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      說明文作文

      時(shí)間:2021-12-28 17:14:40 說明文 我要投稿

      【實(shí)用】說明文作文錦集10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的說明文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實(shí)用】說明文作文錦集10篇

      說明文作文 篇1

       前不久,我游覽了北京。站在天安門前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。

        金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門前廣場內(nèi)金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>

        金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。

        如果我們仔細(xì)觀察金水橋,就會發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國時(shí)期,此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走!坝窆珮颉弊笥业慕小捌窐O橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。

        當(dāng)我走到金水橋前時(shí),使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現(xiàn)在擁有一個和平盛世而自豪!

      說明文作文 篇2

        大家好!我是一只機(jī)靈可愛天真活潑的小白兔,我全身長著雪白的絨毛,就像穿上了雪白的棉襖,又清潔,又美麗。我有兩只長長的耳朵和一雙像紅寶石的眼睛。我還有一條短尾巴,走起路來一蹦一跳的,但是我有個缺點(diǎn),就是吃東西很慢,而且我吃東西是非常挑剔的,我只吃青菜和胡蘿卜,我的前腳很短,后腳很長,跑起路來非?臁

        記得有一次,主人帶我出去散步,我很高興,跑著跑著我也不知道跑到了哪里,結(jié)果我迷路了,四處找主人,找著找著天黑了,我又餓又渴,于是我找了個茅草堆,在里面睡了一個晚上,早上起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我 已經(jīng)到了家里,后來我才知道,原來是晚上主人打著手電筒出來才找到我的,起來以后,我像瘋了一樣跑道自己的小碗前,發(fā)現(xiàn)里面有幾根大胡蘿卜,我津津有味地吃了起來。

        聽了我的自述,你們應(yīng)該知道我是一只什么樣的小白兔了吧。

      說明文作文 篇3

        今天,芯怡帶來了一個漂亮的音樂盒。

        音樂盒是旋轉(zhuǎn)木馬形的。它有一個圓形的厚底座,底座上面描繪著優(yōu)美的圖形。音樂盒的頂部是一個傘狀的遮篷,遮篷的邊沿裝飾著珠子,漂亮極了!遮篷是用一根又粗又壯的柱子支撐起來的,柱子的四周是四只小木馬,小木馬抬腳彎曲像在奔騰似的。但它們被四根小剛柱固定著,打開開關(guān),小馬兒就會奔跑起來,遮篷下的燈也亮了,五顏六色的,一閃一閃的,就像一顆顆星星眨著眼睛。同時(shí),優(yōu)美的音樂也響起來了。

        音樂盒太美妙了,我喜歡這悅耳的旋律!

      說明文作文 篇4

        嗨,大家好!我是電腦。說起我來誰都知道,可說起我的外形你們可能還說不準(zhǔn)呢!大家以為桌子上那個顯示屏是我的腦袋,其實(shí)那是我的眼睛;桌子下面那個長方形的盒子才是我的腦袋,沒有它,我就是一堆廢物。鼠標(biāo)是我的手,鍵盤是我的腳。現(xiàn)在你們了解我了吧?我的眼睛可以看見世界各地,不管哪個國家發(fā)生了重大事件,我?guī)追昼娋湍苤馈O矚g看電視劇和電影的人可以隨時(shí)點(diǎn)擊觀看,小朋友在學(xué)習(xí)上遇到問題也可以借助我上網(wǎng)查資料解決。學(xué)習(xí)累了可以上網(wǎng)玩游戲,最有意思的游戲有:摩爾莊園、奧比島等。小朋友還可以一邊玩游戲一邊聽歌呢。

        怎么樣?我的用處大不大?小朋友你們喜歡我嗎?

      說明文作文 篇5

        同學(xué)們天天要接觸建筑物。清早起床,首先看到的是自己的房間、家里的庭院,上學(xué)路上也會見到農(nóng)舍、橋梁、大廈;如果去旅游,還會看到各種名勝古跡、宮廷廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀(jì)念碑等。這些建筑物,在的時(shí)候,經(jīng)常要寫到它們。那么,怎樣才能寫好這些建筑物呢?

        首先要注意觀察建筑物的外觀特點(diǎn)。建筑物的外觀一般包括建筑形式、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。觀察和描寫的時(shí)候,就要注意抓住它們的外觀特點(diǎn),看看是什么形式,是什么顏色,由那幾部分組成,用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征進(jìn)行具體描繪。如下面例段:

        “天安門真是雄偉壯麗:光亮耀眼的琉璃瓦,金黃的大紅宮燈,朱紅的宮墻,漢白玉的金水橋,秀麗挺拔的華表,都放出奪目的光彩!

        “新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來,看上去典雅別致。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾,顯得別具一格。正門的上方,鑲著莊嚴(yán)的國徽,閃閃發(fā)光。國徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。啊,好氣派的大樓!”

