初中抒情作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中抒情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中抒情作文 篇1
我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個(gè)盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區(qū)的綠地上，在花香的引導(dǎo)下，抓住了一只花蝴蝶，我覺得這是一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。
周末，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠(yuǎn)方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的茶樹，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍(lán)的天空，簡(jiǎn)直就量一幅美麗的畫卷。我來(lái)到了東湖旁，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，承受著一陣風(fēng)吹來(lái)，湖岸邊的柳樹迎風(fēng)搖擺，就像風(fēng)姑娘正為柳樹姑娘梳頭發(fā)，不一會(huì)兒，柳絮也漫天飛舞起來(lái)，有的落到了湖里，有的飛到了草叢中，還有的開始它漫長(zhǎng)的旅行。
看到這些美麗的風(fēng)景，我感覺這個(gè)小女孩有點(diǎn)可憐，我想對(duì)她說：“你雖然看不到這個(gè)美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實(shí)的迷人芳香，你還熱愛生命，熱愛生活，我相信，你以后一定會(huì)更幸福。最后，讓我們一起熱愛生命，讓明天的世界更加美好!
初中抒情作文 篇2
春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧?kù)o愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！
總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。
然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些美的事物可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
周國(guó)平先生這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來(lái)了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來(lái)了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺�！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受，而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。高中作文
美是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī)，這美會(huì)勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無(wú)論環(huán)境如何，它給你帶來(lái)的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會(huì)美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的，是回歸美的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。
美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
初中抒情作文 篇3
父親生在山里，長(zhǎng)在山里。
在父親很小時(shí)候，家中條件十分差，而且家中人口又多。爺爺沒有錢讓他去上學(xué)�？墒歉赣H如山一樣倔強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)。
他為了賺學(xué)費(fèi)，一早便去砍柴。一整天與大山為伴，父親當(dāng)時(shí)用他那還算是幼嫩的肩頭和雙手鋪墊了一條求學(xué)之路。但是這條求學(xué)之路并不平坦。但是我那如山的父親卻從來(lái)沒有放棄過。雖然，在這條道路上有許多荊棘。但他還是年復(fù)一年，日復(fù)一日的勞作著。但結(jié)果卻并不如人意，父親上了初二卻沒有如愿考上初三，又經(jīng)過了一年的嘗試。父親還是放棄了求學(xué)的機(jī)會(huì)，但是父親走出大山的夢(mèng)沒有停止，就這樣，父親把自己的弟弟送出了大山。
