【精品】抒情的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的抒情的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
我不向往富裕的生活，但我向往美麗的環(huán)境；我不需要華麗的音樂，但我需要大自然的聲音；我不想讓自己大名鼎鼎，但我想讓小動(dòng)物們喜歡我······
我想在綠油油的草地上建一座房子，旁邊有幾棵大樹，小鳥在那里棲息玩耍，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，它們在樹枝間跳躍飛翔。旁邊的草叢中，開滿了芳香撲鼻，婀娜多姿的花兒，他們像比美似的爭奇斗艷，連匆忙的行人都要停留欣賞一番。在草叢里，有一條清澈透明的溪流，風(fēng)兒吹過河面，小溪就激起一道道水紋， 它歡樂的時(shí)候“嘩啦啦”地歌唱，郁悶的時(shí)候“叮咚叮咚”地給自己解悶。偶爾河面上會(huì)游過一只鴨子，歡快地?fù)浯蛑岚颍菏淄π氐貙μ炜找源蠼�。有時(shí)河面上會(huì)飛來一只蜻蜓，它大概也是被小溪的音樂所吸引的吧。白天仰望天空是碧藍(lán)的，也曾有幾只大雁飛過。
不管是晨曦還是日暮，那五彩的天空總能讓我癡迷和陶醉。落日的余暉染紅了小溪，聽著鳥鳴，聞著花香，看著晚霞，真是一種享受······
抒情的作文 篇2
畫國畫的女子常有一種與眾不同的風(fēng)采。他們擁有國畫的古色古香與風(fēng)雅之韻，更有奇女子般玉潔冰心之氣質(zhì)。猶如從《詩經(jīng)》之中，一步一步邁向現(xiàn)實(shí)的優(yōu)雅女性。
我的國畫老師，便是如此。
其實(shí)她的面容并不出眾，或說長著一張會(huì)失散于人群中的臉孔。但一襲素白啞光旗袍及膝，靛色青絲滾邊淡淡裝飾著，胸口橫系的一字扣，樸素而不浮華，這便是她的日常穿搭。簡簡單單，十分和諧。如此一身衣裳卻能給人無限的震撼，并非是濃墨重彩的精彩出場給人帶來的華麗感受，而是深深觸碰到已見慣各種浮華的人的內(nèi)心中的那一抹純凈與優(yōu)雅。
她安靜，平和。在上課時(shí)，她的嘴角常掛著微笑，靜靜地看著我手上的墨筆在紙上留痕。直到畫畢，才將我的優(yōu)缺點(diǎn)緩緩道來�；蚴前龘P(yáng)，或是批評，都是如此緩緩地，淡淡地從她口中流出。沒有波濤洶涌，沒有驚濤拍岸，卻能夠悄悄地流向我的心間。
她愛寫生，也愛游山玩水。
每個(gè)假期都可以收到她發(fā)來的停課通知，這必定又是去寫生了。一個(gè)多月的外出，遠(yuǎn)離城市，回到最為自然的山林中，體會(huì)原始的美。
假期結(jié)束后，她總會(huì)帶來數(shù)十張新畫，或是完整的作品，或僅是簡單的速寫稿。畫面中懸泉飛瀑，奇山異石，盡是我從未見過的壯闊之景。面對著一幅幅畫作，在我的腦海中總能浮現(xiàn)老師帶著畫板，探尋于山林之中的身影。身著古雅的亞麻便衣，提著一臺(tái)小小的工具箱，伴著翠竹林間偶爾的幾聲清脆的鳥鳴，踏在被一層落葉掩蓋著的石徑上。偶遇清泉，隨意倚坐在青石旁，支起畫板，取水泉中，隨著空靈的流水潺潺，她描摹著自己最美麗的心境。
她是優(yōu)雅的，穿得優(yōu)雅，做得優(yōu)雅，活得優(yōu)雅。
有多少人能夠擁有她的優(yōu)雅之風(fēng)采？她忠于自己的心，為自己的愛好與事業(yè)——畫而不斷付出著，用心著，也開心著。她，從《詩經(jīng)》中走來的女子，在如今的快時(shí)代中悠閑漫步，并未因?yàn)橥饨缰�，而失了自己�?nèi)心那絲對生活的優(yōu)雅。
這是她的風(fēng)采，優(yōu)雅的風(fēng)采，在斑斕世界中唯獨(dú)的一抹低調(diào)的優(yōu)雅，又何嘗不是最引人注目，令人生羨的呢？
抒情的作文 篇3
冷秋的黃昏，是太陽褪下的薄紗；太陽終于悄然的隱匿于地平線，留下最后一片昏黃給大地給、這一家僻靜的小院。
秋風(fēng)，肆意的刮著，帶著一抹寒意鉆入我衣領(lǐng)，我不由打著寒顫，冷汗從攥緊的拳頭中冒出，手腳打了會(huì)兒哆嗦，抱了兩捆門前曬干了的稻草，向灶房走去。
