- 相關(guān)推薦
【精選】抒情的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的抒情的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
農(nóng)民在我眼里是偉大的，這個(gè)暑假，我就和爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下摘菜，真正體驗(yàn)了一回當(dāng)農(nóng)民的感受。
我來(lái)到鄉(xiāng)下屋后的小山坡上，看見(jiàn)了大城市里不可能看到的景象：綠浪滾滾，漫山遍野的翠綠，還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)茄子的紫或是南瓜的鵝黃。菜葉與野草互相爭(zhēng)奪著土壤、陽(yáng)光與雨水，高高低低，一株一株緊挨在一起。大片大片的植物隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕搖著身子，仿佛是在演奏一出歡快的田野奏鳴曲。南瓜那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤把坡上的小路都給遮住了，走在路上像踩在地雷區(qū)一樣。總之，這夏末的田野真是生機(jī)勃勃。
我的第一個(gè)任務(wù)是除去花生地里的雜草。我興奮地蹲在花生地里，學(xué)著大人的樣子，用手把影響花生吸取營(yíng)養(yǎng)的雜草連根撥起�？墒俏覄�(dòng)作終究沒(méi)有大人們麻利。我把幾根草一起捏在手中，用力地扯，卻只能扯下幾片葉子或扯下半截。眼看著爺爺都扯了一大片草了，我真是特別無(wú)地自容。后來(lái)，我改變了除草方式，我改成一根一根撥了，嘿，撥了幾分鐘，這樣還真容易些，效率也提高了。正當(dāng)我得意之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只深黑色、扁扁的、形同枯葉的大甲蟲(chóng)在地里爬。這下我可被嚇壞了，索性摘茄子去了。
茄子看著彎彎的，形狀很可愛(ài)，其實(shí)摘起來(lái)很麻煩。因?yàn)榈乩锬嗤梁芩绍洠咴谏厦嫔钜荒_淺一腳，弄得渾身上下都是臟兮兮的。我撥開(kāi)茄子濃密的葉，用長(zhǎng)指甲捏住茄子的頭，把茄子扯下來(lái)。我抱著一堆熟茄子和幾個(gè)略帶青色的茄子往坡上走。只可惜呀，我前面有一片玉米地，高高的玉米稈形成一堵寬墻，另一邊的小路也難走，我想了想，決定帶著我的成果回屋。可我剛一轉(zhuǎn)身，手一忪，捧著的茄子全撒了。唉，真倒霉，不過(guò)這對(duì)我的心情并沒(méi)有造成影響。
我累了那么久，早已沒(méi)有看風(fēng)景的心思了。而且，我身上被“新蚊連波”了，頭發(fā)也被弄得亂七八糟的，原來(lái)那些整日在地里干活的農(nóng)民這么可憐啊。想到這，我思考著：為什么人與人之間差距會(huì)那么大，當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下看著電視吃雪糕的時(shí)候，他們卻要頭頂烈日把自已的時(shí)間和精力投入到綠海中？這種奉獻(xiàn)精神，值得人們學(xué)習(xí)。
抒情的作文 篇2
祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
是您給了我生命，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的的世界；是您陪我到書(shū)店看書(shū)、給我講故事，讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋；是您給我洗衣服，讓我每天都穿上干凈漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)。
如果您沒(méi)在家，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，不讓媽媽為我操心；如果您傷心了，我會(huì)安慰您，逗您開(kāi)心；如果您生病了，我會(huì)給您拿藥端水；如果您老了，我會(huì)好好的照顧您，讓您天天開(kāi)心。
媽媽?zhuān)牢矣卸鄲?ài)你嗎？我愛(ài)你比宇宙還要大。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
抒情的作文 篇3
舅舅家住在松嫩平原的鶴立農(nóng)場(chǎng)，那里就是人們常常說(shuō)起的帶有傳奇色彩的北大荒腹地。去年的暑期，媽媽帶我去舅舅家串門(mén)，使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略了北大荒那沃野千里、富饒美麗風(fēng)光，那情景使我至今難以忘懷，但最使我留戀的是北大荒那望無(wú)際的大草甸子。
剛到那里，我這個(gè)城里來(lái)的孩子，對(duì)什么都感到新鮮，比我小兩歲的表弟小星簡(jiǎn)直像個(gè)小老師，給我講這講那。最后，他自豪地說(shuō)：“這里最好玩的要算大草甸子了。”第二天風(fēng)和日麗，大人們忙著鏟地，我跟小星連說(shuō)帶笑，蹦蹦跳跳來(lái)到場(chǎng)外的大草甸子。啊，這草甸子真是太大了，一望無(wú)際，像一張綠色的大地毯一直鋪向天邊。碧綠閃光的野草在微風(fēng)中搖搖曳曳，中間夾雜著一簇簇的小野花。小星告訴我，潔白的是康乃馨，殷紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍(lán)的是鈴鐺，金黃的是蒲公英……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠地毯上繡的花圖案。草甸子上有許多小水泡子，像一塊塊形狀不一的鏡子嵌在大地上，藍(lán)天和白云在水面上映出美麗的倒影。那水真真是清澈見(jiàn)底呵，水中漂浮著碧綠的水草，水草間嬉戲的小魚(yú)看得十分清楚，泡子邊長(zhǎng)滿(mǎn)了寬葉的蘆葦，像一圈障子圍護(hù)著這小小的天地。我和小星高興的在草甸子上奔跑，一會(huì)兒采野花，一會(huì)兒又撈小魚(yú)。我們喊著叫著在柔軟的草地上打著滾。終于我感到累了，便頭枕著雙臂，躺在那里一聲不響地歇息。周?chē)囊磺惺悄敲挫o，只有微風(fēng)輕拂草葉發(fā)出低低的細(xì)語(yǔ)。仰望天空，天是那么高、那么藍(lán)，幾朵白云悠閑地飄著。漸漸地我被這松嫩平原的溫馨、靜穆哄得困倦了……
忽然，一陣水鳥(niǎo)“嘎嘎”的叫聲使我驚跳起來(lái)，那邊小星在喊我，我連忙跑過(guò)去一看，在水泡子旁邊的蘆葦叢中，掩藏著一個(gè)圓形的鳥(niǎo)巢，巢里鋪著蘆葦、雜草和羽毛，里面躺著十多個(gè)光溜溜淡綠色的鳥(niǎo)蛋，小星告訴我是他無(wú)意中將一只野鴨子驚飛了。噢，原來(lái)是野鴨蛋，我高興得又是喊又是蹦，喊夠了，蹦累了，才撩起衣襟小心翼翼把熱呼呼的野鴨蛋兜在懷里，興奮地吹著口哨，向田野那邊走去。那一天，過(guò)得真是太有趣了。
時(shí)至今日，我還常常沉浸在那美好的回憶中。留戀那段愉快的時(shí)光，留戀北大荒那黝黑肥沃的土地，憨厚、樸實(shí)的風(fēng)土人情；留戀那湛藍(lán)的天空、悠悠的白云，清澈的泡子水，歡快活潑的魚(yú)兒；留戀那密密的蘆葦叢、熱呼呼的野鴨蛋，還有表弟講敘的那些動(dòng)人的傳說(shuō)和故事。
啊，什么時(shí)候還能見(jiàn)到你喲，綠地毯似的遼闊無(wú)垠的大草甸子！
抒情的作文 篇4
''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說(shuō)道。
她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好。可是她還是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂(yōu)傷。
