【精華】抒情作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的抒情作文5篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
5年前，你悄悄地離開了我，至今我依然想你，我也找你找了好久，還是杳無音訊。我求求上天能再給我一個機會遇到你，因為沒有你，我會一直思念你。 思念是一種病，有的人，思念親人歸故鄉(xiāng)；有的人，思念朋友，因為一句誠若；而我思念的是她，為了愛情。
5年前，她的離開，我一直在尋找，到底是不是，我做錯了什么，讓她，無緣無故的離開。后來，我終于明白了，不是因為我的過錯而離開我，而是她拋棄了我。她已經(jīng)不是當初那個看起來，純真稚嫩的女孩子，也不是那個經(jīng)常愛笑的女孩子，她變得物質(zhì)，變得不愛說話，心事重重。她變了，她變得我已經(jīng)不認識她了。她那天站在雨中，對著我大喊：“我不想和你耗下去了，我耗不起了，我不想和你再一起了，我要走了。”那天，我變沒有在意她說的話，還以為是一句玩笑話而已�？墒�，我錯了，她沒有跟我開玩笑，她說的是真的。
離開我之后，我才明白她是嫌棄我窮，她才離開的我。我的一個鄰居跟我說，她跟著一位高富帥跑了。那天我的鄰居看到她坐上一輛跑車離開的，走的時候什么也沒拿，什么也沒說。她只是望了望我們租住的那一間小房子，眼睛好像有些淚水，離開的�？赡�，是我沒能給她安全感，沒能給她想要的，最主要還是沒能讓她過上富裕的生活吧。
但是，我并不氣餒，因為我有我的價值觀，人生觀和世界觀。每個人活著，不一定要物質(zhì)去衡量一切。我雖然沒有這些東西，但是我心靈美，我經(jīng)常幫助孤兒院、養(yǎng)老院做義工；我經(jīng)常助人為樂，只要力所能及的事情我都去做，我也許許多多的好朋友，有著我們的理想和奮斗目標。 雖然我現(xiàn)在還是很思念她，但是愛情這種東西，還是不能強求，一切隨緣吧。
抒情作文 篇2
淡淡的往事,朦朧在淡淡的月光下，如一抹清風淡影，似一縷揮不去的清愁，藏著幽思萬千，落紅幾許，往事，淡淡的……
——題記
塵封的記憶揭去歲月的面紗姍姍走來，打開抽屜，靜候我的是初中的回憶，于是思緒回到了過去。
大胡子是我初中時的數(shù)學老師,一頭微微蓬松的短卷發(fā)，白皙的臉龐和一雙溫和帶笑的眼睛,最大的特征是他那卷曲且紅褐色的大胡子。大胡子長得很高很壯,第一次見面還以為他是外語老師。為人師表的他其實更像一個頑皮的大孩子，與我們玩成一片。（點評：抓住了老師的外部特征，有個性）
每次體育課，大胡子都會換上那身清爽的白色運動服，與男生P一下籃球，和女生打打排球，這邊踢兩腳毽子，那邊扣下一個殺球。他的嘴邊總掛著那句“身體是革命的本錢!”每天下午督促著我們上操場跑步，這樣一相伴，就是三年。
大胡子是高度近視的，戴著一副鑲銀色細邊的眼鏡，所以深知近視的痛苦，但他從不抱怨，“還好有鏡子，不然就看不見嘍，雖然戴鏡子，但總比盲人要幸福，人要知足的！”他經(jīng)�？嗫谄判牡貏裾f我們保護視力，還經(jīng)常來班級“視察”我們做眼保健操的情況。當有同學視力模糊時，大胡子總會一揮手慷慨激昂地說道，“沒事，近視了，上陽光醫(yī)院！”然后就是同學們的一陣哄笑，我們心里都知道，他在時刻關(guān)心著我們。（點評：幽默的老師往往深得學生之心。）
還記得20xx年的3月22日，大胡子成了我們班的班主任。自從那以后，他就像老爹一樣地照顧著我們：他會為了我們的身體健康，叮囑我們多補充營養(yǎng)；他會為了我們的學習，連夜看完《CES學習法》為我們總結(jié)經(jīng)驗；他還會為了激勵我們迎戰(zhàn)中考，每天在黑板右邊寫上一句進取的話……大胡子說過，“人生其實只做兩件事，一件是喜歡的，一件是必須的，但很多時候，我們都在做后一件�！彼覀儞碛幸活w感恩的心，去開心地熱愛生活，不要只顧著讀死書。他從來不會因成績而責備我們，他說他看好的是我們的未來，而不是一紙答卷。（點評：經(jīng)典之言）
有大胡子在的三年，轉(zhuǎn)眼間就偷偷地溜走了。還記得畢業(yè)典禮前一天的下午，大胡子從北京打來電話，語氣有些失落地對我說，他在北京開會，沒法趕回來了，要我組織好班里的活動，他希望大家快快樂樂地畢業(yè)。只知道當時，我的眼睛有點濕濕的。（點評：誠摯之情可見一斑）
最后一天的校園，空氣中彌漫著離別的惆悵，樹葉間破碎的陽光，斑駁地灑在地面上，孤獨而恐慌。站在校門口，心情澎湃，道完最后一聲“再見”我就徑直地離開了，我沒有回頭，也不敢回頭，因為六月的陽光熱烈得刺眼。（點評：嗯，有點意味）
