關(guān)于描寫(xiě)抒情作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)抒情作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)抒情作文 篇1
渾噩的月光籠罩一切，冰冷的冬雨沖洗大地，鋒利的閃電如一把利刃劈打我那無(wú)盡傷愁的心……
漆黑的夜晚，我獨(dú)自走在街上，回想剛剛那激動(dòng)的情景：“這次期中考試怎么考得這么差？語(yǔ)文才只有九十多分，你有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)��？”媽媽那鋒利而又刺耳的聲音一刀又一刀地插進(jìn)我那正流血不止的心。考試失利的痛苦與母親那尖銳刺耳的責(zé)怪聲使我悲痛不已，我沖她大聲怒號(hào)：“差差差，你就知道我考差，難道我不想考好嗎？”說(shuō)完后，我扔下一臉愕然的母親就摔門(mén)而出，獨(dú)自投身外面冰冷的世界中。
黑夜憂(yōu)愁的風(fēng)越發(fā)刺心，一會(huì)兒便下起寒徹透骨的雨，忽如其來(lái)的驟雨使我渾身濕透。渾身顫抖的我蹲在商場(chǎng)的門(mén)口躲雨，雙手蜷縮在胸前取暖，后悔的思緒頓時(shí)涌上心頭。也就在這時(shí)，前方突然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的黑影�！斑�，那不是媽媽嗎？難道她還會(huì)關(guān)心我？”我本想立即撲到媽媽的懷里，但轉(zhuǎn)念一想她之前的表現(xiàn)，唉，還是算吧。
雨水還是打濕母親的衣服，她的步伐似乎越發(fā)快，轉(zhuǎn)頭的次數(shù)也越來(lái)越頻密，生怕不小心放過(guò)每一個(gè)角落。不一會(huì)兒，她就大口大口地喘氣。猛然地，媽媽似乎看見(jiàn)我，立刻向我奔來(lái)，才沖幾步，便踩到水坑里，腳下一滑，“撲通”摔倒在地。我心里一震，回想起小時(shí)候我跌倒時(shí)，媽媽總是第一個(gè)抱起我；每當(dāng)我喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，媽媽總是第一時(shí)間買(mǎi)給我；每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)令我高興起來(lái)。我再也忍不住內(nèi)心的情感，朝母親撲去，緊緊地抱她。媽媽看我，欣慰地一笑后，便迅速地拿起手中那在滂沱大雨中仍保護(hù)得很好的大衣給我穿上�！皨寢屩滥阈量啵憔驮弸寢尠�。”母親誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)�！安皇堑�，是我錯(cuò)，我不應(yīng)該摔門(mén)而去，我太任性�！薄皼](méi)事的，回家吧�！边@一刻，雨下得更大，風(fēng)吹得更猛，閃電也劃破長(zhǎng)空，亮出一道美麗的弧線。但我卻絲毫沒(méi)有畏懼。因?yàn)槲抑滥笎?ài)這股力量是永恒不變的，對(duì)兒子的關(guān)心永遠(yuǎn)是最濃厚的，它溫暖我全身，令我有信心面對(duì)任何的挑戰(zhàn)，一絲絲暖意頓時(shí)涌上心頭。
當(dāng)黑暗再度籠罩，人生路上的每一個(gè)挫折與挑戰(zhàn)，我都會(huì)勇敢面對(duì)。我堅(jiān)信，無(wú)論發(fā)生什么，母愛(ài)會(huì)一直陪伴我們前行。母愛(ài)，永遠(yuǎn)都這么溫暖。
描寫(xiě)抒情作文 篇2
我們也是小學(xué)同學(xué)，可卻是那樣輕描淡寫(xiě)的存在在對(duì)方的生命中，直到我的搬家。
說(shuō)是搬家，其實(shí)也沒(méi)有搬多遠(yuǎn)，只是后來(lái)，我才知道我們離的是那么近，彼此之間也才有了來(lái)往。
交往起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們有那么多的共同之處：你喜歡的東西我也有好感；我不喜歡的東西你也沒(méi)有多大興趣。那年的暑假，是我記憶里最快樂(lè)的時(shí)光，我們基本上成天都膩在一起，就在我們都泡在蜜罐里的時(shí)候，迎來(lái)了最緊張的初三，我們，受到了上帝的眷顧，被分到了一個(gè)班。
以前，一直不能理解，美學(xué)上的朦朧美，只到自己經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)，距離也是一種美。
十幾歲的女孩子，總會(huì)存在著細(xì)微的虛榮心。一天天的，你開(kāi)始向我抱怨著命運(yùn)的不公，我不能理解，不是說(shuō)，付出就會(huì)有收獲嗎？為什么你不多努力些了？虛榮心終于開(kāi)始作怪，你大概是以為我在故意的炫耀著什么吧，你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我———"道不同，不相為謀"。我明白，這是我該離開(kāi)的時(shí)候。
7月，正式將我們分到了生命的兩岸。再一次的相遇，我們的話(huà)不多，連笑容都顯的生硬而造作。
我終于清晰的感覺(jué)到，那是我無(wú)法泅渡的波瀾壯闊。
只是些凌亂的文字，只是些破碎的時(shí)光，它們，卻是我單薄的青春里，無(wú)可懷念的華章。
描寫(xiě)抒情作文 篇3
我的外公可厲害了，他不僅會(huì)把壞的玩具修好，會(huì)修家里壞了的小電器，還會(huì)做捕蝴蝶的網(wǎng)子。今天，他帶我去戶(hù)外上了一節(jié)特別的課——捕蝴蝶。
戶(hù)外課的課堂在小區(qū)的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩繽紛的蝴蝶。但是我還沒(méi)靠近它們，它們就全部飛走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的時(shí)候，外公告訴我：“要輕輕地走過(guò)去，蝴蝶才不會(huì)飛走;網(wǎng)住蝴蝶抓它們的時(shí)候，不能猛地抓過(guò)去，要輕輕地捏住蝴蝶的翅膀，這樣才不會(huì)傷害到它們……”
