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      抒情的作文

      時(shí)間:2021-02-27 12:54:18 抒情 我要投稿

      關(guān)于抒情的作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的抒情的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于抒情的作文10篇

      抒情的作文 篇1

        夜晚靜悄悄的,沒有一點(diǎn)喧鬧的聲音,我最喜歡在這時(shí)獨(dú)自數(shù)星星?粗斓男枪,我會(huì)非常的開心和快樂。

        聽很多人說,每當(dāng)流星劃過天邊,許下的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),我開始有些不相信這個(gè)神秘的傳說了。因?yàn)槲铱吹竭^的流星,少說也有十幾顆,但是我總共才許下了三個(gè)愿望,但是很多年過去了,我依舊跟現(xiàn)在一樣,更別提那許下的愿望了。

        漸漸的我開始明白,流星是每個(gè)人內(nèi)心的力量,它就像燈塔,指引我們?yōu)榱嗣篮玫臅r(shí)光而奮斗。他告訴我們,只有不斷的奮斗才可以追上它的步伐,只有內(nèi)心一直勇往直前才可以不被世俗所迷惑。我們要為了自己的理想而感到自信,就像天空中的星星,為自己的光亮而閃耀。

        有的時(shí)候我看著天空中的星星,也會(huì)幻想自己是他們中的一員,星星是多么惹人喜愛啊,不是有首歌叫做小星星嗎,它是我門兒童時(shí)代的美好回憶,童年的時(shí)光總是過的那么快,但它永遠(yuǎn)在我心里,就像一面鏡子,對(duì)照著現(xiàn)在的我,時(shí)刻提醒著我自己,無論在什么時(shí)候,都不要悲傷,都要像夜空中的星星那樣開心,快樂。

        在我們一次次的經(jīng)歷了失敗和成功后,我們也懂得了很多道理,無論結(jié)果怎么樣,過程我們一定要精彩,要有價(jià)值,才能對(duì)得起自己的努力。

        大家或許都一樣,每個(gè)人從小時(shí)候起,就回對(duì)未來充滿了幻想,但是長大了才發(fā)現(xiàn),原來自己的理想是那么的遙不可及,然后便會(huì)改變自己的理想,讓它的高度適合自己攀登。但是我們都忘了,在高的山峰也怕有心人去攀登,我們害怕的不是理想的艱難,而是怕自己沒有攀登的勇氣。不過我們都一樣,都曾會(huì)面臨自己害怕的東西低頭,那么當(dāng)你不會(huì)面臨它而低頭時(shí),說明你離自己的理想更進(jìn)一步了。

        敢于面對(duì)自己,敢于挑戰(zhàn)困難,像夜空中的星星一樣,盡管身邊是無盡的黑夜,但是只要自己的光芒還在,哪怕在微不足道,也要綻放出來。

        很多成功的人士,不正是這樣嗎,哪怕身邊都是反對(duì)他們,壓迫他們的勢(shì)力,但是他們依然堅(jiān)信自己的理想和觀點(diǎn),最終獲得了成功。就比如偉大的科學(xué)家哥白尼提出的日心說,當(dāng)初誰也不相信,都認(rèn)為其他星體是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的,最后呢,事實(shí)見證奇跡,哥白尼的觀點(diǎn)是正確的,所以真理掌握在了他的手中。

      抒情的作文 篇2

        把我的夢(mèng)告訴你,它在不知不覺中生根、發(fā)芽,長大。

        把我的夢(mèng)告訴你,它說,它要走過大街小巷,踏遍海角天涯。

        把我的夢(mèng)告訴你,它渴望著外面的綠柳紅花。它說:“我要看盡人間風(fēng)景,給自己的心安個(gè)家!