途徑內(nèi)屋，聽到母親在的勞作聲—縫紉機(jī)“嗒嗒嗒”的響著，時(shí)斷時(shí)續(xù)。可怎的，覺著聲響和平時(shí)節(jié)奏不合，我放下懷中的干稻草，小心翼翼的走向屋內(nèi)。只看到母親坐在縫紉機(jī)旁，穿著我現(xiàn)在穿不合身的舊衣褲，雙手托著布料，雙腳上下踩著踏板，右手時(shí)不時(shí)擦去眼角的淚水后，又專注的去托起那一副又一副正在縫紉的袖套。我就那么呆站著，怔怔的望著母親，卻未出神。
房間里除了母親踩出的“嗒嗒”聲外，我似乎聽到了自己顫抖的心跳……
許久，我低了低頭，盯著地上看了好一會(huì)，緩緩抬起頭，看著母親，沙沙的安慰道:“媽，您別哭了�！币粫r(shí)間我也不知道說些什么好，只想著讓她停止那無神的抽泣。這一安慰，母親反而抽泣出聲，“嗒嗒”的縫紉聲停止了，房間中只剩下令我心痛的抽泣。我不由的鼻尖一酸，使勁抬高頭，看著那兩只不知疲倦的撲燈飛蛾的身影在我眼中漸漸模糊……
“嗒嗒嗒嗒”的聲音再度響起，不一會(huì)兒卻停了下來，母親哭著腔說：“你也曉得我們家庭，去年你哥剛考上大學(xué)，花費(fèi)得好幾萬，本來想著你能跟你哥一樣順利考上大學(xué)，現(xiàn)在倒好，唉,三分啊,三分就是九千……”
聽著母親的話，我埋下頭，失敗的氣氛像一塊千斤巨石壓得我快要窒息……
“要不”，我似乎覺得放棄什么，聲音小得連自己都快聽不見“讀書也不是唯一的出路，我出去打工，不定比誰差�！�
“沒出息!你怎么能這么沒出息!你不讀書，就會(huì)像媽一樣，一輩子的賤命，一輩子被人看不起！”說著，母親站起身來，急急的走到我的身前雙手緊緊抓住我的雙臂，雙眼堅(jiān)定的看著我“這學(xué)你必須得上，就算你復(fù)讀一年，我砸鍋賣鐵，四處借錢也要供你們兩上好大學(xué)！”
我猛地抬起頭，眼神異常的堅(jiān)毅，緩緩轉(zhuǎn)頭看向窗外：秋風(fēng)帶著一抹昏黃徐徐的吹過，漸漸消散于黑暗……
我用力的攥緊拳頭，直接深陷掌心：感謝偉大的母愛，這一次，我不會(huì)再失敗。
抒情的作文 篇4
海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，海波是平穩(wěn)如春晨的西湖一樣。偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒見過那么美的海！天空上也是皎潔無比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿上了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我從沒見過那么美的海天。 潮來了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇?fù)碇鴽_過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。大海霎時(shí)間變成了無邊無際的戰(zhàn)場，海風(fēng)吹著尖厲的“號角”，海浪似乎是千百個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀的海潮，使我感到，在浩瀚無邊的大海里，蘊(yùn)藏著多少力量，這茫茫的海水引起多少詩人無限的遐想。 夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，滾動(dòng)著，消失了。而后面的一排，則又閃爍著，滾動(dòng)著涌了過來，在這幽美的夜晚中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲，晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽，我的心里，有說不出的興奮和愉快。
