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      滿分說(shuō)明文

      時(shí)間:2022-02-17 20:41:44 說(shuō)明文 我要投稿

      滿分說(shuō)明文

        大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是應(yīng)用極廣的說(shuō)明文,說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的滿分說(shuō)明文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      滿分說(shuō)明文

      滿分說(shuō)明文1

        當(dāng)今的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。一提到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)字眼,大家一定會(huì)想到各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲吧?網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)被全球人知曉,從小游戲到大型網(wǎng)游。更是受到了眾人的喜愛(ài)。

        但是,網(wǎng)絡(luò)游戲也是一把雙刃劍,智者利己,愚者害己。是的,網(wǎng)絡(luò)游戲有著各種各樣的游戲規(guī)則它可以增長(zhǎng)人的智慧,也可以提高人的靈活性,可以說(shuō)是增長(zhǎng)智力的好工具?蓪(duì)于一些沒(méi)有自控能力的人來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲好比那害人的鴉片一般,讓人沉迷其中,難以自拔。比如青少年的自控能力比較差,再加上他們年少無(wú)知,所以,不得不沉迷其中。這些人就像吸食了鴉片一般,越陷越深。一個(gè)個(gè)情緒低落,厭惡學(xué)習(xí),一天不玩就跟丟了魂兒似的,上課腦袋里想的是網(wǎng)絡(luò)游戲,下課就更不用說(shuō)了!據(jù)新聞報(bào)道:現(xiàn)如今,有許多青少年導(dǎo)致發(fā)生命案,有很多就是和玩網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)。有些網(wǎng)絡(luò)游戲由于太暴力,所以,導(dǎo)致了青少年殺人行兇的結(jié)果。表面看這全是網(wǎng)絡(luò)游戲造成的,其實(shí)不然,這與玩網(wǎng)游的青少年的本身有極大關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)游戲并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是青少年沒(méi)有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他們只是抱著娛樂(lè)的心態(tài)去玩一下,是不會(huì)出現(xiàn)這種后果的。

        說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,先是從小型的簡(jiǎn)單游戲玩,后來(lái)不過(guò)癮,就迷戀上了大型網(wǎng)游,我覺(jué)得每當(dāng)我戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手,便會(huì)有一種前所未有的成就感。原本以為,我會(huì)沉迷其中,但后來(lái)我仔細(xì)想了一下,我明白了:網(wǎng)絡(luò)游戲只是一種休閑娛樂(lè)的東西,并不是很重要,我能將大型網(wǎng)游打帶物我兩忘的,是一種境界,體會(huì)了就足夠了,何必要沉迷其中呢?只是游戲而已。明白了這些,我便不再像以前那樣瘋玩了!

        雖然如今我還玩大型網(wǎng)游,但我只是抱著娛樂(lè)的心態(tài)去玩,并沒(méi)有沉迷其中。和我同齡的青少年朋友們,不要再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中了,我們應(yīng)該自覺(jué)的抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓網(wǎng)絡(luò)游戲不再是害人的東西,讓我們也遠(yuǎn)離不必要的危害。

      滿分說(shuō)明文2

        樂(lè)高玩具是一種積木玩具,1932年被丹麥木匠克里斯第森創(chuàng)造,他為自己公司起名字“樂(lè)高”,取自丹麥語(yǔ)“l(fā)eg-godt”,意思是“玩得好”。剛開(kāi)始樂(lè)高積木材料是木頭,二戰(zhàn)后變成塑料。

        目前樂(lè)高積木材料仍以塑料爲(wèi)主,大致分成兩類,一類是一般積木,適合5歲以上的人,另一類每塊積木體積要增大幾倍,特別針對(duì)0到5歲孩童設(shè)計(jì)。

        這兩類各有至少幾百種形狀的積木,每種形狀都有12種不一樣的顏色,主如果紅、黃、藍(lán)、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒,另一面有相應(yīng)可嵌入凸粒的孔,這種設(shè)計(jì)讓任意兩塊積木可以連接,如此玩家就能跳出說(shuō)明書(shū),盡情發(fā)揮想象,創(chuàng)造喜歡的樣子,無(wú)論是火車、汽車、飛機(jī),還是公寓、別墅、工廠等。

