最熟悉的人作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖钍煜さ娜俗魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最熟悉的人作文1
我認(rèn)識(shí)許許多多的人，可我最熟悉的人一定是天天與我生活在一起的媽媽。
我的媽媽叫賀苗，她雖然40歲了，但別人都說她看起來像三十出頭。短短的頭發(fā)扣在她腦袋上，每當(dāng)她運(yùn)動(dòng)起來那短短的頭發(fā)總會(huì)甩著，顯得很有活力。一雙大眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，我寫作業(yè)不認(rèn)真她就會(huì)盯著我看。一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴整天嘮叨個(gè)不停。
我媽媽做事追求完美。有一次，她給全家準(zhǔn)備晚餐，為了讓家人換換口味，她決定做一道她從沒做過的菜。那時(shí)，我都聞見了炒菜的香味，我進(jìn)了廚房，看見她正在認(rèn)真拿起鏟子不停地在鍋里翻攪著，時(shí)而還往鍋里放一點(diǎn)調(diào)料。美味的菜終于做好了，媽媽把菜盛到了盤子里，我迫不及待的拿起筷子嘗了一口，她用期待的眼神注視著我，等待著我的評(píng)價(jià)。我賣著關(guān)子說：“哦，好燙，不過……美味至極！”媽媽聽到開心極了！可是緊接著我聽到媽媽嘴里還嘟囔：“唉，第一次做沒什么經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該再多放點(diǎn)面粉就完美了。”我心里很疑惑：明明已經(jīng)這么好吃了，她為什么還要說做不夠完美呢？我心里想：看來她還真是一個(gè)做事追求完美的人��！
媽媽還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。夏天的時(shí)候，她天天晚上到唐延路公園去跑步，有時(shí)晚上沒時(shí)間，就早上5點(diǎn)起來堅(jiān)持跑步。記得有一天早上，她很困，不想去跑步了， “媽媽，既然你要跑步，那就要堅(jiān)持下來，不能半途而廢�。 蔽移鸫擦�，對(duì)媽媽建議，“就像你跟我說的一樣，實(shí)在不行我和你一起跑�！本瓦@樣，我們出發(fā)了。由于媽媽天天堅(jiān)持跑步，因此，在西安舉行馬拉松比賽時(shí)，她還報(bào)了一個(gè)4.5公里的迷你馬拉松比賽，可遺憾的是因?yàn)楣净顒?dòng)要去外地，而且不能請(qǐng)假，最后只能棄賽了。
雖然媽媽工作很忙，但是我知道她這樣是為了我，我喜歡我的媽媽！
最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是爸爸。
他長(zhǎng)得烏黑的頭發(fā)，肚子胖胖的，個(gè)子高高的，很愛運(yùn)動(dòng)。
有一天晚上，我們一塊兒上街，爸爸買了一副手套，手套裝好，爸爸接著找的錢，連數(shù)都不數(shù)，就直接放到了錢包里�；氐郊依�，我說：“爸爸，你買的手套真好看，可是那個(gè)阿姨找了多少錢，你知道嗎？你數(shù)了嗎？”
爸爸一聽我這樣說：“對(duì)��！我忘了看��！”接著爸爸就趕緊拿出錢包，真是不看不知道，一看嚇一跳��！爸爸錢包里有幾張100，但是有1張的顏色和其他幾張的顏色都不同，這是怎么回事呢？
爸爸仔細(xì)比對(duì)了這幾張的顏色，發(fā)現(xiàn)顏色不同的這1張99%是假鈔，怎么辦��？我說：“爸爸，你也太粗心了！是今天這個(gè)阿姨的假鈔嗎？”
爸爸說：“今天找的是零錢，這不知道是什么時(shí)候找的錢��？”
我說：“爸爸，他們把假錢給你了，你也把它給他們不就行了！”
爸爸一聽到這話，就立即說：“那可不行，他們做的都不對(duì)了，咱們可不能這樣做啊！并且這樣還是違法行為！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，不能這樣做，可那就坑住咱們了啊！”
爸爸說：“吃一塹長(zhǎng)一智，就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧！提醒自己，以后要把錢看仔細(xì)！”
這就是我熟悉的人，我的爸爸。他就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人，我以后也要向爸爸一樣誠實(shí)。
最熟悉的人作文3
早上，六（2）班教室里的同學(xué)正在認(rèn)真的早讀，忽然，校長(zhǎng)領(lǐng)著一位老大娘走進(jìn)教室，老大娘柱著拐杖，臉上露出焦急的神情。
她似乎在找什么人。忽然，她把目光停留在了一個(gè)很溲小，但又很漂亮的小女孩身上。老大娘注視了很久，她又走了過去，仔細(xì)的看了看。說：“小紅，我給你送來了語文書，快哪去吧！”“哦，知道了�！毙〖t非常愛面子。下了課，老大娘走到了走廊上，她在找小紅。在那，她慢慢走了過來，把小紅拉到一邊，對(duì)小紅說：“小紅讓我在看看你。”小紅卻很不開心，說道：“你快走，不要讓別人看到你，多丟人啊！”小紅很生氣。“那好吧，我走了�！庇忠惶斓脑绯�，老大娘再次來到六（1）班的門口，等待著小紅下課，下課零響了，小紅走出了門口，看到了老大娘，本來開心的臉上開始變的非常生氣，她把老大娘拉到一邊，對(duì)她說：“不要在來找我了。”可是老大娘沒聽小紅的話。老大娘大概一個(gè)星期來2、3次，一個(gè)月后就在也沒來了。小紅很疑惑為什么她不來了？算了，不來更好，不讓我再丟臉。
