有關(guān)抒情作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　早上被電話叫醒，很難得地下了趟樓。

　　于是，天空晴朗，陽(yáng)光清澈，風(fēng)中夾雜著安靜的秋天的涼爽，讓我這么懶的人都有想晨練的沖動(dòng)。我知道一切這一切都是昨夜暴風(fēng)雨帶來(lái)的禮物。秋天的到來(lái)總是伴隨著一場(chǎng)驚喜。

　　我的心情一直很容易受天氣的影響。

　　7月11日以來(lái)，一直是不斷的暴雨放晴又暴雨又放晴。心情也在兩個(gè)極端間飄浮不定，終于在今天早晨達(dá)到了平衡點(diǎn)，前所未有的平靜。我恢復(fù)的迅速出乎了自己的意料，原來(lái)分手的打擊也不過(guò)如此。地球照樣轉(zhuǎn)，誰(shuí)沒(méi)誰(shuí)也活的下去。我想我以后一定是個(gè)比打不死的小強(qiáng)還要強(qiáng)悍的家伙。

　　下午又像每個(gè)好天氣一樣出去走了走。同樣的路線。7樓的小黑狗還是照樣見(jiàn)我就搖尾巴，野貓們躲在車下的陰影里猜疑地看著周圍的一切，隨時(shí)準(zhǔn)備逃走。石榴樹(shù)上的果實(shí)大概已被主人摘走了，也可能被路過(guò)的人分享了。不由得想起了小學(xué)的石榴樹(shù)、高中的葡萄架。他們有著同樣的命運(yùn)，人們總是在秋天之前就把果實(shí)洗劫而空，卻不曾記得是她們的花開(kāi)最先溫暖了新一年的春。

　　70路上，還是習(xí)慣蜷縮在離后門最近的一個(gè)靠窗的位置，在那里可以把窗戶開(kāi)到最大，盡情享受陽(yáng)光和風(fēng)。喜歡70路沿途3分鐘的風(fēng)景：舊舊的鐵路，殘破的圍墻，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎之后便和鐵軌平行，視野隨著田野的出現(xiàn)瞬間變寬闊，偶爾可以看到羊吃草。路過(guò)一棟舊公寓，鋁合金的窗戶中間，突然出現(xiàn)了一扇油漆已經(jīng)脫落的木頭窗子，我想里面一定住著一對(duì)老人，只是安靜地享受晚年的安詳。這樣的晴天，心情明亮得就像曹方的歌，這樣的晴天里，即使不戴眼鏡，窗外的色彩也可以看得很分明。我可以隨口哼唱曹方的歌，那種色彩，我卻無(wú)法用圖片或者語(yǔ)言記錄下來(lái)。

　　我的心情一直容易受習(xí)慣影響。

　　習(xí)慣在雨天在家里聽(tīng)音樂(lè)，習(xí)慣在晴天出去走走。習(xí)慣20xx米之內(nèi)的路程步行，習(xí)慣穿運(yùn)動(dòng)鞋。習(xí)慣在吵鬧的麥當(dāng)勞里點(diǎn)一杯咖啡從容地補(bǔ)作業(yè)，習(xí)慣買6元份的鰻魚Sushi。背習(xí)慣了雙肩背包的肩膀，背單肩背包的時(shí)候會(huì)被壓得生疼。

　　然而有時(shí)習(xí)慣也會(huì)突然改變。比如習(xí)慣了碳酸飲料的我，突然在某個(gè)下午領(lǐng)悟了茶的香；留了十幾年的長(zhǎng)發(fā)，卻在這個(gè)初夏心血來(lái)潮地剪短；曾經(jīng)習(xí)慣在公車?yán)锇袻inkin Park的撕吼開(kāi)到最大聲音的我，卻突然愛(ài)上了Vae有點(diǎn)溫暖的含糊的聲音；分手之后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人出去走走會(huì)比兩個(gè)人的約會(huì)更愉快；15歲的習(xí)慣輕狂，最終還是演變成了17歲的淡定。

