抒情的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的抒情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
在我的書柜里，放著幾本手抄歌本，那是青春年代的杰作。雖然封面已經很陳舊泛黃，但每每翻看著它時，依然能很嫻熟地哼出來那些歌，每每翻看著它，就仿佛看到了自己曾經美好的青春歲月，曾經青澀的我們快樂無憂的串串足跡，歌本里記載著的那些流年記憶依然清晰。
從小就酷愛唱歌，在那個沒有網絡、電視也不夠普及、更沒有Mp3的年代里，抄歌便讓我們樂此不疲，帶給我們無限快樂，并且在抄寫那一個個音符一句句歌詞時，也將小女兒家的無限柔情與不便言說的心事藏在了其中。
那時抄寫的歌曲來源有多種，可以在同學朋友間的相互傳抄，可以是聽著收音機錄音機一字一句的將歌曲唱熟把歌詞背會寫下來。更多的是電視連續(xù)劇里的插曲，每一集開始播放時，就早早守候著，一邊看一邊背一邊還要唱，一邊手忙腳亂的寫下來，可謂用功之極。而我的歌曲還有一種來源，就是與表妹的歌本相互傳抄。小我一歲的表妹是讀幼師的，幼兒師范學校里多是女孩子，而必定都能歌善舞，自然抄來的歌曲多且好聽流行。每每她放假時，便是我最盼望也最快樂的時候。在我的期盼中她一到我家，姐妹倆必是拿出各自的歌本向對方炫耀，再如獲至寶一般，選出若干自己喜歡的歌曲埋頭抄起來。顧不上手酸，顧不上吃飯，一定是要一鼓作氣的抄完了喜歡的歌曲才肯罷休。那時歌本對于我來說，基本不離手，走到哪里帶到哪里，走到哪里唱到哪里。記得有一年的暑假，姑父開車帶著我們姐妹一行人出去玩耍，途中遇到車禍堵車，一堵就是好幾里地，大人們都心急得不行。姐妹幾個倒逍遙，拿到歌本，跑到半山坡上坐著，自顧自放開歌喉唱了半晌，真正的少年不識愁滋味。
那時我們抄歌的本多是用筆記本，而抄歌更是個精細的活兒，不亞于現在人們用在房屋裝修時的心思。每首歌都會根據歌詞的不同，寄予的心事不同，設計出不同的抄寫方案。單字體就多種多樣，有大、有小、有工整、有潦草、有藝術體，不同的歌名也要做不同的裝飾，還會在歌本空白處再抄上幾句名言，有的在結尾處畫上幾筆應景的畫，或是貼一張小畫，于是，簡簡單單的本子，便生色不少，如同著了華服的女子，靜默地等佳心儀的男子似的。
愛唱歌愛抄歌的我們，其實在這其中，還藏著小女兒家的心事與情懷。許是柔情不便言說，許是有心動但卻羞澀難言。于是，便在抄寫時，一下下地認真書寫著，仿佛在傾訴對某人的愛戀與傾慕，歌本里寄托著青春年少里最純真，最甜蜜，也是脆弱的愛情與對美好生活的向往。尤其那最能表達自己此時此刻心境的幾句，更是一遍遍哼唱�，F在翻看手抄歌本，就有了一種在與舊友交談親切感，它或者代表了一個生命中的同行，或者深埋著一份可愛的感情，或者承載著一段浮動的心事，或者記錄著一位永遠的朋友，一些季節(jié)，一些故事，一些歲月流殤和一些人來人往。每一首都寫滿我們青春的美好，每一首都能勾起我們對青春的回憶。
一首詩可以代表一種意境，一首歌可以見證一段情意，一個手抄歌本卻能見證一個時代，見證我們漸行漸遠的青春，一段已然斑駁的青澀、美好而珍貴的記憶。歌本已經泛黃，而我們的青春記憶卻永不褪色。尤其在這樣安靜的深夜，翻看著它，眼里不禁泛起點點淚光。
抒情的作文 篇2
至今才發(fā)現，父親，真的很偉大，父愛，真的很美。——題記
如果母親是溫暖的'太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，那么父親就是那柔和的月亮，默默地跟在你身后；古今有多少誰贊美母愛的偉大，可誰有記得，那父愛的無私？
父愛如一棵粗壯的大樹，為你遮住那毒辣的陽光；父愛如一把薄扇，為你驅走那惱人的燥熱；父愛如潺潺流水，讓你可以蹲下來肆意暢飲。
父親，多么平凡的一個詞，可父愛又是那么的不平凡。
小時候沒心沒肺，自以為父親應該關心自己，而現在長大了，回過頭來猛然發(fā)現，父親的手掌不知什么時候長滿了硬硬的繭子；那挺拔的腰身也不知什么時候彎曲了；還有那額頭，也不知什么時候爬滿了密密麻麻的皺紋……看著這一切，我淚流滿面。
