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      物品說(shuō)明文作文

      時(shí)間:2022-02-26 13:45:35 說(shuō)明文 我要投稿

      有關(guān)物品說(shuō)明文作文匯總10篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的物品說(shuō)明文作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)物品說(shuō)明文作文匯總10篇

      物品說(shuō)明文作文 篇1

        夏天出行裝備需要準(zhǔn)備啥?隨著暑期的到來(lái),出行的年輕人越來(lái)越多,那我們出行時(shí)應(yīng)該攜帶什么呢?本文就告訴你一些夏天出行必備的物資物品,確保你的出行順利愉快!

        一說(shuō)到出行,你一定會(huì)先找一個(gè)背包,我們常說(shuō)這是出行者的第一裝備,畢竟它會(huì)在你所有的戶外活動(dòng)中和你保持最親密最重量級(jí)的接觸。選擇背包那可大有學(xué)問(wèn)啊,首先選擇背包的大小要視路程遠(yuǎn)近而定。如果出行時(shí)間長(zhǎng)可以配容升大一點(diǎn)的,三四天可以配35升至25升的背囊足夠這樣背起來(lái)相對(duì)輕松一點(diǎn)。

        如出行時(shí)間長(zhǎng),所備的生活用品多,這樣的話,你可以選擇稍大一點(diǎn)的。但選擇的原則是,只要夠用,應(yīng)越小越方便。另外購(gòu)買背包時(shí)一定要先試后賣,要向店員咨詢清楚背包的正確使用方法,否則上路時(shí),可能起不到減輕負(fù)重、均勻負(fù)擔(dān)的作用。

        我們夏天出行,天氣炎熱,需要及時(shí)補(bǔ)充水分才能保持體力。水壺是在戶外儲(chǔ)存水的必要裝備,一般的飲料瓶還是不能勝任水壺這個(gè)職位的。最好選用0.5毫米厚的高檔噴漆鋁合金外殼、有防霉涂層的水壺。

        現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱,水壺是驢友出行的必備品。它可以盛各種牛奶、飲料、礦泉水等,放在里面一周不會(huì)變質(zhì)。

        如果你要野外宿營(yíng),帳篷也是必不可少的裝備,如果不登高山的話,從實(shí)用角度來(lái)看,防水指數(shù)好就行了,但要注意重量。3公斤以上的一般不予考慮,F(xiàn)在都是玻璃纖維做撐桿的,一般在2.5公斤左右;建議不要買單人的,因?yàn)殡p人帳篷重不了多少,通常也比較實(shí)用。

        還有一些藥品帶上它,關(guān)鍵的時(shí)刻可能會(huì)起到關(guān)鍵的作用。比如瀉藥、風(fēng)油精、還有蛇藥、感冒藥創(chuàng)口貼等,這也是您出行必備的藥品。

      物品說(shuō)明文作文 篇2

        “滴”,“滴”,一顆顆小珠子碰撞的聲音響起。只見(jiàn)在一個(gè)棋盤的旁邊,有兩位少年正在進(jìn)行一輪對(duì)腦力考驗(yàn)的游戲——跳棋的比賽。他們實(shí)力在仲伯之中,兩人一邊思考,一邊“進(jìn)攻"。他么的頭上布滿了細(xì)密的汗珠。終于,勝利的碰撞聲響起,勝利的少年如同卸下了重?fù)?dān)一樣,大大地喘了口氣。

        跳棋的棋子數(shù)量一般在六十顆之中,有的只有四十克。跳棋的棋盤呈現(xiàn)著一個(gè)六芒星的圖案,每一個(gè)角都用不同的顏色代表不同的“領(lǐng)地”,每個(gè)“領(lǐng)地”上都有十個(gè)圓孔,每個(gè)圓孔都有一個(gè)“士兵”在守著,一共能守十個(gè)“士兵”。棋盤上有許多精心布置的圓孔,供“士兵們”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。棋子是球形的,有點(diǎn)兒像彈珠。它們是實(shí)心的,很硬,像一個(gè)個(gè)“實(shí)心小球體”!皩(shí)心小球體”中有一個(gè)像胃一樣的實(shí)心裝飾物。它的顏色繽紛多彩,有如夕陽(yáng)般鮮艷的艷紅色,有如桂花般清淡的淡黃色,有如天空般澈藍(lán)的天藍(lán)色,有如泉水般清澈的純白色……這些顏色多姿多彩的實(shí)心裝飾物將棋子打扮得像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品一樣。這些勇敢的“戰(zhàn)士們”在“沙場(chǎng)”上與“敵人”“作戰(zhàn)”,為的就是占領(lǐng)“敵人”的“領(lǐng)地”,完成主人交給他們的“使命”。跳棋是一項(xiàng)可供多人玩的益智游戲。