我到過不少的海濱城市，那些地方都令人喜愛，然而，我最愛的還是這兒——威海。 大海與詩的交響 就象險(xiǎn)峻的高山，湛藍(lán)、深邃而神秘的大海也是許多人夢想親近的事物。浪花飛揚(yáng)，海濤洶涌，也引發(fā)了無數(shù)詩人澎湃的詩情。從世界詩歌的小小窗口向外眺望，隨時(shí)都能聽到海潮的拍岸，看到海鳥的飛翔。 在許多描繪大海的詩句中，阿根廷詩人博樂赫斯的一句算是比較經(jīng)典的，他說：“在寧靜的早晨沖刷著無邊沙灘的洶涌不息的大海�！边@一句應(yīng)該是道出了大海在人們心中的基本形象。大海是什么色彩？在不同的人心中，可能有從淺綠到深藍(lán)等不同的選擇。而在荷馬史詩《奧德賽》里，在那位偉大的盲詩人的心中，大海卻是“酒色”的，的確，美麗清澈、令人著迷的大海的確像一杯讓人一飲即醉的美酒。 大海寬廣無垠，無遮無攔，能夠讓人們的心胸變得開闊，也能讓人們的痛苦得到緩沖和解脫。1824年，俄國詩人普希金被沙皇專制政府流放到高加索，普希金性格剛正不阿，不愿迎合當(dāng)?shù)乜偠�，又被革職遣送回鄉(xiāng)。
臨行前，詩人站在高加索海邊登高望遠(yuǎn)，懷念友人，以孤獨(dú)憂憤的心情寫下了著名的《致大�！�。在詩的開頭，他這樣深情地呼喚：“再見吧，自由的原素！最后一次了，在我眼前，你的藍(lán)色的浪頭翻滾起伏，你的驕傲的美閃爍壯觀�！� 大海氣象萬千，美不勝收，從不同的角度看大海，都可以得到不同的感受�！斑@片平靜的房頂上有白鴿蕩漾�！边@一句是法國象征主義詩人瓦雷里的名詩《海濱墓園》的首句，他把大海比喻成屋頂，而浪花則幻化成了白色的鴿子。天才少年蘭波想象自己是一只喝醉酒的小船在大海上漂浮，他這樣描繪一個(gè)水手眼中的大�！拔沂煜ぴ陔姽庀麻_裂的天空，狂浪、激流、龍卷風(fēng)；我熟悉黃昏和象一群白鴿般振奮的黎明，我還見過人們只能幻想的奇景！” 在所有描繪大海的詩歌中，篇幅最長，氣象也最雄偉的應(yīng)該是法國外交官詩人佩斯的長詩《海標(biāo)》。他說：“這是一支不曾唱過的海歌，是大海為我們而唱的歌：大海，引導(dǎo)我們，直到盡情呼吸與結(jié)束發(fā)展，大海，是我們，引導(dǎo)海水絲狀的聲音，與全世界所有僥幸獲得的偉大涼爽�！泵绹娙嘶萏芈矏酆＃汛蠛．�(dāng)做自己詩歌寫作的老師——“啊大海，這一切我都愿意交換，如果你能把一道波浪起伏的訣竅換給我，或者你能在我的詩上吹上一口氣，并把它的味道留在那里。” 大海有讓人驚心動(dòng)魄的美，而活動(dòng)于其中的還是人，是男人和女人，還有他們的愛情。西班牙詩人希梅內(nèi)斯有一首詩叫《一個(gè)新婚詩人的日記》，他在里面盡情抒寫了大海、陽光，花朵，還有愛情的甜蜜和幸福。上文提到的佩斯的《海標(biāo)》一詩中也有情愛的描寫，佩斯說：“船舶窄小，我們的眠床窄小。”智利詩人聶魯達(dá)的愛情詩讓人難以忘記，他在一首詩中記錄了自己與愛人在海邊碼頭上的分別：“在包圍我的夜色中浮現(xiàn)
抒情的作文 篇5
微微抬頭，有風(fēng)跑過，紅花田中搖曳著的，是怒放的沉默。關(guān)于花田的故事，徐徐綻放。
在外婆家無聊了幾天，母親送我去花田摘紅花，“你看你醉生夢死的�！彼f。
載我去花田的是小拖拉機(jī)，速度不快，令我的雙頰上掛滿了路旁玉米葉的露水，涼颼颼的。我沒有伸手去擦，這很容易讓我想到小時(shí)候從玉米地里偷食吃的感覺。
東邊露出一指魚肚白，再往上是魚背青，接著是魚脊藍(lán)，而在這青花魚似的天空下，是大抹沉睡中的濃綠，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的明黃，以及星羅棋布的碎花小點(diǎn)——那是無言的采花農(nóng)。聽到拖拉機(jī)的轟鳴，他們都微微抬頭，目送我進(jìn)入花田的深處，一時(shí)間，竟只聽到有花葉扇動(dòng)的低吟。
拖拉機(jī)遲緩地停下，我不知所措地爬下車。一位大嫂站在花田邊緣，瞅了手足無措的我一眼，丟來一雙橡膠手套，麻利地示范了一下動(dòng)作，便又低頭繼續(xù)手頭的工作。
我有點(diǎn)發(fā)怵，但還是步入花田。齊肩高的紅花長著小刺，扎得我有些痛。這群穿盔帶甲的植物，到底是如何變成眉目含情的粉嫩染料，我不得而知。但記得《歲月的童話》里曾說過，從前沒有橡膠手套，采花的女孩子們的手被刺破，流出的'鮮血染紅花朵，而花朵擠成的汁液又是鮮紅的，故喚作紅花。
