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      借景抒情作文

      時(shí)間:2021-08-06 18:13:41 抒情 我要投稿

      【必備】借景抒情作文三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的借景抒情作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】借景抒情作文三篇

      借景抒情作文 篇1

        零星小雨滴落在心底,以后的日子,各奔東西,設(shè)想著未來,我們還會(huì)不會(huì)這樣聚在一起?

        教室里,桌子上有著每一個(gè)人的標(biāo)記,板凳上,同學(xué)們都曾坐在過那里,背微微挺直,眼睛直盯著老師,聚精會(huì)神,手中捧著書本,偶爾做做筆記,可這,都已是過去了……

        早晨,不到八點(diǎn),微風(fēng)吹拂著,來到學(xué)校,我們是那么激動(dòng),也許是最后一次來到這里,我生怕把這里忘記了,走的很慢,一邊走一遍看著,學(xué)校的一草一木,那剛剛裝修、加工的教學(xué)樓,還有個(gè)個(gè)不同臉上的笑臉,腦海里重溫著在這里的一點(diǎn)一滴,歡笑過,委屈過,傷心過,失望過,在這里的每一件事,都難以磨滅去。

        一些同學(xué)的家長也參加了這次畢業(yè)典禮,在班上,同學(xué)們屏息凝視,看著投影儀上,每一張照片,那是老師用照相機(jī)拍下來的,制作成了幻燈片,一張又一張,讓我們回顧了老師帶領(lǐng)我們兩年來的時(shí)光,用照片描述了。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前,運(yùn)動(dòng)員奮力訓(xùn)練,劈劈叉,伸伸腰,每一個(gè)人的心里都想為班級(jí)爭光,添份彩。還記得品嘗會(huì)上,大家都把自己帶來的食物、飯菜用小盒子裝好分享,同學(xué)們做得直直的,眼前看著自己的勞動(dòng)成果,以及同學(xué)們品嘗過后的笑容,聽見他們的稱贊聲,像吃了蜜一樣甜。還記得讀《特別的女生撒哈拉》,教室里靜靜的,精力都集中在這些故事里,陶醉……還記得我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起聽課,一起討論,為一道題爭論不休……

        同學(xué)們看著這些照片,從五年級(jí)開始,我們變化很大,長高了,更成熟了,不再那么天真,心中有更遼闊的未來等著我們?nèi)リJ,去看更美好的世界。

        家長們對(duì)我們有很大的期望,在暑假里需要更充實(shí),勞逸結(jié)合,而同時(shí),我們?cè)谛闹幸灿辛讼敕,我們都想永遠(yuǎn)在一起,不分開,永遠(yuǎn)都在這個(gè)教室里一起學(xué)習(xí),每天教室里溢滿歡笑,和大家一起享受著每個(gè)星期五天的美好幸福的時(shí)光。

        畢業(yè)照發(fā)到了我們手中,我們捧在手中卻感到沉甸甸的。在驕陽下,定格了,定格在我們每一個(gè)人的心中,每一個(gè)人的身姿、笑容、聲音都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都緬懷心底,留在內(nèi)心里的最深處。

        翻開報(bào)告書,才發(fā)現(xiàn)六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在成績上,自己進(jìn)步過,也退步過,我還記得那一天,我捧了第一名的好成績給媽媽,媽媽以為自己考了倒數(shù)第一……我好想,好想繼續(xù)留在這里,不分別,而天下沒有不散的宴席,我們接下來應(yīng)該更加珍惜初中的三年時(shí)光,并且將小學(xué)六年的日子里永遠(yuǎn)銘記!

        畢業(yè)典禮上,我們很堅(jiān)強(qiáng),忍著淚水,沒有將淚水溢出,但我想我們的心里早已淚花花了吧。有許多許多的畫面,在我們腦海里一幕一幕回放,就像電影一樣。我仿佛還聽見大家一起為運(yùn)動(dòng)員們助威,喊著加油加油,喊破了嗓子;我仿佛還看見大家一起到鄭州科技館參觀,用手機(jī)拍下照片;我仿佛還在與大家拍畢業(yè)照片,一起喊茄子!我仿佛還在和大家一起聽講,老師津津有味地講,我們專心致志地聽……

        七月是一個(gè)難過的日子,雨淅淅,落在我們心底里去。畢業(yè)典禮結(jié)束了,背起書包,帶走了所有的回憶,帶走了所有的思念,帶走了每個(gè)人的樣子,長大后我們不會(huì)忘記,不會(huì)認(rèn)不出你是誰。

        雨中離別情未泯,親愛的六一班,親愛的老師,親愛的母校,我們總會(huì)相見。

        別了。

      借景抒情作文 篇2

        草,貌似柔弱,其實(shí)堅(jiān)韌。

        小草有著頑強(qiáng)的生命力,即使被行人的腳步踐踏了,被酷熱的陽光照蔫了,被寒冷的冰雪凍傷了,但它從不悲傷,它與泥土緊緊地貼在一起,積蓄著力量,期待著新春的.到來。

