【精品】說明文的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的說明文的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說明文的作文 篇1
匆匆走過人生幾十個寒暑,踩過的路不計其數(shù),跨過的橋也難以一一回想。每次行至水邊,都會對橋生出幾分感激,如果少了它們,這旅途不知要增加幾多艱難!橋默默地站在水流之上,每天渡人無數(shù),哪怕風(fēng)吹雨淋,雪欺霜辱,哪怕烈日爆曬,酷寒冰凍。人世花開花落,風(fēng)云變換,悲歡離合時時都在上演,而它安享寂寞,笑看浮華,只盡自己本分,把岸與岸連在一起,化分離為相聚。
看陸地上大大小小的水流之上,都會有一座橋把兩岸的路連在一起,橋讓路得到了延續(xù)。雖說在路上行走總是安享著橋帶給自己的便利,雖說走在橋上時也會對橋升出些許敬意,但很多時候跨過橋也就把它忘記。只是這些日子,每晚出去散步時,都會在桔黃的路燈下從橋上走過,每晚都會細細地看橋那寬寬的穩(wěn)穩(wěn)的橋面,看橋兩側(cè)那結(jié)實而又精巧的欄桿,心忽然對橋升出越來越多的敬仰,于是想為橋?qū)懴乱恍┪淖帧?/p>
讓我走向橋,走向一種精神。還有多少橋我從沒看過呢?那神交已久的長江大橋,那歷盡人世蒼桑的趙州橋,那晃晃悠悠的水上浮橋,還有那帶著傳奇色彩的鐵索橋……
橋的世界到底有多大?橋的內(nèi)容到底有多豐富?中國的橋了解多少?世界的橋還有多少需要了解?橋文化有多么博大,橋文明可能也是另一種世界史。走向橋,走向一種文化,走向一種文明。對于橋,我還有著太多太多的未知,而這未知,也讓橋?qū)ξ矣辛烁嗟恼T惑。對橋的探索,是不是也是對文明足跡的尋求?走向橋,從無知走向文明。
雖然見過的橋還是太少太少,但對橋的思考卻一日日清晰。橋,無論多么渺小,無論多么偉大,無論多么悠久,無論多么短暫,都擔負著同樣的使命——把中斷的路連接起來,用自己的身軀渡人。
只要在承擔著自己的使命,什么樣的橋都一樣偉大!這就是橋的精神!
人也如橋,只有崗位的不同,沒有高低貴賤,無論堅守在什么樣的崗位上,只要在盡著自己的職責,都是同樣偉大。
說明文的作文 篇2
在日常生活中,有許多有趣的自然現(xiàn)象,這些現(xiàn)象經(jīng)過人們長時間的觀察、總結(jié),編成順口溜,慢慢演變成了現(xiàn)在的諺語。
例如:“早霧晴,晚霧陰”;“朝霞不出門,晚霞行千里”?晌铱傆X得天氣變化莫測,怎能由人說了算呢,然而,在一次驗證中,我才知道這些諺語是那樣的千真萬確。有一天早上,我吃過早飯,就穿上涼鞋去上英語課,媽媽連忙從鞋柜中拿出一雙旅游鞋,說:“今天會下雨,別穿涼鞋了!蔽也唤獾赝送巴,問:“媽媽,這也沒陰天呀,怎么可能下雨呢?”“你仔細看看太陽,”媽媽邊說邊領(lǐng)著來到空前。我往天上一看,“咦?今天太陽怎么和以前的不一樣呢?沒有往常亮,也沒有往常的大了,特別是在太陽周圍還有一道光圈。”聽了我的話,媽媽告訴我:“這叫日暈,通常出現(xiàn)日期暈會下雨,有句諺語叫:月暈而風(fēng),日暈則雨,所以今天可能會下雨。”我半信半疑地穿上旅游鞋走出了家門。一路上,我時不時地抬頭看看太陽,出現(xiàn)日暈,就真的會下雨嗎?快走到英語學(xué)校的時候,光圈沒有那么明顯了,難道要下雨了。
果然,等我上完英語課,天空已經(jīng)下起了小雨,路面濕漉漉的。真沒想到,“月暈而風(fēng),日暈則雨”是真的,這可是我親身體驗的。
說明文的作文 篇3
我家有一個陽臺,上面種滿了花,美麗極了,像一個空中花園。
陽臺的東南方有一株寶石花,這株寶石花長得非常茂盛,葉子里都有充足的水分,可以維持三四個星期,這株寶石花在我家已經(jīng)有五六年了,有時還開幾朵花,白白的,小小的,讓人越看越愛。它的葉子非常肥厚,生命力也很強,把葉子插在土上,不幾天就會扎根,又過幾天就會長出小小的葉子來。
陽臺的正南方曾有一株鳳仙花,這是上次科學(xué)老師叫我們種的,到現(xiàn)在我還有它的種子。之前,這株鳳仙花是粉紅的,花開得很茂盛,它的根底邊是紅色的,然后由紅變綠,像是漸變色,它的根長得很牢,不用力絕對拔不起來。
陽臺的西南方由一株蝴蝶花,每當夏天,蝴蝶花開花,就像一只只紫色的蝴蝶,在葉叢中翩翩起舞。這株蝴蝶花已經(jīng)相當大,一個很大的花盆都裝不下了,葉子都往四周散開來,很像一個葉叢,這株花也已經(jīng)由七八年的歷史了。
陽臺上每年都還有一些意外的種子,比如上次長出了一株辣椒樹,上面還結(jié)了兩個小小的辣椒,可愛極了。還有一次還長出了一株葡萄樹,雖然沒有結(jié)出葡萄來,但也順著竹竿爬了好長一段。媽媽說,大概是因為我們家是露天陽臺,長出來的是鳥糞中帶來的種子吧!