        把我的夢(mèng)告訴你,將來的它回去遠(yuǎn)行,獨(dú)自背上行囊,順著太陽的光,來一場(chǎng)一個(gè)人的遠(yuǎn)航。

        把我的夢(mèng)告訴你,它要坐在黃昏的海岸,看長河落日,聽潮起潮落,一個(gè)人靜靜地坐著,一坐就是一整天……

        把我的夢(mèng)告訴你,它要奔跑在廣闊的原野,聽泉水叮咚,鳥兒歌唱,摘一朵小花,細(xì)細(xì)感受撲鼻的芳香,自由的漫步在草地上……

        把我的夢(mèng)告訴你,他將登上一座座山峰,氣喘吁吁地躺到在山頂,看著湛藍(lán)的天空,再看那云舒云卷,肆意的叫喊著,釋放無盡的暢快,在寂靜中,悠悠蕩漾了心田……

        把我的夢(mèng)告訴你,它會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的“冰城”。喜歡白色的雪,一點(diǎn)點(diǎn)地堆積成片。在冰天雪地間,那一把冰刀,精心雕琢下一個(gè)明天,在森森寒意中享受自己的樂園……

        把我的夢(mèng)告訴你,它邊走邊學(xué),偶爾那一本書,隨意坐在地上,自在地翻看——一頁又一頁,就像時(shí)間緩緩流散,在下一秒消逝不見……

        把我的夢(mèng)告訴你,它不喜歡喧鬧,只想擁有一份清閑,伴著這一份清閑,看著時(shí)光的沙子悄然漏泄,與孤單并肩,這是屬于我的世界。

        把我的夢(mèng)告訴你,就像每一次的細(xì)雨綿綿,它執(zhí)著的堅(jiān)持著、期盼著,渴望下一次的實(shí)現(xiàn)。

        把我的夢(mèng)告訴你,它不安分的跳躍在我的心里,叫囂著要回到它的世界。不知不覺,我已經(jīng)和它融為一體,我們一同渴望著,渴望那個(gè)自由的世界。

        把我的夢(mèng)告訴你,我在心里默默的等待明天。

        唯愿,我的夢(mèng)它能實(shí)現(xiàn)…

      抒情的作文 篇3

        寧靜的下午,我坐在書桌前,從袋子里小心翼翼的拿出新書。我迫不及待的翻開,把頭埋進(jìn)書里,擴(kuò)大自己的嗅覺,細(xì)細(xì)的品味著那股清新且熟悉的味道,彷佛和空氣融合,不知不覺中,我找回那段色、香、味俱全的美好回憶。

        我看著桌上厚厚的一疊新書,心里的感覺難以描寫,畢竟,這是小學(xué)的最后一套新書。我甩掉那種心情,拿起一本書,鼻子湊近,盡情享受書香帶給我的嗅覺盛宴。用力深呼吸,試圖把新書的香氣保存起來,抬頭一看,老師正用疑惑的眼神注視著我,彷佛我是異類,那是種懷疑的味道。老師大口的吐氣,把她的目光移回同學(xué)們,我注意到,老師身上散發(fā)出慈愛的氣息,既溫暖,還帶了一點(diǎn)穩(wěn)重,讓我不知不覺卸下了心防,原來,這就是學(xué)校的味道。

        “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)”下課了,學(xué)校各處都飄散著快樂的味道,嘗起來就像是草莓冰淇淋,甜甜的,令人高興。我將這種味道保留在舌尖,緩緩的從走廊進(jìn)到教室!芭椋 焙么蟮穆曧,我仔細(xì)一看,一個(gè)女生撞到桌子,哭得好傷心,站在一旁的男生,充滿著愧疚的氣息。老師走了進(jìn)來,哇!那味道,嗆得我忍不住咳嗽,傷心的味道咸咸的,就像雨一樣,愧疚的味道酸酸的,彷佛有人擠了檸檬汁到我的鼻子里呢!三種不同的味道攪和在一起,原來這就是學(xué)校的味道。

        時(shí)間總是一溜就過去了,上課的苦澀、下課的歡樂、同學(xué)之間的酸甜苦辣和老師的慈愛與嗆辣,造就了現(xiàn)在的我們。畢業(yè)那天,好多味道,甜的、苦的、澀的……各式各樣的味道,這就是學(xué)校的味道。

        我坐在書桌前,闔上那本書,想著未來的學(xué)校,那是種好奇的味道,也是未知的味道,我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接了。

      抒情的作文 篇4

        下午五點(diǎn),一腳跨上高鐵,一腳離開深圳的土地,一路向前,山川大河盡走身后,唯有那夕陽,始終在我的前方,也許這就是時(shí)間的見證,終會(huì)到達(dá)廣州,無法掉頭。若到太陽不在了前方,那必是黑夜來臨,又一天凌晨將至,回看已昨日。