鎖上抽屜，我把那美好的回憶也鎖進了我的心。
往事，淡淡的，輕輕的，像風一樣拂過花季的湖面，蕩漾開一圈圈的漣漪……
抒情作文 篇3
打開我記憶的通路，我在找尋著我童年的美好光景，當我回顧著那些陳年往事時，我不由的停在了那個冬天！
那是一個漫天飄雪的冬天，當我睜開朦朧的眼睛，推開那一扇門！眼前這銀裝素裹的景象簡直就是雪的世界，冰的王國！我走出屋子，呼嘯的北風讓我忍不住打了一個寒顫！我身后的一串串腳印讓我有點自責，因為我攪碎了它的美麗，所以我打算靜立在這兒，環(huán)視四周的美景！松樹上積滿了雪，厚厚的，沉甸甸的，北風一吹雪簌簌的往下落，真像是天女散花！落光了葉子的柳樹上，也積滿了厚厚的'雪！有的纖纖細枝，還被雪給壓斷了！田野里，也是白茫茫的，好像一片豐收的棉花！只可是，它比棉花還要潔白！俗話說，冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！這真是瑞雪兆豐年呀！看！那個池塘，上面還結(jié)滿了一層薄冰，要是冰在厚一點，這兒就可以當成一個天然溜冰場了！呵呵！那樹枝上，電線桿上，到處都掛著冰鉤！那可真是晶瑩剔透呀！冬天的人們，到處都在殺豬宰羊，鞭炮聲噼里啪啦的，好不熱鬧！大家都圍在火爐邊談笑風生！
這真是一個美好而熱鬧的冬呀！這美麗的雪景怎么能錯過了，我拍攝著這一幅幅令人陶醉的畫面！心靈也被這潔白的雪所凈化了！
在這個一年的末端，你是收獲了知識，還是浪費了光陰呢？
抒情作文 篇4
是遠在他鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)漂泊，這才造就思親的美麗傳說。并非異地的無限風光，只是被風吹飛的蒲公英，命中注定就得遠離他的根房。夢中的景象。散發(fā)迷人的幽香，我該繼續(xù)如何徜徉？這，破滅的希望，現(xiàn)實的模樣，把夢想吹噓得那樣崇高，懸在九天的云霄。走過了繁華與熱鬧，聽遍夢月在耳旁呼嘯。才知道，唯有簡單才是慰心良藥，憶來如夢，散去芬芳。
《在那個拐角》
在那個拐角，一不小心遇見你。那明亮的眼睛，藏著無法凝視的神秘，擦肩而過，流露芬芳的氣息�；仡^望向你漸行漸遠的足跡，此刻已成了回憶。啊，碎了一地的想念，我將如何再去找你。背影，蕩漾在夕陽里的散去，離去，又是前方未知的故事。在那個拐角，我已永遠忘不了你。也許，前方更加令人著迷。但你深深埋在我心里，成為永遠揮之不去的記憶。在那個拐角，又想起，回憶，甜蜜。
《現(xiàn)實，夢想，失去》
曾經(jīng)，擁有海闊天空的夢想�，F(xiàn)在，夢想去到了何方？曾天真的以為，夢想就是執(zhí)著的前方，只要努力，就能尋到�，F(xiàn)實的模樣，把夢想吹噓得那么崇高，懸在九天的云霄，勇敢地尋找，卻只換來孤獨的遺忘。失去，藏在陰暗里的揮之不去。落寞，跪在現(xiàn)實里的默默抽噎，輝煌，夢在遠方的格調(diào)，謊言，自我安慰的翅膀。
抒情作文 篇5
“請快點，我要馬上趕到同學聚會的會場！”一位風度翩翩的女士坐在高智能宇宙飛車上對她的全自動機器人司機說道。沒錯，這就是20年后的我——一位聞名世界的外交官。
不一會兒，宇宙飛車落在了一座有幾千名機器人迎接的富麗堂皇的宮殿前，這就是我們小學師生聚會的會場。我剛下車，一位美麗的“白衣天使”便向我走來，“哦，是覃瑩瑩！”我情不自禁地向她跑去，19年沒見的覃瑩瑩和我緊緊地抱在一起。
覃瑩瑩一邊走近會場，一邊對我說：“你知道嗎，我和莫大發(fā)明家發(fā)明了一種長生不老藥給龔老師喝，老師越長越年輕了！”覃瑩瑩話音剛落，一陣悅耳動聽的歡迎曲由自動感應播放器播放出來，這首曲子可是由鄭寧音樂家作曲的喲！
我們的老班長，好久不見了！“黃園梅和莫莉走過來說�！薄澳隳膩磉@么多孩子呀？”我問黃園梅�！拔椰F(xiàn)在是世界一級教師，我還要向龔老師這位世界特級教師學習呢！”龔老師聽了有點不好意思了：“哪的話，你們才是令我驕傲的人才呢。走，我?guī)銈內(nèi)タ匆环茏鳎 闭f完，龔老師帶我們走到一幅長20米寬3米的巨畫前。畫中的兩條龍栩栩如生，一條青龍張牙舞爪，一條黃龍騰云駕霧，讓大家贊不絕口。我看了旁邊的印章才知道這是何曉煜和蔡雙泉這兩位聞名世界的畫家畫的�！皝�，讓我們舉杯公慶各位同學的偉大成就，共慶祖國更加繁榮富強！”龔老師說。 哈哈！這次同學聚會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我又乘坐宇宙飛車回到了火星，我回到家，又甜甜地進入夢鄉(xiāng)……
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