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      借景抒情作文

      時間:2022-04-05 09:16:14 抒情 我要投稿

      有關借景抒情作文七篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的借景抒情作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關借景抒情作文七篇

      借景抒情作文 篇1

        又下雪了。

        今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來到人間,頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。

        漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來,可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會迫不及待地飛過去,去那里游戲、歌唱。

        雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一齊,堆雪人、打雪仗,又一齊手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一向回蕩在天空中久久不停息。

        雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢,個個都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會放得過它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了。“嘿,哈哈。”雪精靈們又打了一個大勝仗,情不自禁地歡呼起來!昂簟簟憋L婆婆來了,雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰(zhàn)斗去了。

        雪的美,不僅僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會充滿豐收的期望。

      借景抒情作文 篇2

        景為情設情因景生——如何借景抒情

        主題闡釋:

        明朝王夫之說:“情景名為二,而實不可離。巧者則景中情,情中景”。清朝王國維也說:“一切景語皆情語也”。作者在文章中借景抒情,借景來抒發(fā)胸懷和抱負,或托物言志,或情景交融,以此來達到抒情的目的,籍此表達作者的思想。那么,在文章中如何才能做到借景抒情呢?

        一、以真言寫景,情蘊景中

        真言寫景,就是運用源于自然的樸實無華的語言來描寫自然景色。

        原例空間:

        晨曦初露,村內到處煙霧飄渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,給人一種美感。沒多久,清風吹來,池中的荷花輕輕地晃動,啊娜多姿。看到這些,我心曠神怡,感受到大自然的美景拉開了一天的帷幕。

        特點解析:

        對景物的描繪,要做到細致入微,要寫透徹。例文中寫“薄霧”感覺寫得不夠到位,如能用一個比喻之類的句子加以描繪,會給人以形象的感受;再者寫池中的荷花同樣感到不夠具體,給人的感覺籠統(tǒng)。

        升格天地:

        晨曦初露,村內到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始,便由大自然的美景拉開了帷幕。

        成功體驗:

        運用形象的比喻使“薄霧”顯得輕柔、朦朧;寫荷花采用擬人的手法,更使人覺得美麗動人。修辭手法的運用,增強了文章的美感。這樣的寫景,為抒情奠定了基調。

        二、以真語抒情,景為情設

        真語抒情,就是發(fā)自內心表達情感,物我互觀,盡顯性靈。

        原例空間:

        吹開谷皮,品一盞清茶,抖落塵土,沐浴金色陽光;守候心靈的領地,為幸福采擷一片綠葉。幸福,靠每個人去創(chuàng)造,不要抱怨你擁有得太少,要讓幸福親近我,親近你,親近每一個人。

        特點解析:

        抒情貴在有情,真語抒情要靠有情的語言、貼切的詞語來表達。選段句子缺少形容類的修飾詞,多是些大白話,顯得很干癟。用這樣的句子來抒情,很難達到抒情的效果。因此,建議在每個句子中加上一些形容類的詞語,使感情著色。

        升格天地:

        輕輕地吹開漂浮的末葉,來品一口甘甜的清茶;悄悄地抖落身上的泥土,去沐浴那暖人的`驕陽;靜靜去守候心靈的領地,為幸福采去擷一片陽光。幸福,靠每個人去摸索,去創(chuàng)造。且不要抱怨自己擁有的太少,要讓幸福走進我,走進你,走進社會,走進每一個人的心。成功體驗:作者在文段中加進了許多形容詞語,使抒情更加生動感人。如:“輕輕地”“悄悄地”“靜。

      借景抒情作文 篇3

        寫景,不僅僅是為了寫出景物的形狀和顏色,而且要通過描寫景物抒發(fā)某種感情,或者是因景生情,或者是移情入景,情和景總是交融在一起的。帶著某種感情寫景,或者通過某種景物來抒發(fā)感情,才能為讀者提供更有價值的景物欣賞。

        例:《可愛的草塘》中有這樣一段:

        “……蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍了;云朵倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了!

