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      抒情作文

      時(shí)間:2021-06-21 12:12:35 抒情 我要投稿

      【必備】抒情作文合集5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的抒情作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】抒情作文合集5篇

      抒情作文 篇1

        我的校園坐落于二道沙河村,從遠(yuǎn)處第一眼看見的是一座粉紅色的教學(xué)樓,上面有鎦金大字“二道沙河小學(xué)”校門安裝的是鐵藝大門,早晨一看見造型別致的大門,就會(huì)讓我們感到神情氣爽。

        我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是它詩情畫意的秋季的美麗。

        一踏進(jìn)校門,我立即被教學(xué)樓前的花園所吸引。瞧,那圍成的小葉黃楊依舊是那樣翠綠,“綠墻”里面是一塊草坪,確恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色的菊花,白似雪,黃似金,粉似霞,他們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷,芬芳吐香,在秋色里組成一個(gè)斑斕的大花園。

        校園東邊操場上有一棵足有上百米的老榆樹,一陣秋風(fēng)吹過,老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在為校園秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠的落下來,依附成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們總是歡呼著“蝴蝶飛起來了”。

        接下來就是一排排明亮整潔的教室了。老師是我們是母親,我們都是兄弟姐妹。

        我愛我的校園,校園時(shí)我們大家的,我們要愛護(hù)自己的校園。

      抒情作文 篇2

        十五天,有緣坐在一班的板凳上,靜靜地欣賞著自己所在的組——五組。

        這是關(guān)鍵的一個(gè)假期,這是所有準(zhǔn)初四學(xué)生心中的第一警哨。很有幸,我們可以挺胸抬頭的說,在這座學(xué)校當(dāng)中,已經(jīng)沒有比我們?cè)俑咭坏鹊摹皩W(xué)哥學(xué)姐”,從現(xiàn)在開始,我們就是學(xué)校中新一代的“大哥大”。

        這個(gè)假期有幸參與了學(xué)校的“快樂暑假”,也是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),我有幸在A一班中遇見了一批新朋友,他們來自不同班級(jí),卻擁有同樣優(yōu)秀的成績,甚至其中有些人取得的成績是在讓人咂舌。

        鄙人生性貪玩,最后只落得個(gè)A一班五組的副組長,但我當(dāng)時(shí)明是“身在福中不知!保恢约荷硖幵诰壏之(dāng)中。

        組里人漸漸的認(rèn)識(shí)了,大家不時(shí)會(huì)互相問問你叫什么,是張三,還是李四。

        下了課,由我首先開了頭,講了個(gè)笑話,逗得大家直笑。在漸漸的,一種朦朧的'信任與團(tuán)結(jié)便在我們組醞釀而生。組長性格內(nèi)斂,我活潑好動(dòng),組里三號(hào)是著名的“女漢子”,組里男二號(hào)是“理科小天才”,五號(hào)在我們經(jīng)過三天的相處后才融入我們組,成為新一員,大家都“尊稱”他為“幽默李天王”。

        轉(zhuǎn)瞬,十五天的快樂時(shí)光已經(jīng)過去,取而代之的是老師語重心長的囑咐,同學(xué)開玩笑似的道別,與組員們互相傳遞的小禮物……

        “我們組這周出去玩吧!”組長第一次主動(dòng)提出,我們商量好,全員通過!

        歡聚那天正值大雨,我便全組通知:“同志們帶好傘,我拿個(gè)挎包,替你們裝啊!”立刻有人表示感謝,心暖暖的。

        那天算是圓滿,一同看電影,感動(dòng)的流淚;一同去吃飯,滿足的微笑;一同去散步,悠閑地心暖。

        最后面對(duì)一個(gè)個(gè)回家的背影,一滴滴豆大的雨點(diǎn),忽然想到,緣分已經(jīng)被這濕露的雨天洗刷的一塵不染。五組常青!

      抒情作文 篇3

        每一場雨,都講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。

        ——題記

        窗外又下起了雨,這次,不同于往常,沒有電閃雷鳴的華麗開頭,也沒有波濤涌動(dòng)跌宕起伏的故事情節(jié),只有那股淡淡的寧靜,環(huán)繞在我心頭,久久不散。

        若說雷陣雨是一首奏鳴曲,那今天這場雨應(yīng)該是首江南小調(diào)吧。

        雨并不大,開始時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn),柔和,婉轉(zhuǎn),仿佛撐著傘在青石街行走的女子那般惆悵,一點(diǎn)一點(diǎn),樸素的曲調(diào)將雨天里的故事娓娓道來。

        聽,雨漸漸大了,女子的步子有些亂,卻依舊保持那份淡雅,她在人群中尋覓,卻看不到那個(gè)熟悉的背影。

        雨越來越大,正如女子的心,開始慌亂,望著集市上散去的人群,眸光中蒙上一層霧氣。

        雨終于大了起來,雖大,卻并不雜,世界靜悄悄的,只有雨點(diǎn)落下的聲音,一串接著一串,“啪……啪……”正如女子的淚,一顆一顆地落在臉上,打濕了,那副姣好的面龐。