過了好幾年，爸爸有了姐姐，然后又有了我。這對(duì)原本就不寬裕的家庭來(lái)說就是雪上加霜，加上姐姐小時(shí)候又是體弱多病，吃藥、打針都需要錢。為了生活，父親不得不出去打工。在我的記憶中，這是他第一次走出大山的懷抱，那段時(shí)間里，我對(duì)父親的印象似乎只有在話筒旁叫一聲：“爸爸！”那時(shí)可以聽出那邊的爸爸很疲憊。可是剛剛過了幾個(gè)月他就回來(lái)了，后來(lái)又去了幾次，卻都不長(zhǎng)久。這大概就是游子思鄉(xiāng)吧，畢竟父親的根在這兒��！父親的愛也和大山一樣是深沉的.是沉默的。
在我兒時(shí)的記憶里，父親是不茍言笑的，見了我也是兇巴巴的，可是一見到別人家孩子就會(huì)把他們哈哈大笑。所以我一直向媽媽訴說爸爸不愛我。說爸爸討厭我。有時(shí)候我甚至跑到爺爺奶奶面前問我是不是爸爸親生的。
外婆曾對(duì)我說：你爸爸不是不愛你，只是你爸爸年青的時(shí)候吃了太多的苦了，他是一個(gè)苦命人��！他不希望你泡在蜜罐里，長(zhǎng)大后經(jīng)歷不了風(fēng)雨。所以,你要理解他啊，你要相信他是愛你的。
我一遍又一遍的想著外婆的話。在那一次，我讀懂了父親那像山一樣偉大而又深沉的愛
十歲那年。有一天我發(fā)了高燒，最后扛不住了，打了一個(gè)電話給爸爸。接著就趴在課桌上迷迷糊糊的睡著了，過了幾十分鐘，我被一陣顛簸給弄醒了。我在朦朧中看見爸爸背著我氣喘吁吁的跑下樓梯。我迷迷糊糊的趴在爸爸的背上，爸爸的背好寬，好厚實(shí)。雖然是冬天，但是爸爸那發(fā)梢間還有一滴滴汗珠。在車上，媽媽抱著我，爸爸一邊開車，一邊用手撫摸我的頭。那一刻，我從父親那緊鎖的眉頭中讀懂了這就是父愛！
父親是山的兒子，他有著和山一樣寬廣的胸懷，和山一樣值得信賴。他和山一樣沉默，只是埋頭苦干，而不張揚(yáng)。他和山一樣無(wú)私，養(yǎng)育兒女不圖回報(bào)。
我愛大山，更愛我如山的父親。
初中抒情作文 篇4
秋日里逆著冷風(fēng)前行。
打著花布傘，雨滴落在傘頂上，地上。
冷風(fēng)吹著，撩起頭發(fā)，吹進(jìn)耳朵，涼在心里。秋日，寂寥涌上心頭。
雨下，葉落，該往的往，該留的留。
枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢，是風(fēng)的呼喚，樹的收獲，還是地的眷戀？
它飄零了，一片片的葉子跟隨著，而留下的是頑強(qiáng)的葉子。
地上的葉子，風(fēng)又卷起，聚成一堆，被雨水打濕，塌陷。
葉落如人生。
那留下的正像我們這些正值壯年的人，往的是那些老弱病殘的人。
我坐在街頭的長(zhǎng)椅上，安靜的蜷著，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
我想和遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶問聲好，問問她那邊的生活還安詳嗎？問問她身體還好嗎？問問她……
記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的流年中。
而現(xiàn)在，有奶奶的相貌住在我的心間，奶奶散發(fā)的熱和，驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。
秋日，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。
初中抒情作文 篇5
曾經(jīng)有一個(gè)小孩，站在大山面前。他大聲叫道：“你好壞！”不一會(huì)兒，他就聽到大山對(duì)他說：“你好壞！”他十分生氣，又叫道：“你是只小狗！”他又聽到大山也說：“你是只小狗！”他更加氣憤，大聲說：“我不和你玩了！”他也聽到大山說：“我不和你玩了！”他很傷心，想了一會(huì)兒，他說：“我錯(cuò)了，對(duì)不起�！贝笊揭舱f：“我錯(cuò)了，對(duì)不起�！庇谑牵趾痛笊揭黄痖_開心心的玩。
我們都知道，故事里的大山的聲音其實(shí)是回聲，你對(duì)他怎么說，他也會(huì)對(duì)你怎么說；你對(duì)他友好，他同樣對(duì)你友好；你罵他，他也會(huì)罵你。其實(shí)，在我們的生活中，你對(duì)別人的態(tài)度，又何嘗不像回聲一樣呢？你尊重別人，別人也會(huì)回報(bào)你同樣的尊重，甚至更多；你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，這微笑可以傳染，可以傳遞。
“送人玫瑰，手有余香”。給人尊重和善意的微笑，自己的心里，也會(huì)開出鮮艷的花朵。如果對(duì)人不友好，帶著惡劣的情緒，譏笑嘲諷別人，那么勢(shì)必也會(huì)得到同樣的反應(yīng)。壞情緒也一樣會(huì)傳染，會(huì)像一根鏈條一樣，傳遞下去。敬人者，人恒敬之。只有先去尊敬別人，才能得到別人的回聲，才能得到同樣的回報(bào)。就像故事中的小孩，只有抱著尊重的態(tài)度，才能夠得到同樣的尊重。這就是回音。人生中的回音。
你想知道自己是怎樣的嗎？是友好嗎？是尊重別人嗎？那么請(qǐng)靜下心來(lái)，聽聽屬于你的回音吧。如果你的回音對(duì)你說：“你好！”那么恭喜你，希望你有更美好的心靈。如果你的回音對(duì)你說：“你不好！”那么，請(qǐng)反省一下自己吧，開始學(xué)著微笑，傳遞微笑�？傆幸惶�，你會(huì)有悅耳的回音。
初中抒情作文 篇6
