抒情作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的抒情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
媽媽——
不知從哪兒飄來(lái)這一聲稚嫩得令人心醉的呼喊，再次撥動(dòng)了我心中那根敏感而脆弱的心弦，“媽媽”，一個(gè)多么叫人心碎的聲音�。�
在那個(gè)還未來(lái)得及破曉的時(shí)刻，靜得星星也不忍游戲，回到天宇的懷里睡覺(jué)去了，那匆匆的行囊在晨曦中漸漸消逝在崎嶇的山路上�！白吡恕保宦暤碾x別像清晨的薄霧一樣消散，唯有那媽媽手的余溫仍停留在我的心頭，我的臉上依舊掛著未被擦干的淚痕——“媽媽?zhuān)摺?/p>
風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，晶瑩的淚珠滑落在路邊寂寞的小草上，一起滾落了我那離別的惆悵。在那個(gè)朦朧的早晨，我終于明白了——離別是踏上生命旅程的第一步。告別不都是難過(guò)的，也許蘊(yùn)含著希望，蘊(yùn)含著夢(mèng)想，還蘊(yùn)含著更愉快的相逢。
身為留守兒童的我們承受太多本不應(yīng)該承受的東西。看著別人家的孩子拉著媽媽的手走在街上，陪伴我們的只有寂寞、思念，聽(tīng)著別人家孩子的嬉笑，環(huán)顧四周，寂靜得讓人產(chǎn)生了幻覺(jué)——這是一個(gè)完整的家嗎？沒(méi)有父母的家還算一個(gè)完整的家嗎？我曾多次問(wèn)過(guò)自己。但我深知父母是為了我才外出奔波，是為了我的前途才常年在外打工賺錢(qián)，他們不想我將來(lái)像他們一樣辛苦，希望我能出人頭地，走出這個(gè)小山村。所以他們青絲化作白發(fā)也毫無(wú)怨言，哪怕皺紋爬滿(mǎn)昔日紅潤(rùn)的臉龐，歲月的痕跡刻上昔日白皙的雙手，忙碌的身影布滿(mǎn)昔日美麗的雙眸……但他們別無(wú)所求，家庭的幸福安康，兒女的成才就是他們最大的希望。
青絲變白發(fā)為誰(shuí)？為我！
在今夜的朦朧中，看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影走近我的枕旁，絲絲銀發(fā)隨風(fēng)飄拂……
一聲“媽媽——”
那聲音好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
抒情作文 篇2
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。——題記
家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù)，枝葉繁茂，紋路清晰。 遙記得小時(shí)候，每至夏夜，奶奶便會(huì)抱著年幼的我，搖著大蒲扇，坐在桂樹(shù)下乘涼。月朗星稀，耳畔傳來(lái)陣陣蛙鳴，還有奶奶慈愛(ài)的聲音。嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事在陣陣蛙鳴中，在蒲扇的搖動(dòng)下、顯得如此令人神往。 叫著搖著，炎夏逝去，金秋來(lái)臨。
金黃的桂花從枝葉間探出頭來(lái)，小小的，笨笨的‘卻芳香四溢。奶奶牽著我的小手，輕輕地將我扶上枝椏，任我采摘新鮮的桂花。待來(lái)日，她便張羅著將我親手采摘的花兒泡成桂花茶來(lái)喝。泡成茶的花仍如當(dāng)初一般芬芳，卻又多了一絲不同的味道。 如此反復(fù)，使得我越來(lái)越期盼秋天，越來(lái)越期盼那笨笨的桂花，也越來(lái)越期盼奶奶親手泡好的桂花茶。 都道時(shí)光似箭，日月如梭，不經(jīng)意間，我慢慢地長(zhǎng)大了。已是一個(gè)不用再扶著奶奶的手，便能輕易爬到樹(shù)上，采摘桂花的大孩子了。可奶奶每次仍是不放心地站在樹(shù)下，眼睛認(rèn)真地注視著我的一舉一動(dòng)，恍若當(dāng)年。
