關(guān)于抒情作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
冬天，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了五(2)班、五(4)班的時候，甭提有多高興了，因為以往我們班從沒取得過這樣好的成績。最后我們要和體育水平在學(xué)校數(shù)一數(shù)二的五(1)班比賽了。雖然五(1)班實力雄厚，可同學(xué)們個個信心十足。
比賽開始了，也許因為五(1)班太驕傲的緣故吧，我們班輕易地拿下了第一局；第二局比賽開始了，裁判老師讓我們拿起繩子，可我們把繩子拿得太緊了，老師讓我們松一下手，誰知還沒等我們準備好，哨聲已響，繩子一下子就被他們拉了過去去。觀賽的老師向裁判提出意見，可裁判卻堅持維持原判。關(guān)鍵的第三局，同學(xué)們失去了信心，最后，我們輸了。
同學(xué)們都很傷心，就連一些男同學(xué)也哭了。因為裁判是我們的體育老師，有的甚至發(fā)誓再也不上體育課了。
看到這番情景，徐老師安慰我們說：“今天，看得出同學(xué)們都是努力的，取得了第二名，也很不錯！”我們哪里聽得進這些話，心里還是不服氣。徐老師掃視一下全班，神情嚴肅地說：“請大家想一想，運動場上究竟什么更重要？因為一時的失利而責(zé)怪老師，應(yīng)該嗎？再說，雖然第二局輸了，第三局也是可以爭取的呀�！�
聽了徐老師的話，同學(xué)們恍然大悟。是啊，比賽的目的不光是為得獎牌，還有比獎牌更重要的。
抒情作文 篇2
關(guān)于離別這兩個字是我最不愿意聽到和看到的，在我記得事情開始，就只看到了外婆一個人，卻從未看到過外公，總是會跑去問媽媽:外公，去哪里了，怎么找不到了，是在跟我玩躲貓貓嗎？媽媽總是告訴我:外公去了一個很遠的地方，根本找不到的，那時的我根本不懂得外公永遠的離開了我們，和我們離別了，永遠不回來了，永遠的和我們離別了。
關(guān)于離別，我總是在腦中勾畫著外公是什么樣的，試著畫下來，從未想過外公在我不記事的時候就離開了我，為什么在我還不能記住你的 時候就離別了我們，讓我記住你的樣子，總是聽媽媽給我講，我小時候幾乎是在外公身邊長大的，外公對我很好，很疼愛我�？晌覅s在不記事的年紀卻從不記得這些。漸漸地，我長大了，成了一名大姑娘，聽媽媽講外公是怎樣疼愛自己的，小時候給自己買最好的奶粉喝，買餅干給自己吃，自己卻不舍得吃，想想自己那時候就只記得吃，別的都不記得，過年也會在外公家過，外公總是會給自己買新衣服。買新鞋。又聽媽媽告訴我，在外公去世的那天晚上我也在，晚上外公還帶我去鄰居家看電視，我睡著了，還背我回去，凌晨就因為心臟病，永遠的和我們離別了。
聽到這些，總是再問自己，是不是外公沒有背自己，就不會去世，就不會和我們永遠離別呢，關(guān)于離別，關(guān)于生老病死是很正常的事，可我還是很難接受，有些親人終究會有一天離別我們，可我還是不想看到自己最親的人和我離別，關(guān)于離別，我不想太多了現(xiàn)在，只想好好的照顧好外婆。
抒情作文 篇3
從沒想過能再見。
我怔愣的看著這張我完全不熟悉的臉，記憶如潮水般瘋狂的席卷了腦海。我微微闔上眼，緩解那不真實帶來的眩暈感。
跆拳道館，我們同樣一身白色，同樣劈叉拉筋，感受痛感。
她在我旁邊，不確定的喊著我的名字。我詫異回頭，對著她的眼。
她說，“我是許悅�！�
哦，許悅啊。
我了然的點頭，仔細的回想著關(guān)于她的回憶，卻發(fā)現(xiàn)少的可憐。
我看著她的臉，與她小學(xué)時做著對比。
變化真大。原先更顯乖巧文靜的短發(fā)被長發(fā)取代，臉頰旁兩個淺淺的梨渦也淡了。眉眼更加的自信而耀眼。我微微唏噓。
我應(yīng)一聲。然后便是無言的沉默。
