【推薦】說明文作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的說明文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文作文 篇1
今天，我早早地起了床，因為我要去拼裝機器人，這是我向媽媽要求了好幾次，媽媽才同意帶我去的，一想到我就很興奮。
一到，我就被一位老師帶到了一個有落地窗的教師，沒想到，我是第一個到的。教室里還有一位老師，我想應該是教我拼裝機器人的吧！果然我沒猜錯。
首先，老師向我介紹了拼裝機器人需要的各種各樣的零件，比如CPU、馬達、三角叉等等。這些名稱我以前從來沒有聽到過。老師說，CPU相當于人的大腦，其實我仔細看了，CPU就是一個指甲蓋那么小的東西，沒想到它那么厲害。還有馬達，一裝上輪子它就會滾起來。三角叉是一個好東西，能用來連接電線，連到我想要的長度。而且必須對準顏色連，否則機器就會短路，動不了！老師還教我怎么用十字刀，怎么套螺帽，怎么連接電板……
說了好多好多，說到四個小朋友都到齊之后，老師終于說：“接下來，我們開始拼機器車了�！蔽遗d奮地準備大干一場，可是老師又說，因為我們都不太會拼裝，所以讓我們拼個簡單的單片機器車，雖然我想拼個恐龍，但是我還是覺得機器車也不錯。
開始動手了。我按著老師的步驟，先拼遙控器，它是用四塊小電路板在四角上用螺絲固定連接而成的。然后，用一塊大的板當?shù)鬃�，在板下的左右兩邊固定好兩個馬達，接著裝上電池，裝好CPU，用許多電線把馬達和電池都連接到CPU各個對應的輸入輸出口上，最后裝好輪胎。神奇的事情發(fā)生了，我一按遙控器，這個奇形怪狀的車子居然開動了。我開心地跳了起來，“哈哈……”大笑！
我們跟老師的車對戰(zhàn)，四打一，很快老師的車被我們打下了桌子。我們是不是很厲害呀！我一陣洋洋得意！
我覺得拼裝機器很好玩，既可以動腦又動手，只是時間過得太快了，一下子就結束了，下次有機會，我還想再來！
說明文作文 篇2
我就像是家里的空調(diào)。一會兒吹出“冷風”，一會兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來說吧。
在我上一年級的時候，每天晚上媽媽都會布置一些作業(yè)給我寫。一次因為我想快點去玩，所以就胡亂地寫了一通然后就去玩了。此時此刻我不像一個在吹暖氣的空調(diào)，不僅覺得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時候的我就你正在打暖氣的空調(diào)。第二天媽媽開始批改作業(yè)了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學會了《晶瑪戰(zhàn)士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對的?”說著便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺!”說完只聽“砰!”的一聲，媽媽把門關上了。這時的我好像走在冰天雪地里，自己還不時地”吹涼風“唉!當時為什么要圖快呢?
你們大家說，我是不是像空調(diào)一樣忽冷忽熱?