我喜歡我家的陽臺。
說明文的作文 篇4
季節(jié)春夏秋冬,若論喜誰,吾言秋,有詩為證:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!柄Q咱是看不到的,庸俗只見倒是不少。
季節(jié)誰美在于景色,你肯定會說難道春夏冬之美不勝于秋?我不否認,可能是性格吧。春夏生榮,過于招搖,冬則過悲,秋則摒二者之短,取其長。
或許你不認同我的'觀點,抑或是不屑一顧,我總是要表述一下我的理由的。
不知你是否看過秋天的落葉,枯黃枯黃的,一飄一飄的落在地上,隨風(fēng)起舞,或是落入池塘,有時被飛鳥捉走,不知是干什么,難道他也喜歡?拾起落葉,映著不熱不寒的月光,看著脈絡(luò),條條網(wǎng)網(wǎng),訴說著自己的幸福。
又是幸運的我會發(fā)現(xiàn)我的知己,境界似乎頗高,常一個人望著窗外的落葉,飛鳥,他表現(xiàn)的是一種近乎嚴肅的莊重,正如女神那般不可親近,他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄,瞬間,突覺天高云淡,那雁忽一俯沖,朝那湖水撲去,他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來,頓覺水波蕩漾,波光閃閃,眼也泛著光,大雁叼起樹葉奮力一挺,又飛到了枝頭,像是怕人搶去,不時張望著。
譚中魚兒,也要一睹秋之芳容,因水中不太真切,爭相躍出水面,為看到此等景色而覺此生無憾。
她也看到了,鼻下嘴上那貞靜的標志消失了,眼也逐漸有了神,隨即一抹紅霞在臉上綻放,似乎是十分慷懶,伸著懶腰說:“真是‘萬類霜天競自由’呀!”一旁的我故作深沉的吟道:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!彼倚α诵Α
自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。
說明文的作文 篇5
我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室整潔,舒適,漂亮。一進門,淺米色的地板一塵不染,在陽光的照射下泛著光亮,仿佛剛涂了蠟。淺駝色的窗簾上有一棵棵青翠的樹苗。窗簾隨風(fēng)輕輕掀動,仿佛林中嘩啦嘩啦樹葉奏響的樂曲響在耳邊。媽媽說,她希望我像小樹苗一樣健康成長,長成祖國的棟梁之才。
房間左側(cè)有一張軟的能當蹦蹦床的單人床,上面鋪著一個藍色背景,印著卡通人物巴布豆圖案的大床罩。每晚頑皮的巴布豆都陪伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。床的左側(cè)有一個白色的床頭柜,上面有一個淺粉色的蘑菇燈和一個公雞造型的鬧鐘,只見它昂首挺胸,仿佛在引吭高歌。小鬧鐘嘀嗒嘀嗒一直不停歇,每天按時叫我起床,催我入眠。
靠窗戶有一張寬大的拐角形的寫字臺,上面有一臺電腦。這臺銀灰色的方形電腦是我現(xiàn)在的好伙伴。通過它,我跟隨網(wǎng)校老師進行精彩生動的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過它,請網(wǎng)校的老師解答一些怎么也想不明的問題。而且它還是我煩惱時的朋友,我會在電腦中寫下我的心里話,聽自己喜歡的歌,畫一些只有自己欣賞的畫。
寫字臺的右邊有一個書柜,透過書柜的玻璃可以看見里面擺滿了我喜歡的童話故事,各種泥塑的小動物。
這就是屬于我的舒適,溫馨的小天地。
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