小紅回到家中，看見爸爸媽媽非常傷心，她問媽媽，“媽媽，你們?yōu)槭裁匆薨�？”“你奶奶她，她去世了�！薄笆裁础！毙〖t很驚訝的叫到。小紅明白了，為什么奶奶一個(gè)月后就沒來了，她明白了一切。原來奶奶之前每個(gè)星期來學(xué)�？此�3次多，是為了多看她幾眼，平時(shí)小紅不喜歡去奶奶家。小紅哭了，她哭的很大聲，奶奶之前給她送東西也是為了看她。小紅哭著跑到奶奶的靈堂前，失聲痛哭。大聲叫到：“奶奶我對(duì)不起你，我不該對(duì)你那么兇，對(duì)不起啊，奶奶！”
原來奶奶得了癌癥，命不久已，她唯一的心愿就是再看看小紅幾眼。聽說奶奶去世時(shí)，她還一直叫著：“小紅，小紅�！�
最熟悉的人作文4
這周我們班的作文題目是：我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習(xí)離不開媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個(gè)子不高，但是有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。別人都說媽媽很溫柔，可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽！她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她的眼睛一下就發(fā)覺了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，如果我在寫作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響，一定會(huì)被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業(yè)�？匆妺寢尯孟癫辉僮肪�，我心里暗暗松了一口氣�？僧�(dāng)我寫完作業(yè)后，媽媽卻和我長(zhǎng)長(zhǎng)地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣！
這樣一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個(gè)細(xì)微的地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛。記得那次，我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！
最熟悉的人作文5
我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長(zhǎng)者一雙黑亮的大眼睛，透著精明的光。沒錯(cuò)，他就是我的同班同學(xué)，更確切地說是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。
他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場(chǎng)往教室跑。安靜坐下沒幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開。當(dāng)我告訴他還有一分鐘下課時(shí)，他快速地晃動(dòng)自己的腿，看起來心已經(jīng)飛奔到操場(chǎng)了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的劍一般，奔向操場(chǎng)，快速地占領(lǐng)了一個(gè)乒乓球臺(tái)。那速度，簡(jiǎn)直堪比劉翔破亞洲紀(jì)錄。
雖然，他身材瘦小，看起來很好欺負(fù)。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個(gè)其他的小伙伴，在操場(chǎng)上玩。我們玩得太開心，不知不覺間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應(yīng)過來時(shí)，還未長(zhǎng)大的小花小草都被我們欺負(fù)地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴(yán)厲的眼神看著我們問：”剛誰踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮(zhèn)定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽得見。突然，傳來一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說：“老師，是我干的，我錯(cuò)了”。我悄悄地看了下當(dāng)時(shí)的其他小伙伴，發(fā)現(xiàn)大家都羞愧地低著頭。最終，老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)他，只是教導(dǎo)他要愛護(hù)草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想起這件事，依然內(nèi)心充滿慚愧。對(duì)我的瘦小的同桌，充滿了敬佩。
最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀�，保護(hù)著我們健康、快樂的成長(zhǎng)。