        樂(lè)高積木改變傳統(tǒng)木頭積木容易掉漆,積木之間連接不結(jié)實(shí)的缺點(diǎn)。金屬積木連接結(jié)實(shí),但拼裝比樂(lè)高塑料積木麻煩。紙制積木結(jié)構(gòu)松散,拼裝麻煩,也不可以跟樂(lè)高相比。

        樂(lè)高很經(jīng)典的動(dòng)物園,玩家可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)種樣子的動(dòng)物園。假如你有三套不同的積木,譬如一套別墅,一套工程車,一套警車,這三套積木可以互相拼接,就可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)種樣子的房屋、汽車。

        樂(lè)高唯一“缺點(diǎn)”,就是積木之間連接太結(jié)實(shí),非常難分拆。

        樂(lè)高積木應(yīng)該是世界上水平最好的塑料積木。它有很多模仿者,它們的一同特征正好就是積木之間連接不結(jié)實(shí)。

      滿分說(shuō)明文3

        曇花,又被稱作“月下美人”,一個(gè)詞匯“曇花一現(xiàn)”就是源于它而來(lái)的。

        曇花是灌木狀主莖圓筒形,木質(zhì)。分枝呈扁平葉狀,多具2棱,少具3翅,邊緣具波狀圓齒。刺座生于圓齒缺刻處。幼枝有刺毛狀刺,老枝無(wú)刺。

        曇花夏秋天晚間開(kāi)大型白色花,花漏斗狀,有芳香,原產(chǎn)自墨西哥。曇花非常嬌氣,喜歡溫暖濕潤(rùn)和半陰的環(huán)境。它不耐霜凍,經(jīng)不起強(qiáng)光暴曬,適合種在含腐殖質(zhì)豐富的沙壤土中。

        曇花是灌木狀肉質(zhì)植物,高1-2m。主枝直立,圓柱形,莖不規(guī)則分枝。漿果為長(zhǎng)圓形,紅色,具樅棱多汁。

        曇花枝葉翠綠,頗為瀟灑,每逢夏秋夜深人靜時(shí),展示美姿秀色。這個(gè)時(shí)候候的曇花,清香四溢,光彩奪目。曇花的開(kāi)花季節(jié)一般在6-十月,開(kāi)花的時(shí)間一般在晚上8——9點(diǎn)鐘將來(lái),盛開(kāi)的時(shí)間只有3——4個(gè)小時(shí),很短促。

        曇花開(kāi)放時(shí),花筒慢慢翹起,將紫色的外衣慢慢打開(kāi),然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了?墒侵3——4小時(shí)后,花冠閉合,花朵非?炀偷蛑x了,真可謂“曇花一現(xiàn)”!曇花的生命是短暫的。它沒(méi)眼淚,沒(méi)悲傷,沒(méi)猶豫,有些只是忠實(shí)于我們的倔強(qiáng)。而為這驚艷的美付出的代價(jià)就是綻放而又凋謝。

        曇花美,她在那茫茫黑夜,照亮了大家心中的每個(gè)角落。

      滿分說(shuō)明文4

        我有一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了兩年的夢(mèng)想。

        每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力前行著。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富;有人理想成為一名醫(yī)生救死扶傷;也有些人幻想成為一名科學(xué)家探索新世界;而我,夢(mèng)想成為一名足球隊(duì)員振興國(guó)足。

        要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須得付出努力的代價(jià)。例如愛(ài)迪生,他的每一個(gè)發(fā)明都不是很容易的。多少個(gè)夜晚他廢寢忘食,待在他那不離不棄的工作室里反復(fù)琢磨實(shí)驗(yàn)遇到的種種問(wèn)題,為的就是要滿足他為人們?cè)旄5膲?mèng)想。結(jié)果,電燈的福音傳到了人們的生活中,他也完成了自己的夢(mèng)想。我也懂得這個(gè)道理,努力也是塑造夢(mèng)想的零件。所以,我每天都努力的鍛煉:跑步、球圣等等的訓(xùn)練我一樣都沒(méi)落下。終于,我被選中進(jìn)了我們學(xué)校的足球校隊(duì)。那是我的第一支球隊(duì),也使我開(kāi)始接受正規(guī)的訓(xùn)練。我努力訓(xùn)練,用了一年的時(shí)間就當(dāng)上了我們學(xué)校足球俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng),也是第一個(gè)初二就當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)的人?晌也幌氚堰@個(gè)夢(mèng)想只定格在這,我還要繼續(xù)前行。