爸爸是個(gè)特別的人，連他愛的方式也是特別的。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)的第一天，爸爸在學(xué)校門口悄悄地對(duì)我說：“女兒啊，爸爸小時(shí)侯家里窮，沒錢上學(xué)，讀的書少，很多知識(shí)都不會(huì)，你上課時(shí)，回到家再把你學(xué)的東西教給爸爸。交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，卻能讓咱兩都學(xué)到知識(shí)，多好呀！”爸爸興奮地對(duì)我說，那天真的樣子真像個(gè)孩子，年幼的我居然相信了爸爸。從此以后 ，我每天都認(rèn)真聽棵，放學(xué)后就一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)教給爸爸。儼然一位小老師，爸爸則像個(gè)學(xué)生一樣，坐在我身邊靜靜地聽，有時(shí)不明白的還向我請(qǐng)教呢。我常能以當(dāng)爸爸的老師而自豪。于是學(xué)習(xí)上更加努力了，成績(jī)也越來(lái)越好。四年級(jí)的一天，我放學(xué)回到家中，聽到書房里傳出一陣陌生的聲音，大概來(lái)客人了。我走到書房門前，剛想進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)門是虛掩的，從門縫中可以看到書房的一切情景：只見爸爸手上拿者一本《趣味數(shù)學(xué)》，正有聲有色地給他一位同事的兒子講解題目呢�！度の稊�(shù)學(xué)》里面的題目可難了，在書店我看過，里面的題目我也不會(huì)做，看爸爸 講解題目的樣子卻好象很會(huì)做。原來(lái)爸爸一直在欺騙我。
四年了，守住一個(gè)謊言容易嗎？他為了什么呢？我終于明白了，為什么我的成績(jī)總比別人的好，我的學(xué)習(xí)興趣總是這么濃，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)會(huì)“說謊”的好爸爸.還有一個(gè)暑假,我迷上動(dòng)畫片,如果一天不看動(dòng)畫片,就吃不下飯,睡不著覺.一天,爸爸神秘地拿回一大包東西,走到我房間,放在了一個(gè)空抽屜里,并用鑰匙鎖住了這個(gè)抽屜里,對(duì)我說:"這東西暫時(shí)放在這抽屜里,你不能動(dòng)它,你就快升學(xué)了,這東西等考完升學(xué)試再讓你看."這東西是什么呢?這么神秘?我心中產(chǎn)生了個(gè)大問好.后來(lái),我請(qǐng)清楚楚他把鑰匙放在冰箱頂上.到了第二天,爸爸去上班了,一種無(wú)名的好奇心促使我打開抽屜,原來(lái)是一本本書,我翻開一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái).這些書深深地吸引了我,我很少看動(dòng)畫片了,如饑似渴地偷偷看書,生怕爸爸發(fā)現(xiàn),不讓我看,沒想到爸爸竟毫不察覺.一個(gè)暑假下來(lái),我學(xué)會(huì)了不少東西.后來(lái),和爸爸閑聊中,才知道那又是老爸設(shè)下的"騙局",爸爸還美其言說:"姜太公釣魚--愿者上鉤."讓我哭笑不得.爸爸對(duì)我說的謊話,這哪是"騙"呀,
這只是爸爸對(duì)我深深的愛!在愛的指引下,我在學(xué)習(xí)的道路上越走越好.
初中抒情作文 篇7
第一次見到你的場(chǎng)景我早已記不清了，相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)而早，以至于模糊了初次見面的景象，既令人覺得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。
我對(duì)你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你，而是剪著短短碎發(fā)，到國(guó)外時(shí)被別人詢問性別，打扮奇特而另類，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你，在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。
媽媽說，你對(duì)我的影響力真的很大，讓我從那個(gè)害羞內(nèi)向的小女生變得活潑開朗了很多。是性格上的互補(bǔ)吧。你真的可以把自己當(dāng)成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨(dú)特的細(xì)膩溫柔。
你的思想比一般同齡人深刻很多，因?yàn)槭苣愕挠绊懀乙查_始用更多的思考方式思考問題。
也許，你是我的另一面吧。
與你的相處讓我發(fā)現(xiàn)了自己害羞內(nèi)向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來(lái)的活潑一面，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧，對(duì)待事情卻認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂著。
我記得，是你把還不會(huì)游泳的我拽著拖離池子邊緣，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里。
我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級(jí)的我聽，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉。