我的媽媽，個(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天，我上完輔導(dǎo)班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會(huì)兒，之后，就用袋子裝起來，準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了�！皢幔氵�去呀！都天黑了。”“不行，務(wù)必送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前�！薄班�，那走吧�！庇谑牵覀凃T上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。
我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還十分疼我們。
有一次，我、姐姐和媽媽一齊去買衣服。結(jié)果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問：“媽媽，你為什么不買好的。”“不用了，這樣的就很好！”媽媽笑著回答說。
這就是我最熟悉的人—媽媽，一個(gè)孝敬老人、愛勞動(dòng)、愛孩子的好媽媽。
最熟悉的人作文7
生活中我有很多的朋友，可是她我最熟悉不過了。
她是一個(gè)女生，長(zhǎng)頭發(fā)齊劉海，一雙炯炯有神的眼睛，又粗又濃的眉毛，高鼻梁，一張不似櫻桃得嘴巴，可那嘴巴有她的迷人之處，中等個(gè)胖嘟嘟的。如果你是男生一定會(huì)被她電死，她真是人見人愛，花見花開，車間車爆胎。
她體育很差，可以說是體育界的‘白癡’。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期二，下午最后一節(jié)課上體育。老師讓我們到操場(chǎng)去集合，老師讓我們跳著到終點(diǎn)，她看到別的同學(xué)都跳過去了而且很好，干脆嘻皮笑臉的跑了過去，果然第一個(gè)到終點(diǎn)，而且是零分。每次上體育課她都這樣。唉，真拿她沒辦法。
她雖然體育不好，但是學(xué)習(xí)一級(jí)棒。
那次老師說考試，我一下愣住了，因?yàn)椋夜忸欀媪�，把考試的跑到了九霄云外，考試中途我眉頭緊鎖，再看看她，一副輕松之然的樣子，好像沒用難題似的。我心想：唉，我如果有她那樣的腦子就好了。
還有一次上英語課，老師廢了九牛二虎之力也沒有把我們教會(huì)讀，老師問我們誰會(huì)讀了，全班同學(xué)里就她一人堅(jiān)定而自信地把手舉了起來，老師讓她讀，于是，她站了起來，神情有一絲嚴(yán)肅，脫口而出的英語使我，十分意外，頓時(shí)教室里傳出一陣激烈地掌聲。
呵呵，她就是我們班的汪世紅，小名大紅。
最熟悉的人作文8
我最熟悉的人有很多，我想：當(dāng)語文老師提出這個(gè)題目時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最熟悉的人。
她是我的發(fā)小，是我最好的朋友，是我在這個(gè)不屬于我的地方的唯一的依靠。（注：作者當(dāng)時(shí)父母離異，隨母親遷移到繼父家，被迫轉(zhuǎn)學(xué)）
她長(zhǎng)得又白又軟，看起來很好欺負(fù)，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，長(zhǎng)得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個(gè)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，斜劉海橫過額頭。她是個(gè)古靈精怪的女孩：有時(shí)耍賴、有時(shí)搞怪、有時(shí)發(fā)呆、有時(shí)可愛；她有時(shí)霸氣、有時(shí)耍帥、有時(shí)傷感、有時(shí)心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學(xué)習(xí)還總是犯2。
她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時(shí)低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會(huì)怕黑；她念琴譜時(shí)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字；她等待手機(jī)緩沖時(shí)會(huì)不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時(shí)有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時(shí)總是愛壓著別人；她習(xí)慣性走在我左邊因?yàn)楹ε挛視?huì)被別人撞到。
她是在我需要保護(hù)時(shí)，會(huì)第一個(gè)沖出來的人；她是在我受欺負(fù)時(shí)，會(huì)心疼的哭的人；她是在我哭泣時(shí)，會(huì)把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計(jì)形象的吹吸管時(shí)，會(huì)陪我一起的人；她是在我有心事時(shí)，會(huì)一眼就能看出來的人；她是在我開心時(shí)，會(huì)和我一樣開心的人；她是在她找不到我時(shí)，會(huì)著急到哭的人；她是在我需要她時(shí)，回頭就會(huì)望見的人；她是在我Q上唯一一個(gè)單獨(dú)分組的人。
她是個(gè)會(huì)發(fā)光的女孩
她是誰?
