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春天的抒情作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的春天的抒情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的抒情作文 篇1
雖說(shuō)生在江南一帶，我卻對(duì)詩(shī)畫(huà)勾勒下濃墨淡彩的江南詩(shī)意春色并不熟悉。我印象里的春天只是樟樹(shù)葉中漏下的明晃晃的光斑熏在作業(yè)本上，熏得油墨淡香睡眼朦朧，迷迷糊糊中啁啾的鳥(niǎo)鳴吱著癢癢，搖醒一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，淺抬眉發(fā)現(xiàn)窗外一片明媚陽(yáng)光。我慵懶地伸著懶腰，眼皮卻快樂(lè)地垂下做著未完的清夢(mèng)。我曾是這樣地不懂春天的詩(shī)意，竊以為不過(guò)是年復(fù)一年的春花春雨春草春風(fēng)，何必引得一代代文人大驚小怪題詩(shī)作賦。但是只有靜心去感受春日的美好，我才發(fā)現(xiàn)自己已蒙著眼睛，走進(jìn)了無(wú)數(shù)的浪漫詩(shī)人們?cè)O(shè)下的宏大迷宮。
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。”每每念起林徽因的詩(shī)句，總會(huì)想起和煦的微風(fēng)在融融的春光里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，細(xì)雨灑落在花瓣。有百花的潤(rùn)澤鮮鮮和婀娜多姿，有夜夜的月光皎潔明凈如水，有著草的鵝黃，芽的嫩綠，蓮的潔白，有一樹(shù)一樹(shù)的繁華綻放，有一雙一雙的春燕呢喃。大概只有追求至善至美的人才能將自己的心靈完全付諸于自然，從自然中獲得對(duì)生活的啟迪。我一直好奇于詩(shī)人如何保持孩子般純真的眼觀察世界，但大約這也正是詩(shī)人的神秘之處——在紛雜的生活中保持心態(tài)的清澈與平和，既然“每一片樹(shù)葉都是不同的”，那何況萬(wàn)紫千紅的春天！人的一生大抵就是要追求拂去心靈上的灰塵，以嶄新的態(tài)度對(duì)待外界與自身吧。
想起春風(fēng)微拂，鶯燕紛飛的春天，就一定會(huì)淺笑著念起蘇軾的《蝶戀花》�！把嘧语w時(shí)，綠水人家繞，枝上柳綿吹又少。天涯何處無(wú)芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱�！蹦谴蟾攀切踊ㄖx盡，青杏正小，春風(fēng)微醺，清酒飄香的暖和時(shí)候。行人并未感到太多傷春時(shí)的凄迷寥落，反而自我安慰“普天之下，哪里沒(méi)有青青芳草呢！”玲玲的笑聲傳來(lái)墻頭，不禁想踮起腳看看墻里是怎樣的曼妙女子，說(shuō)不定談笑的正是自己呢！正想著腳步已遠(yuǎn)，笑聲漸悄，行人的“有情”遭遇佳人的“無(wú)情”，四周靜謐，但行人的心卻怎么也平靜不下來(lái)。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，儼然是個(gè)單相思的喜劇。我每每想到這里不禁笑出聲來(lái)，一堵淺墻隔開(kāi)笑聲與相思，那暮春留下的有竊喜有懊惱，也有某個(gè)下午美好的回憶吧。我愛(ài)你，這與你無(wú)關(guān)而已。不管這是戀人們檢驗(yàn)過(guò)的真理還是一句自我安慰的戲言，至少行人會(huì)得到膚淺的寬慰，以祭我不安的良心。
我常想起席慕容的淺聲低吟：
“在綠樹(shù)白花的籬前
曾那樣輕易地?fù)]手道別
而滄桑的二十年后
我們的魂魄卻夜夜歸來(lái)
微風(fēng)拂過(guò)時(shí)
便化作滿(mǎn)園的郁香�！�
難怪說(shuō)一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)，即便是草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的明媚春日，在慕容憂(yōu)傷的瞳孔中拂過(guò)，皆化成了麗水街的淡白月光，玉蘭樹(shù)下的飄渺歌聲，黑土中晶瑩的琥珀，渡船頭翻飛的裙裳，閑情少女的單薄背影和一朵朵枉然插入瓶中的玫瑰，她迷惘而純真的心中盡捧著春天里深深的后悔與淡淡的憂(yōu)傷。大概是生氣盎然的春日給了塵封許久的愛(ài)戀一個(gè)念想的由頭，她也許是像海子一樣面朝大海，春暖花開(kāi)。纏綿的春潮落下，帶走對(duì)年少輕狂，不知珍惜的感傷，暗念著“陌生人，我為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。”我只能輕輕地感嘆，春日注定要勾起剎那浮現(xiàn)的迷離思緒，在萬(wàn)物向榮的時(shí)節(jié)，叫幸福的.人更加幸福，孤單的人更感孤單。