        這段文字不僅寫出了草塘的美麗,而且寫出了“我”對草塘的喜愛之情,也寫出了對北大荒的喜愛之情。

        練習設計

        你喜歡冬天嗎?冬天的哪些景物使你感到喜愛,為什么?能通過幾段話寫寫這些景物,表達你的喜愛之情嗎?

        【不能只顧文通字順,客觀介紹景物,盲目抄錄有關該景物的資料,這樣讀起來就會毫無味道,因為他沒寫出真切感受;也有的同學寫景時不注意感情色彩,張冠李戴,比如有的同學描繪烈士陵園,卻寫了“太陽露出了笑臉,小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫個不停,各種叫不上名來的小花開得那么熱鬧……】

        1、下課鈴一響,我們都又爭論不休了。(改比喻句)

        改:下課鈴一響,我們又嘰嘰喳喳,像一群麻雀,爭論不休了。

        2、除夕之夜,鞭炮一直響到天明。(比喻)

        改:除夕之夜,鞭炮聲此起彼伏,有時竟像炒豆子一樣響到天明。

        3、柳樹彎曲的影子投在平靜的湖面上。(擬人)

        改:柳樹彎下身子,借著平靜的湖面端詳著自己苗條的身影。

        4、老虎吼叫的聲音大極了。(夸張)

        改:老虎吼叫時,地動山搖。

        5、運用響過的修辭方法,改寫下面的句子,不改變原意。

        一股清泉從半山的巖石縫里流下來,一路上,彎彎曲曲,高高低低,叮叮當當,很快流進了麥田,流進了桃園……麥苗喝足了清香的泉水,莖葉長得更茁壯了;桃樹吸足了清香的泉水,花兒開得更鮮艷了。

        改:一股清泉從半山的巖石縫里流下來,一路上,她搖搖擺擺,蹦蹦跳跳,說說笑笑,歡快地流進了麥田,流進了桃園……麥苗喝足了清香的泉水,身子挺得更精神,更健壯了;桃樹吸飽了清香的泉水,花兒笑得更動人了。

        【魯迅先生說過:“對于任何事情,必須觀察準確、透徹,才好下筆!懊鑼懢拔锖褪挛锏奈恼掠刃枞绱巳绻覀儗σ鑼懙木拔餂]準確地觀察和透徹的了解,只記得個大概輪廓,草草動筆時很難寫出景物的本來面貌的,更談不上表現(xiàn)其特點了,有時一知半解還會鬧笑話!薄

        例:有人描寫夜空“月圓如鏡,繁星滿天“這顯然違背了客觀事實—曹操有詩為證—”月明星稀“,這才寫出了月夜的特點。

        在描繪中突出景物特點,準確地運用詞語不應忽視掉。如果我們說:“雄鷹在天上飛,小鳥在樹林中飛,小蝴蝶在花叢例飛。”句式單調,很難表現(xiàn)他們各自的特點。改成“雄鷹在藍天上翱翔,小鳥在樹林中穿行,蝴蝶在花叢里飛舞。”就比較傳神。

      借景抒情作文 篇4

        藍色,對于每個人來說,并不陌生,也許有很多人喜歡它,我也不例外浩瀚的海洋有著深藍的胸懷,廣闊的天空漂著湛藍的遐想,可愛的海豚帶著粉藍的活力,迷人的水晶嵌著寶藍的高貴這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)對于藍的喜歡,說不上為什么。就是一種感覺,讓人舒服,自由。從小就喜歡看天空。

         記憶中,鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時代。那時候,家門口是向著天空,無垠的藍色填充著我的雙眼,那里有太多遐想。為什么天是藍的?那藍色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢?我不知道,但無知切為藍色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過,百在藍的襯映下顯的更加空明,晶瑩。

        后來離開了鄉(xiāng)村,來到了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感覺,已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長,對于藍天的幻想也隨之減少,忙碌在學海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠望,上方原來還有一片迷人的天空。也許,當自己徘徊迷茫之時,仰頭看看天,靜下心想想,這樣便不會迷失方向。

        我喜歡用藍色裝點自己的生活,哪怕周圍盡是黑暗,也要有一絲能看見的藍,有人說,藍色象征著猶豫,深沉,可自己并不是這樣,因為藍色中總有燦爛的陽光出現(xiàn),生活就需要光明。我喜歡它,喜歡它的純凈,它的靜謐,它的自由一抹藍色在跳躍。你看見了嗎?那時一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍。