        在姐姐家小住了一周,雖然不能像在家一般被媽媽照顧的無微不至,還要照顧帶小孩的姐姐,但是心底里很是樂意,有家一般的甜。有親人的地方,就有家的味道,有家的味道,人就是最舒坦的。姐姐有了小孩,照顧小孩是件很累人的活,各種折騰,很佩服姐姐這么早就成家,青春都搭上了,換是我才不干,大好青春,不出去揮霍揮霍怎個(gè)快活自在,哈哈,略顯青澀。有了小孩的姐姐不再像小時(shí)候那樣吊兒郎當(dāng),即便有時(shí)表現(xiàn)得少女一樣,但是,以二十出頭的年齡,又何不是少女呢。幾天下來,看她照顧自己的女兒,就默默的腦補(bǔ)了兒時(shí)被媽媽照顧的那種畫面,母親真的無比偉大。

        五點(diǎn)前,我還在大姐一家天倫之樂的熏陶下,沾著嬰孩兒的仙氣。五點(diǎn)后,車痕漸遠(yuǎn),人走茶涼,淡淡的一點(diǎn)悲傷從心頭溢出,已然開始想念。小生二十來年,與姐姐在一起的時(shí)間怕是非常非常的少,除了假期能見上,就是春節(jié)的時(shí)候。如今,姐姐她已經(jīng)有了自己的家庭,而我,剛剛步入社會(huì),怕是很難再見到了,不是因?yàn)楣ぷ鳑]時(shí)間,就是隔得遠(yuǎn)不方便,估算下,一年也就能見上三兩次吧。人生路漫漫,但也不過幾十年,最難舍的事,不過親人的分離。

      抒情的作文 篇5

        再回首,被烏云注冊(cè)的天宇布滿了鳥翅的痕跡,暮色中的歸人,一尊石像在蔓草中默立,任昨天的,今天的風(fēng)凝成一滴淚。

        再回首,時(shí)光流逝中,關(guān)于美麗人生,關(guān)于我們的目瞪口呆,關(guān)于我們的病入膏肓,關(guān)于真實(shí)與虛偽,關(guān)于激情與淡泊,關(guān)于今古的圣人們看著是毒藥的東西。

        再回首,純真。

        幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦,哪得梅花撲鼻香”,竟然傻冒得可愛;谢秀便遍g,竟然呆立在窗前,忘了趕路,忘了南宋的那個(gè)女子,把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會(huì)在人生道路上,在現(xiàn)實(shí)生活里不得不放棄的一些東西。

        再回首,剪下幾朵江楓似的漁火,我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。

        那么,展翅高飛吧。

        蝶。

        再回首,其實(shí)不想走,其實(shí)我想留,但家園很小,一人,一筆,一鏡子。再回首,站在一首情歌的光芒里,一片葉子的愛情,是否臨近水?我更應(yīng)該被一朵云感動(dòng)。

        再回首,是懷念這位前世與我有緣的女子,或懷念一介書生長袖里的那柄長劍,打開江蘇的某個(gè)地方的半圓古橋側(cè)影或小城。

        日漸消瘦。再回首,敞開心扉,按住心跳,往事在情歌中紛呈。

        再回首,一個(gè)詞,一句話,千萬只翻飛的白鳥,你在哪里?我們要錯(cuò)過多少陌生的驛站,我們才能在擦肩而過的瞬間,讓你烙下一生對(duì)我的回憶。

        再回首,月色溶溶的河流,再次漫過我們所走的路程,腳下有寬厚的的土地,頭上有星光閃爍,蟬蟲在枝頭歌唱,爺爺奶奶說,那是生機(jī),是希望。

        再回首,你是幸福的,我也是幸運(yùn)的。

        一棵樹,一只伸向家鄉(xiāng)的手,王維在思念中把遠(yuǎn)方的那棵茱萸草采摘下來,在淚流中達(dá)。 再回首,回溯往事,海灘美月,沒有其實(shí),沒有假如,沒有設(shè)想,沒有如果,今晚我是無畏的。 再回首,日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌,將我這顆孤獨(dú)的心打回公元20xx年11月22日。

        再回首,什么時(shí)候也讓我看見,有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行,飛抵我的小窗,涉過我情感的孤獨(dú),從我的詩骨中滲出,在我必經(jīng)的路旁悄悄開放。