        為夢(mèng)想前行的道路上,總少不了一些坎坷,我也不例外。有一次我在正規(guī)的足球場(chǎng)看比賽,比賽前一支球隊(duì)的一名球員因特殊情況缺席,那支球隊(duì)很著急。于是我自告奮勇,當(dāng)時(shí)我只是場(chǎng)邊一個(gè)撿球的球童而已,終究還是被拒絕了。比賽結(jié)束后,拒絕我的那支球隊(duì)以大比分輸了,就拿我來(lái)發(fā)泄:”你一個(gè)球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢,先顧好腳下的球鞋,別射球的時(shí)候把它給飛了……”那個(gè)空氣冰冷的夜晚,我跑山坡坐著。一切都顯得那么靜,風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉沒(méi)有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著石塊也沒(méi)有點(diǎn)滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到,聽(tīng)到的只有自己的抽泣聲。慢慢地,眼前的一切也模糊了……自從那一次后,我更加努力練球了。有時(shí)候晚上12點(diǎn)球場(chǎng)打烊了,場(chǎng)主會(huì)教我踢球,一直練到凌晨?jī)牲c(diǎn)。打擊是免不了的,可我還要繼續(xù)前行。

        付出多少汗水,夢(mèng)想就會(huì)回報(bào)你多少。經(jīng)歷那件不愉快的事之后,我并沒(méi)有放棄,而是愿意花更多的精力去訓(xùn)練,有時(shí)甚至挑戰(zhàn)自己體能極限,為的是一個(gè)夢(mèng)想和一份執(zhí)著。不久,我被邀請(qǐng)加盟一個(gè)體育會(huì),而這次加盟也是很有榮譽(yù)的。我不需要從他們公司旗下的球隊(duì)由低慢慢爬到高,而是直接進(jìn)入他們主場(chǎng)的球隊(duì)。我的努力沒(méi)有白費(fèi),有付出就有收獲。我算嘗到了一絲甜頭,但我的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),我還需繼續(xù)前行。

        夢(mèng)想是人生道路上的一個(gè)指導(dǎo),它會(huì)指引你該何去何從,它會(huì)讓你認(rèn)知現(xiàn)實(shí)、經(jīng)歷困難。只要你不低頭地前行,到最后它會(huì)給你一個(gè)最真摯的微笑。追逐夢(mèng)想,這是個(gè)艱難并真實(shí)的游戲,但我一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想游戲再堅(jiān)持十個(gè)兩年,甚至更久。因?yàn)槲覑?ài)足球,它是我的夢(mèng)想。

      滿分說(shuō)明文5

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多令我難忘的事,它們就像天上星星數(shù)也數(shù)不清,讓我摘下最善良的一顆與你分享吧!你們一定迫不及待地想知道到底是那一個(gè)星星呢?讓我來(lái)告訴你,它就是我們參加三館一日游的采訪活動(dòng)。

        這三個(gè)館分別是:廣西壯族自治區(qū)博物館、廣西民族博物館、自然博物館。但是,是我印象最深,收獲最大的還是廣西民族博物館。我們參觀的展廳分別是:《和諧樂(lè)章》、《匠心神韻》、《家園》、<<霓裳羽衣>>、<<穿越時(shí)空的鼓聲>>!逗椭C樂(lè)章》展現(xiàn)了一些少數(shù)民族的和諧的場(chǎng)景!督承纳耥崱氛故玖藦V西民間匠人在制陶、雕塑、木作、繪畫(huà)編織和造紙等。這個(gè)展廳中,我最感興趣是那幅大大的巖畫(huà),我們看到的只是個(gè)模型,實(shí)際上畫(huà)面寬約221米,高約40米。畫(huà)面上絕大多數(shù)是人物,而且是一種姿勢(shì),雙手上舉,雙腳叉開(kāi),密密麻麻地布滿了數(shù)千平米的巖面。它至今還是個(gè)謎呢!這些人物是怎么刻畫(huà)上去的?它表達(dá)的主題是什么?它的年代?《家園》通過(guò)“山地生活”、“田園炊煙”、“水上人家”及生活飲食,體現(xiàn)了廣西各民族安居樂(lè)業(yè)、和諧共處的景象!赌奚延鹨隆氛故玖烁鱾(gè)民族豐富多彩的服飾、印染、刺繡和織錦。每一個(gè)族的衣服都各有千秋,美不勝收!洞┰綍r(shí)空的鼓聲--銅鼓文化》說(shuō)道銅鼓,我們廣西可是銅鼓之鄉(xiāng)呀!也可以說(shuō)是銅鼓大本營(yíng)了。無(wú)論是大銅鼓,還是小銅鼓,它們都包含著它的文化習(xí)俗、起源發(fā)展與演變、工藝。銅鼓具有很大的代表性。民族博物館的造型就是銅鼓。顯得雄偉、壯觀。這就是我們?cè)诿褡宀┪镳^里的采訪活動(dòng)。