我摘下手套，試著扯下一朵紅花，可落在掌心的不過是幾片頹萎的花瓣，手也被刺了幾下，不難想象當(dāng)年采花女子布滿薄繭的雙手是如何練就的。我固執(zhí)地從浪漫的角度幻想，從前的采花農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)紅花的汁液可以使布料變成粉色，于是她們開始種植紅花，不是為了生計(jì)，而是盡其所能的豐富眼中所見的色彩。她們無法改變千篇一律的生活，卻找到了這樣一絲小浪漫，使她們開始與“他”們區(qū)分開來，毅然開始反擊“空洞”和“單調(diào)”。
太陽漸漸升高了，大嫂喚我同去吃飯。走在田間小路上，我沒有似平常那樣端端正正地疾走，而是開始左顧右盼。田埂上的植物還是那個(gè)模樣，可它們的枝葉從未如此清晰地出現(xiàn)在眼前，生命在一片沉靜中孕育著，也似乎有一些感受在心房間孕育著。我再次瞪大眼睛細(xì)瞧，竟發(fā)現(xiàn)幾株苦菊，汁水飽滿，正是折來吃的時(shí)候。我訝然道：在這兒好幾天了，我還是第一次發(fā)現(xiàn)周圍有這些別樣的風(fēng)景。以前的生活太過無趣，就像一匹白布，素凈得恐怖。
是時(shí)候把它投入紅花的汁液中去了。
路上不時(shí)見到大卡車，載滿花泥和殘?jiān)�，已�?jīng)開走了。
大嫂說紅花幾天后才落，我還能來。
但紅花一落就沒用了，只能丟在田里爛掉。
可我的故事才剛剛著上粉色呢。
抒情的作文 篇6
假期我隨爸爸媽媽起去東港游樂園玩。剛下車，就看到摩天輪緩緩地轉(zhuǎn)著，不由加快腳步往里沖……哇，湖面上泛起艘艘白色的小游艇，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲,還 有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、5D影院等等，這些設(shè)施都引得小朋友和家長們駐足排隊(duì)。我跟媽媽說這感覺跟杭州、寧波的游樂園樣好玩，媽媽告訴我說：“我們舟山也在加快發(fā)展呀，不光是這新建的游樂園，你看這片都是內(nèi)湖商圈的配套建設(shè)，希爾頓酒店、青少年活動(dòng)中心、普陀小學(xué)、普陀人民醫(yī)院、普陀全民健身中心，包括這邊上正在施工的彬彬天地都是嶄新的建筑，還 有海邊延綿幾公里漂亮整齊的景觀綠化帶，所以這邊將是普陀城區(qū)的新熱土。”“再過兩年就會(huì)形成集精品購物、兒童樂園、影院娛樂、特色餐飲為體的商業(yè)新地標(biāo)！”媽媽娓娓道來。
在游樂園暢游了番，爸爸提議再去全民健身中心免費(fèi)體驗(yàn)下，說這是我們整個(gè)舟山市項(xiàng)目最多、功能最全、環(huán)境最優(yōu)、當(dāng)然設(shè)施也最完備的體育健身場館�！昂酶叽笊习�！”我調(diào)皮地說道，“但我今天玩累了咱們改天再去吧，我想去圖書館看會(huì)”。爸爸疑惑地看了看我說：“那我們就去前面美樂匯廣場吧，那里樓有新開的城市書屋。”“好呀，好呀，我們現(xiàn)在就去吧”。說完我就頭鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>
也就三四分鐘的路程就到了。剛進(jìn)門，濃濃的香味迎面而來，門廳還 有吧臺(tái)，不由錯(cuò)覺是不是走錯(cuò)了地方，直到看見四周鐵藝架上“零亂”地放著各種書籍和靠墻那整片擱滿書的木架，才確定這就是書屋。找了本書席地坐在軟軟的沙發(fā)墊上，在這種環(huán)境下看書真的好愜意。我想這些應(yīng)該算是城市發(fā)展所帶來的獲得感吧。
我們的城市更加開放，老百姓也享受到更多實(shí)在的發(fā)展成果，它或是條安靜平緩的林間登山小道，或是家供人閱讀增長知識的書屋，又或者是喧嘩城市中的片濕地。你看不光是東港的發(fā)展日新月異，還 有城北的高架立交橋、魯家峙隧道及接線工程、朱家尖觀音文化園、六橫公路大橋、海上風(fēng)電場、六橫LNG綜合利用項(xiàng)目等等，我為我們舟山新區(qū)點(diǎn)贊，更為普陀美好的未來歡呼。