我記得，是你寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我，還配了音樂，讓我特別的感動(dòng)。
而之后的我，學(xué)會(huì)了游泳還經(jīng)常和你比賽，再也不會(huì)被你所說的事情嚇得心慌，常常和你用手寫的書信交流，筆下的文字之間，是深厚的友情。
我改變了許多，卻依然和你截然不同，我依然是我，不必做到和你一樣，卻活潑了許多，超越了原來(lái)的自己。
那我也會(huì)是你的另一面嗎？
聽你說，認(rèn)識(shí)我之前，你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現(xiàn)在男性化的你完全不一樣。
我們彼此都做出了改變，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變，對(duì)吧？
你說過，我早已在你心中有不可缺少的位置。
你說過，要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。
你說過，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹。
我也一樣。
你是我的另一面，就像魔鏡一樣，釋放那個(gè)開朗活潑的我。
初中抒情作文 篇8
媽媽很普通很平凡，像這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣，在人群中毫不起眼。她個(gè)子不高，微胖，但小小的身軀里卻蘊(yùn)含著驚人的力量，她撐起了一個(gè)家的半邊天。
在我的童年記憶里，媽媽每天總是忙忙碌碌，臉上很少有笑容。小時(shí)候，爸爸一直在外地工作，撫育和照顧三個(gè)孩子的責(zé)任就落在媽媽的身上。媽媽每天要參加繁重的體力勞動(dòng)，要去生產(chǎn)隊(duì)里賺工分，回到家要洗衣做飯，操持家務(wù)，打掃屋子，不知受了多少苦。成年后，我才能夠體諒媽媽的艱辛和不易。
爸爸的微薄工資，根本支撐不了家里開銷，所以媽媽總是沒日沒夜地在外工作。她原來(lái)一直在街道辦的小廠里，開始是做皮包的，后來(lái)小廠改成被服廠，轉(zhuǎn)做出口的床上用品。媽媽很快就學(xué)會(huì)了一切。為了多掙錢，總是夜深了，滿天星光才回家，奶奶幫忙照顧三個(gè)孩子。有很多次，我總是睡了一覺，才聽見媽媽回家的腳步聲。盡管工作很辛苦，但我很少聽到媽媽的怨言。只記得有一次，媽媽可能在廠里上班受了委屈，回到家她一句話都沒有說。她買了一斤肉，想做肉丸子給孩子們吃。我看著媽媽一直板著臉不出聲，從洗菜，切肉，到剁碎肉末都很沉默。我們也不敢出聲，眼巴巴地看著媽媽。可是肉在鍋里，卻散開了，沒能成為肉團(tuán)。媽媽呆呆地看著鍋里，終于忍不住了，她把弟弟摟在懷里，很傷心地哭了。我也忍不住偷偷抹眼淚，最小的妹妹也嚇得哇哇大哭。媽媽連忙抹掉自己的淚水和我們臉上的.淚珠，盛上幾碗肉湯，看著幾個(gè)孩子吃得津津有味，她才露出慈愛的笑容。
媽媽在工廠里披星戴月地辛勤工作，那一年收入很好。記得大年二十八的夜里，媽媽加完了最后一個(gè)班，出廠門時(shí)已是大雪紛飛。她用一根扁擔(dān)挑著廠里發(fā)的過年的米糧和魚肉，深一腳淺一腳往家里趕，鞋子都濕了，衣服也濕了，可她卻是滿心歡喜。回到家里，她趕緊喊醒了剛從遠(yuǎn)方回家的爸爸，我也醒了。她從褲兜里小心翼翼拿出了一塊花手帕包著的一摞錢，有五元，十元，一元，兩元的，我看著媽媽的手有些抖。她把錢鋪在床上，臉上笑開一朵菊花。爸爸和媽媽端坐在床上，一遍又一遍地?cái)?shù)著那一摞錢，我清楚地記得那是一千一百零二十三元，這是媽媽勞動(dòng)一整年的血汗錢。媽媽把那一摞錢，藏在了箱子的最底層，她終于美美地睡了一個(gè)好覺。
媽媽是上世紀(jì)九十年代初最早的下崗工人，但她卻一天也沒有閑過。她種過菜，賣過菜，擺過煙攤，在街頭賣過香煙，還賣過童裝。記得爸爸總是一邊上班，一邊幫媽媽賣貨。爸爸趁著休息日，去武漢幫媽媽進(jìn)貨。后來(lái)媽媽自己也學(xué)著進(jìn)貨，我也跟著去過一次。凌晨?jī)牲c(diǎn)，我們就搭乘去武漢漢正街的長(zhǎng)途班車，車?yán)锟諝夂芪蹪�，做生意進(jìn)貨的人都在車?yán)镄№Ｓ行┤嗣摰袅诵�，車廂里充斥著一大股腳臭味，熏得我一路不停地嘔吐。好不容易到了漢正街，我和媽媽又急匆匆地到處走動(dòng)著，看貨進(jìn)貨。我們的小推車上堆滿了大包小包的貨物，在人流如織的漢正街里艱難地行進(jìn)。打完貨，然后大汗淋漓地?cái)D出來(lái)。到了車上，由于我們來(lái)晚了，車子頂部和車廂底部已經(jīng)堆滿了貨物。我們的貨物只有放在自己的座位上。媽媽把我安頓在座位上，自己就站在狹小的走廊里。媽媽佝僂著身子，站在走廊里，雙手緊緊地抓住座椅椅背，保持著身體的平衡。我?guī)状纹饋?lái)，讓給媽媽坐，她都把我摁在椅子上�？粗鴭寢尩谋秤埃胰滩蛔∠肼錅I。
后來(lái)，服裝店的生意不好了，她又改行去做小吃店。記得那時(shí)每天凌晨三點(diǎn)多，她就起床和爸爸去店里，在爐灶前忙碌起來(lái)。媽媽忙著生火，燒水，炒牛肉肥腸、撈面、包餛燉、煮稀飯，她的雙手幾乎是一刻都停不住。等天快亮的時(shí)候，我在微亮的晨曦中，看見媽媽額頭上晶瑩的汗珠，看見媽媽鬢邊的白發(fā)，不禁淚盈于睫。后來(lái)，我就告訴自己，我要努力工作，讓媽媽過上輕松日子，不再這么辛苦。