        遨游在自然博物館里。讓我看見(jiàn)了,廣西各個(gè)民族豐富多彩的節(jié)日文化,趣味橫生的禮俗文化。讓我感受了,廣西各個(gè)民族安居樂(lè)業(yè)、和諧共處,和生活飲食。讓我品味了,廣西民間匠人在制陶、雕塑、繪畫(huà)、偏織的……藝術(shù)品讓我欣賞了,廣西各個(gè)民族多姿多彩、美不勝收的服飾。讓我懂得了,銅鼓的文化、銅鼓的藝術(shù)、銅鼓的意義。

        這次采訪活動(dòng)真讓我流連忘返呀!

      滿分說(shuō)明文6

        書(shū),是常識(shí)的海洋,也是大家成長(zhǎng)中比不可少的伙伴。由于只有書(shū)才能讓大家進(jìn)步,只有書(shū)才能讓大家快樂(lè),只有書(shū)才能讓大家學(xué)習(xí)。啊!書(shū)是多么的偉大呀,被人這么的喜歡它。

        其實(shí),書(shū)就像是你的老師,也像一位可以傾心交談的朋友。書(shū)可以讓大家學(xué)到常識(shí),可以讓大家的生活增添樂(lè)趣。書(shū)是人類日常不可或缺的一部分。有的貧沒(méi)錢人家的小孩沒(méi)錢買書(shū),書(shū)在他們的眼中是多么的寶貴呀,而大家比起他們來(lái)幸福多了,就更應(yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)它了。

        我的生活不能離開(kāi)書(shū),書(shū)也不能離開(kāi)我。它是我的好兄弟,時(shí)時(shí)都在幫著我。書(shū)是一盞明燈,在我茫然的時(shí)候照亮我的生活大道;書(shū)是一位益友,在我不知所措時(shí),為我指點(diǎn)迷津;書(shū)是一位良師,在我驕傲自滿時(shí),提醒我不可以驕傲;書(shū)是一個(gè)指南針,在我迷失方向時(shí),為我指明了方向。

        我愛(ài)念書(shū),愛(ài)在常識(shí)的海洋中盡情遨游。在書(shū)海中,我可以與李白一同“舉杯邀明月”,可以與范仲淹一塊登上岳陽(yáng)樓,領(lǐng)會(huì)“先天下之憂而又,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷,我還可以與杜甫一塊推薦“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”那難以言表的心情……我幻想著有一天自己也能乘風(fēng)而去,與他們相談。

        書(shū)是大家的伙伴,是我最好的朋友,我必須要愛(ài)惜它,讓它伴隨著我一生。

      滿分說(shuō)明文7

        俗話說(shuō)得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

        不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。

        不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。

        為別人做好事兒,就是對(duì)自己最大的幫助。

      滿分說(shuō)明文8

        一、說(shuō)明方法(舉例子、分類別、作比較、打比方、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋、下定義)

        格式:本句/段運(yùn)用了xx的說(shuō)明方法,科學(xué)準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/具體直觀/深入淺出地說(shuō)明了xx(說(shuō)明對(duì)象)的xx特點(diǎn),使讀者……

        二、說(shuō)明順序(時(shí)間、空間、邏輯)

        問(wèn):本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?

        答:本文使用了xx的說(shuō)明順序?qū)x(說(shuō)明對(duì)象)加以說(shuō)明,使文章更具條理性。

        三、語(yǔ)言特點(diǎn)(準(zhǔn)確、形象生動(dòng)、簡(jiǎn)明平實(shí))

        格式:本文充分體現(xiàn)了說(shuō)明文的xx特點(diǎn),如xx一句就準(zhǔn)確(生動(dòng)形象、簡(jiǎn)明平實(shí))地說(shuō)明了事物的xx特征。

        四、語(yǔ)言品析

        例1:A.xx詞有何作用B.xx詞能否去掉,為何?C.xx詞能否換成另一個(gè)

        格式:不可以,xx詞原來(lái)是什么意思,在文中是什么意思。它生動(dòng)形象/準(zhǔn)確地說(shuō)明了xx事物的xx特征(情況),體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。若刪去/改變,原句就會(huì)變成什么意思,顯得太絕對(duì)(或是與原句意不符),所以不能去掉。

        例2:"××"詞好在哪里?

