到入秋,荷塘里結(jié)滿蓮蓬,翡翠玉卵般的蓮子也十分好吃。人們贊美荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,卻很少贊美它們的母親——長(zhǎng)年埋在污泥里的藕。我想,藕全身是寶,卻默默無聞,毫不炫耀自己,它的這種無私奉獻(xiàn)的`品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
寫說明文的作文 篇2
“沒吃之前是綠的,剝開之后是紅的,吐出的是黑的。”猜猜這是什么水果?答案是“西瓜”,西瓜是夏天常吃的水果。
西瓜形狀像一個(gè)又大又圓的大皮球,西瓜皮上有許許多多好看的花紋,像給西瓜披上一件漂亮的綠外衣,打開西瓜一看,里面流出了鮮紅的汁液,像一滴滴鮮血,西瓜肉紅通通的像一個(gè)正點(diǎn)燃了的火把,西瓜子是黑色的,像一顆顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。西瓜的特點(diǎn)有許多:第一:可以驅(qū)熱解渴;第二:西瓜可以美容;第三:西瓜的樣子很好看,人見人愛。
西瓜是夏天的主打水果,我非常喜歡它。
寫說明文的作文 篇3
早上,當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候,看到太陽公公好像在對(duì)我笑,小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌?晌覅s很緊張,因?yàn)檫@天老師要發(fā)期末考試卷子啦。
到了教室,我看到有的同學(xué)在說:“快點(diǎn)發(fā)卷子吧!庇械耐瑢W(xué)在做游戲。但是我怎樣也高興不起來,也不敢大聲說話。心想:肯定她們覺得自我考得很好。不一會(huì)兒,老師該發(fā)卷子了,從低分往高分念,第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂,雖然他這次考了60分,但是老師也表揚(yáng)他了,因?yàn)樗郧翱荚嚥趴?0多分。我們都為他高興。之后,老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅
我的情緒忐忑不安,心中默默地祈禱:“千萬別這么早就念到我!北荒畹降耐瑢W(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜,有的臉上掛著幾滴淚花,有的露出一幅不服氣的樣貌,還有的同學(xué)默默無語地坐在座位上。我奇怪地想:“老師沒有念到的同學(xué)是不是也和我一樣,期望自我的名字晚一些被老師念到?”
這時(shí),老師念到小強(qiáng)的名字了,班里突然靜悄悄的,大家都瞪大了眼睛,聽老師念出他的分?jǐn)?shù)。哎呀!他才考了77分!我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都明白小強(qiáng)的爸爸很厲害,每次考試成績(jī)不好都要挨毒打?磥硇(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著,我又開始為自我擔(dān)心。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒,老師突然念到我的名字啦,啊,我考了100分!我高興極了。在班里我有好多朋友,這時(shí),他們都在對(duì)著我笑,有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。
透過這次考試,我明白了:平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試完公布成績(jī)時(shí),我也能夠像很多同學(xué)那樣高興地等待著自我的分?jǐn)?shù),不要像這天那么緊張。
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