我微微失神的陷入回憶，回憶起小學(xué)，那有了六年的友誼在一張畢業(yè)照上成了永恒，可離別后卻更加想念而不想放開，
初中一年，我一直都想象著我們沒有分開。直到今天，這改變的完全陌生的古人讓我不得不走出夢境。
大家都變了，變得陌生了。小學(xué)六年，彼此只能成為過客。
“你在哪兒？”“現(xiàn)代�！薄斑^得好么？”“還 不錯�！薄叭ミ^小學(xué)么？”“沒有�！薄澳愕淖兓娲�，我記得你以前很可愛的。”“呵呵�？蓯�？”“是啊，我這么認為的�！�
我們開始談話，漸漸熱絡(luò)。
教練走到我們面前。她指著我，對教練說：“我小學(xué)同學(xué)�！蔽铱吹浇叹毢芤苫�，我聽到他很疑惑的詢問：“你在市里，怎么會認識她？”“小學(xué)同學(xué)�！薄芭��！�
我感到我和她有了距離。一種無形的，薄薄的，但無法跨越的距離。我又開始沉默。
一個半小時很快過去，我們有得再見。這次來上課是補以前請假的課。我明白，今天過后，又將再見。
“抱一個吧�！蔽艺f。
我們擁抱，分開，互說再見，然后彼此轉(zhuǎn)身，離開。
毫無不舍的。
我坐在父親的車上，看著天空。桂花飄香，花好月圓。今天是中秋的前一天，我又一次靠近我的童年，然后終于放開，永遠的說再見。
眼眶微微有點濕潤�；貞浧鹦W(xué)六年，猛然發(fā)現(xiàn)，那些人的音容笑貌，已經(jīng)模糊。
耳畔是吵雜的街道車聲。我卻聽到不遠處某個店，在播放一首歌。我輕輕哼著，跟著。
我聽見音響在播。
“看昨天的我們，走遠了。
在命運廣場中央，等待。
那模糊的，肩膀。
越奔跑，越渺小。
曾經(jīng)并肩往前的伙伴。
在舉杯祝福后都走散。
只是那個夜晚。
我深深的都留藏在心坎�！�
過去，再見。
明天，你好。
抒情作文 篇4
應(yīng)該是陰歷的九月底吧，那男孩記不清了。是個半陰子天，當(dāng)東天厚重的云層有了一抹橘黃的鑲邊時，他要到距家三里外的小學(xué)校去上課。那天的男孩不太高興，這表情就在他的小臉蛋上掛著，生生的下不來。父親出門久了，他也就沒多少念想，他只是想表現(xiàn)給媽媽看，可讓他感覺委屈的是媽媽視乎并沒注意到他的難過。收拾罷碗筷，又急慌忙的準備著下地用的一整套東西，無怪乎架子車，紅薯推子，糞籃子竹筐等。
那男孩勾頭站著，燈籠花褲子有點短了，小腿就顯得有一點長，黑黢黢的一雙腳板子使勁的扭動，這就使腳下那雙朔料涼鞋的承受能力達到了極限，右腳的一只竟然一下子斷開了，這是一道老傷，以前被人用針線縫過，看來這次是徹底的完了。這就加重了男孩的不平，狠狠的一抬右腳，不偏不斜的，竟把那只涼鞋甩在了正打堂屋出來的媽媽身上。男孩子仍不言語，倒是很得意的搓著兩只手，在他看來，他已經(jīng)距離那雙向往已久了的白膠底布鞋不遠了，村里的伙伴們都在穿，他與其說喜歡那種鞋倒不如說成是喜歡那種鞋子走路時的咔咔聲，那種豪邁的氣氛令他一直心癢難熬。他甚至有幾次都止不住央求小伙伴們讓他也穿上過一下隱，可沒張開口，他怕看到他們不屑于故的眼睛神。僅僅一雙鞋子而已，學(xué)校門前的供銷社柜臺里面成箱成堆的放著，而這一切僅需媽媽一句話，何況媽媽上星期已經(jīng)做了答應(yīng)。“這孩子，咋恁上勁，前晚上剛縫好的，又爛了！”媽媽彎腰撿起鞋，用嘴吹了吹�！斑�好，斷的老地方，我再給你縫縫！等忙過這兩天，新鞋也做好了�！蔽业奶�！媽媽竟然沒看男孩一眼，只顧拿了鞋子進屋了。這讓男孩的委屈到了極限，他就哭了，分明聽到媽媽剛才說的話，等幾天就做好了新鞋，那么他的白膠底鞋子，他的豪邁，他的走路時咔咔的美妙的大音全完了！失望讓他憤怒，又很自然的`牽連到媽媽，他都恨他的媽媽了，他索性甩掉另一只還掛在腳上的涼鞋，赤著腳走了！出大門，他扭頭看，沒見媽媽追來�！澳憔涂p吧，爛涼鞋，看誰還穿？”