我告訴奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再小心看著了�？赡棠绦χ従彄u頭:“不，你還��！”話(huà)語(yǔ)間略顯執(zhí)拗。 隨著年齡的增長(zhǎng)，課程的加深，我學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，在家的時(shí)間越來(lái)越短。這次回家，迎接我的已是滿(mǎn)地殘花——桂花開(kāi)完了。進(jìn)屋，沒(méi)有逢見(jiàn)出來(lái)迎接我的奶奶，見(jiàn)到的卻是正生火做飯的爺爺。我驚異:“爺爺，奶奶呢？”“你奶奶前些天摘桂花閃了腰，現(xiàn)在在休息呢！”爺爺如是解釋。我忙奔向里屋，看見(jiàn)的是正躺在床上的奶奶�！澳鷽](méi)事吧？”我走上前，看著奶奶。“沒(méi)事沒(méi)事，就是不小心，過(guò)幾天就好了。”奶奶見(jiàn)是我，微抬了抬頭，“只是今年，你吃不成桂花茶咯！”“沒(méi)事，您好好休息！”我的心情有些復(fù)雜。 午間，我扶奶奶起床，才發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已是比她高出了一個(gè)頭，奶奶在我面前顯得如此瘦弱不堪。蒼顏白發(fā)；仿若凍裂了樹(shù)皮似的皮膚；布滿(mǎn)老繭的大手，觸感再無(wú)記憶中的光滑……我突然有些喘不過(guò)氣來(lái)。 出門(mén)又見(jiàn)一地殘花，我的視線(xiàn)突然一片模糊。朦朧間仿若看到那年夏夜，奶奶手搖著大蒲扇，風(fēng)盡為我扇；又仿若看到那年金秋，奶奶笑呵呵地站在樹(shù)下，眼睛一眨不眨地注視著樹(shù)叢間的我……那時(shí)的奶奶，還是那般年輕，那般高大，大手還是那般溫暖……
一瞬間，桂花落盡，只余滿(mǎn)地殘花和散在空氣里的淡淡濕潤(rùn)。
抒情作文 篇3
從前，我總是喜歡將陌生的地方壓縮成一張張平面的影，用相機(jī)，用匆忙的路過(guò)。我自以為所見(jiàn)的風(fēng)華正茂與滄海桑田都留下了，但其實(shí)它們都不曾顧憐過(guò)這里。那些溫和的，寓于磚墻瓦縫與鄉(xiāng)音厚重之間的本質(zhì)我其實(shí)都遺落了，不曾去拜訪。我以為相片上都定格都是對(duì)真實(shí)的描述。然而，那只是一層蟬紗，我看到紗內(nèi)映出的燈火輝煌卻不知那燈火從何而來(lái)。
從而從前那些探訪，其實(shí)是虛空的。
相片一張張呈出像來(lái)，心內(nèi)是空的。沒(méi)有回憶，沒(méi)有徐徐道來(lái)的故事，就是一張橫陳天地的畫(huà)，美的遙不可及。因此，再去到陌生的地方，我不會(huì)拿相機(jī)，只帶一顆心去，一對(duì)耳朵。去聽(tīng)久居此地的老人講述潺潺流過(guò)的歲月。如果還不夠老，就去找豎行黑字都地方去讀，讀完某些段落，再以對(duì)段落的了解去深入探訪，讓一切銘刻人心，變成我歲月的故事。
從前我認(rèn)為流浪便是踏足遠(yuǎn)方，去別人不敢下決心去的地方。我將流浪視為一種性格，去體現(xiàn)與眾不同。因此我錯(cuò)認(rèn)為三毛是有個(gè)性的女人，卻沒(méi)有探尋到她內(nèi)心的孤獨(dú)。
其實(shí)流浪是孤獨(dú)的，將行走當(dāng)作生命的稻草，緊握不放。
抒情作文 篇4
面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這就是一種勇氣。
面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。
面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。
失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之；贊揚(yáng)和激勵(lì)是暫時(shí)的，只要你不耽于夢(mèng)想；煩心和憂(yōu)愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右，大海茫茫，無(wú)舟可可爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海。薈蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。
