四季學(xué)生抒情作文

四季學(xué)生抒情作文1

　　柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了。

　　柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，小草伸了個(gè)懶腰。

　　青蛙呱呱，麻雀嘰喳，桃花開(kāi)心地笑了。

　　春風(fēng)柔柔地吹，草芽快快的長(zhǎng)。

　　它們對(duì)孩子們說(shuō)：“我們就是春天�！�

　　荷葉圓圓，荷花展開(kāi)笑臉，青蛙演奏著美妙的歌。

　　魚(yú)兒游，鳥(niǎo)兒飛， 蜻蜓點(diǎn)著水。

　　西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，荔枝穿上了紅衣裳。

　　海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，孩子們笑著玩耍。

　　他們說(shuō)：“這就是夏天�！�

　　稻谷彎彎，像金色的海洋，為人們送來(lái)豐收年。

　　秋風(fēng)吹吹，蘋(píng)果漲紅了臉，羞答答地躲在綠葉后。

　　菊花開(kāi)開(kāi)，為人們送上笑臉。

　　楓葉紅紅，為大山披上新衣。

　　它們微笑著說(shuō)：“秋天來(lái)了�！�

　　瑞雪紛飛，雪花一片片，它們是冬天的天使。

　　梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。

　　孩子們活潑的身影，是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。

　　北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò)，它對(duì)我們說(shuō)：“冬天到了�！�

四季學(xué)生抒情作文2

　　生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。

　　如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必覺(jué)察到夏季的可貴；如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的生活片斷，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃�！耙惶熘�計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧！生活——春天，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，就像沐浴著和煦的春光，充滿著希望與信心，前途無(wú)可限量。

　　夏天，鮮花們爭(zhēng)相都艷，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎，正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就像在烈日之下暴嗮，信心會(huì)減半，意志會(huì)削弱，但想著花開(kāi)的甜美，就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。

　　秋天，果實(shí)累累，而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。

四季學(xué)生抒情作文3

　　四季是美麗的，也是多彩的。我們?cè)诿利惖乃募局谐砷L(zhǎng)。

　　春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服�。∫粓�(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來(lái)，落在頭發(fā)上，落在衣服上，卻沒(méi)有感覺(jué)。雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來(lái)。各種各樣的花兒開(kāi)了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮啊！冬眠的青蛙醒來(lái)了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯則開(kāi)始了播種，準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。

　　夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽(yáng)掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽(yáng)似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái)，像斷了線的珍珠一樣掉落下來(lái)。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。

　　秋天是收獲的季節(jié)。艷陽(yáng)高照，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，秋風(fēng)涼爽地吹過(guò)，掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜，滿面笑容地說(shuō)：“今年秋天真好呀！今年真是個(gè)豐收年��！”

　　冬天是快樂(lè)的季節(jié)。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來(lái)，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　��！萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的'夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起，就成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)四季！

四季學(xué)生抒情作文4

　　縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子，裝點(diǎn)著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。

　　生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。

　　夏天，五彩繽紛，生活是美好的，多姿多彩的。

　　秋天，樹(shù)葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。

　　冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來(lái)過(guò)呢。

　　生活如四季。春去秋來(lái)，而我們的生活依然如四季！

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