        再回首,昨天是漂雨的日子。

        大雁啟程南飛。

      抒情的作文 篇6

        早晨,是一天中最美好的時(shí)光。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱,嫩綠的樹葉中,綻放著一朵又一朵的花兒,這些花兒或開的正旺,或含苞待放,又或是才舒展開幾片花瓣。大街上來來往往的車輛雖不是很多,但是也不少,大都是送孩子們上學(xué)的家長和上班一族。那些維護(hù)交通秩序的交警叔叔們,也都早早地站立在自己的崗位上了。

        我邊走邊微笑著向馬路中央的交警叔叔打招呼:“叔叔,早上好!”交警叔叔也微笑著說:“小朋友,早上好!”望著交警叔叔那溫暖的笑容,我的心暖暖的。走進(jìn)校園,我微笑著對(duì)老師說:“老師早上好!”“早上好!”望著老師那和藹的笑容,我的心里甜甜的。來到班級(jí),我微笑著對(duì)同學(xué)說:“早上好。 薄霸缟虾!”看著同學(xué)那甜美的笑容,本來就很高興的我更是樂翻了天。

        早晨的街道,流淌著一句句的問候,傳遞著一聲又一聲的“早上好!”!霸缟虾茫 边@一聲普通的問候,拉近了人與人之間的距離,架起了人與人之間友好的橋梁。置身于這樣一個(gè)和諧、美好的大團(tuán)體中,我們?cè)跄懿桓械綔嘏兀?/p>

        同學(xué)們,讓我們一起用這一聲又一聲的“早上好!”譜寫出一支和諧的“早晨之歌”吧!

      抒情的作文 篇7

        在美麗的夜空中,那些成群的星星最引人注目。 每當(dāng)?shù)搅艘雇,它們就來到了夜空中,看著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。到了早上,它又消失了。它在為人們默默的奉獻(xiàn)。

        一天過去了,美麗的夜晚又來到了我們的身邊,成群的星星又來到了我們的身旁。它守護(hù)在我們的身邊,悄悄的告訴我們每一個(gè)人:不要想那些不愉快的事情,我們?cè)谀愕纳磉,你快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中,我們來守護(hù)你。希望你明天將是個(gè)很好的開始。加油!那閃爍的星星在為每一個(gè)人說。

        白天,我們雖然沒看見一直默默奉獻(xiàn)的星星,可是,星星在看著我們每一個(gè)人,它將我們的每一件事情都看在眼里。它不會(huì)驕傲,我們成功了,那閃爍的星星會(huì)幫我們慶祝。你失敗了,它會(huì)告訴你不要傷心,只要你肯努力,明天將會(huì)是一個(gè)好的開始。

        星星是一個(gè)善解人意的,那閃爍的星星每天都眨著眼睛,一閃一閃的。它們是在看著我們。它們希望我們每天都會(huì)是一個(gè)很好的開始!

        這就是那閃爍的星星為我們付出的勞動(dòng)。在我開心、難過時(shí)那閃爍的星星永遠(yuǎn)是我的陪伴著。

      抒情的作文 篇8

        時(shí)光幽幽,靜水長流,彈指揮袖間,所有的季節(jié)便已偷換。四季輪回,秋意闌珊,細(xì)雨連綿,不停的滴落,打落在枯黃的樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音。站在秋染的世界里,感受著無限秋寒的襲擊,眉眼所見之處呈現(xiàn)一片水霧迷茫的模糊狀態(tài),此刻的世界像極了我那迷糊不清的記憶。

        又是一年秋殺,風(fēng)吹,葉落,花凋,人亡,所有的一切該發(fā)生的和不該發(fā)生事情都發(fā)生在這個(gè)多事之秋里,讓人措手不及。我一個(gè)人獨(dú)自行走在這個(gè)秋殺之季里,心是木然的,變得比以前更加緘默了,該說的和不該說的話,都將其埋葬了,只是因?yàn)槊靼,這個(gè)世界上沒有誰會(huì)比自己更加明白自己。

        冰涼的世界,讓我又想起了當(dāng)年那個(gè)秋天。同樣是冷風(fēng)無情吹,心卻和現(xiàn)在有著天懸地殊的差別,那時(shí)的心是溫暖的,現(xiàn)在卻感覺不到什么是溫暖。很多事,明白了又如何?不明白又能如何?還不是無可奈何。不管你喜歡與否,始終都要笑臉迎接每一天的太陽。