男孩子赤腳走路，這是一條去學(xué)校的近道，極像三角形的一個斜邊，打從一大片莊稼地里穿過去，走盡頭再上漕河大橋，小學(xué)校也就到了。這條道村里人曾經(jīng)斷過幾次，但礙于自家孩子的上學(xué)方便也便默認了。只是這次就很難走了，大田里剛剛種罷小麥，所謂的小路還沒有被人為的修造好。這男孩就走的十分小心。硌腳倒是再其次，難受的還是那份委屈的不能平息，尤其是所對于白膠底鞋子的渴望的破滅還在猛烈的刺痛他的心。他就把這所有的委屈轉(zhuǎn)嫁給他的媽媽，他哭著但還是止不住的回頭看，他倒是希望他的媽媽能追出來，然而，沒有。也許媽媽已經(jīng)下了地，也許媽媽還在縫補那雙讓人倒霉的爛涼鞋。
第一節(jié)語文課，男孩子是跟了上課鈴聲進的教室。所幸的是沒有人注意到他赤腳，他坐第二排，拿課本遮了臉，他在抽噎，他像一只受傷很重的刺猬，圪蹴在一個相對安全的角落里舔舐自己的傷口。他好幾次拽他的短小的燈籠花褲子，試圖遮掩他的赤腳，他感覺后排總有好多雙眼睛在注視他。九月底的天，男孩子脊梁濕濕的。然而不幸的事情還是發(fā)生了，老師抽檢昨天的生詞練習(xí)，第一個點了他的名字，開始他不曉得，直到后排兩位同學(xué)上了講臺，還有他的同桌也扭身走了，他才曉得了這一次的大不幸。腦子是空白無疑了，他甚至都沒聽見老師的話，他捏了粉筆，只是在黑板上面機械的亂畫。。�！斑@孩子，你咋赤腳？”男孩不敢勾頭看他的腳，他知道此時他的腳已經(jīng)吸引了全班里所有人的眼球，包裹他的要好的伙伴連同好幾位曾經(jīng)在某些方面給過他贊許和友好態(tài)度的女生們的眼球！他的臉貼了黑板，試圖能找尋一個狹小的縫隙，然后鉆進去，也好讓這令人窒息的尷尬和窘迫到此而止。老師終于沒再往下問，他拉男孩出教室，男孩是好學(xué)生，暫時的離開也許是在搭救孩子。上課繼續(xù)，男孩子蹲在門外，墻壁做了最好的防護。
該下課的時候，媽媽來了。應(yīng)該是一路小跑來的，一頭汗，藍條論直筒褲腳上面粘滿了黃土星子。她看到了他的男孩，勾著個頭，正蹲在教室門前哭，她也就止不住的想哭，但她終于沒讓眼淚流下來，急忙的打懷內(nèi)掏出一雙新鞋來。這是一雙白膠底布鞋，燈芯絨做的面子，松緊口，絕對的新穎而漂亮�！熬筒顜揍樍�，想不到你這么急著穿！都是地里活攆的緊，到現(xiàn)在紅薯片子沒涼開�！眿寢尪紫律�，給他的男孩穿鞋。男孩抓住媽媽的手，他看到媽媽的食指上纏了白布，滲出了殷紅的血跡�！皨寢�，你的手？”“沒事，剛才太急慌了，讓針扎了一下，趕緊穿吧，別誤了課！”
媽媽領(lǐng)男孩進教室，一直到那男孩在座位上坐好，才大聲的對他的老師說：“孩子一大早就隨我推車下地了，莊稼地里路難走，壞了鞋子，怕誤了上課，打赤腳跑來了�！眿寢尣粏渭兪钦f給老師聽，她是有意識的對了全班說，她是在維護孩子的小小尊嚴。那男孩坐在自己的位置上面，他享受著媽媽這善意的謊言，他穿上了新鞋子，白膠底的新鞋子，他又一次哭了，那是他看到了媽媽離去的背影，看到了媽媽裹了白布的滲了殷紅鮮血的美麗食指。
抒情作文 篇5
語文課上，老師問了個問題：同學(xué)們，你們希望自己人生的經(jīng)歷是什么顏色的？
我正在糾結(jié)于我最喜歡的兩種顏色之間黑與白。但于此同時，教室里并沒有出現(xiàn)像我似的正在徘徊、不斷猶豫的怪咖，而是那一聲齊刷刷的：
彩色的！
我愣住了。但沒一會兒倒也緩過神來了。以前我很多的語文老師都問過我這么一個簡單的問題，我也像木頭人似的回答了彩色的！難道我變了嗎？
一向挑剔的他們難道沒有經(jīng)過自己發(fā)達大腦的層層篩選，只是下意識地回答了老師這個問題嗎？
那我呢？為什么沒有走常規(guī)套路只剩下了五彩繽紛的世界里最為極端的兩個顏色？