　　很多事情，我們誰(shuí)都說(shuō)不清楚。

　　然而晴天適合出去走走，卻是不容易改變的習(xí)慣。因?yàn)槭乔缣�，所以可以給心情放個(gè)假，可以在忙碌中選擇暫停，可以欣賞一下容易被忽略的風(fēng)景，可以好好地想一想自己到底想要什么。

抒情作文 篇2

　　什么是愛(ài)?愛(ài)是包容，理解。愛(ài)不在天涯，不在海角，而在你的心靈最深處。

　　愛(ài)可以包容人間萬(wàn)物，世界因愛(ài)而美麗，假如世界上沒(méi)有愛(ài)，那該是多么的可怕呀�！笆郎现挥袐寢尯茫瑳](méi)媽的孩子像顆棵草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。”母愛(ài)的力量更是偉大。

　　媽媽從小就非常善于培養(yǎng)我，從小媽媽就教我面對(duì)困難一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。媽媽在任何時(shí)候都讓我學(xué)會(huì)自立。每天放學(xué)回家后，都自己收拾屋子，自己洗小件衣服，有時(shí)媽媽不在家，還讓我自己做飯。

　　記得小時(shí)候，我在雪地上玩兒，不小心摔倒在雪地上，可媽媽并沒(méi)有安慰我，而是叫我自己爬起來(lái)。就是因?yàn)閶寢尣粩嗟腻憻捨遥�才使我學(xué)會(huì)自立，懂得應(yīng)該怎樣面對(duì)生活。

　　媽媽不僅鍛煉我的毅力，還教我怎樣做人，給我插上理想和高飛的翅膀。從小，媽媽就教我各方面的知識(shí)，教我各種本領(lǐng)，才使我現(xiàn)在各方面都不錯(cuò)，無(wú)論我對(duì)什么感興趣，媽媽都非常支持我。在這里，我要深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您!”

　　同學(xué)們，讓我們從內(nèi)心深處去體會(huì)愛(ài)!讓我們一起去感受愛(ài)的偉大吧!

抒情作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼又到秋天，樹(shù)葉在天空中劃出黃色的軌跡。一朵不起眼的菊花獨(dú)自在秋風(fēng)中看著它們走完生命的歷程。她剛剛登上這個(gè)舞臺(tái)，而它們卻要謝幕。她會(huì)怎么想呢？孤單？寂寞？可一片片深藏秋天記憶的樹(shù)葉落在土壤中，只為著那朵菊花…… 捧著金庸的武俠小說(shuō)，漫步在林蔭小道上，撥開(kāi)藤條，一個(gè)蕩漾著陽(yáng)光般笑容的'男孩騎著自行車，她坐在后車座上，頭靠著他的背，睡著了。夢(mèng)里，她化身成一只雕兒，乘著他一起在天空翱翔，一如現(xiàn)在的感覺(jué)。

　　一陣風(fēng)過(guò)，一瓣菊花落在她的頭發(fā)上，和發(fā)夾一起在明媚的陽(yáng)光下閃爍。 自行車停了，飄來(lái)菊花茶的清香，她知道該醒了。一間書屋，小得可憐，卻也放了三排書架，全是小人書和武俠小說(shuō)。哥哥給自行車上好鎖，進(jìn)去挑了。她揉揉眼睛，還是那位老人。書屋前放三張桌子，桌上幾杯菊花茶，生意清淡，靠這補(bǔ)濟(jì)補(bǔ)濟(jì)。老人還是那么喜歡摸小女孩的頭，請(qǐng)她喝一杯菊花茶。他留意到小女孩頭上那瓣菊花，卻沒(méi)有拿開(kāi)。茶暖暖的，芳香透過(guò)空氣進(jìn)入鼻孔、咽喉及至整個(gè)身心。她忽然想起觀音菩薩的仙露，笑了。哥哥挑了本古龍的武俠小說(shuō)，付了租錢，一起回家了。