我也笑著回應(yīng)她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來(lái)。再過(guò)幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛(ài)的班級(jí)即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團(tuán)體，將少了多少個(gè)可愛(ài)的身影呢？我不得不感嘆歲月的無(wú)情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過(guò)了，一刻不容緩，沒(méi)有回旋與停歇的余地。
人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的行程，中途興許會(huì)遇上一些同行的小船，同行過(guò)程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂(lè)。但又有新道路出現(xiàn)時(shí)，大家卻為自己人生目標(biāo)而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，就因?yàn)檫@個(gè)新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來(lái)在回味一下，可歲月卻無(wú)情的把我們向前推去了，讓我們?cè)诓煌牡缆飞厦鎸?duì)新目標(biāo)----初中。
“誒，璇子，你還記得我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小……”翠絲說(shuō)道，她的眼簾垂了下去。
“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè)，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對(duì)一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級(jí)是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見(jiàn)面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對(duì)望。那時(shí)的我們那么真誠(chéng)，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識(shí)，才促成了我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識(shí)，到熟識(shí)，到像市一家人的團(tuán)體，可現(xiàn)在卻要?dú)q月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強(qiáng)力抓住另一塊，不分開(kāi)，可更強(qiáng)的力量來(lái)拉開(kāi)每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
誰(shuí)能逃的過(guò)歲月那無(wú)情的魔爪？就像再美麗的'花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨砂也會(huì)失去往日的光澤，我該如何面對(duì)歲月？
天邊的太陽(yáng)，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過(guò)，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。
“我們很快就要分別了……”翠絲說(shuō)道。她把頭別了過(guò)去，遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來(lái)，，把她的頭發(fā)吹的飄揚(yáng)起來(lái)，我也仰面迎著風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。
她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實(shí)，這我無(wú)法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無(wú)法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無(wú)奈，為和用成績(jī)來(lái)衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽(yáng)又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。
這是一件無(wú)法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺(jué)得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開(kāi)朗。
“你說(shuō)我們以后，還能見(jiàn)面嗎？我們小時(shí)候，不是說(shuō)，我寫(xiě)書(shū)，你幫我畫(huà)插圖的嗎……我問(wèn)起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來(lái)，是那么甜甜的呢？
“呵呵，也許吧�！彼中ζ�，那朵開(kāi)在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。
又看一看天，太陽(yáng)雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。
六年級(jí)，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì)像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì)發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì)散開(kāi)，因?yàn)椋谶@六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì)越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開(kāi)就離開(kāi)吧，雖然會(huì)十分不舍。
我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說(shuō)道；“你看，璇子，太陽(yáng)落下去了……”
我睜開(kāi)眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽(yáng)的落處，把周?chē)盏囊黄偌t，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。
“天一定不會(huì)那么快黑的。”我說(shuō)。
“是呀，我也不想讓它那么快黑了”
說(shuō)到這里，我覺(jué)得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會(huì)亮起來(lái)得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會(huì)好起來(lái)的，天還是會(huì)亮的。”
翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會(huì)亮的。’”
我和她笑著一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著手轉(zhuǎn)身離開(kāi)，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將我兩的影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂(lè)與希望，一起向明天的光明走去……
【【精選】抒情的作文4篇】相關(guān)文章：
抒情作文精選01-14
借景抒情的抒情作文12-16
精選老師的抒情作文九篇03-25
精選春天的抒情作文8篇03-03
【精選】春天的抒情作文四篇02-27
精選春天的抒情作文4篇02-19
精選老師的抒情作文7篇02-13
精選春天的抒情作文六篇02-10
精選鄉(xiāng)情的抒情作文3篇02-07
借物抒情的作文（精選10篇）01-20