初中抒情作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中抒情作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中抒情作文 篇1
請你包容我
心碎了,像玻璃碎片一樣,散落在無際的空中。無數(shù)心碎的碎片在天空中飄蕩,我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起,粘成一顆完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱,立在天地間最冷的極地中,每一滴眼淚是一根冰柱,直到現(xiàn)在,那里已經(jīng)滿是冰柱。他們不會倒下嗎?只有等到太陽出來,寒帶變成熱帶的時候,屬于我的眼淚,才會融化成水,匯成一條河,一條用眼淚匯成的河。
我不愿再停留,我的靈魂離開了世界,飛到無盡的宇宙中,我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數(shù)的星星有無數(shù)個名字,可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星,那會是我嗎?我奢侈地想。不可能,我永遠也不會是那顆最耀眼的星星,或許,我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩,想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去,我驚異的看見,眼淚的冰柱已經(jīng)融化了,變成了一條河,寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了,我會不去了,也會不了去了。人們異樣的眼光,令我窒息。
怎么啦?我的河竟開始枯涸,我的眼淚也流不出來了,這究竟是怎么一回事?其實,使我變堅強了。對于別人的看法,我想,我已經(jīng)釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流?莺缘暮铀C明了我的決心,我相信,終有一天,這個世界會重新接納我,包容我……
其實,殘疾人有很多,希望人們深切地明白,他們的內(nèi)心有多么無助、孤獨,總以為被人拋棄,始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助,但人們對于他們的,更多的不是關(guān)愛,而是歧視。殘疾人也是人,只不過是因為某些的意外,令他們失去了身體的某部分,他們都愿意去相信這個世界肯重新接納他們,我們?yōu)槭裁淳筒唤o機會他們呢?
初中抒情作文 篇2
一陣風,一片葉,構(gòu)成了一幅畫。那陣風,來得那么急促,那么慌張;那片葉,舞得那么輕盈,那么凄涼。
我,停下了腳步,彎下腰,輕輕地拾起了它,那么美麗的落葉。拿在手中,一陣陣的涼,是風兒將你帶來?還是你離時光而去?我搖了搖它,不再思考,也不想思考繁重的學習讓我沒了這個興趣。我細細地端詳著它,雖落了,但還是那么美——毫不吝嗇的大片大片的金黃,凹凸不平卻又別致的邊,再加上點點映襯的小黑點。它不完美,但就是這不完美的`美讓我沉醉了。拿著小柄,手指輕輕地旋轉(zhuǎn),葉也隨著我的手而轉(zhuǎn)著,如一個繽紛的舞者,那么活潑,那么生動。
忽又一片葉子翻滾而下,葉,為何老是落下呢?帶著疑惑我抬頭向上望,那一剎,我呆了!那一樹的被晚霞所鋪蓋的金黃,是那么的莊重,那么的神圣!那金色的光,透過我那模糊的心靈的窗,照在了我那早已麻木的心靈上,我不禁打了一個顫,也就是那一瞬,我找到了我早已不知何處去的靈魂,一個青春少年的靈魂!我又低下了頭,它的心靈是那么的高尚,那么的純潔。我沒有這個膽量去正視它,但我的心中卻是一片安詳,寧靜。
一陣風過又一片葉落,又一份美好融入到了那殘落的繽紛中,我的心中也是如此。
初中抒情作文 篇3
涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來臨了。北風呼嘯,窗外下著鵝毛大雪,樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里,還是被凍的瑟瑟發(fā)抖,卻仍然在寫作業(yè),因為我的作業(yè)太多了,有語文、數(shù)學、英語等各科作業(yè),像小山一樣壓的我喘不過氣來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把我從清晨的夢中叫醒,我抬頭看看窗外,天色黑蒙蒙的。我發(fā)現(xiàn)我的雙手凍得紅彤彤的,腫了起來,像個小饅頭,上面還裂開了幾道裂縫。這時,我聽到有人敲門,我打開門一看,竟然是奶奶!奶奶花白的頭上頂著一層白雪,手指被凍的像胡蘿卜似的,不停地跺著雙腳,卻依然笑瞇瞇的看著我,說:“我就知道你的手會被凍裂,所以我昨天連夜給你織了一雙手套,快來試試吧!苯舆^手套,我有些控制不住自己的感情,心想:昨晚的天氣那么的寒冷,奶奶還在為我織手套。
看著手套,我無聲的哭了,我第一次被感動的哭了,我的心中就像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味,我深深的感受到了奶奶的愛。奶奶在寒冷的時候給我織手套,在炎熱的時候給我扇扇子,在生病的時候無微不至的照顧我,在學習上有困難的時候鼓勵我……
這雙手套溫暖了我的雙手,更溫暖了我對奶奶的一顆心。
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