　　有一次，忽然下起大雨，哥哥急忙穿好雨衣，雨衣裙也擋住了她的身體。雨點(diǎn)兒吧嗒吧嗒地滴在雨衣上。她看不見(jiàn)周圍，感覺(jué)到一種前所未有的寧?kù)o的氣氛，和著水泡的聲音，竟唱起了歌。哥哥聽(tīng)到，笑了。她聽(tīng)到那笑聲了嗎？ 當(dāng)然不全是愉快的。一次還書途中，她開(kāi)心地來(lái)回?cái)[動(dòng)雙腳，右腳不小心被卷入車輪。看著哥哥難過(guò)的樣子，她哭了。那個(gè)軋印至今還在右腳上。 忘了有多少這樣的日子，“書籍”、“菊花茶”、“林蔭小道”這些象征美好的事物在童年的記憶中朦朧地存在著。 床底下放著一把塑料制成的劍，那是哥哥講武俠故事時(shí)用的。劍在空中一起一落，看著那有模有樣的招式，她在想，也許前世她是一只雕兒，哥哥是神雕大俠，一起浪跡天涯…… 許多年后，哥哥上大學(xué)了，放假回家才去租書。再過(guò)些年，就再也沒(méi)有了。

　　她如今長(zhǎng)高了，臉上的稚氣沒(méi)有了，可那些歡樂(lè)與淚水卻刻在內(nèi)心深處，在某個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間忽然想起…… 撿起地上的一瓣菊花夾進(jìn)書中，或許這瓣菊花就是當(dāng)年她頭上的那瓣，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行回到原地。老人早已不在，可那菊花的芳香猶在嘴邊。即便是在最悲傷的日子想起，心里也總是暖暖的。

抒情作文 篇4

　　一只飛舞的螢火蟲，涌動(dòng)著賦有生機(jī)的火花，在黑暗里，閃爍、跳躍……

　　——題記

　　月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

　　黑沉沉的夜，好像肆意潑灑在宣紙上的墨汁，浸潤(rùn)、蔓延……隆冬，天總是早早拉上幕布。

　　劇院里，理查德的《瓦妮莎的微笑》緩緩響起，周遭遂靜，隨著輕緩優(yōu)雅的律動(dòng)，白色的燈光聚焦在舞臺(tái)一隅，一個(gè)婉約的身影在燈光下翩翩起舞，銀白的裙擺在跳動(dòng)的雙腿間歡快地舞動(dòng)，一只右臂搭在微揚(yáng)的頭頂，構(gòu)成美麗的弧線，輕輕緩緩，裊裊婷婷，像輕捷的燕子，飛旋靈動(dòng)的腳步滑過(guò)舞臺(tái)。這是——芭蕾舞者!我伸長(zhǎng)脖子陶醉其中……

　　音樂(lè)漸停，燈光悄悄隱匿，猛地，臺(tái)下的觀眾愣了——那姑娘居然是殘疾人!我完全沒(méi)注意到她的右手——不，她根本沒(méi)有右手。沒(méi)有了燈光，她站在黑色的舞臺(tái)上，依然格外的耀眼，就好像……對(duì)，好像螢火蟲，我打心底里覺(jué)得，她就是黑夜中的螢火蟲，閃爍璀璨的光芒，她在飛舞，在發(fā)光!

　　我心中似驚濤拍岸，潮水在我心中洶涌，咆哮……

　　轉(zhuǎn)回家中，客廳的一隅，一架靜置很久的鋼琴，甚為孤獨(dú)。我輕輕揭開(kāi)罩簾，灰塵在指尖摩挲，锃黑的鋼琴映出我臉上的失落。它曾經(jīng)是那樣的光彩奪目，在臥室里，在舞臺(tái)上，手指在琴鍵上跳躍，流瀉出一曲曲清脆利落的樂(lè)曲。鋼琴，音樂(lè)，我，一起律動(dòng)……可是，這位知心的朋友在我進(jìn)入初中后，就無(wú)奈分開(kāi)了，于是，鋼琴?gòu)呐P室移出，閑置了。