媽媽年輕的時(shí)候，是位很端莊秀氣的女子�？粗鴭寢屇樕仙钌顪\淺的皺紋，看著媽媽鬢邊的蒼蒼白發(fā)，看著她佝僂的腰身，我驚嘆時(shí)光的無(wú)情，心底不由得升起一股柔情，想要保護(hù)媽媽免遭時(shí)光的掠奪，想要還原媽媽的舊時(shí)模樣……
媽媽，我想對(duì)你說，心里有好多好多的話，卻不知怎么開口。媽媽，我一定盡我所能，讓你和爸爸過一個(gè)幸福的晚年。
初中抒情作文 篇9
山崖上的青松，不少生長(zhǎng)于巖石的夾縫之中。人們給了它一個(gè)美稱——?jiǎng)潘�。生長(zhǎng)在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙，有的是植物生長(zhǎng)前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點(diǎn)點(diǎn)脹大了，才成為現(xiàn)在的較大一點(diǎn)的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應(yīng)粗壯圓長(zhǎng)的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地?cái)D，拼命地長(zhǎng)，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應(yīng)在巖石夾縫中生存的需要�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng)，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長(zhǎng)的普通青松。山崖勁松，氣勢(shì)磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對(duì)象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長(zhǎng)在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態(tài)，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無(wú)地位和尊嚴(yán)可言。
正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對(duì)巖石上的勁松無(wú)可奈何。沒有現(xiàn)成的條件，沒有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。
大自然如此，人類社會(huì)又何嘗不是如此：不是因?yàn)榱鞣�，不是因�(yàn)槭б�，也許李白、杜甫、屈原等人也不會(huì)寫出傳世之作。農(nóng)家子女考大學(xué)的那種堅(jiān)毅，也許就來(lái)自他們沒有寬松的環(huán)境、沒有退路的背水一戰(zhàn)。一個(gè)人事業(yè)上最輝煌的時(shí)刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夾縫不可過多，因?yàn)槊總�(gè)夾縫之中，必夾住一個(gè)辛酸的故事。夾縫也不可全無(wú)，因?yàn)樗柡坏缞^斗的風(fēng)景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時(shí)，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夾縫！
初中抒情作文 篇10
“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽(yáng)光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無(wú)奈和無(wú)法逃避，這意味著要和每天定點(diǎn)播放的動(dòng)畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對(duì)于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢(mèng)的結(jié)束，六年的時(shí)間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。
“因?yàn)殡x別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴(yán)重到有時(shí)候上一秒說的話下一秒就會(huì)忘掉，朋友都會(huì)笑著說我有瞬間遺忘超級(jí)變異腦電波綜合癥，我每次都不會(huì)想要去反駁反而跟著笑的最開心，因?yàn)槲蚁耄痪�，再過不久，這些人這些事全部都會(huì)消失不見，所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年，想起剛?cè)胄ｉT的時(shí)候因?yàn)樾缕娑冻錾倒弦粯拥谋砬榫陀X得自己當(dāng)初多么幼稚，因?yàn)樽坏拇笮《臣埽鹌け蝗饲辛艘话攵鹈叭�，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場(chǎng)，演不完催人淚下的戲。
儈子手是時(shí)間。
所以我們無(wú)能為力只能珍惜和懷念。
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