別說(shuō)你不懂春天。只要是具有一定生活經(jīng)驗(yàn)和感悟的人，都一定能在春天里再次咀嚼自己的喜悅與憂(yōu)傷，性情與感悟。即便你不知如何欣賞，也可以效仿兩千五百年前的孔子“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。不過(guò)是從心中無(wú)意漏出的一句感慨，也成為了世人懷想的春日名篇。只要能在春天里想到些什么，不管是信手拈來(lái)還是反復(fù)推敲，蘇醒的生命就能在春日里被賦予新的含義。
伏在課桌上，我揉著惺忪的睡眼，未完成的作業(yè)還斜斜地臥睡在兩臂間，恍然間夢(mèng)中人兒已如隔世。大概是春天到了罷，我暗暗忖思著，不到園林，怎知春色如許？向窗外探去，眼前一片清明。
春天的抒情作文 篇2
我看著她忙碌的身影，配藥、給病人打針、拔針，腦海中浮現(xiàn)出她帶我去看的那片在秋天盛開(kāi)的花叢，美得勝過(guò)春天的花。是的，花開(kāi)不只在春天。
還記得幾年前的中考，表姐考得很不好。繼續(xù)讀高中就要花很多錢(qián)，而另外的選擇，就是念職業(yè)學(xué)校。似乎上高中、讀大學(xué)是絕大多數(shù)人認(rèn)為理所當(dāng)然的，沒(méi)有大學(xué)文憑，沒(méi)有名牌大學(xué)的文憑，將來(lái)步入社會(huì)，殘酷的現(xiàn)實(shí)就會(huì)像巨石，將你壓得粉身碎骨。上大學(xué)是擁有光明未來(lái)的唯一途徑，這一觀念在我們家也是根深蒂固。然而表姐卻最后選擇了去學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)，家里人勸說(shuō)無(wú)效，也就同意了。
去學(xué)校報(bào)到的前一天，表姐到我家來(lái)住，我家離她的學(xué)校更近些。夜里，我被凍醒了，房間的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。想起身去關(guān)，卻看見(jiàn)表姐坐在地板上，用手抹著眼淚。她在無(wú)聲地哭泣。我一直縮在被窩里偷偷看著她，直到她回床上睡覺(jué)。天，已經(jīng)有些微亮了。
再見(jiàn)到表姐，已是三年后的秋天。我上學(xué)，她住校，一直都沒(méi)有聯(lián)系。從媽媽那兒聽(tīng)說(shuō)，表姐利用星期天在小門(mén)診里實(shí)習(xí)。正趕上我膝蓋跌破了要去醫(yī)院換藥，我決定去找表姐。
小門(mén)診在一個(gè)小區(qū)的門(mén)口，里面掛吊針的人還挺多。一進(jìn)去就看見(jiàn)那穿著護(hù)士服的身影，快速地將藥水配好，在病人手上仔細(xì)地找注射的靜脈，拿起針頭，排出空氣，冷靜地扎進(jìn)手背，出現(xiàn)回血，解開(kāi)橡皮筋，貼上膠布，拿起瓶子帶病人走到位置上，完成。表姐的動(dòng)作如此熟練，冷靜而又精準(zhǔn)，完全像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作多年的護(hù)士!轉(zhuǎn)身看到我來(lái)了，她眼神里閃出驚喜的光芒，將我扶進(jìn)去�？粗蚁ドw上的傷口，她到配藥室去，然后帶著另一個(gè)護(hù)士來(lái)了。讓她來(lái)?yè)Q藥，我不忍心下手。說(shuō)著沖我吐了下舌頭，我笑了。
等到她下班，我們一起回外婆家。學(xué)護(hù)理怎么樣啊?表姐沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：原本我以為學(xué)了護(hù)理，一生的道路就已經(jīng)定好，但真正接觸后，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界向我打開(kāi)了大門(mén)，讓我想不停地往前走。路旁有一叢紅色的小花，艷似火。表姐指著花笑著說(shuō)：秋天的花也好美啊!我笑而不語(yǔ)，在那花叢旁我看到了一朵正在綻放、更光彩奪目的花。
是的，那朵小花在淚水浸潤(rùn)后的另一片天地里更美地開(kāi)放。
春天的抒情作文 篇3
春天是和諧的：你看那一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著這悅耳的歌兒；那一棵棵堅(jiān)忍不拔的小草憑著自己的一股力量，在那土地上探出了個(gè)小腦袋……在這寧?kù)o而又熱鬧的春天里，處處洋溢著一種溫暖和諧的氣息。