說明文作文 篇3
可能有人說，世界上最大的動物是大象，對不起，你說錯了。世界上還有比大象大很多倍的生物，那就是鯨。
鯨的體型非常大，一個人站在鯨地口腔中，舉起手來也摸不到他的上顎。如果四個人在鯨的嘴巴里打牌，還覺得很寬敞。鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
鯨的祖先和牛羊一樣生活在陸地上�？墒�，因為環(huán)境的變化，鯨被生活在淺海中。經(jīng)過了很多很多的年代，鯨的四肢變成了魚鰭，并且適應了深海的生活。
鯨的嘴里如果有須，但是沒有牙齒的鯨就叫須鯨。但是如果有牙齒，又沒有須，那頭鯨就叫做齒鯨。須鯨有兩個鼻孔。每頭鯨都是用肺呼吸的。須鯨噴出的水，就像花園中的噴泉一樣細，一樣高。齒鯨噴出的水，又粗又矮。
鯨喜歡成群的活動，也喜歡成群的睡覺。睡覺時，喜歡把頭朝內(nèi)那尾巴朝外，圍成一個圓圈。須鯨的食物，主要是小魚小蝦。須鯨在游的時候，就會把海水和小魚小蝦一同吸入嘴里，海水從鯨的須板中濾出。齒鯨的食物就更兇猛了，齒鯨會成群結隊地去圍住一頭須鯨，幾個小時就可以把一頭非常大的須鯨吃掉。鯨中有一個“海中之虎”的虎鯨，虎鯨非常兇猛，喜歡嘶咬別的鯨。
鯨也是胎生的，和我們?nèi)艘粯�，是哺乳動物�?/p>
有的鯨歲數(shù)很大，但有些鯨也會很小。歲數(shù)大的鯨可以活到100年到200年左右，但歲數(shù)最小的鯨，只能活50年。
鯨的皮膚很光滑，但不可以去摸。鯨雖然不像海豚一樣，不喜歡嘈雜的聲音，但也不喜歡去打擾人們的生活。鯨的皮膚雖然光滑，可是我們?nèi)ッL的皮膚的話，會帶來不必要的麻煩。
一般的鯨會選擇在凌晨的時候出來尋找食物，吃飽了。就會去自己想去的地方睡覺或玩。
雖然鯨可能走向滅亡，但如果人們不去破壞環(huán)境，鯨就不會滅亡。我們應該保護環(huán)境，為鯨留出一條生路。
說明文作文 篇4
你踏上一級級的臺階，走上三樓緊靠樓梯間往左拐，就到了我們的教室。我們教室的面積大約有七十平方米。
走進教室，首先映入眼簾的就是講臺。講臺高出地面約十厘米，它能使我們想起老師上課時神采飛揚的姿態(tài)。講臺后的墻壁上緊貼著一塊長方形的水泥黑板，上面常板書著老師授當堂課時的重難點。黑板的左右兩側分別是宣傳欄和公布欄，它們的里邊有著與我們的學習密切相關的重要信息。黑板的正上方是一面鮮艷的五星紅旗，在其上面的節(jié)能燈的照耀下熠熠生輝。并排分布在五星紅旗兩側的是“嚴謹求實刻苦好學”八個大字，它時常激勵著我們進取�；剡^頭來，我們再來看講臺的前面。講臺的前面是一張半圓形的講桌。平常老師上課時就把粉筆和講義放在講桌上面。講桌正前方則擺放著四組整齊的課桌椅。上課時同學們就坐在那認真地聽老師講課。緊挨著桌椅的教室左右兩側的墻壁上分別開著三扇明亮的窗戶。充足的光線就是從這里射進來的。窗戶與窗戶之間的墻壁上共張貼著四面勤學勵志的條幅，它們成了我們成長中的座右銘。放眼望去，與講臺相對的教室的后墻壁上緊貼著一塊漆黑的黑板。每逢重大節(jié)日，同學們?yōu)榱吮硎緫c祝，就要在上面展示自己的得意之作。抬頭往上看，你會看見天花板上懸掛著四盞如同寶珠般的節(jié)能燈。晚自習時，同學們坐在下邊可以如同白晝一樣地學習。參觀了我們的教室，你一定會覺得我們的教室是學習的`好環(huán)境。
我們的教室是我們學習的溫馨場所。我們坐在里邊可以遨游知識的海洋。歡迎你到我們的教室里來學習。
說明文作文 篇5
獨坐窗前，隨意瀏覽，雜志上一幅竹畫牽入了我的視線。竹子那清幽矯健的身影呵，使我想起了家鄉(xiāng)的竹林。
我的家鄉(xiāng)——湖州，似乎打小就在那里長大。人們都知道湖州安吉盛產(chǎn)竹子，記憶中正如人們所說，我家門口就有兩片很大很大的竹林，帶給我童年的歡欣和喜悅。
春天的竹林孕育著生命；夏天的竹林盛滿了歡樂；秋天的竹林滿載著豐收的喜悅。但我更喜歡冬天的竹林。雪中的竹林默默接納著那些調(diào)皮的雪精靈，任他們在自己的懷抱中嬉戲、打鬧也毫無怨言。這時的我總愛鉆進竹林，使勁地搖晃著竹子，雪花像天女散花一樣“嗽嗽”地掉進我的脖子，滋潤我“咯咯”的笑聲。