        上面兩例都抓住了建筑物的外觀特點(diǎn),例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅墻、金水橋、華表五個特點(diǎn),寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴(yán)的形象;例二則抓住大樓的三個特點(diǎn):用白色和橙黃色的瓷磚鑲成;有城堡式的裝飾;鑲著國徽,插著國旗。描繪出了大樓別具一格的風(fēng)貌。

      說明文作文 篇6

        生活中,在不同的地方,不同的事物有不同的好處。人有人的好處,動物有動物的好處。安靜有安靜的好處,吵鬧有吵鬧的好處。白有白的好處,黑也有黑的好處。說到這黑還真有好多好處呢!

        我就生活在一個黑地方,雖然大家都笑話我生活在這個黑地方,但是我覺得生活在什么地方?jīng)]關(guān)系,只要快樂就好。我的一家都生活在一個煤炭圍繞的地方,這里很黑,在公路上一輛車奔騰而過,如果有人在邊上站著,可以把他變成黑人。

        在這個黑地方我們一家人在這快樂的生活。在煤炭廠有煤炭時(shí),我和我的媽媽悄悄的去撿煤炭。那一天,我的媽媽早早就起來了,我的哥哥也很早就起了。我起來時(shí),媽媽去撿煤炭,哥哥在玩游戲,我換了衣服去找我媽媽,我也想嘗嘗撿煤炭的滋味。

        來到媽媽撿煤炭的地方,只見媽媽在撿煤炭,媽媽見我來了就叫我去家拿挑落來挑,我急忙跑到家去拿了挑落來給媽媽。媽媽把煤炭放進(jìn)挑落里把煤炭挑回家。這樣反復(fù)了好幾回。最后,媽媽說我們換個地方,這的煤炭沒了。我就和媽媽去了另一處。

        我們來到了一個溝溝里,溝溝的上面有一輛裝機(jī)在來回的運(yùn)煤炭,我們就躲在溝溝里撿。撿煤炭可好玩了,煤炭里有黑色的水分,把不是煤炭的也變得像煤,所以我們要好好分辨煤和石頭或假頭子。因?yàn)槔锩嬗兴郑杂猩畹牡胤骄蜁迪氯。到了晚上,煤炭撿了差不多了,媽媽就去騎三輪車來拉。到了一個有水處,我們就向三輪車?yán)餄娝,讓煤炭更加干凈,媽媽?fù)責(zé)潑水,我和我的哥哥把褲腳撿起,進(jìn)去撈蝌蚪養(yǎng)。

        這就是黑地方的好處和快樂。

      說明文作文 篇7

        我有一只文具盒,那是開學(xué)時(shí)舅奶送給我的`。它是一個長21厘米,寬9厘米,厚4厘米的鐵皮文具盒。

        這個文具盒是粉紅色的,上方印著我喜愛的米妮和米奇,此刻,然后它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢!好像在說:“小主人,你需要什么學(xué)習(xí)用具,就來找我吧!”文具盒就像一座城堡,打開第一層,幾枝鉛筆像忠誠的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時(shí)聽候我的召喚,中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書,噢,對了,救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。

        當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鉛筆士兵就手持長槍在作業(yè)本的戰(zhàn)場上開始沖鋒陷陣;“不好,有傷兵”像皮醫(yī)生迅速跳了出來,救治負(fù)傷的錯字,消滅錯誤的病句。要過河時(shí),然后工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上,讓我畫出筆直的橫線。這只文具盒一天到晚陪伴著我,我愛我的文具盒!

      說明文作文 篇8

        英語就是要鉆進(jìn)去才能學(xué)會!

        英語有以下幾點(diǎn)是需要牢記的:一是語法知識,英語課上,認(rèn)真聽老師講課,遇到問題就記下來,下課后,主動去請教老師。一定把它弄得清清楚楚,不能有一點(diǎn)疑問。

        二是英語單詞,我們要記住它的讀音、拼寫、意思、詞性,在不同語法中的詞性,還有單詞的過去式,將來時(shí)等。

        三是英語詞組,要熟記。只有熟記英語詞組,才能更快更準(zhǔn)確的完成選擇題,并能讓作文寫得更好。有的同學(xué)可能對應(yīng)于一點(diǎn)興趣也沒有,甚至不想學(xué)這門科目。俗話說興趣開啟知識的大門,我們可以讓自己對英語產(chǎn)生興趣!例如:多聽一些英文歌曲,多看一些外國的影片,多聽聽英語口語練習(xí)(可能有點(diǎn)枯燥),抓住機(jī)會,大膽積極地練習(xí)說英語,通過實(shí)踐掌握英語的表達(dá)方式……

        讓自己對英語產(chǎn)生興趣后就會有一種想要研究,學(xué)好它的勁頭,這么一來,英語自然就能學(xué)會學(xué)好!