我決定按照外公教我的方法試試看，輕輕地向一只停在紅色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真，蝴蝶沒(méi)有被驚動(dòng)而飛走，仍然在那里大快朵頤。等自己輕輕的，小心地在花叢邊上站定后，我又慢慢地把手伸過(guò)去，在離蝴蝶只有幾厘米時(shí)，再猛地兩指一拈……
這是一只灰灰的蝴蝶，有一點(diǎn)橙色的點(diǎn)在翅膀上，翅膀上還有許多熒粉，粘在手上非�；�。它可能十分害怕，一直在撲動(dòng)翅膀想逃走，可是我緊緊地抓住了它，它無(wú)法逃脫�？吹阶约撼晒Φ刈プ×艘恢缓�，我非常高興!看到我成功了，外公也一起來(lái)抓蝴蝶了，他用網(wǎng)子，不一會(huì)竟然抓了十來(lái)只，太厲害了!
最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飛了，讓它們回歸大自然。外公說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們�！蓖夤�告訴我，捕蝴蝶其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們掌握了正確的方法，耐心，細(xì)致，就一定能抓到!其實(shí)，不僅是捕蝴蝶，做其他事情也一樣!
描寫(xiě)抒情作文 篇4
我愛(ài)妖艷多姿的玫瑰，我愛(ài)純潔清香的百合，我愛(ài)代表母愛(ài)的康乃馨，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花，可是我最?lèi)?ài)的是樸實(shí)的菊花。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
你看，在那粗而長(zhǎng)的枝干頂端，開(kāi)放一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立，像一把把鋒利的小刀。又像那小巧玲瓏的子。菊絲的最下方是翠綠色，往上漸漸變?yōu)榘咨�，再往上，逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍彎曲，猶如一群驕傲的小公主，婷婷玉立。當(dāng)你走進(jìn)它時(shí)，一股誘人的清香催醒了你，仿佛拖下了一天的重?fù)?dān)。雖然，菊花過(guò)了一段時(shí)間枝干和莖葉有些枯萎，可是在主干的`根部又長(zhǎng)出了一些嫩綠的新枝，此刻，一股贊美，欽佩之情在我心中油然而。
我正思索，一盆粉紅色的“大立菊”，又映入我的眼簾，她穿粉色的浴衣，像剛水的美人，鮮亮誘人。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它樸實(shí)的美，更愛(ài)它那種不屈不撓的精神。
描寫(xiě)抒情作文 篇5
成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨(dú)……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記
成長(zhǎng)的花朵，只有在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后才會(huì)熠熠生輝。
荷花終究還是開(kāi)放了。
如一位亭亭玉立的少女，潔白無(wú)瑕的花瓣鑲上點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的笑臉，微風(fēng)輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國(guó)傾城，醉遍紅塵。悲憤無(wú)望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。
輕風(fēng)徐徐，個(gè)個(gè)“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開(kāi)的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發(fā)令人憐香惜玉。
我簡(jiǎn)直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動(dòng)水面為她伴舞，平靜的水面霎時(shí)微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間，我竟只看見(jiàn)一位少女竟在水面翩翩起舞，正對(duì)我嫣然一笑呢！
我出神地望著，手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱(chēng)國(guó)色天香的“少女”竟生長(zhǎng)在如此令人作嘔地污物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。
一陣清風(fēng)徐來(lái)，滿(mǎn)地的荷花竟頻頻點(diǎn)頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環(huán)境是兩不誤的！只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌�！拔业皖^沉思，細(xì)細(xì)品味，先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿(mǎn)了力量，也明白了環(huán)境對(duì)我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。
在一個(gè)夏日，出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語(yǔ)教給我“出淤于而不染的深刻含義。”
成長(zhǎng)是彩色的，是五味的，不可能一帆風(fēng)順，但擁有了它，便有了七彩人生。
荷花的教導(dǎo)使本是覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”的我豁然開(kāi)朗，有了新的動(dòng)力，我將帶來(lái)滿(mǎn)身的希望與奮斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！
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