竹林深處有一條小溝，溝邊有一棵果樹。當秋天落葉鋪滿大地時，果子就會躲在落葉堆里，像和你捉迷藏，只露出半個笑臉。這時的我總愛在溝邊尋覓著少得可憐的果子。有時，幾個膽大的小伙伴就會跑到樹上采摘果子，而我們幾個膽小的只能可憐巴巴地望“果”興嘆。
運氣來的時候，還能在小溝里找到幾個白花花的雞蛋，因為我們家那只不聽話的“花花”總愛在里面下蛋。而我總是小心翼翼地捧著雞蛋，如獲至寶地交給外婆，這樣，我在竹林里玩耍就不怕她嘮叨了。
興致來了，就從家里偷偷拿出繩子，叫來幾個“蝦兵蟹將”去竹林里蕩秋千。搖啊，蕩啊，從那秋千底下，蕩出我心中的歌，蕩圓我心中的夢……
如今，我已在杭州求學，而家鄉(xiāng)竹林的雪花、果樹、雞蛋、秋千卻像一跟長長的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著家鄉(xiāng)的竹林。
一陣風出來，眼前仿佛又出現(xiàn)了竹林那青翠的身姿。家鄉(xiāng)的竹林呵，你是否還記得我童年這般嬌小的身影？
說明文作文 篇6
清早，我從床上爬起來，穿上衣服，背起書包，叼著兩片面包就急匆匆地去上補習班。
身邊的一切都是灰暗的：花兒耷拉著腦袋，失去了她原有的美貌;小鳥不再鳴叫，失去了它應有的朝氣;人們也個個臉色陰沉，快速地穿過街道。
來到補習班門口，環(huán)境就更灰暗了：灰色的大門，灰色的窗戶，灰色的過道。穿過過道的孩子們走起路來手腳很不連貫，猶如被牽著線的木偶，他們一個個板著臉，似乎帶著一股怨氣，又好像夾雜著一絲委屈。
進入教室，老師就不停地叨嘮，一刻都沒有停下。我用手撐著頭，眼睛呆呆地注視著窗外——一片灰色的天空，幾朵灰色的云。
終于熬到下課了，一回家，媽媽就把我押到椅子上，看著她憤怒的眼神，我就像跌入了一座黑色的無底洞。這時，一位位老師陸續(xù)浮現(xiàn)作文在我的面前：有的拿手指著我罵我;有的大聲訓斥著我;有的則抓著我的衣領，一邊拉住我一邊責罵。我仿佛來到了地獄一般……突然，他們中的一位臉皮掉了下來，一張恐怖、丑陋、猙獰、扭曲的臉出現(xiàn)在我的面前，他張大著嘴，露出滿嘴的齙牙，準備把我吞噬。
我瞬間驚醒——原來我做了一個夢!
身邊的一切都不再灰暗了，床、衣柜、墻壁都恢復成原來的顏色，小鳥在樹上高興地唱著歌，陽臺上的花向我展示它甜美的微笑，樓下時不時地傳來熊孩子們的吼叫和大笑�！斑�好只是一個夢�！蔽遗牧伺男乜�，長舒了一口氣。
我安心地笑了笑，準備睡個回籠覺。
剛閉上眼，我突然就看見了我自己，一臉的悲哀和無奈，正背著書包走在上課的路上!我猛地睜眼，大喊一聲：“今天還要上補習班——”
說明文作文 篇7
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人都應該擁有的。
在小學生活里，老師們的細心教育，讓我懂得了許多道理；在家里，媽媽的用心指導，所作所為，更讓我親身體驗。
媽媽雖然一字不識，但她卻擁有一顆寬容的心，在她身邊的沒，每一個人都能感受到她善良的心靈，作為女兒的我，怎能不刮目相看呢？
在日常生活中，媽媽從不與人斤斤計較，對我也是耐心教導，因為有她的寬容，我才會有一個完美幸福的家。她對鄰居總是和睦相處，這點點滴滴此刻都在我的腦海里重縣。
記得有一次，我和弟弟妹妹在家玩游戲，正玩得高興，"撲通"一聲，刺耳的聲音帶走了歡笑，迎來了沉寂。我睜眼一看，媽媽心愛的花瓶已經(jīng)碎得不成樣了。
慘了慘了，這下可怎么辦啊？那可是媽媽最心愛的花瓶啊！我想著想著，心跳一直停不下來，大禍臨頭的感覺直涌上心頭。眼眶里不滿了熱乎乎的水珠，"嘩啦拉"落下來。
正在我無可奈何的時候，媽媽回來了。"糟了，這次一定"沒命"了。""丁冬，丁冬"媽媽的腳步聲越來越近了，轉眼間已經(jīng)來到我面前，此刻，我的心幾乎要跳出來了。
媽媽看看，再看看滿地的花瓶碎片，竟著急地問我有沒有受傷，我簡直驚呆了。