假如我們?nèi)伺c人之間也有一個(gè)這樣和諧、融洽的春天，那該有都好��！
還記得——
在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就發(fā)生了一起打架事件，導(dǎo)火線(xiàn)就是一個(gè)同學(xué)在放學(xué)時(shí)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué)，其實(shí)這樣小的事經(jīng)常都會(huì)有，我們只要真誠(chéng)地說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，事情就會(huì)平息了，但是我更想不明白，為什么這兩位同學(xué)竟然為了這樣雞皮蒜毛的事情，而會(huì)發(fā)展成打架事件呢？也許在他們心中缺少了一個(gè)“寬容”。
“宰相肚里能撐船”，在人與人相處時(shí)，無(wú)非就是寬容，寬容地去看待一個(gè)人或者一件事，也許會(huì)讓我們能發(fā)掘別人的一些優(yōu)點(diǎn)，從而改變自身的壞習(xí)慣，那么這不是更有利于我們嗎？
春天，之所以能夠深受人們的喜愛(ài)，是因?yàn)樗幸活w寬容的心，她給那生物給予了一次又一次發(fā)芽、生根的機(jī)會(huì)，使它們能重獲希望與生命……
自然界也能懂得“寬容”，難道我們被譽(yù)為最高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)就如此冷漠？難道我們就連一個(gè)寬容也做不到嗎？
有許多時(shí)候，只要我們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中，愿意為一些小矛盾讓一步，那么人與人之間的仇恨就會(huì)隨之而消失！
寬容是絲絲的春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，喚醒沉睡的愛(ài)心；寬容是蕭蕭的春風(fēng)，能吹散那無(wú)數(shù)憂(yōu)愁的白雪，換回迷失的純真。
讓我們一起來(lái)喚醒心中沉睡的春天，一起營(yíng)造一個(gè)美好和諧的春天吧！
春天的抒情作文 篇4
我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個(gè)盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區(qū)的綠地上，在花香的引導(dǎo)下，抓住了一只花蝴蝶，我覺(jué)得這是一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。
周末，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)到小鳥(niǎo)正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽(tīng)著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠(yuǎn)方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的茶樹(shù)，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍(lán)的天空，簡(jiǎn)直就量一幅美麗的畫(huà)卷。我來(lái)到了東湖旁，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，承受著一陣風(fēng)吹來(lái)，湖岸邊的柳樹(shù)迎風(fēng)搖擺，就像風(fēng)姑娘正為柳樹(shù)姑娘梳頭發(fā)，不一會(huì)兒，柳絮也漫天飛舞起來(lái)，有的落到了湖里，有的飛到了草叢中，還有的開(kāi)始它漫長(zhǎng)的旅行。
看到這些美麗的風(fēng)景，我感覺(jué)這個(gè)小女孩有點(diǎn)可憐，我想對(duì)她說(shuō)：“你雖然看不到這個(gè)美好的世界，但是你仍然能聽(tīng)的小鳥(niǎo)的叫聲，摸得著樹(shù)木花草，聞得到花和果實(shí)的迷人芳香，你還熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，我相信，你以后一定會(huì)更幸福。最后，讓我們一起熱愛(ài)生命，讓明天的世界更加美好!