別再留戀破碎的舊夢(mèng)，別再沉迷于往日的幸福光環(huán)，別再計(jì)較人生的得失，別在擔(dān)憂(yōu)明天的天氣。既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓他們遮住你的眼睛。不要因?yàn)榻裉斓耐纯嗑头穸魈斓男腋＃灰蛭⑿〉某晒Χ允Я朔较�，不要因�(yàn)檠矍暗娘L(fēng)雨而否定明天的陽(yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√?yáng)的，是的，遮不住的`！也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而哭泣，否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。
既然這一切都是短暫的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò)，從頭再來(lái)呢？
生活中罩在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情就像顏色不一的氣泡，不論多么好看或難看，總有一天它會(huì)破滅。與其盯著不開(kāi)心的東西，不如活動(dòng)自己的手腳，舒展自己的笑臉，實(shí)實(shí)在在地為著理想而追求。這時(shí)候，光環(huán)會(huì)變虛，我們的心靈卻會(huì)因?yàn)椴恍傅淖非蠛臀⑿β爻鋵?shí)起來(lái)；人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)而自信；微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的歡樂(lè)。
我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存！人類(lèi)不如意之時(shí)常一二，明媚之時(shí)常八九。那就一笑而過(guò)輕松上路吧；能夠使自己憂(yōu)傷也能夠使自己快樂(lè)，這就是一笑而過(guò)的力量。
抒情作文 篇5
去年，家中一親戚棄子離婚成為家族中一話(huà)題，此事在家族群里議論紛紛，而事情的主角就是我的表舅小李。小李與前妻相識(shí)于大學(xué)，畢業(yè)后結(jié)婚并育有一女，女方美艷動(dòng)人男方青年才俊這段婚姻一直成為家族中的一段佳話(huà)。唔！可偏偏在16年情人節(jié)后的不久二人辦理了離婚手續(xù)，說(shuō)明了財(cái)產(chǎn)和撫養(yǎng)問(wèn)題后兩人正式分道揚(yáng)鑣。我無(wú)法去評(píng)價(jià)此事的是非對(duì)錯(cuò)，只是在吃瓜群眾的唏噓之余對(duì)愛(ài)情對(duì)婚姻有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，結(jié)了婚就要一輩子相守。而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，原來(lái)外人眼里的金童玉女有一天也有可能舍棄溫柔的面具露出深藏獠牙將對(duì)方置于不敗之地。我把表舅小李必做司馬相如，認(rèn)為他與司馬一樣是個(gè)拋妻棄子的渣男，并對(duì)古今中外的愛(ài)情產(chǎn)生極大質(zhì)疑。 直到我查閱清朝古代史時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人世間有一種美好的情感叫做“問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許”。主角是兩對(duì)夫妻，他們是親戚關(guān)系并且都有著令人哀嘆的悲劇結(jié)局。他們是，順治帝與董鄂妃；光緒帝與珍妃。 “此生切闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！边@樣的是愛(ài)情順治和董鄂妃所期盼的。