        格式:用了"××"詞,生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說(shuō)明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(或是符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性)。

        五、某句在文中的作用

        格式:結(jié)構(gòu)上:引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文、引出說(shuō)明對(duì)象,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容上肯定強(qiáng)調(diào)、生動(dòng)形象、準(zhǔn)確具體,增強(qiáng)說(shuō)服力。

      滿分說(shuō)明文9

        節(jié)能燈,又稱為省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈及一體式熒光燈,是指將熒光燈與鎮(zhèn)流器組合成一個(gè)整體的照明設(shè)施。

        現(xiàn)代化的城市,節(jié)能成為了大家所看重的一項(xiàng)。節(jié)能燈的競(jìng)價(jià)意義重大,然而,廢舊節(jié)能燈對(duì)環(huán)境的.害處也引起了關(guān)注。到20xx年十月底,節(jié)能競(jìng)價(jià)工程有上億節(jié)能燈報(bào)廢,每只可污染180噸水及土壤,廢舊節(jié)能燈的處置和收購(gòu)問(wèn)題引起關(guān)注。

        節(jié)能燈為何會(huì)被叫做節(jié)能燈呢?那是由于這種光源在達(dá)到同樣光能輸出的首要條件下,僅需耗費(fèi)一般白熾燈用電量的1/5至1/4,從而可以節(jié)省很多的照明電能和成本,因此被叫做節(jié)能燈。

        節(jié)能燈得結(jié)構(gòu)組成主如果上部燈頭結(jié)構(gòu)”與“底部燈管結(jié)構(gòu)”組成;在該結(jié)合結(jié)構(gòu)的內(nèi)部包設(shè)一節(jié)能電子鎮(zhèn)流器組成;其特點(diǎn)是在上結(jié)合結(jié)構(gòu)部與節(jié)能電子鎮(zhèn)流器的空間下方,增設(shè)一隔板結(jié)構(gòu);而在下結(jié)合結(jié)構(gòu)部設(shè)一增長(zhǎng)區(qū)段空腔結(jié)構(gòu);并在該段增長(zhǎng)空腔結(jié)構(gòu)外壁周圍,環(huán)設(shè)多數(shù)個(gè)通孔,用于多元隔熱、分流、散熱、確保節(jié)能燈正常使用年限。

        節(jié)能燈非常環(huán)保,值得大家去進(jìn)步。

      滿分說(shuō)明文10

        在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

        世界上,沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。所以,在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候,你自己也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂(lè)感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè),為什么還要奢求別人的感激呢?

      滿分說(shuō)明文11

        有人說(shuō),這個(gè)世界上,可求完美,不求永恒。花會(huì)凋謝,木有枯榮,已經(jīng)燃燒了幾億年的太陽(yáng)也有化為灰燼的一天,更何況生死更迭的人類社會(huì)?命運(yùn)詭異的微笑著,對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)不可置否,要人自己去面對(duì)。于是為月亮哭泣的人會(huì)擦干眼淚,知道滿天繁星一樣會(huì)輕柔的撫摸自己的臉;嫵媚的春天不在了,還有熱烈的夏,成熟的秋,內(nèi)斂的冬會(huì)依次來(lái)慰藉人寂寞的心靈。

        人生路上有許多岔路口,面對(duì)分岔路,心中總是忐忑不已,患得患失,害怕自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,于是變得優(yōu)柔寡斷。其實(shí)面對(duì)選擇,只要順從自己的心就好,聽(tīng)從它的安排,就算選錯(cuò)了,也不后悔不是嗎?人生中有得有失,我們不能期求沒(méi)有付出的獲取;可以說(shuō),生活中有許多東西沒(méi)有失去,就不能有新的收獲。