      借景抒情作文 篇5

        今天是10月1日國慶節(jié),我們去了浮萊山,感受我們的大自然。

        秋天的浮萊山別有一番風味。

        我們先去看銀杏樹,也叫白果樹,看到那樹上的葉子,有的已飄落下來;有的變成黃色,沒有落下;還有的那樹葉還是綠色,有點發(fā)黃。

        我們繼續(xù)往上爬,路邊樹上的葉子早已枯黃,像那一只一只飛舞的黃蝴蝶,飛落下來,唯獨那松樹,挺拔的站在那,依然呈現(xiàn)出綠色,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著那美麗的浮萊山。

        秋天到了,樹葉枯黃而有的樹葉卻依舊綠著,大自然讓大樹脫衣,而讓松樹一直披著它那綠色的披風。美麗的秋天,你有神奇的魔力!

      借景抒情作文 篇6

        我的故鄉(xiāng)三面臨海,一面臨山。下午,我來到了聞名遐邇的西沙灣。

        我來的時候,正巧趕上漲潮,海面上波濤洶涌,雪白的浪花一朵接一朵。你看遠處,海與天連在一起,這應該就是水天相接。再看近處,海水滿盈盈的照在夕陽下,浪濤像頑皮的小孩子一樣,跳躍不停,水面上一片金光。浩瀚無邊的湛藍的海洋,一道道波浪不斷涌來,撞擊在金黃的沙灘上,發(fā)出山崩地裂的吼聲,噴濺著白色的泡沫。這簡直像是一幅生動美麗的畫。我坐在沙灘上,讓海風撫摸著我的面龐,欣賞這難見的景觀。

        過了一會兒,我看著不斷涌起的浪水,心里癢癢的,想下去玩。于是我站在離海水大約有一米的地方,等待海水沖來。“嘩——”。浪來了。海水漫到了我的膝蓋,哇!好舒服啊!不到一分鐘的時間,又有一股浪來了,這次的更大,我嚇得掉頭就跑。結果,別人玩得好開心,我只能看著別人玩。

        我抬頭向左邊望去,咦?哪里怎么有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛,以為自己看錯了。哦,不,那真的有一座“橋”,只不過是用塑料板做的。人們踩在上面,浪來時,“橋”面隨著浪在浮起落下,可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。

        我故鄉(xiāng)的海有很多,但是,我覺得還是西沙灣最美麗。你覺得呢?

        【簡評】這是一篇描寫故鄉(xiāng)聞名遐邇的西沙灣的文章,通過對西沙灣海水沙灘的環(huán)境描寫來襯托作者對故鄉(xiāng)的海的喜愛之情,語言優(yōu)美,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。

      借景抒情作文 篇7

        今天,我正愁沒事兒干,便到小河后面的竹林里散步。

        突然,我覺得眼前煥然一新,一切都變陌生了。蜿蜒曲折的小路兩旁載滿了花朵,花團錦簇,姹紫嫣紅像一個五彩繽紛的地毯。風一吹,花兒像仙女般翩翩起舞。一朵朵鮮紅的玫瑰像熊熊燃燒的火焰在那兒跳動著。

        這些花兒美麗極了,有丁香花、玫瑰、君子蘭、郁金香……丁香花它那白色或淡紫的小花,散發(fā)出一陣陣清香,實在是惹人喜愛。郁金香生有朝外反卷的五片花瓣,綠色的花柱有著優(yōu)美的弧度,花朵顏色自花蕊開始,由淺到深,如同浸水的絲綢,又薄又輕松,在陽光的照射下仿佛是透明一般,我深深的被這些美景陶醉了。旁邊的竹子和竹筍站在那兒一動也不動它們正在細細欣賞花朵的嬌艷,聽著小鳥的美妙歌聲,我的眼睛忙極了,不知看哪兒一處好。

        其實現(xiàn)在哪一處都在變化,正在變美,正在變好,只要你擁有一雙明亮的眼睛,一顆純凈的心,你身邊的每一樣東西都會的很美好。

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