她十八歲入宮，雖然早過(guò)了秀女的年齡可是他卻毫不介意。他不介意她是兄弟的女人，她不介意他妻妾成群。后董鄂妃誕下皇子，順治竟大赦天下，這在歷史中是極為罕見(jiàn)的，不過(guò)正是這驚人之舉向世人證明他對(duì)他的愛(ài)�？墒窃旎�，上天奪去了她與孩子年輕的生命，而他為她，舍棄江山，斷絕紅塵，過(guò)著素衣寡食的僧侶生活，且不知在午夜夢(mèng)回之時(shí)，他的夢(mèng)里是否還會(huì)出現(xiàn)那個(gè)朝思暮想之人? “思君如明燭，煎心且銜淚�！蓖高^(guò)詩(shī)句一抹淡淡憂(yōu)傷淌入我的心里，久久無(wú)法釋?xiě)�。那一年，她豆蔻年華，他風(fēng)華正茂。他們兩情相悅，可是他們終究無(wú)法相守。她生性活潑，聰慧開(kāi)明，在他極力推崇變法的時(shí)光里，她給了他最大的支持，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，一份真摯的感情彌足珍貴。可是在皇宮之內(nèi)二人的感情遭遇了重重阻隔，不喜歡珍妃的皇太后和嫉妒珍妃獨(dú)享皇上恩寵的隆�；屎笙袷菗踉谒c她之間的河流，她們把珍妃安排在宮內(nèi)河畔的冷宮，他就在夜里坐小船去看她，這樣的日子雖然辛苦可是他們二人都感到幸福。也許這樣真摯純潔的愛(ài)情不適合生長(zhǎng)于那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，慈禧太后與保守派反對(duì)變法，維新變法以失敗告終，他們的愛(ài)情也被扼殺在陰冷的皇宮。皇家匆匆逃亡西安，珍妃被迫投井自盡。
那一天，煙雨蒙蒙，她站在井邊哭著對(duì)他說(shuō):“殿下，你對(duì)我的好來(lái)世再償還吧！”，水花濺出，他的淚如泉涌奔下。她死后，他心亡，大病了一場(chǎng)也隨她去了。他們的愛(ài)情像是金玉發(fā)簪，可以堅(jiān)硬如金，也能溫潤(rùn)如玉。 這兩段愛(ài)情都是凄美的，悲壯的。原來(lái)愛(ài)一個(gè)人，可以為他拋棄一切。原來(lái)愛(ài)一個(gè)人，可以為他舍棄生命。唔！原來(lái)世間還有真正的愛(ài)情。不要因?yàn)橐粋�(gè)人一件事否定了整個(gè)世界，世間最美好的事情等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
抒情作文 篇6
過(guò)年，也就是春節(jié)，從古至今都是中國(guó)人十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里，家人團(tuán)聚、吃年夜飯、守歲、放鞭炮……正是有了這些習(xí)俗，才讓這個(gè)節(jié)日與眾不同，才讓這個(gè)節(jié)日有濃濃的“年味”。
大年三十，在鄉(xiāng)下，人們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。木材在灶中噼噼啪啪地燃燒著，灶上的鐵鍋里煮著美味誘人的菜。廚房里時(shí)不時(shí)飄出雞湯的香味或是魚(yú)的鮮味，讓人直流口水。大人們?cè)趶N房里忙得不可開(kāi)交，小孩子們卻悠閑得很，在屋外玩游戲或是在屋里看電視。在孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)中，天色漸漸變暗，桌上的菜也越來(lái)越多。
等到菜全部上齊，全家人要先祭拜祖先，燒些紙錢(qián)，拿著香拜一拜，再?lài)雷幼�，吃年夜飯。桌上大多是肉�?lèi)：雞湯、豬蹄、魚(yú)、肉丸子、釀豆腐、牛肉……這樣，倒讓綠油油的青菜更加暢銷(xiāo)，沒(méi)多久就被吃得所剩無(wú)幾。大家舉杯暢飲，相互祝福，洋溢著溫馨與期盼。年夜飯不能全部吃完，一定要剩下一些，這就是“年年有余”。
吃完年夜飯，大人們或聚在一起打牌，或烤著火閑聊，或嗑著瓜子看電視，或拿著手機(jī)搶紅包；孩子們大多聚在一起，手上拿著各式各樣的煙花、鞭炮，跑到樓頂或空地，迫不及待地撕開(kāi)包裝，小心翼翼地點(diǎn)火，高高地對(duì)天舉著。不一會(huì)，從耳邊陸續(xù)傳來(lái)“嘭”的幾聲，孩子們都急急地抬頭看，只見(jiàn)那漆黑如墨的天幕撒滿(mǎn)了五彩繽紛的蒲公英，它們一朵接一朵地交錯(cuò)綻放。煙花發(fā)出的巨大的聲音，掩蓋了孩子們歡樂(lè)的笑聲，掩蓋了大人們嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，也掩蓋了雞群被驚到的翅膀撲扇聲和膽小狗兒的吠聲。待煙花燃盡，聲音都從四面八方被放出來(lái)，這兒更加熱鬧了。