我們是革命的接班人，是中國夢的繼承者，美好的未來更需要我們?nèi)?chuàng)造。每個(gè)小朋友都可以裝載夢想，盡管我的學(xué)習(xí)成績還 不是很優(yōu)秀，但我也有個(gè)大大的夢想，在不久的將來如同丑小鴨樣蛻變成美麗的天鵝，抱定目標(biāo)、集中精神，通過勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人，為我們家鄉(xiāng)舟山新區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)上自己的份力量！
抒情的作文 篇7
“我喜歡這種感覺，酸的感覺，像檸檬攪拌著蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音，?s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽后，有些生氣地說：“怎么小孩子也唱這種歌？”“媽，你不懂，這是新歌，現(xiàn)在可流行了！”說著，我也跟著這曲調(diào)唱了起來，還伸手抓起一粒軟糖放進(jìn)嘴里，媽“啪”的打了我的手一下，說道：“饞貓！”接著又說：“我年輕的時(shí)候，也愛唱歌，可那些歌曲調(diào)好聽，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫。”
媽媽一講起她年輕的事，總關(guān)不住“話窗”，什么那時(shí)候物質(zhì)生活怎么艱苦啊，精神生活怎么豐富啊，高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時(shí)生活的憧憬，所以總也禁不住稱贊幾句:"媽，你唱得真好，很動(dòng)人。"媽媽聽到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。
有一次，我問媽媽：“你總愛說你年輕時(shí)候精神生活怎么好，為什么能那么好��？”媽媽說：“那時(shí)候，人都那么純，一點(diǎn)也不摻假。大家實(shí)心實(shí)意學(xué)雷鋒，爭著做好事，一天不做，就好像做錯(cuò)了事……什么時(shí)候，再有過去的心氣就好了�！彼难壑虚W著希望和期待的光。
這學(xué)期開學(xué)不久，有一天，我興沖沖地跑進(jìn)家里，喊道：“媽，現(xiàn)在學(xué)校里、社區(qū)中又開展學(xué)雷鋒活動(dòng)了！”媽媽興奮地說：“知道了知道了，剛才我見小學(xué)生唱著學(xué)雷鋒的歌，打掃街道了�！蔽仪迩宄目匆妺寢屇贻p了許多，不禁也唱起那支歌。
忽然，媽媽停住了歌聲：“聽！”這時(shí)，一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調(diào)雖不太準(zhǔn)，但表達(dá)出真摯的心聲。媽媽也側(cè)耳傾聽，她那種對美好生活、美好事物的追求和向往，使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……
抒情的作文 篇8
今天一大早，陽光就像個(gè)淘氣的小姑娘，哪兒都有她的影子。伴著這個(gè)好天氣，我要去探索香的足跡------
首先去陽臺(tái)，被子整齊地鋪在桿子上用兩個(gè)夾子固定著，陽光照在上面，被子好似發(fā)出了金色的光芒，用晾衣桿輕輕敲打，許多可愛的小毛毛飛了出去，過了一會(huì)，把被子捧在懷里，會(huì)感到無邊的幸福，蓬松的感覺，溫暖的感覺，聞聞，有種快樂的味道，陽光的味道，這就是香的足跡——
再去廚房，一粒粒飽滿的米粒被舀在高壓鍋里，用清水洗凈，投入幾顆紅棗，蓋上鍋蓋，經(jīng)過烹煮，米粒與紅棗結(jié)束了鍋里的旅程，等氣散了后，打開鍋蓋，一股騰騰的熱氣卷著米香，伴甜美的紅棗香飄然而出，讓人心曠神怡，這就是香的足跡……