白色的人生不好嗎？從物理上說，白色之所以被看成白色是因為它反射了所有的彩光。白色從未被污染，它象征著純潔。但它亦是那般脆弱，任何的色彩都能在一瞬間給你的白抹上一縷不和諧的圖案。
既然白色是如此的不堪一擊，那黑色呢？我們看到的黑色是吸納了所有的彩光才形成的。黑色代表著嚴肅堅強，沒有任何的顏色在等量的情況下可以逃脫出黑色的吞噬�？赡谴嗳醯陌咨珔s又是這看似無懈可擊的黑色的最強大的敵人。是多么的可笑。
哦，我的人生經(jīng)歷到底是黑是白？黑白之間又有著那么多繽紛的彩色的存在。我又何必糾結(jié)于是黑是白，其實都好！
想想若是都好，那么不就是彩色了？
其實同學(xué)們給的答案也便是大多數(shù)人的答案吧�；蛟S沒有幾個人能讓自己的人生保持黑白。
抒情作文 篇6
我的太奶奶已到了耄耋之年，腿腳逐漸不方便，各種身體上的疾病也隨之而來。爺爺兄弟三人，為了更方便照顧太奶奶，無數(shù)次勸她搬出那棟東補西補過的矮平房，可她始終不肯。爺爺也拗不過她，也就隨了她的意。
每次路過太奶奶家門口，門始終是敞開的，她聽到動靜后從門口探出頭來跟我們打招呼�！班镟�，上學(xué)去了��！在學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí)�！薄班镟�，放學(xué)回來了��！”所以我們小輩非常尊敬她，也勸她，可是回答卻是否定的，對此我們也甚是不解。
那天，我正好路過太奶奶家門口，發(fā)現(xiàn)終日敞開的門是虛掩的。抑制不住內(nèi)心的好奇，我悄悄推開木板門，卻不想門還是發(fā)出了“吱吱”的聲音，也將屋內(nèi)的老人驚動了。
她迅速走來，發(fā)現(xiàn)是我，才放下手中的東西，手用力拍打著胸脯順氣。我見狀，連忙湊近幫她順氣，目光被那張泛黃、四角卷起的照片吸引，照片上是一個坐姿端正、面容英俊的男子，一個挽著男人手臂、笑靨如花的女子。我看向太奶奶，見她渾濁的眼睛已經(jīng)被水霧彌漫。
我還沒見過這樣的太奶奶，把自己脆弱的一面展現(xiàn)在我們面前。
“囡囡，你知道太奶奶為什么不搬嗎？因為舍不得！”太奶奶拉著我的手，粗糙的手掌摩挲著我的手背，搖頭說道。我在她身邊坐下，一手拿起桌上的照片，端詳了好一會兒，頭腦中才浮現(xiàn)出一幕：和往年一樣炎熱的夏天，我們一大家子人坐在外面納涼嘮嗑。才六歲的我扎著沖天辮，穿著小碎花的公主裙，沖到太爺爺懷中，可憐巴巴地求太爺爺將我“舉高高”，年幼的我使勁拉著太爺爺?shù)囊陆�，不顧媽媽的擠眉弄眼，讓太爺爺抱我玩了“舉高高”，讓我過了把“飛天癮”。
原來那個讓太奶奶牽掛的男人是我的太爺爺，內(nèi)心被泛起的回憶浸潤，心像被緊緊攥著，只剩下回憶、回憶……
“太奶奶，你是舍不得太爺爺吧�！蔽铱粗赃呥@個已經(jīng)風(fēng)華逝去的老人。
“是��！太奶奶現(xiàn)在還記得你太爺爺年輕時干的事呢，上樹掏鳥蛋、下河摸魚……”太奶奶臉上一掃陰霾，瞬間爬滿了微笑，眼睛里也滿是歡喜。雖閃著淚光，不聽太奶奶說，我還真不知太爺爺干過這么多渾事。他在我的印象中一直是個精明沉穩(wěn)的人。
“那時，婚嫁講究父母之命、媒妁之言，我和你太爺爺是在鄰村的一個媒婆介紹下認識的，當(dāng)時你太爺爺可是村里的英俊小伙……你太爺爺還給我唱歌，雖然他五音不全，再后來啊，你太爺爺外出到外面干活，我一個人既照顧你爺爺他們?nèi)�，又要維持這個家，可是卻過得很好，可惜……”我察覺太奶奶心情又低落了。
目送著太奶奶離開，內(nèi)心突然明了，雖然沒有這種經(jīng)歷，可是這份真摯的情卻難尋。在這個物質(zhì)至上的時代中，很多家庭離婚，只因為感情糾紛，也有很多家庭重組，很多人開始珍惜一份真摯單純的情。
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