        跳棋的玩法十分簡(jiǎn)單。將自己選定顏色的十個(gè)“士兵”擺在你選好的“領(lǐng)地”上,等雙方都做好了準(zhǔn)備,選好誰(shuí)先出,誰(shuí)后出,就可以開(kāi)始了。通向“敵方”“領(lǐng)地”有兩種方法,一種是一步一步按方向走,另一種是“搭橋”。“搭橋”就是指利用自己或“敵方”的棋子進(jìn)行前一個(gè)棋子同一方向地跳過(guò)去。自己與前一個(gè)棋子間隔多少,就可以跳多少。除非前面的棋子直路到達(dá)的地方與那個(gè)棋子間隔比本方少跳不過(guò)去,或者前面有棋牢牢固固地?cái)r著在間隔數(shù)或間隔數(shù)以內(nèi)的格子里,或到達(dá)不是本方或敵方的禁忌領(lǐng)地中,那你這次“搭橋”就失敗了。只要你所有的“士兵”到達(dá)自己的“敵人”的領(lǐng)地,并成功占領(lǐng)完畢比敵人先,你就贏了這場(chǎng)比賽。

        我曾經(jīng)使用過(guò)這款益智游戲,并深受其影響。曾經(jīng)的我經(jīng)常屁顛屁顛地拿著它一起去和朋友玩。每當(dāng)開(kāi)始時(shí),我便絞盡腦汁地想每個(gè)棋子的走法。每當(dāng)走完一步,我邊思索下一步該怎么走。這時(shí)的我玩跳棋的能力大大提升,這里也開(kāi)發(fā)了不少,幾乎我每一次都會(huì)贏。所以,跳棋是一款老少益智、開(kāi)發(fā)腦力的游戲。跳棋也有注意事項(xiàng):跳棋內(nèi)含小彈珠及小零件,可能產(chǎn)生窒息危險(xiǎn),不適合3歲及以下兒童使用。細(xì)小零件謹(jǐn)防入口,以免誤食。學(xué)齡前的兒童須在成人護(hù)理及監(jiān)護(hù)下使用。塑料袋請(qǐng)作妥善處理,以免誤用引起窒息。

        跳棋這款游戲受到多人好評(píng),是一款簡(jiǎn)單的益智游戲。希望以后能有更多人使用它,開(kāi)發(fā)自己的智力。

      物品說(shuō)明文作文 篇3

        今天,媽媽去買了一個(gè)電熨。媽媽說(shuō)“那個(gè)電熨斗比你的年齡大多了,他都15歲了!斌@訝的看著媽媽說(shuō)“不會(huì)吧?”“真的,這是我和你爸第一年到上海來(lái)打工,你爸買的!”我問(wèn)“那家里還有比我年齡大的東西嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。便帶我去看了看。

        我們走到保險(xiǎn)柜旁,媽拿出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)說(shuō)“這個(gè)是你爸趕時(shí)髦,那了我們倆的工資去買的,媽媽舍去了一件新衣服。那時(shí)我們能添一件新衣服,很不錯(cuò)了。一個(gè)季度才有一件。這個(gè)相機(jī)跟那個(gè)電熨斗的年齡一樣大。媽媽回憶著

        過(guò)去給我又講一個(gè)故事。媽媽拿出一本織毛衣的書(shū)說(shuō)“這本書(shū)17歲,這是爸爸跟媽媽訂婚時(shí),爸爸送的。”