接著去小區(qū)的公園，公園里種滿了植物。桂花咧開嘴笑著呢！雖然到了秋天，卻絲毫沒有枯黃的影子，銀杏樹仍然粗壯高大，綠葉子別提有多美；廣玉蘭樹的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊；柿子樹結(jié)了一個(gè)個(gè)大而黃的柿子，讓人看了垂涎欲滴；芭蕉樹撐起它那碩大的“手掌”，傲嬌的昂首挺胸，在這樣的仙境中，有一座木頭搭得亭子，站在公園里，樹影婆娑，深吸一口氣，樹木生機(jī)勃勃的氣味，花兒清香的美的氣味，泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中，這就是香的足跡……
香在世界各地游蕩，只要你稍一留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她就在那兒呢！
香……
抒情的作文 篇9
輕輕地推開我們小班的教室門，一眼就能看見墻上掛著的一本小紅本子，上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”，這就是我們班的留言本，旁邊貼了一個(gè)喜糖盒，里面插著一支筆。翻開小紅本子，就像翻開了往日的一幕幕 ：“今天婷婷生病了，希望老師多給她喝點(diǎn)水。爺爺羅林泉記�！薄皦籼m有些咳嗽，午睡時(shí)請老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長們送孩子時(shí)親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長們對孩子的愛，也記載著家長們對老師的信任和尊重。
千萬別小看了這本小紅本子 ，它所發(fā)揮的作用是巨大的。記得剛開學(xué)時(shí)，我們小班的孩子第一次離開家庭，離開親人，走進(jìn)幼兒園。當(dāng)習(xí)慣了萬千寵愛集于一身的小皇帝們獨(dú)自面對一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，他們的孤獨(dú) ，無助，恐懼全都一股腦兒地涌了上來。痛哭是他們唯一的表達(dá)方式，這哭鬧之聲牽動(dòng)了家長的心，也緊鎖著老師的眉頭。于是，上幼兒園時(shí)，家長們總是關(guān)照我們：小文文不大愛說話，請老師多注意，小便及時(shí)地提醒她；今天俊熙衣服穿的稍多了些，請老師記得做操后幫助他將外套脫了；如果洋洋尿濕了，請老師記得打這個(gè)電話……這些話語明顯表現(xiàn)出家長對孩子的不放心，同時(shí)寄托了對老師的信任。但是，在一天的工作中，班級之事是那么的瑣碎、繁多：不僅要給孩子上課，教授知識技能，又要照顧三十多位孩子的飲食起居，熱了脫衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的褲子包住衣服，不能將肚臍眼露在外面，這一切的一切都需要我們的細(xì)心、耐心和周到。于是，有時(shí)就會(huì)將家長的囑托忘在腦后，沒有把工作做得盡善盡美。雖然家長們對我們偶爾的失誤表現(xiàn)了極大的理解，總是能站在我們的角度替我們考慮，一句“辛苦了”在我們看來是最大的獎(jiǎng)勵(lì)。但越是這樣，我越是會(huì)感到羞愧 。 記得《綱要》中提出：要滿足幼兒“多方面發(fā)展的需要”，而且要為“所有在園幼兒的健康成長服務(wù)”，“使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展”。 本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧，讓家長拋去一切后顧之憂的初衷，本著《綱要》的精神，經(jīng)過動(dòng)腦筋，小小留言本在我們班級隆重推出。它的到來，昭示著一個(gè)嶄新的家園互動(dòng)的誕生，家長可以把各個(gè)孩子的照顧重點(diǎn)清楚地記錄在本子上，我們可以隨時(shí)地翻看，把各個(gè)孩子的針對要點(diǎn)及時(shí)牢牢地掌握。信任的表現(xiàn)又回到了家長的話語中，從他們的一言一行一個(gè)微笑，我們能知道他們對我們的滿意，這才是由內(nèi)而外的滿意。有人說由內(nèi)而外的美是真的美，我想說家長對我們由內(nèi)而外的滿意才是真的滿意。