午夜十二點(diǎn)，一陣噼里啪啦的鞭炮聲響起，這告訴大家，新的一年開(kāi)始了！
大年初一早晨，一陣又一陣鞭炮聲響起，地上落滿(mǎn)了火紅的鞭炮紙，與墻上的對(duì)聯(lián)和福字相照應(yīng)，一派紅紅火火的景象。大家相互去拜年，寒暄幾句，離去亦是留下一地鞭炮紙。一天過(guò)后，各家各戶(hù)門(mén)前一片火紅，這也正如我們接下來(lái)的生活吧！
春節(jié)從古至今經(jīng)歷多少年，形式多少也發(fā)生了一些改變；但那濃濃的、真切的年味卻一直不曾變過(guò)。
抒情作文 篇7
天空又黑了起來(lái)，昏暗的光籠罩著整個(gè)世界，遠(yuǎn)處的烏云又開(kāi)始密集在一起了，狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)扯破了喉嚨怒吼著，讓人不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)�？磥�(lái)一次暴風(fēng)雨又將來(lái)臨了，我獨(dú)自一人走在馬路上，不由地加快了步伐，走著走著，我又回想起了那件事，已經(jīng)小小的事。
夏天的雨來(lái)得實(shí)在是太突然了，讓人猝不及防。原本陽(yáng)光明媚的晴朗天氣，一下變得灰蒙蒙的了，誰(shuí)又能想到風(fēng)云突變呢？我正在學(xué)校上課，教室里昏暗起來(lái)，黑板上的字漸漸模糊了。大家一看窗外，便開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái)，教室鬧哄哄的，老師也不得不整頓紀(jì)律。風(fēng)把教室的門(mén)和窗刮的很響。大家的擔(dān)憂(yōu)，也引起了我的萬(wàn)分不安。今天真是太糟糕，我也沒(méi)有帶雨傘呢！
傾盆大雨才天空中傾瀉下來(lái)，要不了多久，就把地上變成了小水池，小樹(shù)被狂風(fēng)吹折了腰。放學(xué)后，同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著要如何是好。幾個(gè)男生不顧一切后果，直接背了書(shū)包沖出教學(xué)樓，我只能說(shuō)實(shí)在是太意氣用事了，后果當(dāng)然可想而知，被淋成了落湯雞。
“咚咚咚”，傳來(lái)了敲門(mén)聲，大家都安靜下來(lái)，屏氣凝神，想看看是誰(shuí)。那身影像是媽媽?zhuān)疫B眼睛都不敢眨一下，可是我失望了，那并不是的。那位母親是來(lái)送雨傘的，手里還拿著一個(gè)外套，給女孩穿上，然后母女倆笑呵呵地走了，大家都羨慕得不得了。大家都接二連三地走了，最后只剩下了我一個(gè)人，我明知道媽媽不可能來(lái)的，可還是抱有一絲絲希望，可是到如今最后的一絲希望也不得不破滅了。
雨漸漸小了，我打算一路小跑回家。我挽起袖子和褲腳，整理好東西，一一檢查有沒(méi)有落下什么，背好書(shū)包，正當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵�！罢O！”那不是媽媽?zhuān)膊皇抢蠋�，竟然是一個(gè)陌生人。那是在叫我？我不確定，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，向雨幕在跑去。
我累了，停下來(lái)，氣喘吁吁。一陣急促的腳步聲傳來(lái)，一個(gè)陌生的女孩出現(xiàn)在我面前�！澳闩艿谜婵�，我追不上呢！”我很疑惑，“你不認(rèn)識(shí)我嗎？我可認(rèn)識(shí)你呢！我是你隔壁班的一個(gè)同學(xué)�！保罂诖罂诖瓪�，接著說(shuō)“你上次幫過(guò)我的忙，你不記得了嗎？”我問(wèn)道：“什么忙？我好像沒(méi)有��？”“也許你不記得了，上次，我們班同學(xué)向你借了一把雨傘，那是因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，家里又比較遠(yuǎn)�！�
我恍然大悟地說(shuō)：“哦，是有那么回事，我剛好有一把傘落在教室，另外又帶了一把，所以就借給他們了�！彼岩话褌氵f給我，那正是我的那把，我都已經(jīng)不記得了，當(dāng)時(shí)還以為弄丟了呢！“雨還下著，我們一起走吧！”“嗯……”
我們一起靠著我的那把傘躲雨，一路上并沒(méi)有多說(shuō)什么話(huà)，也許是因?yàn)椴缓靡馑及�。從她口中我的知，她很感激我，想跟我說(shuō)一聲“謝謝”！可是我好像并沒(méi)有做什么，只是借了一個(gè)小東西，但聽(tīng)她說(shuō)著，我也有種說(shuō)不出的開(kāi)心，原來(lái)幫助別人是如此的快樂(lè)……我到家了，而她還沒(méi)有到家，只帶了一把傘，那是因?yàn)闊o(wú)論晴天雨天，她都會(huì)天天帶著我的那把傘，想哪天還給我。我又把傘借給了她，然后揮揮手說(shuō)再見(jiàn)，相視一笑……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我體會(huì)到了這其中的含義，當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，別人也會(huì)幫助我們，這種互幫互助的氛圍真是很溫暖呢！幫助別人，讓我快樂(lè)！
抒情作文 篇8
你看，這么多年了，多少人與物都變了模樣。唯一不變的是這季節(jié)小城市的臺(tái)風(fēng)！這臺(tái)風(fēng)每一年都會(huì)如期而至，它承載了多少情侶的甜蜜與辛酸，沒(méi)有人知道，而我只知道，關(guān)于我們的曾經(jīng)。
你在那邊，應(yīng)該過(guò)的不好吧，畢竟現(xiàn)在的你有了愛(ài)而不得的女孩，繁重的學(xué)業(yè)讓你變得悲觀厭世。如果還能再遇見(jiàn)，我一定告訴你現(xiàn)在的我過(guò)的很好很好，我有了新的同學(xué)，新的環(huán)境，以及新的戀人。
你聽(tīng)，外面的臺(tái)風(fēng)呼號(hào)著，與空氣相互碰撞著，激烈的擊打著教室窗戶(hù)。
我猜，現(xiàn)在的你應(yīng)該在寫(xiě)這今天老師布置的作業(yè)吧！也許此刻你正做著試卷。你總習(xí)慣緊鎖著眉頭，思考著問(wèn)題。能驚著你的也許是轟隆隆的雷聲，還有的就是從遠(yuǎn)方突降的閃電映射在玻璃上猛的將昏暗的教室照亮。那么，此刻的你會(huì)不會(huì)立即轉(zhuǎn)過(guò)身看你后座的女生有沒(méi)有受到驚嚇？
我聽(tīng)不到外面的一丁點(diǎn)兒的聲音了，因?yàn)槲以缭绲拇魃狭硕�，放了首傷心的歌，想著�?xiě)一篇回憶里最悲傷的文。
你應(yīng)該不知道我最害怕什么吧，一直以來(lái)在你面前表現(xiàn)的那么女漢子！
其實(shí)我啊，最害怕下雨天了，特別是打雷的時(shí)候。不知怎的，就感覺(jué)萬(wàn)分凄涼。
我最害怕相同景舊時(shí)聲，最害怕回憶如潮般涌了來(lái)。
那年閃電透過(guò)窗戶(hù)照亮了呆稚的我，那時(shí)候你有沒(méi)有覺(jué)得我驚艷了你情開(kāi)初竇的時(shí)光。一晃多年，經(jīng)典依舊。
那年暖心如你，你是陽(yáng)光的，渾身上下布滿(mǎn)了正能量。這一年陰郁也如你，我感受著你的悲傷。而我的心，痛到快要不能呼吸！
多樣的你貫穿了我整個(gè)青春，我過(guò)早的透支了所有的愛(ài)與暖！
你真的很過(guò)分哎，這般對(duì)我，而現(xiàn)在的我，卻又在傷害著另一個(gè)人，我雖愧疚，卻也無(wú)可耐何，因?yàn)槲以撚凶约旱男律�，我還愛(ài)著你，比想象中更深，只是有些感情不關(guān)乎你情我愿，而是有緣無(wú)分！
你聽(tīng)，這臺(tái)風(fēng)，那么多年了，從未變過(guò)，而我們卻早以離散！
【抒情作文匯總八篇】相關(guān)文章：
抒情作文匯總7篇02-02
抒情作文匯總10篇01-07
抒情作文匯總9篇10-13
抒情作文匯總六篇09-17
借景抒情的抒情作文12-16
大海抒情作文匯總7篇02-05
寫(xiě)景抒情作文匯總6篇01-30
借景抒情作文匯總7篇01-24
【熱門(mén)】抒情作文匯總8篇01-07