        我衷心地希望大家能夠輕松、快樂地學(xué)好英語。

      說明文作文 篇9

        為了讓我過上一個豐富多彩的暑假,為了讓我更加了解我們的歷史,也為我的期末考試數(shù)學(xué)100分。爸媽特意帶我到首都北京旅游。

        經(jīng)過24小時(shí)的火車旅程,我們終于來到了我夢寐以求的北京。做了一晚上的休息調(diào)整,我們一大早就站地鐵(人太多,沒位)來到人山人海的天安門廣場。以前只能在電視,網(wǎng)絡(luò)上看的景象直入我的眼簾,雄偉壯觀,莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑;金碧輝煌,氣勢磅礴的人民大會堂;高大華麗, 金碧輝煌的天安門使我應(yīng)接不暇。站在廣場中央欣賞了著萬眾矚目的景象感覺就像在夢境一般。

        進(jìn)了天安門就到了故宮。故宮是現(xiàn)在一般對明清兩代皇帝的稱呼,其實(shí)它的原名是叫紫荊城。是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群。我們隨著人群從故宮正門午門進(jìn)去。

        午門由高高的墩臺和巍峨的城樓組成。從正面看有三個門洞,可是走進(jìn)去轉(zhuǎn)過頭再看,卻成了五個門洞,這就叫做“明三暗五”。 它是過去舉行重要典禮的場所,如每年皇帝的頒朔大點(diǎn)就是在午門的這個大廣場舉行。

        從午門往前走一段路,看到的是富麗堂皇的太和門。太和門是紫禁城最大的一做門。這里是皇帝上早朝的地方,和大臣們議事的“會議室”。明朝永樂皇帝主持國事就在這里。

        在故宮里,最引人注目的要算是太和門后邊的“三大殿”了——太和殿、中和殿還有保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上。第一座太和殿是整個故宮中最華麗的建筑,人們稱它為“金鑾殿”,28米高, 63米長, 35米寬。前有造型優(yōu)美的仙鶴、玄龜、爐鼎,后面是精雕細(xì)刻的圍屏,它們將整個大殿裝飾得金壁輝煌,既莊嚴(yán)又典雅。

        過了一道紅墻,就進(jìn)入了生活區(qū)。這里有皇帝住的華麗的乾清宮、皇后住的秀麗的坤寧宮。御花園,里面有挺拔的松樹、常青的柏樹和巨大的榕樹。在御花園里還有一座山,它的名字叫堆秀山,是用米湯、雞蛋清把石頭粘在一起堆成的,聽起來容易垮,其實(shí)十分堅(jiān)固。

        故宮景美物博,我們整整走了8個小時(shí)也沒法一一細(xì)細(xì)觀賞,只能粗略瀏覽,最后戀戀不舍地從神武門出了故宮。

      說明文作文 篇10

        三角形的腦袋,白色的大肚子,青綠色的外衣,鼓鼓的眼睛,它是誰?不說大家也知道是青蛙。我和青蛙打過幾次交道,但知道它是益蟲還是媽媽告訴我的。

        小時(shí)候,媽媽告訴我青蛙能在水里游,也能在岸上走,還會不停地跳。媽媽還告訴我青蛙軀體只有三部分,沒頸沒尾,前肢比后肢短。我就十分好奇,覺得青蛙很稀奇,想抓一只來養(yǎng)在家里觀察。

        于是,我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我們來到田野里,只聽到“呱呱”的叫聲,但沒看到一只大青蛙。這時(shí)候,我看見一只小青蛙蹲在一條溝渠里一動不動好像有什么心事,又好像在欣賞風(fēng)景。我忍不住叫小伙伴過來:“嗨,有個小青蛙藏在這里呢!”說完我便快速跑過去抓。沒想到小青蛙一下子就跳開了,我們連忙又追了上去,小青蛙終于跑不過我們被我們抓住了;氐郊,我把它養(yǎng)在屋外的小池塘里。

        正當(dāng)我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的時(shí)候,媽媽回來了,她看見我拿著一根樹枝在趕小青蛙,就連忙制止:“你不能這樣對待青蛙,青蛙是害蟲的天敵。無論是能飛的蟲子,還是藏在地下的蟲子,或者藏在葉子里的小蟲,只要它一發(fā)現(xiàn)它們就會立刻把它們吃掉,而且一天能吃上百只的蟲子。它是我們莊稼的好朋友……”她的臉又多云轉(zhuǎn)陰了,“快放了青蛙!”

        后來,小青蛙在我和媽媽的幫助下回到了田野,一蹦一跳地走了。從此,我和青蛙成了好朋友,我再也不捉青蛙了。

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