        溫暖是一種依戀,它就像是一味毒藥,能讓你上癮,然后無法自拔,深深的眷戀著這種感覺。即使你一個(gè)人站在秋風(fēng)蕭瑟落葉滿天飄飛的深秋之季里,你的心會(huì)因?yàn)闇嘏械綗嵫序v,不管外在的`環(huán)境有多么的嚴(yán)酷,心都是明媚如春的。

        我曾經(jīng)就品嘗過這樣的滋味,那時(shí)或許只是年少不更事或者是太過于天真無邪了,對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知始終是懷著一種美好的幻想情結(jié),殊不知,那些都只不過是一場(chǎng)鏡花水月的夢(mèng)幻。這個(gè)世界太不美好了,它是復(fù)雜多變的,是丑陋不堪的,你認(rèn)為是最好的,卻在下一刻就變了卦,沒有任何的前言預(yù)兆,令你手足無措。

        并非我無法釋懷過去,恰恰相反的是,因?yàn)槲乙呀?jīng)釋懷過去了,所以變得淡然了。因?yàn)槲业涣,?duì)什么都是淡淡的,所以便有很多人說我是冷漠的,是無情的。對(duì)于別人的說辭,我始終是置之一笑,不予解釋也不予贊同。

        我立于自己的位置上,始終做著我的若淺墨,淺淺的,淡淡的,別人與我何干?我與別人何干?其實(shí)都只是彼此的路人,在不期而遇的相遇中,恰然相逢了,相遇并不代表著這就是緣分,有時(shí)候相遇也一種錯(cuò)誤。因地點(diǎn),因時(shí)間,因人物,因環(huán)境,因情源有可能會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)不是緣分的緣分的緣分而發(fā)生錯(cuò)誤中錯(cuò)誤。

        不要對(duì)每一次的相遇懷著一種期望,也不要對(duì)一次的相逢抱著一絲希望,它們的結(jié)果并非是你所想象中的那么美好。淡淡的相遇,便是淡淡緣分,淡淡處之,淡淡的分散,茫茫人海中若能再相見,那也能相視一笑兩無猜,那也是一種美。

        不要對(duì)身邊的每一個(gè)人都那么沒心沒肺的好,也不要對(duì)身邊每一個(gè)人毫無保留的付出,你的好和你的付出并非能得到你所想要的那些東西。在對(duì)于你來說珍貴無比的東西,相對(duì)于別人來說就是一文不值。

        認(rèn)清自己的心,選擇好自己的路,漠然相待,寂靜歡喜。溫暖不強(qiáng)求,緣分不牽強(qiáng),屬于自己的把握好,不屬于自己的理智剔除掉,于你于我,都好。

        秋風(fēng)無情,秋殺更冷血,死亡的季節(jié),帶走了太多的東西,人無能為力。被凍結(jié)的情愫,怎么溫暖也溫暖不起來了,生命還在繼續(xù),看淡了心便寬廣了,煩惱憂愁皆可拋。再來回首前塵往事,恍然如夢(mèng)一場(chǎng),好的,不好的,都已不再重要。

      抒情的作文 篇9

        一本日記,詮釋了從前;筆觸的痕跡,惆悵了流年。待回首,成追憶,我多想握住你的手,可以前慢,唯獨(dú)時(shí)光,卻快了些。

        故人依舊是故人,只是歲月留下的縷縷銀絲,顯眼了些。

        當(dāng)我翻過你的日記時(shí),指尖撫過的紙頁,卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡,也已是隱隱模糊了,唯獨(dú)那字里行間的情,未隨時(shí)光,逝去。

        你的日記中,有一段我記憶猶深:“今天去了蓬萊的長島,小妮子頭一次看見海豚吧!”記得呢,那天,你拉著我的手,緊握著,用你溫暖的手,牽住我小小的手。映著日光的浪花,拍在船舷上,涌著,澎湃著,浪花間,幾個(gè)敏捷的身影順著水流穿梭著,牢牢地吸引住我的目光,追隨著,緊跟著,當(dāng)它躍出海面時(shí),亮亮的水珠閃著大海的顏色,倒映著你和我——一大一小兩個(gè)身影,我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘,我掙脫了你的手,你的指尖似乎還有些猶豫停留,但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚,也許,是第無數(shù)次感受你手心的溫暖。