——八年級(jí)九班張劉RR，一個(gè)我最熟悉的人。
最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的奶奶，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在奶奶的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起奶奶對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，奶奶要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙奶奶，奶奶來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被奶奶發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可奶奶輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的孫女兒愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，奶奶看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過奶奶能騙過你自己?jiǎn)�？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阍敢饽菢訂�？我聽了奶奶的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，奶奶看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起奶奶的話，每當(dāng)看到奶奶因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開心。
我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起奶奶對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的奶奶是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。
最熟悉的人作文10
我最熟悉的一個(gè)人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。她個(gè)兒不高，紅樸樸的圓臉像個(gè)熟透了的大蘋果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對(duì)圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會(huì)說話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂，藍(lán)色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱。她聰明伶俐，逗人喜愛。
一天下午，放學(xué)后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著書包又來了。她每天都到我家來學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問題就問我。她走進(jìn)門，看到我正做作業(yè)，便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學(xué)習(xí)起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè)，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了�！蔽乙磺�，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時(shí)，玲玲還沒有上學(xué)，她讓我教她識(shí)字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個(gè)字，讓她比著寫。開始，她寫得很認(rèn)真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡(jiǎn)直像畫畫。我對(duì)她說：“寫字要認(rèn)真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”玲玲很認(rèn)真的聽著，不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的.衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側(cè)臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說：“說得對(duì)！”說著，我認(rèn)真的寫了一個(gè)“對(duì)”字，表示接受她的意見。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
最熟悉的人作文11
我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。
有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見對(duì)方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的六年級(jí)生，走到崔皓然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級(jí)生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個(gè)六年級(jí)生的行為惹怒了，重重的還了六年級(jí)生一拳，這一拳打在了六年級(jí)生的肚子上，六年級(jí)生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級(jí)生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說：“小子，算你狠！”就走了。
他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應(yīng)該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時(shí)候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時(shí)候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了�！蹦潜韭嫷闹魅苏f：“什么時(shí)候！”崔皓然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當(dāng)我聽到的時(shí)候，我心里很奇怪，崔皓然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。