        你瞧,接連下了幾天雨,一棵棵貌不驚人的嫩綠的小草,便悄悄地伴隨著春天的腳步又來到了人間,把山巒、田野染成了一片綠油油的景象,它沒有楊柳那動(dòng)人的身姿,沒有迎春花那鮮艷的花朵,更沒有布谷鳥那清脆的歌喉,它小小的身軀看不出有什么特別的地方,但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻(xiàn)給了大地。

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

        小草有著無私奉獻(xiàn)的精神,只要對(duì)人類有益,它甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命,如果能肥田,它甘愿被埋沒,如果能鋪路,它甘愿被踩踏,如果能發(fā)熱,它愿意作燃料……它用自己的身體和生命的光彩,裝點(diǎn)了大地,卻不要求人們對(duì)它的了解與重用,更不要求人們對(duì)它的贊美。這便是小草的高尚處。

        小草默默地生長在祖國大地的每一個(gè)角落,雖然它那么細(xì)小,那么平凡,但我卻要贊美它的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、永生不息的精神!

      借景抒情作文 篇3

        七月,多雨的季節(jié),感傷的季節(jié)。

        八點(diǎn)鐘,雨水打在玻璃上,似在奏出一首悲傷的樂章,擊在我的心上。

        昨天此時(shí)此刻,姐已坐上了飛往韓國的飛機(jī),我在機(jī)場與她揮手道別。衣服被雨淋透,手揮的很疼,連心也迷失在那蒼白的雨幕中。

        今天此時(shí)此刻,我坐在陽臺(tái)上,心在抽搐,眼淚像斷了線的珠子,打濕了枕頭。我還是在想他啊,情不自禁的,沒了她的世界,連天空也暗淡無光,我開始回憶,回憶這十七年來與她有關(guān)的一切……

        五歲時(shí),我牽著她的衣角不放,嚷著要她書包上的小毛熊,她不給。我放聲大哭,說要向媽媽告狀說她考了四十分,她忙把小毛熊塞進(jìn)我手心,我得意的朝她笑,她苦著臉嘆氣。

        八歲時(shí),晚上出去散步,她用雨傘柄勾我的腿,我向后拽,傘柄斷了。我說是她弄的,她說是我弄的。然后的我們一人挽住媽媽一只胳膊,各說各的理由,最后互相白了一眼,哼了一聲,轉(zhuǎn)身背向而馳,誰也不理誰。我還記得,是她的一支冰激凌讓我眉開眼笑。

        十一歲時(shí),開始動(dòng)手瘋鬧。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我用蒼蠅拍拍她,她拾起拖鞋扔我。被打中了,缺哈哈大笑,最后被爸媽罰打掃全家。

        十二歲時(shí),她拉著我把鄰居們的香椿樹的嫩葉全摘過,做香椿炒雞蛋吃,最后挨了媽媽幾天的批,回了房間,我們照樣心情大好的胡扯聊天。我們就像火上的水壺,屁股燒的通紅,卻還無所謂的吹著口哨。

        十三歲時(shí),我生病住了院。夏天,空氣悶得像一頭發(fā)狂的雄獅。她關(guān)緊窗,怕我感冒,自己惹得大汗淋漓。

        “把窗開點(diǎn)吧,姐!

        “吹的是熱風(fēng),更悶!

        “那打開風(fēng)扇吧!

        “不用,吹了難受。”

        十四歲時(shí),十九的她離家出走,家中剩下我一個(gè)孩子。我沒了姐姐在時(shí)的快樂日子,不再風(fēng)風(fēng)火火,開始安靜的上學(xué),認(rèn)真的聽老師講課,一絲不茍的寫作業(yè),成了同學(xué)羨慕的尖子生,老師的寵兒。只有我自己知道,不知多少次深夜我睡不著時(shí),拿出她的相冊(cè),淚水便濕了枕巾。

        十五歲時(shí),她回來了,帶回了男朋友。一年的時(shí)間,她瘦了,也不再像從前那樣叛逆,變得穩(wěn)重了。見面時(shí),她給了我一個(gè)擁抱,我沒有哭,只對(duì)她說:“姐,你終于回來了,我想你!倍慕阌喠嘶,姐夫去了韓國工作,姐開了個(gè)店,收入不錯(cuò),過的挺開心。

        現(xiàn)在,我十七歲,昨天,姐也飛去的韓國,為了自己理想的生活,和姐夫在一起工作。在機(jī)場,她說:“妹回來時(shí)我給你帶你最喜歡的禮物!

        ……

        姐,我好舍不得你,我多希望你留下來,雖然這樣很自私。

        姐,希望你在韓國天天開心,早早回家。

        姐,你對(duì)我說過,太陽是金黃色的,希望就在前方,我記住了。我會(huì)開開心心的等你回來。

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