        雨變小了,沒有先前那么有力,在漸漸平息。女子抹去淚痕,又撐起傘,邁著輕輕的步子,向幽靜小巷走去。她不忘向后回眸,試圖在身后發(fā)現(xiàn)那抹目光。可惜,沒有。眸光頓時(shí)變得暗淡失色。

        雨快停了,只有幾滴在稀稀拉拉地下著。女子漫無目的地走著,靈魂似抽干了一般,步調(diào)依舊淡雅,神色依然端莊,只是眸中多了絲哀傷。恍惚間,聽到一句呼喚,驀地轉(zhuǎn)過身,臉上的一切在瞬間僵住,時(shí)間在這一刻定格。良久,嘴角上揚(yáng),如同茉莉綻放般清香。

        她笑了。

        “滴嗒……滴嗒……”雨停了,還有積水沿著房檐往下滴,仿佛是小調(diào)的余音,依舊帶著那份江南的惆悵,但卻婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽,縈繞在我心頭,久久,未能散去……

      抒情作文 篇4

        生活中關(guān)心幫助無處不在,在我們身邊,有許多需要我們關(guān)心和幫助的人,也有許多的人曾關(guān)心和幫助過我們。這種關(guān)心和幫助使人世間充滿友愛,充滿溫暖……

        記得那一天,陽光明媚,樹葉在陽光的照射下顯得格外青翠。我正走在回家的路上,走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶,她滿頭白發(fā),拄著拐杖在過馬路。她一步一步蹣跚著,旁邊有許多來往的年輕人,但都從她身邊匆匆經(jīng)過,沒有一個(gè)人扶她。我看到綠燈正在閃爍,馬上就要變?yōu)榧t燈了,我要過去扶她,不然老奶奶會(huì)有危險(xiǎn)。我飛快地跑過去,拉起她的手說:“老奶奶,我來扶您過馬路吧!”奶奶笑著對(duì)我說:“謝謝你呀!小姑娘!”說著我攙起她一步一步走向馬路對(duì)面。那時(shí)有幾輛正要加速的汽車,看到我們,也停了下來。我看見老奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容,眼中閃爍著的淚花……不到半分鐘,我們便走到了馬路對(duì)面,我和老奶奶一起停了下來。她望著我,對(duì)我說:“謝謝你,小姑娘,剛才多虧你扶住了我,不然我也許就要跌倒在大馬路上了!蔽倚邼匦α诵,心情十分愉悅。湛藍(lán)湛藍(lán)的天格外美麗,小鳥的聲聲叫喚是多么動(dòng)聽,樹葉的“沙沙”聲像在為奏鳴曲伴奏似的。我對(duì)老奶奶說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,生活中最不可或缺的就是幫助與關(guān)心了!”老奶奶說:“我一把老骨頭,不中用了,現(xiàn)在像你這樣的人可不多!時(shí)間不早了,你也該回家做作業(yè)了,快回吧,再見!”“再見!”說完,我便回家了。一路上,我哼著小曲兒快樂極了。

        幫助與關(guān)心他人是每個(gè)人所應(yīng)盡的責(zé)任,只要大家都關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,我們整個(gè)世界就會(huì)變得更加友愛!讓我們大家記住——愛,就在身邊!

      抒情作文 篇5

        每當(dāng)我回到鄉(xiāng)下去探望我的外婆時(shí),總能看見一個(gè)熟悉的身影。這就是我外婆家養(yǎng)了多年的老黃牛。它還是跟以前一樣在做一件事,那就是耕田。

        因?yàn)椋移鸬帽容^早。所以,經(jīng)常一大早起來就去找那頭大黃牛玩?墒撬是專心致志的工作,根本不理會(huì)我。我當(dāng)時(shí)很生氣,我想:這只牛怎么這么沒意思。≌爝@么認(rèn)真的工作干什么!

        可是,當(dāng)一次我做作業(yè)時(shí)偷跑去玩電腦被媽媽罵時(shí),我完全改變了對(duì)那只老黃牛的看法。那只老黃牛雖然出生于貧瘠之地,可是它從來沒抱怨過。雖然,那只老黃牛的主人并不富裕?墒牵侵焕宵S牛還是沒有因此而嫌棄它的主人。雖然,對(duì)于它每日的辛勤勞動(dòng),它的主人只給了它三頓飯作為回報(bào)?墒,那只老黃牛還是從來沒有偷懶過。

        這不就是我們這一代人需要的品質(zhì)嗎?我們現(xiàn)在一代的年輕人經(jīng)常工作偷工減料,現(xiàn)在一代的孩子總是生在福中不知福 ……

        如果現(xiàn)在的人都有那只老黃牛那樣不圖回報(bào)的品質(zhì)就好了,不是嗎?

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