春天的抒情作文 篇5
陽(yáng)春四月，在第一束粉杏開(kāi)蕊的時(shí)節(jié)，我來(lái)到了這個(gè)明媚的世界。打開(kāi)窗，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地進(jìn)來(lái)，我聞到了空氣中的芬芳，聞到了你的溫暖。
小時(shí)候，你總是牽著我的手，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小徑上嬉戲。那時(shí)的花兒開(kāi)得燦爛，你喜歡一種野花，它的花瓣黃而粉嫩，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，照在嫩黃的花瓣上，我一擺一搖地走過(guò)去，小心翼翼地摘下來(lái)，再跑到你的跟前。你輕輕蹲下，我便把花放在你的頭上，你把我擁在懷里，你的笑聲是那樣的燦爛，讓我墜在無(wú)限的春光里……
時(shí)間的齒輪總是飛轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大仿佛是一夜之間。上初中的我，變得不再那么陽(yáng)光，不再像往昔一般能牽著你的手漫步在小徑之上。你長(zhǎng)期在外工作，我在學(xué)校寄宿學(xué)習(xí)。我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，似乎像是一條無(wú)盡的長(zhǎng)廊永遠(yuǎn)都到不了盡頭。每每望向天空，都會(huì)感到失落，總會(huì)倚靠在一個(gè)墻角，在天空中勾勒出你的臉龐，你似乎能從遠(yuǎn)處走來(lái)，用你溫暖的雙手擦亮我的夜空。我靜靜地思念著你，不敢出聲，怕把你驚跑，怕我的溫暖會(huì)跑掉。
只要到了周末，母親你就會(huì)抽出時(shí)間來(lái)到這里來(lái)看我，每次見(jiàn)到你總有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)與感動(dòng)�；丶业穆飞夏憧偸抢业氖郑骸皩W(xué)校里還好嗎？吃的，住的都還習(xí)慣嗎？”我總是笑而不語(yǔ)�；氐郊視r(shí)，我各你便要到小區(qū)里走走。天色已經(jīng)黑了，你依然還習(xí)慣地牽著我的手，這雙手似乎已經(jīng)變得粗糙，但還是有一種溫暖人心的力量。一路上，我把學(xué)校生活中的煩惱一件一件地向你訴說(shuō)，你總是為我開(kāi)導(dǎo)，緊緊地握著我的手，擁我入懷安慰著我。這時(shí)的我心中似乎已是芬芳四溢，月光灑落在臉上，卻感到那么的溫暖。走累了，我們坐在椅子上，我依偎在你的肩上，牽著你的手把愛(ài)放在手心，便有了溫暖的力量。
風(fēng)停了，雨歇了，云散了，我們?cè)陉?yáng)光中看見(jiàn)彩虹。
流水走過(guò)，種下四季的變換。成長(zhǎng)的路上有風(fēng)霜有雨雪，也有醉人的甜蜜，你打開(kāi)我的心扉，春風(fēng)微拂，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著你的溫暖，母親，有你，就是春天！
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