        國(guó)外有人出過(guò)這樣一個(gè)有獎(jiǎng)?wù)鞔穑涸谝淮纬舜,母親,妻子和兒子同時(shí)落水,應(yīng)先救誰(shuí)?有人說(shuō)應(yīng)先救母親,因?yàn)槠拮記](méi)有了可以再娶,兒子沒(méi)有了可以再生,唯母親今生今世只有一個(gè);有人說(shuō)應(yīng)先救妻子,因?yàn)橛辛似拮颖銜?huì)有兒子,至于母親已走向人生盡頭,死也無(wú)憾;還有人說(shuō)應(yīng)先救兒子,因?yàn)閮鹤舆小,尚未體驗(yàn)人生的樂(lè)趣,而母親,妻子則不然。三種答案各有其理,但都未獲獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的竟是一名8歲的小孩。他的答案是:應(yīng)該先救離自己最近的人。

        其實(shí),面對(duì)這種問(wèn)題,許多人會(huì)深思,會(huì)選擇,會(huì)以最大的利益為基礎(chǔ)救人。可當(dāng)真正面臨這樣的情況,哪有時(shí)間容你思考,怕等你想好后,人都淹死了。人生中也有類似的情況,情況之突然,之危急,根本容不得你去思考。有時(shí)思考反而會(huì)誤了大事,優(yōu)柔寡斷從來(lái)不是一個(gè)好習(xí)慣。順從自己的心,無(wú)謂成功,無(wú)畏失敗,無(wú)謂后悔。

        當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃,紛紛飄落時(shí),我們卻收獲了累累碩果;當(dāng)潔白美麗的雪野悄然消失,我們卻迎來(lái)了生機(jī)盎然的春;當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后,我們卻能賞到充滿詩(shī)意的月亮。生活中有許多東西沒(méi)有失去,我們就不可能有收獲。

        所以,無(wú)畏選擇。

      滿分說(shuō)明文12

        有那么些東西,讓你回憶起來(lái)的時(shí)候呆呆發(fā)笑?偸秋h啊飄的飛進(jìn)心里,在那逝去歲月的今天,人們才知道自己失去的是那童年的純真和披著皎潔月光的溫情……

        不同的天氣總能勾起人不同的感情,憂傷的雨季,多情的輕風(fēng),無(wú)情的冰雹……總有那么些詞來(lái)形容他們。

        我撒金的童年里總縈繞著飄渺的天氣……

        憂傷的雨季總是令我生厭,潮濕的空氣,濕噠噠的鞋,好像一切都是生冷,冒著水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因?yàn)槌睗窨倳?huì)散發(fā)出令人作嘔的腐爛味。那時(shí)候,媽媽總是抱我到門前,傾斜碎花雨傘,遮住斜斜的小雨,自己在一旁唱著不成曲調(diào)的京戲,手指靈活的做著針線。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能靜下心來(lái),從心里感到晴空。

        我喜歡輕風(fēng)拂過(guò)我的身體,就像爸爸媽媽吹出的柔風(fēng)。小時(shí)候吃飯,總是喜歡看他們把熱風(fēng)吹走,然后才肯吃。生病的時(shí)候喜歡他們吹呀吹的,癢癢的。夏天被蚊子咬破的地方也喜歡讓他們吹一吹,吹出來(lái)的風(fēng)好像是世界上萬(wàn)能的,他什么傷都能撫平,什么東西都能變得完美。

        無(wú)情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當(dāng)外面下冰雹時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)用毯子裹得我嚴(yán)實(shí),抱著我去看冰雹砸在地上的一個(gè)個(gè)小坑。這時(shí)候,爸爸總是會(huì)跑進(jìn)雨里,給我抓一個(gè)冰雹,回來(lái)塞進(jìn)我的嘴里。我總會(huì)一口吞下去,冰冰的順著喉嚨咽下去,卻不打冷戰(zhàn)。我不知道是那條毯子的原因還是因?yàn)閶寢寽嘏膽驯А?/p>

        至于雪,我不知道用什么來(lái)形容。我覺(jué)得它包含了一切的感情,關(guān)鍵是你以怎樣的心情來(lái)看它。開(kāi)心是,它就是你開(kāi)心的果子,傷心時(shí),它猶如冰錐刺過(guò)你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長(zhǎng)的手指,指節(jié)凍的蒼白可是手心卻像太陽(yáng)一樣直射心底。

        童年或許對(duì)每個(gè)人的意義不同。也有人憎惡他們的童年,但是我相信,在貧瘠的童年也是金色的?傆心敲磦(gè)小小的種子,扎在心底,開(kāi)出一片金色的向陽(yáng)花。