      物品說(shuō)明文作文 篇4

        我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的。

        這是一個(gè)塑料的長(zhǎng)方形文具盒,長(zhǎng)十八厘米,寬七厘米,盒蓋上的動(dòng)物王國(guó)充滿了歡樂(lè)的氣氛。左邊的貓咪穿著桔紅色的皮襖,趴在皮墊上,好像正在睡覺(jué)。穿著白色毛衣的小白兔正頑皮地踢著足球。穿著黃色橫條衣服的小貓張著嘴“喵喵”地叫著,背著一個(gè)藍(lán)色的大皮球,正和伙伴們做游戲呢。穿著紅色衣服的小貓豎著耳朵,拽著毛線團(tuán),后面有一盆美麗的花?粗麄兡强蓯(ài)的模樣,真想和他們一起快樂(lè)地玩耍。

        我的文具盒如同一座兩層的小閣樓,頂層有幾個(gè)并排的筆筒和兩個(gè)長(zhǎng)方形的“小屋”組成。筆筒中裝著各種各樣的筆:黑色的鋼筆,紅色的圓珠筆,受人歡迎的可擦筆,還有幾支木頭鉛筆!靶∥荨崩镒〉漠(dāng)然是橡皮。底層有直尺、三角尺、量角器和圓規(guī),還有一些鉛筆芯在這兒安家。

        很快,我們成了形影不離的好朋友。當(dāng)我畫直線和圖形時(shí),尺子哥哥會(huì)立刻跑出來(lái)幫忙;寫字時(shí),鋼筆姐姐會(huì)“蹦”出來(lái),在我的作業(yè)本上辛勤耕耘;一不小心寫錯(cuò)了,橡皮弟弟會(huì)挺身而出,把錯(cuò)誤的答案去掉。每當(dāng)看到老師在作業(yè)本上批的一個(gè)個(gè)滿分時(shí),我總會(huì)捧起文具盒,輕輕地說(shuō):“謝謝你,給了文具一個(gè)溫暖的家,給我了學(xué)習(xí)上的幫助!

        文具盒已經(jīng)陪伴我五年了,給了我很大的幫助,我很喜歡它。

      物品說(shuō)明文作文 篇5

        我有一個(gè)文具盒,是我九歲生日時(shí),我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。

        我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米,寬約9厘米,高約4厘米。拿出文具盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著許多小花。小花的顏色有:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色,美麗極了!草地上還有一些可愛(ài)的小羊,它們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍著。

        在草坪的盡頭,種著一棵高大的樹(shù),樹(shù)的下面坐著一只小熊,它正在深情地看著這片地毯般的草地,好像在說(shuō):“這可真是個(gè)美麗的世界。 蔽业奈木吆欣锩娣浅:(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮,上面畫著一只可愛(ài)的小貓,它正躺在床上呼呼大睡。

        文具盒的下層放著一些彩色鉛筆,它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮,好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子,正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人,我來(lái)幫你吧!”

        于是橡皮在我的本子上快樂(lè)地跳起舞來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了!罢嬗憛,這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō):“小主人,你怎么把我給忘了?讓我來(lái)幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

        我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!

      物品說(shuō)明文作文 篇6

        我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處,形影不離。

        書(shū)包是天藍(lán)色的,是用牛津布做成的。正面刻畫著一只巨大的小貓,小貓的旁邊是一行整齊的英文,“快樂(lè)生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯,全神貫注地目視前方,好像在說(shuō):“小主人,我們一起努力,朝著理想的'目標(biāo)奮斗吧!”

