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      熟悉的人物作文

      時(shí)間:2021-02-25 13:32:37 熟悉的人 我要投稿

      【熱門】熟悉的人物作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的熟悉的人物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】熟悉的人物作文4篇

      熟悉的人物作文 篇1

        我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛(ài)我。

        有一次,媽媽生病了,躺了一下午。晚上我頭特別暈,媽媽看我難受的樣子說(shuō):“走,媽媽背你去醫(yī)院!蔽铱粗鴭寢屨f(shuō):“媽,您還病著呢,再背我去醫(yī)院,您……”“沒(méi)事的”。媽媽打斷了我的話,背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次,都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷,媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。

        還有一次,是我的生日,上完學(xué),我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條,紙條上說(shuō),寶貝祝你生日快樂(lè)。媽媽正在搶救一個(gè)病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院,看見(jiàn)媽媽正躺在辦公室休息,這時(shí)護(hù)士走進(jìn)來(lái)說(shuō),“你媽媽搶救一個(gè)病人,自己卻累到了。”我大聲喊:“我真為有這么一個(gè)好媽媽而感到自豪。”

      熟悉的人物作文 篇2

        我的爸爸我是熟悉的人。

        我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在別人遇到困難的時(shí)候,總會(huì)幫助別人。

        他不到四十歲,頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā),眼角也生出了許多皺紋。我知道,這是他為他的學(xué)生、為我們這個(gè)家操心過(guò)多造成的。

        爸爸工作很忙,常早出晚歸。他陪我玩的時(shí)間很少,為此,我以前沒(méi)少抱怨過(guò)。但是,一旦學(xué)校放了假,爸爸有空的時(shí)候,他就把所有時(shí)間花在我身上,陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,帶我去旅游,那時(shí),我可開(kāi)心極了。

        更開(kāi)心的是,爸爸常捧回一張張榮譽(yù)證書,有時(shí)還會(huì)有獎(jiǎng)品資金。他會(huì)把好消息告訴我和媽媽,然后大方地給我買衣服、文具,有時(shí)還會(huì)一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興,然后我和媽媽分享他成功的喜悅。

        在我心中,爸爸就是一部百科全書,什么都懂;還是一個(gè)全能選手,什么都會(huì)。但是,唯一有一項(xiàng)不及我,就是他游泳的'技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳,一個(gè)夏天下來(lái),我水平上升很快。為此,我常常嘲笑他的游泳動(dòng)作又慢又難看,“一點(diǎn)都不專業(yè)”,我常取笑他。

        但就是游泳,讓我對(duì)爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一條河邊散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河里,在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來(lái)不及脫掉,立即跳下河中,撲騰著將小弟弟救了上來(lái),周圍過(guò)往的群眾紛紛叫好,都說(shuō)爸爸是個(gè)好人。那一刻,我作為爸爸的女兒,感到十分的自豪。

        爸爸,我一定以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!

      熟悉的人物作文 篇3

        每個(gè)人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個(gè)五年級(jí)10歲的小男生。

        節(jié)約

        他,不怕別人在背地里說(shuō)他。每當(dāng)人家玩水,他見(jiàn)了就上前勸阻,不顧嚇唬,“英勇”的批評(píng)那位同學(xué),并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外,管她(他)是誰(shuí),只要被看見(jiàn)了,他照樣批評(píng)。

        書迷

        當(dāng)客人來(lái)時(shí),媽媽叫他幫忙,他便說(shuō):“呆會(huì)兒,我就來(lái)!”客人常常問(wèn)他媽媽:“你兒子在干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“在看書呢,不用管他!卑,真是個(gè)十足的小書迷,一天到晚就愛(ài)看書,真拿沒(méi)辦法。

        拾金不昧

        在回家的路上,有人不小心掉了錢包,他會(huì)撿起錢包,追上失主,把錢包完好無(wú)損地還給了失主,有些失主問(wèn)他姓名學(xué)校,想寫封感謝信,他說(shuō):“我要的不是這些,我要的是為少先隊(duì)員爭(zhēng)光,為校添榮。!”

        聽(tīng)了我的一番介紹,你知道他是一個(gè)怎樣的人了嗎?不知道沒(méi)關(guān)系,我來(lái)告訴你,他叫陳志昊,是個(gè)乖男孩,聰明又伶俐。

      熟悉的人物作文 篇4

        我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友侯**。

        他是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次上體育課的時(shí)候,我沒(méi)有帶球,是他把球讓給我玩的。我們一起玩得很開(kāi)心!

        平時(shí)我們有人忘了帶書,鉛筆橡皮,他都會(huì)很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。

        過(guò)馬路的時(shí)候他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,他主動(dòng)攙著老奶奶的胳膊過(guò)馬路,老奶奶夸她是個(gè)懂事的好孩子。

        我的同學(xué)就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)!

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