　　冥然坐在鋼琴前，那位白衣姑娘的倩影一直縈繞在腦海，她眉間眼角的微笑，她的落落大方，她的自信堅(jiān)強(qiáng)，她就像孤飛的螢火蟲，迎著風(fēng)和雨蹁躚，越過(guò)山巒和峽谷，熠熠發(fā)亮……驀地，我的指尖在黑白琴鍵間飛舞，“鐺……鐺鐺……”，忽若萬(wàn)馬奔騰，忽似春風(fēng)拂面，忽如流水潺潺……熟悉的奏鳴曲倏然想起，肖邦的浪漫，莫扎特的纏綿……噢，多美妙的世界，我沉浸在音樂(lè)的海洋。在音樂(lè)中，我找到了最真實(shí)的自己、最耀眼的自己。一架琴，一首曲，一顆心，一個(gè)夢(mèng)想!

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法修列》，不韋遷蜀，世傳《呂賢》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。滾滾歷史長(zhǎng)河中，哪一位被銘記的賢人，不是“餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所有動(dòng)心忍性，曾益其所不能”?而我，又怎能因腳下不起眼的鐵蒺藜而停止追夢(mèng)的步伐?何若不做一只螢火蟲，一光一夢(mèng)想!

　　我仿若看見(jiàn)黑黝黝的樹(shù)叢中滲出一點(diǎn)點(diǎn)光亮，閃爍著，閃爍著，永不停息地尋覓，翩躚、翩躚，渾身帶著希望，透著驕傲，照亮一片光明……

　　明天以后，向著夢(mèng)想飛舞、追逐!

抒情作文 篇5

　　記得以前在鄉(xiāng)村的時(shí)候。我總是跟著爺爺去廟里看大戲。因?yàn)橐粋�(gè)孩子總是為了圖個(gè)熱鬧而已，所以美人，正月十一到正月十五，這五天的廟會(huì)，我一天都不落下的去看它，而主要目的是湊湊熱鬧，和同村的孩子們一起去買這，買那，比如說(shuō)花幾塊錢買個(gè)陀螺，三四個(gè)人聚在一起進(jìn)行陀螺比賽�？凑l(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間更長(zhǎng)。而輸?shù)娜丝倳?huì)要受到懲罰，抽皮條啥的。但有時(shí)候也會(huì)靜下心來(lái)去看看戲，對(duì)于戲曲里，我還是喜歡與本地話音有出處的秦腔，感覺(jué)秦腔它是悲亢激昂的。

　　再過(guò)幾載，便進(jìn)入了城市中的生活。而那逍遙快活的農(nóng)村生活，便一去而復(fù)返，在城市中，你發(fā)現(xiàn)多了些許電子設(shè)備，而少了些實(shí)踐活動(dòng)與娛樂(lè)。只得沉醉于游戲之中而無(wú)法自拔！最后只落得個(gè)游戲迷和無(wú)盡的空虛與寂寞罷了！回首當(dāng)年，歡聲笑語(yǔ)總是少不了，而今天，少了很多人與人之間的交際。更多的是與虛擬中的人物，暢游于那虛幻時(shí)空，只能是思想空無(wú)，人自身的墮落！最后，一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。

　　身未老，心卻苦憶之前之事，這便是，我與大部分之人不同之處。因?yàn)�，我�?jīng)歷了從農(nóng)村向城市過(guò)渡的生活，這種經(jīng)歷會(huì)給我很多感觸與感懷。而在二者的選擇下，我更會(huì)傾向于那少牽掛的幽靜鄉(xiāng)村。世人皆認(rèn)為，農(nóng)村除了空氣好之外，便一切都成了落后的情形，而我只覺(jué)農(nóng)村除了有，自然環(huán)境的優(yōu)美。它還包含了很多人文情懷的東西。

　　賀知章書寫下，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰，笑問(wèn)客從何處來(lái)。這書發(fā)出了一個(gè)久經(jīng)離別之情的游子來(lái)到了故鄉(xiāng)之后的無(wú)奈與傷感！對(duì)于鄉(xiāng)村的一種，矛盾的心理，與一種難以用言語(yǔ)表達(dá)的一種深深的情感。

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