        可如今,我叩上了翻開的書頁,像是叩響敲擊心靈的門窗,你佝僂著腰,卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色,你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包,你惦記著我喜歡的一切,我所愛的一切。

        此情可待成追憶,我再回首去想起你時(shí),你的手青筋已明顯的凸起,腰一彎再彎下去,當(dāng)年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲,已摻雜了縷縷銀絲,已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經(jīng)的痕跡,年華卻再也回不去。

        你培養(yǎng)了我,撫養(yǎng)了我,那些牽手走來的日子!如今,我多想握住你的手。

        我多想,多想握住你的手,在夕陽下,留下最美的背影。

        時(shí)光啊時(shí)光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?

      抒情的作文 篇10

        今天是難得有假放的星期六,當(dāng)我們班的同學(xué)得知了這個(gè)消息時(shí),早已按壓不住心中的興奮之情,個(gè)個(gè)開心地拍掌,幻想明天該怎樣過好,該去哪里玩好。畢竟只是難得的一天假!

        而今天的我,并沒有像我們幻想中的去哪里玩,而是安靜地呆在家里了 。

        今日我比較以往晚了很多才起床,簡直是將我平時(shí)睡不足的,都放在今早里睡了個(gè)夠。起床后吃過早餐就百般無聊地拿起了一本小說來看。一看到下午兩點(diǎn)幾我先回房里寫作文,做作業(yè)。

        今日給我的感覺是很安靜,似乎沒有了平時(shí)人們講話的聲音,沒了馬路車輛橫過的聲音,也沒了平時(shí)狗吠的聲音。真是安靜得出奇?我也甚至敢大聲地講話喧嘩,生怕會(huì)敲破了這寧靜的畫面似的。今天的天氣陰暗暗的,一點(diǎn)陽光照射的感覺都沒有,若你一個(gè)人走在外面,不看手表啊,還會(huì)以為現(xiàn)在是下午的4,5點(diǎn)呢?

        而我在今天這個(gè)少有的日子里,也沒有出去走走,是因?yàn)槲乙蚕朐诩依锵硎芤幌路N寧靜的生活。的原因是在家里寫完平日欠下老師的練習(xí)冊(cè)。

        平日里的我總被這么多的科目搞得頭暈眼花,心想認(rèn)真的去完成一科作業(yè)及練習(xí)冊(cè)時(shí),常常會(huì)花上大半個(gè)小時(shí),晚修的時(shí)間便眨眼間過去了,令我一天欠下一點(diǎn)作業(yè),,一個(gè)星期下來可就不做不得了。其實(shí)每次都是這樣,我想班上許多同學(xué)有我的這種倚賴的想法吧!

        雖然作業(yè)之多,可我還是選擇了先寫作文,因?yàn)閷?duì)我而言寫作文是不難的,只要我有內(nèi)容想寫的,半個(gè)鐘就可寫出一篇文章了。所以比較文理科而言,我較之愛文科,我喜歡文學(xué)。久而久之便對(duì)理科產(chǎn)生了種陌生難明的感覺。我更想成為一位作家,對(duì)我而言這簡直是我從初中起的一個(gè)夢(mèng)想。在我看來,作家是輕松的、是自由的。揮舞著自己手中的筆,寫著自己愛寫的字,抒發(fā)著一種享受的情感。

        現(xiàn)在的我家庭生活總算過得去,比上不足,比下有余的那一種吧!我的任務(wù)沒有什么,只有要我努力學(xué)習(xí),考間好大學(xué)回來。他們便已開心得合不攏口了。我也想完成他們心中的這個(gè)愿望,F(xiàn)在的青少年是幸福的,我們個(gè)個(gè)不用擾家,不用擾吃,穿,住……

        在這么好的環(huán)境下,若我們還不努力學(xué)習(xí),對(duì)得起父母嗎?我也曾多次問自己這個(gè)問題。

        今天的寧靜環(huán)境,寧靜的天氣,令我獨(dú)自一個(gè)想到了許多事,有過去,有現(xiàn)在,也有將來。就借此,讓我抒發(fā)一下情感罷。

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