        書(shū)包的兩側(cè)有兩只小網(wǎng)袋,一只是放水壺的,另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉(cāng),第一倉(cāng)是身份倉(cāng),里面放著我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉(cāng)是體育倉(cāng),放著跳繩、沙包、毽子等體育用品,它是我課間休息的好伙伴。第三倉(cāng)是工具倉(cāng),放著字典和文具盒,每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)請(qǐng)出“不說(shuō)話的老師”——字典;每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我就會(huì)請(qǐng)出文具盒來(lái)幫忙。第四倉(cāng)是文化倉(cāng)。這倉(cāng)最寬敞,也是學(xué)問(wèn)最多的地方,里面放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì)了a、o、e;數(shù)學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了加減乘除;英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了字母A、B、C。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),我就會(huì)讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。

        每天早晨,我背起書(shū)包上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)教室,放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì)囑咐我:“一定要專心致志,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言喲!我會(huì)叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的!痹谡n堂上,如果我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),小貓就會(huì)用溫柔的目光看著我;如果我開(kāi)小差的話,那小貓就會(huì)瞪著眼珠子,好像在說(shuō):“小主人,你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲!”每天下午,放學(xué)回家當(dāng)我小心翼翼放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì)叮囑我:“先做完功課才可以玩哦!”睡覺(jué)前,我十分感激地對(duì)書(shū)包說(shuō):“你也勞累了一天了,好好休息吧。晚安,明天見(jiàn)!”

        這就是我喜愛(ài)的書(shū)包,它時(shí)刻陪伴著我、激勵(lì)著我不斷取得進(jìn)步。

      物品說(shuō)明文作文 篇7

        我就像是家里的空調(diào)。一會(huì)兒吹出“冷風(fēng)”,一會(huì)兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。

        在我上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)布置一些作業(yè)給我寫。一次因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)去玩,所以就胡亂地寫了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調(diào),不僅覺(jué)得心里十分暖和,而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調(diào)。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了,她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì)了《晶瑪戰(zhàn)士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道:“你看看,看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對(duì)的?”說(shuō)著便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲,媽媽把門關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里,自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當(dāng)時(shí)為什么要圖快呢?

        你們大家說(shuō),我是不是像空調(diào)一樣忽冷忽熱?

      物品說(shuō)明文作文 篇8

        以前,冰箱常見(jiàn)的有長(zhǎng)方形、正方形等,不過(guò)如果你現(xiàn)在再去一趟商場(chǎng),還可以發(fā)現(xiàn)很多可愛(ài)的造型:小熊形、超人形……聽(tīng)店主介紹,這些新造型很受年輕人的歡迎。

        冰箱的顏色雖然沒(méi)有彩虹那樣絢爛、多姿多彩;也沒(méi)有花朵那樣五顏六色;但冰箱有一種樸素之美。不過(guò)現(xiàn)在也有彩色的冰箱了(赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等)。

        冰箱可以存放食品。它一般分為兩層,第一層是冷藏室,專放水果、蔬菜等……第二層是冷凍室,可以放生的葷菜,如魚(yú)、肉,海鮮等,也可以放飲料……冰箱不僅可

        以存放食品,還可以存放化妝品。聽(tīng)說(shuō),有些愛(ài)美的女性把化妝品存放在冰箱里。據(jù)說(shuō),這樣保存的化妝品對(duì)皮膚更有效。 冰箱為我們帶來(lái)了什么便利呢?請(qǐng)認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀下文哦!

        我們可以把買來(lái)的食品放在冰箱里,那樣就不用擔(dān)心放在外面的食物因變質(zhì),而不能食用了。冰箱不止給我們帶來(lái)了這么一點(diǎn)便利,還有呢?

        側(cè)耳聆聽(tīng):

        你是否聽(tīng)見(jiàn)了有冰箱的家庭,孩子們感嘆聲呢?

        他們感嘆冰箱能讓冰淇淋保持冰涼;

        在自己吃時(shí),感到全身涼爽。

        ……

        你再聽(tīng)聽(tīng),沒(méi)冰箱家庭中孩子們的煩惱? 他們正在想:棒冰買回來(lái),必須在當(dāng)天吃完。 買得太多,怕吃不完而融化、浪費(fèi)。 買得太少,又怕不過(guò)癮。 …… 這就是冰箱帶給我們生活中的便利……

        冰箱只是暫時(shí)存放物品的地方,可不是萬(wàn)無(wú)一失的“保險(xiǎn)柜”哦!長(zhǎng)期把食品放在冰箱里,也會(huì)變質(zhì)的,所以要盡快把買來(lái)的東西食用。天氣熱了,冰箱使用的次數(shù)逐漸增高。“乒乒乓乓”又是哪一戶人家在用冰箱。拷(jīng)常打開(kāi)冰箱的門,這樣既浪費(fèi)電,又影響冰箱的使用壽命。

        冰箱是人類生活中的好幫手,少了它,人類一定會(huì)多出許多煩惱與浪費(fèi)!