關(guān)心兒童、熱愛兒童，這是我們老師對兒童和兒童發(fā)展的承諾的最基本方面。我要大聲地說：作為一名幼兒教師，就應(yīng)該愛孩子。愛，能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧；愛，能讓家長拋去一切后顧之憂；愛，能讓我們感到生活在孩子的當(dāng)中，根本就不知道勞累……小小留言本，讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，讓我做好我以前所做不好的事情，使我更愛我的孩子。我會(huì)繼續(xù)推行我的小小流言本，并將逐步擴(kuò)增留言本的作用，比如記下每位幼兒在幼兒園中的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓家長感覺到孩子的可喜之處，因?yàn)槲覀兌贾溃涸诮逃絹碓綇?qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，
幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯(lián)系，用留言的形式表達(dá)我們的愛。
讓我們都來愛孩子，為孩子的明天共同努力！
抒情的作文 篇10
時(shí)光的荏苒，年華的流逝，不知不覺間，枝藤長出枯椏，原來歲月早已翩然輕擦，然而，回眸，三年的酸甜苦辣，卻記錄著時(shí)間的腳步……——題記
還記得，初一時(shí)，有一份“年少輕狂”；有一份“無憂無慮”；有一份“樂不思蜀”，或許小時(shí)候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時(shí)天空很藍(lán)，心很小，路很寬……
還記得，初二時(shí)，裝一份“白駒過隙”；裝一份“蓄勢待發(fā)”；裝一份“躍躍欲試”，或許成長中，我們的笑容還燦爛，我們的活力很充沛，有時(shí)空氣很鮮，想很少，做很多……
而現(xiàn)在，初三了，背一份“逆水行舟”；背一份“力挽狂瀾”；背一份“全力以赴”，或許長大后，我們的距離被拉開，我們的包袱很沉重，這時(shí)相處很難，想很多，話很少……
時(shí)光就是匆匆，曾有多少文人墨客敗在他的筆下，而現(xiàn)在，一眨眼，茶漸漸涼了，苦漸漸來了，初一是啟程，初二時(shí)征程，初三是？
還記得，初一時(shí)，是被高掛在天空的“太陽公公”親切地喚醒，揉揉睡眼惺忪的意境，起床，迎接新的一天，哼著小曲，唱著小歌向?qū)W校挪去……
還記得，初二時(shí)，是被雞鳴般的鬧鐘，活生生的吵醒，生個(gè)懶腰，起床，迎接新的挑戰(zhàn)，踏著春風(fēng)，沐浴日光向?qū)W校走去……
而現(xiàn)在，初三了，是被一個(gè)個(gè)“快起床，初三了，要遲到了”的枷鎖“禁錮”了夢境，一份對枕頭的依依不舍后，心不甘，情不愿，霸王別姬般地?fù)]淚告別被窩，起床。出門，月亮還靜靜地保衛(wèi)著這一片大地，或許也可能是在安詳?shù)靥稍谠茖又泻ㄋ�。而我們卻要“殘忍”地踩碎月光，忍受寒風(fēng)的“洗禮”向?qū)W校奔去……
歲月就是無情，又有多少遷客騷人為他所傷，到現(xiàn)在，寒假了，面對1314的更迭，又多了一份多愁善感……
曾經(jīng)自由自在，無憂無慮，樂不思蜀�，F(xiàn)在少了一份“車”、“馬”、“炮”前的開顏歡笑，多了一份“A”、“B”、“C”前的冥思苦想；少了一份籃球場上的揮汗如雨，多了一份課桌前的伏案疾書；少了一份幻想未來的美好，多了一份面對現(xiàn)實(shí)的思考……
轉(zhuǎn)念一想，人生就是這樣，恍然大悟，那句話真的沒錯(cuò)“昨天是一張廢棄的支票，明天是一份不能開啟的存折，也只有今天才是能夠支配的現(xiàn)金”！20xx了，讓我們好好抓住今天的每一時(shí)每一刻每一分每一秒，創(chuàng)造精彩的人生吧！
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