我親愛的父親呵！我依稀記得，小時候您是那么年輕，那么威武，經常用您那有力的雙臂把我高高的舉起，我興奮的哇哇大叫，自以為碰到了天；而現在呢，看著您那日益衰老的背影，淚水涌滿了我的眼眶，突然發(fā)現，您這棵大樹老了，該有我們這些已快長成大樹的小樹來保護您了！
您曾說過，我們長大了，有工作了，就不用管您了，也不用給您寄錢，只要能不時看看您就行；聽著您那知足的語言，我的心狠狠的疼了一下，父親是多么容易滿足啊！那一刻，我深深體會到了父愛的偉大。
有人說，父親像一位勇猛的戰(zhàn)士，我卻說，父親像一根教鞭，每時每刻都在鞭策著我，追趕著我；記得有一段時間，不知不覺就養(yǎng)成了不好的坐姿——寫字總是往一邊斜；細心的您很快就發(fā)現了，提醒了我?guī)状危叶紱]在意；看著我那不以為然的模樣，你發(fā)怒了，大發(fā)雷霆的說：“趕緊給我坐好！”因此，我每次都是懷著不滿的情緒坐好坐姿的，直到現在，經常有老師夸我坐姿好，我才明白了您的良苦用心。
至今才發(fā)現，父親真的很偉大，父愛，真的很美。
抒情的作文 篇3
又是一片寂靜的天空、又是一個滿是傷痕的我。校園早已不是曾經的那個校園、而我亦不再是曾經的那個我。你、是否還愿傾聽我的故事呢？
—題記
夜幕降臨，你又將高高掛起！不知從何時起，你便如此耀眼了。也許是你不甘平凡吧，你總是那樣的努力。努力發(fā)光、發(fā)亮。每當我看到你一閃一閃的身影，就會知道、此時的你又在翩翩起舞了！
你不曾停歇、你不曾放棄、你不曾言說你的委屈。你只是倔強的一直向前走、不肯停留。在這個漫長的道路上，你不斷的揮灑著汗水、卻不曾說累。而如今的你，已經站到了最高處！可是我知道，你早已身心疲憊……
原以為，我們會漸行漸遠�？扇缃�，我們似乎變得更近了！
你依然傾聽著我的故事、也依然給予我鼓勵與希冀。你看著我從初中步入高中、也看著我對他開始冷漠。我知道你知曉我曾經的難過、也知曉我心里的苦澀。你似乎不曾離開、就這樣一直在……
我和你的距離，似近又似遠。我們的心近了、可是我卻早已追隨不到你的步伐。就這樣看著你遠了、遠了……
此時的你是如此的耀眼。每晚我都會第一個看到你，看你閃閃發(fā)光、看你嬉戲玩鬧。你永遠都是我的朋友，都是我心里最美、最亮的星！
抒情的作文 篇4
當我看到有那么一個小孩被同學在背后說壞話，當時我就想到曾經我也被同學如此欺負著，當時的我無助、徬徨、害怕，即使過了那么久，那些事情在我心中割了一刀，使我歷歷如繪，永難忘懷。
記得，當時我是小學三年級的學生，因為我不愿意把爸爸送我的生日禮物“一只新的手表”借給同學戴，竟被冠上一個“小氣鬼”的封號，同學呼朋引伴不和我這個小氣鬼玩，下課時，同學們不斷的排擠我，用言語嘲弄我，讓我傷心的是，我認為的好朋友說：“你這個朋友不值得交�！蔽业男闹嗅輳非秩胍粋�惡魔，當我回到家時，整個人都徹底崩潰了，躺在床上哭泣，拿出氣筒出氣，雖然心中的傷痛無法消失，想告訴親愛的爸爸媽媽，又怕會讓他們擔心，增加他們的負擔，于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過氣來。
這時，這時我的哥哥注意到了我的煩惱，他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復習的時間，耐心的問我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽使喚的流下來，像壞掉的水龍頭一 樣，停也停不下來，我就像溺水的人抓住浮木似的，宣洩似的的告訴哥哥學校發(fā)生的事，要知道，我的哥哥平常是較嚴肅、寡言的，但他卻不停的安慰我，開導我， 他沒有跟我一起無理取鬧的反罵同學，反而像媽媽一樣的誘導我，我的心中終于好過了些，也開始反省自己的反應是否過當，當下，傷心被我拋到九霄云外，好像是剛跳完輕快的舞，一瞬間便開朗起來。
經過了這次的經驗，我好愛我的哥哥，他好像公主身邊的寶劍，隨時與我一起對抗心中的惡魔。
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