        童年里我們逝去的那質(zhì)樸的純真和昔日的黃昏,猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉(zhuǎn)的離我們而去。我們卻不知挽留,等到回想起,有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。

      滿分說(shuō)明文13

        由于人們追求富饒的種種強(qiáng)烈欲望,地球的環(huán)境污染變得越來(lái)越強(qiáng),以導(dǎo)致二氧化碳分布于天空的每一角落,將大氣層內(nèi)的所有物體全部包圍起來(lái),天空一團(tuán)漆黑,烏云密布,冰雹如同那鐵球一般,顆顆砸下,動(dòng)物們也憤怒起來(lái),常常攻擊人類,人民傷亡慘重。

        一天,博士拿來(lái)探測(cè)器與動(dòng)物溝通,發(fā)現(xiàn)天氣如此不祥,動(dòng)物如此不安的原因是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的污染。于是我們便組織了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)進(jìn)行環(huán)保行動(dòng),隊(duì)員是:我、博士、小綿羊與長(zhǎng)頸鹿。我們并肩作戰(zhàn),最終將困難解除。“孩子,醒醒,醒醒。!”一個(gè)模模糊糊的聲音在我耳邊響起。我用朦朧的眼睛看著眼前這個(gè)的模糊人,漸漸清晰了,原來(lái)是媽媽!斑@么早干什么啊!”“孩子,現(xiàn)在天空黑暗,博士讓你一起去觀察,查看二氧化碳的分布方式,他已說(shuō)服性格較溫順的小綿羊與長(zhǎng)頸鹿,就等你過(guò)去,一起參與行動(dòng)呢!”“好,我馬上就去!蔽掖掖掖┥弦路,那上一塊面包便趕緊出門前往研究所的天文臺(tái)。博士正在這里等我!昂冒。” “好啊博士。”“你看這天空陰沉沉的,二氧化碳應(yīng)該怎樣分布呢?”我用天文望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)看了看,“我認(rèn)為應(yīng)該是以旋渦的形式分布,從狀態(tài)來(lái)看,二氧化碳旋渦已經(jīng)吸入太多灰塵,再這么下去,地球就要完蛋啦!”“我也是這么想的,”博士皺緊眉頭說(shuō),“難得你我的想法相同,那我們就快展開(kāi)行動(dòng)吧!薄笆堑,博士。由于旋渦中心也在我們的城市中心,所以我們必須得趕快到那兒去,將中心摧毀,同時(shí)得將各種污染大量減輕,使以后不在發(fā)生此類事件!薄罢f(shuō)得好,那我們快行動(dòng)吧!我與小綿羊還有長(zhǎng)頸鹿將新發(fā)明的稻谷吸腐毯放入各流域,將其無(wú)機(jī)物質(zhì)帶稍小有機(jī)物質(zhì)全部吸收,你快去搭乘飛車進(jìn)入旋渦,將等離子炮發(fā)射并逃出,此事事關(guān)重大,所以行動(dòng)一定要快,明白嗎?”“明白,博士。”于是我們開(kāi)始了行動(dòng)。

        我乘著飛車趕往旋渦中心,這里可真是可怕,沒(méi)有氧氣,我只能借助車?yán)锏囊稽c(diǎn)空氣維持生命,萬(wàn)一發(fā)炮時(shí)車窗開(kāi)太大或時(shí)間太長(zhǎng),我就會(huì)死去,而要是我晚逃出來(lái),也會(huì)與旋渦一起爆炸。我心里泛起一陣慌。車已入內(nèi),我得趕緊發(fā)炮才行。一槍下去,旋渦開(kāi)始轉(zhuǎn)變,往大氣層外沖,我逃不掉了,怎么辦?我大吸一口氣,緊憋,以車身作掩護(hù),跳了下去,剛好博士來(lái)到把我接住,一場(chǎng)危機(jī)終于過(guò)去了,我和博士做了一個(gè)OK的手勢(shì)。

        從此動(dòng)物們又與人們和睦相處了,此類事件也再?zèng)]有發(fā)生過(guò)。

      滿分說(shuō)明文14

        書(shū),是知識(shí)的海洋,也是我們成長(zhǎng)中比不可少的伙伴。因?yàn)橹挥袝?shū)才能讓我們進(jìn)步,只有書(shū)才能讓我們快樂(lè),只有書(shū)才能讓我們學(xué)習(xí)。。(shū)是多么的偉大呀,讓人這么的喜歡它。