      物品說(shuō)明文作文 篇9

        我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢,用自己平時(shí)節(jié)省下的錢買的。

        我的文具盒是黃色的很美麗,它長(zhǎng)20厘米,高2。5厘米, 寬9厘米。盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈,里面印著我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑著用手“保護(hù)”著自己的小羊辨,不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐,她穿著漂亮的衣服,開(kāi)心的捧著她幾年努力得來(lái)的“最佳女主角”獎(jiǎng)。

        文具盒又分為兩層,每當(dāng)我打開(kāi)文具盒上的小鎖時(shí),首先映入眼簾的是,那第一層里躺著的直尺哥哥,量角器姐姐,三角形弟弟,還有那可愛(ài)的圓規(guī)妹妹,它們一家都是我?guī)缀握n上的小貴賓。再拿開(kāi)那第一層就會(huì)看到住在第二層里的筆家族。你瞧:這鋼筆哥哥頭枕著橡皮擦,身體下鋪著白毯,哈,他這家伙正在高枕無(wú)憂地睡大覺(jué)!還有那鉛筆妹妹頭帶著紅色的橡皮冠,身著花花衣,腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會(huì)似的。圓珠筆哥哥姐姐們,正躺在哥哥的身旁,好像在輕輕的聽(tīng)著哥哥說(shuō)的夢(mèng)話,又好像在喚哥哥快快起床,你聽(tīng)好像在說(shuō):“別睡了,小主人來(lái)叫你去工作了,快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡,它總不會(huì)有人來(lái)叫醒,只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了,才需要它的幫助,所以它常常整天無(wú)聊的睡大覺(jué)。

        好了,朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

      物品說(shuō)明文作文 篇10

        在我衣柜的最底下,有一個(gè)小木盒。

        里面有我的胎毛、乳牙,里面還有一雙小小的平安鞋。

        這雙平安鞋,是一個(gè)項(xiàng)鏈,平安鞋被銀色的鏈子串著。緊緊的靠在一起,這雙鞋上還有兩朵花,小小的,開(kāi)得很盛。

        還記得那個(gè)夏天,我們一家三口一起去張家界風(fēng)景區(qū)旅游。

        雖然張家界的樹(shù)長(zhǎng)得又高又密,但陽(yáng)光還有偷偷在縫隙中射向我們,頓時(shí)把我們的臉照得雪白。才來(lái)張家界,我就想回家了。因?yàn)檫@里的飯菜一點(diǎn)也不香,賓館也很糟,更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山。∮蛛U(xiǎn)又陡,真佩服這大自然的鬼斧神工。來(lái)的幾天,我們都是爬山,每天回到賓館,倒頭就睡。我們只坐過(guò)一次纜車,那是因?yàn)槲业哪_已經(jīng)抽筋了。到了最后一天,我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)紀(jì)念品都沒(méi)買。我想:那可不成,好不容易來(lái)了一趟,空手而歸也太可惜了吧!我發(fā)現(xiàn)了一家商店。于是我趕緊選了幾樣,我又在一堆項(xiàng)鏈里,挑了平安鞋。老板告訴我:“這平安鞋可以保平安,會(huì)帶來(lái)好運(yùn)!坝谑俏叶挍](méi)說(shuō)趕緊買了下來(lái)。

        回到家中,我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒里,因?yàn)槲覉?jiān)信:它能給我保平安,能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

        直到上周,我聽(tīng)說(shuō)好伙伴丁鑠淇會(huì)動(dòng)眼睛手術(shù),成功率不是很高,可能會(huì)失明。于是我決定把平安鞋送給她,愿她手術(shù)平安,會(huì)有好運(yùn)。

        我的平安鞋也就從我的木盒里消失了,但它卻永遠(yuǎn)印在我心里。

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