說明文作文人物
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說明文作文人物篇一
我有一個勤勞的爸爸，他每天無論多忙多累都很關心我，但是，我發(fā)現這幾天爸爸變了，變得非常非常的“懶”。
爸爸媽媽是我最喜歡的人了。爸爸只要有時間就會陪我下棋，打球，聊天。他們每天都為我做“貢獻”。平時爸爸工作非常忙，但每天回到家里，只要看見我寫作業(yè)，就會坐在我的旁邊看我寫作業(yè)，然后一起去吃飯�？墒�，從假期開始，我發(fā)現爸爸變得非常懶了每次下班回來，看見我寫作業(yè)，就沖著我說一句：“抓緊時間”。就匆匆地去吃飯了。
一天，吃過晚飯，一般都是媽媽刷碗，今天媽媽卻說：“老公，今天你把碗洗了吧！我陪兒子學習。”爸爸連頭都沒抬說：“兒子，你去刷�！蔽衣犃藝樢惶�，裝著沒聽見。爸爸抬起頭放下手中的報紙，說：“趕緊去�！蔽衣犃酥缓霉怨缘厝プ�。把碗撿到廚房，一個一個洗干凈。這時我想：“爸爸居然變得這么懶了，連個碗都讓我刷。”特別是那一天，我的褲子弄臟了，媽媽又要幫我洗褲子。爸爸見了攔住了媽媽，對我說：“兒子，今天你自己洗吧！讓你媽媽歇一會兒�！蔽铱戳税职忠谎�，爸爸一臉嚴肅，我咬著牙嘴緊閉著“哼”了一聲，慢吞吞的`拿起褲子放進水盆里，看見褲腳全是泥巴，才想起上午和小朋友玩，竟然把褲子弄得這么臟，我往水盆里倒了一些洗衣粉，用力地搓著，越搓水越臟，我癟了癟嘴快要哭了出來，褲子真是太臟太難洗了，我邊洗邊想：“爸爸真是太懶了，為什么他什么都讓我做。”
我洗了好一會兒，才把褲子洗干凈，望著晾衣架上洗干凈的褲子，雖然很累，但我心里卻挺美的。這時，爸爸走了過來，夸我洗的真干凈，用手摸了摸我的頭，拉起我的手說：“在假期里不但要好好學習，也要學習幫助媽媽干些家務，要熱愛勞動�！�
我點點頭��！爸爸變“懶”是為了讓我更勤快呀！
說明文作文人物篇二
我的爸爸是一名工作認真、成績優(yōu)秀的體育老師，在家里他還是個勤勤懇懇、慈祥和藹的好父親。
記得在我很小的時候，我在廣場上學滑旱冰，突然我不小心摔了一跤，疼得我“哇哇”大哭，爸爸聞聲立刻跑過來，剛想伸出手扶我，沒想到，又把手縮了回去，語重心長地對我說：“要想學會滑旱冰，就要做個勇敢的孩子，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來!”當時我想：爸爸怎么那么不通人情，我摔得都疼死了，他怎么一句安慰的話也沒有。后來，在自己的努力下，我旱冰滑的越來越好�，F在回想起這件事，我終于感受到當時爸爸是在培養(yǎng)、鍛煉我，讓我從小做一個自強自立的小男子漢。
在學習上，爸爸叮囑我要認真寫字，他對我說：“字如其人，字要寫得工整，就好比做人的態(tài)度要認真;字寫得認真，就好比做事的態(tài)度端正了�！彼�，我每次作業(yè)的字都寫得很認真。
有一次，語文和數學的單元測驗，我考得不太理想，心想回家一定要挨爸爸的批評了�；氐郊液螅覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了試卷給爸爸，爸爸仔細地看了我的試卷，他非但沒有訓斥我，而是一道道地幫我分析，給我糾正。最后他還鼓勵我說：“有沒有信心，下次考個好成績?”我情不自禁地說：“有!爸爸，還是你最了解我”
爸爸的一言一行、一舉一動無時不刻影響著我的學習和生活，伴著我的一天天成長。每當我在學習上取得進步時，總能看到爸爸的臉上洋溢著喜悅的神情，這時我會感到無比的快樂和幸福。
我就在爸爸的悉心關懷下長大，擁有這么一個好爸爸，我感到非常的自豪。
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