        其實(shí),書(shū)就像是你的老師,也像一位可以傾心交談的朋友。書(shū)能夠讓我們學(xué)到知識(shí),能夠讓我們的生活增添樂(lè)趣。書(shū)是人類生活中不可缺少的一部分。有些貧窮人家的孩子沒(méi)錢買書(shū),書(shū)在他們的眼中是多么的寶貴呀,而我們比起他們來(lái)幸福多了,就更應(yīng)該珍惜愛(ài)惜它了。

        我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我。它是我的好兄弟,時(shí)時(shí)都在幫助著我。書(shū)是一盞明燈,在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書(shū)是一位益友,在我不知所措時(shí),為我指點(diǎn)迷津;書(shū)是一位良師,在我驕傲自滿時(shí),提醒我不能驕傲;書(shū)是一個(gè)指南針,在我迷失方向時(shí),為我指明了方向。

        我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。在書(shū)海中,我可以與李白一同“舉杯邀明月”,可以與范仲淹一起登上岳陽(yáng)樓,體會(huì)“先天下之憂而又,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷,我還可以與杜甫一起分享“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”那難以言表的心情……我幻想著有一天自己也能乘風(fēng)而去,與他們相談。

        書(shū)是我們的伙伴,是我最好的朋友,我一定要愛(ài)護(hù)它,讓它陪伴著我一生。

      滿分說(shuō)明文15

        生死與共的朋友叫刎頸之交,平民相交的朋友叫布衣之交,情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友卻跨越了種族,它就是我家養(yǎng)了幾年的大葉綠蘿。

        這盆綠蘿在我很小的時(shí)候就來(lái)到了我們家,我們把它擺在窗邊,這樣不僅美觀好看,還可以讓綠蘿吸收點(diǎn)陽(yáng)光雨露。母親每天都給小小的綠蘿澆水、施肥,對(duì)它精心照料。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我和大葉綠蘿一起慢慢長(zhǎng)大,五年里,綠蘿葉子越長(zhǎng)越多,藤蔓越長(zhǎng)越茂盛,就像俏皮淘氣的小仙女,披著翠綠的衣裳,挺起柔韌的腰,柔而不媚,不管是驕陽(yáng)似火的酷暑或冰天雪地的嚴(yán)冬,照樣生機(jī)勃勃。

        綠蘿不僅美化了我們家,還凈化了空氣,不只是媽媽喜歡它,我也很喜歡這盆綠蘿。其葉形奇特多變,氣生根纖細(xì)密集,姿態(tài)婆娑。當(dāng)我看書(shū)看累了的時(shí)候,看一看綠蘿,那翠綠的顏色能緩解我的視覺(jué)疲勞,低頭聞一聞,一陣清新,令人仿佛有進(jìn)入熱帶雨林之感。久而久之,它成了我密不可分的朋友。每天放學(xué)一回家,我都會(huì)習(xí)慣性地摸摸它深心形的葉子,整理一下軟軟的藤蔓,幫它添點(diǎn)兒水,加一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液,輕輕地用濕潤(rùn)的細(xì)布擦拭柔軟的葉片,覺(jué)得特別溫馨。有時(shí)去外婆家,只要有兩天沒(méi)有看到它,就心里空落落的,特別想它,總會(huì)纏著家人拍照發(fā)微信給我。

        前段時(shí)間,大葉綠蘿開(kāi)出了第一朵花,花序由佛焰苞和白色的肉穗組成,很是養(yǎng)眼。雖比不上牡丹大氣,茉莉純潔。但在我心中卻是最美的。

        大葉綠蘿是市場(chǎng)上通常的叫法,其實(shí)它不是綠蘿,它是天南星科喜林芋屬,別名又叫綠寶石。結(jié)出的花能做成干花,可以泡成茶喝,對(duì)糖尿病、冠心病、高血壓等各種血管炎癥有很大的幫助。不只是綠蘿花,綠蘿葉也有很大的用處,把葉子搗碎,把綠色的汁水涂抹在傷口,可以有效愈合傷疤。

        朋友不可以用金錢衡量,朋友不是互相利用的工具,朋友也不要用種族來(lái)區(qū)分,不管是同類還是動(dòng)物、植物,都是我們的好朋友,我們應(yīng)該相親相愛(ài)地共生在這個(gè)美麗的地球上。

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