每當望著花瓶地時候，總會想起媽媽寬容地胸懷。
"鳥美在羽毛。人美在勤勞。"媽媽更想一只勤勞地蜜蜂，無時無刻為人們奉獻。
媽媽寬容地胸懷勝過無邊無際的天空，比過大海里的水，是我心里永不凋謝的花兒。"學會寬容別人，才能感受到別人的寬容。"這句話我不曾忘記過，無時無刻都在體會。
媽媽在我心里永遠都是無可取代的，因為有她的存在，有她的寬容，才有我幸福快樂的笑容，就像是我走向未來，走向夢想道路上的一盞明燈。
媽媽，您勤勞的汗水，您喜悅的淚花，讓春色鋪滿天涯。
說明文作文 篇8
我是一只可愛的鉛筆刀，穿著一件美麗的外衣，上面有許多五顏六色的小花，這些小花在綠草的映襯下顯得格外美麗。我的形狀像一個小房子，上面有一個煙囪，一扇黃色的門和兩個干凈明亮的窗戶。更奇妙的是我的周圍還有一圈柵欄呢！
我的用法非常簡單。想用我削鉛筆的時候只要把我的房門拉開，然后把鉛筆伸進我中間的小洞里，搖動我那只黃色的手臂。再把鉛筆拿出來的時候你就會發(fā)現(xiàn)，放進去的那只鉛筆的尖比原來尖了好多。
我有好多兄弟姐妹，他們也特別漂亮。其中我的一個姐姐還獲得過文具TV模特大賽的冠軍呢！可他們一個又一個被丟進了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因為他們的小主人不愛惜他們。比如表姐麗麗被摔壞了，堂弟強強也是是手臂殘疾，其他好多親戚也都因出事故而被送進了垃圾箱。
我的身體一直都很健康，因為我的小主人很愛我。他對我輕拿輕放，每次用完都用軟布把我擦干凈。
后來有一次接受小主人體檢時，我被查出掉了一個零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很傷心，但我也很樂觀，因為我知道小主人正在努力幫我找零件。
終于有一天，我身上的零件找到了。我忍著巨大的痛苦接受了小主人的手術。手術很順利，我又恢復了健康。這次是小主人救了我，以后我一定會更加努力工作，來報答小主人的救命之恩。
呵呵，我是不是一個可愛又堅強的鉛筆刀呢？
說明文作文 篇9
我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊，它們正手拉手地在尋找食物。
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學習的功課，橡皮可以幫助我改正錯題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學題……
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了!
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)�！�
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好伙伴。
在一個夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的？每次你寫錯字，都是我?guī)椭愀牡翦e字，小主人應該更喜歡我才對！”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我，還顧得上你們？”
這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺�。磕銈冄�，只看到別人的缺點，卻忽略了自己的缺點……”大家羞愧地說不出話了。
【【推薦】說明文作文匯編9篇】相關文章：
【推薦】說明文作文匯編六篇02-28
推薦說明文03-03
【推薦】說明文作文合集6篇01-08
【推薦】說明文的作文8篇12-26
【推薦】說明文的作文10篇12-09
【推薦】說明文作文合集五篇11-20
【推薦】說明文的作文4篇11-04
【推薦】說明文作文十篇10-29
【推薦】說明文的作文六篇10-28
【推薦】說明文作文300字3篇03-29