這就是我的同學(xué)崔皓然！
最熟悉的人作文12
有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，她，就是我最熟悉的人媽媽。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做家務(wù)事了�！薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈�(jiǎn)單的家務(wù)事，先去把碗洗了�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)道。我三心二意的，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對(duì)我說：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了�！�
瞧，媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對(duì)我說：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，把你的借我抄抄唄�！薄拔疫�沒寫，等我寫完了再說吧�！被氐郊依�，我一直在想這個(gè)問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會(huì)害了他，不給他抄，又會(huì)破壞我們之間的友誼，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊�！睂�(duì)啊，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。
又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因?yàn)槲疫@次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場(chǎng)，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對(duì)挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭(zhēng)取獲得好成績(jī)�！眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來，在悲傷面前堅(jiān)強(qiáng)起來。
媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國的棟梁之才來回報(bào)您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。
最熟悉的人作文13
一個(gè)星期天上午，我正在看書，突然響起了敲門聲，原來是快遞員送來了一個(gè)小包裹。打開一看，是一盒上海的風(fēng)景圖和一封信。我連忙查看寄包裹的人�！霸瓉硎撬�！”我的腦海里浮現(xiàn)出那次去上海的情景。那已經(jīng)是半年前的事了，那次我們一家和叔叔一家一起去上海游玩。
臨走前，我們來到一家出售紀(jì)念品的小店，小店商品各種各樣、琳瑯滿目。很巧，我和堂弟都盯在了一盒包裝精美的上海風(fēng)景圖片上，我和堂弟都對(duì)它愛不釋手，但上海風(fēng)景圖只剩下最后一盒了。堂弟用懇求的眼神看著我，好像在說我的好哥哥，這盒上海風(fēng)景圖就讓給我吧。沒辦法，誰讓我是哥哥呢？古人有一句話叫：哥哥要讓弟弟。我只好依依不舍將那盒上海風(fēng)景圖讓給了堂弟。()看著堂弟付了錢，拿著圖片興高采烈地欣賞著，我的心里又羨慕又很失落，十分不好受。
“小朋友，你怎么不開心啦？”店主老爺爺說話很和氣，我望著他那慈祥的面容說：“我也想買那盒圖片�！薄笆且�?yàn)檫@件事嗎，你看這樣行不行，你要是相信我的話，可以把家庭住址告訴我，等我進(jìn)來了貨馬上寄給你。”我一聽就知道他是好人，于是付了錢寫了地址。
在回家那段日子，我等了一個(gè)月也沒寄來，于是我便忘了這件事，現(xiàn)在他寄來了。他在信上寫：對(duì)不起，小朋友，第二天我去進(jìn)貨遇上了車禍，現(xiàn)在病好了把圖給你寄來了。
我從老爺爺身上看到了誠實(shí)守信的高貴品質(zhì)。
最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的媽媽。她在我心中是最美麗的媽媽。她有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，讓人映象最深的還屬她那迷人的酒窩。
我的媽媽非常疼愛我。記得有一天下午，媽媽正在給我認(rèn)真地講解成語。突然，她抬頭瞥見了我臉上的小痘痘，立刻緊張起來。她放下書本，睜大眼睛盯著我的臉，一邊檢查一邊說：“你臉上長(zhǎng)了好多小痘痘啊，最近不可以再吃餅干、糖等上火的東西了�！闭f完，她趕緊到廚房忙碌了起來。不一會(huì)兒，滿滿一盤的水果拼盤就出現(xiàn)在我的眼前�！靶菹⒁幌�，先來吃點(diǎn)火龍果、梨子降降火！平常要注意多喝水……”媽媽的嘴巴不停地嘮叨著，真是個(gè)愛操心的媽媽！話還沒說完，她又再次走向廚房：“你先吃水果，我去給你煮碗綠豆湯，一會(huì)兒再喝點(diǎn)兒綠豆湯�！笨粗鴭寢屧趶N房里忙碌的背影，我的心中充滿了感動(dòng)。
媽媽不僅是個(gè)稱職的好媽媽，在公司還是個(gè)盡職的好員工。有一次，我放學(xué)回家在家門口碰到了媽媽。她手里正提著一個(gè)公文包，我以為媽媽又要出差去了。結(jié)果媽媽說：“今天有個(gè)俄羅斯客人來訪，我今晚必須把會(huì)議記錄整理出來，安排好相關(guān)的事宜，爭(zhēng)取盡早給客戶報(bào)價(jià)，安排好樣品，盡快爭(zhēng)取到訂單。”吃完飯，媽媽就開始坐到電腦前，噼里啪啦地敲起了鍵盤，有時(shí)候還不時(shí)地用微信跟客戶確認(rèn)細(xì)節(jié)。不一會(huì)兒，電腦上就出現(xiàn)了密密麻麻的英文字符。工廠也把價(jià)格報(bào)過來了。據(jù)說因?yàn)閶寢尩母咝Чぷ�，客戶非常滿意，很快就簽下了一個(gè)大單。 公司的人聽了都好開心呀！
這就是我最熟悉的人——媽媽！
最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的母親，因?yàn)槲业哪赣H從小陪伴我們，保護(hù)著我們健康、快樂的成長(zhǎng)。
我的母親，個(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的母親很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天，我上完輔導(dǎo)班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。母親在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會(huì)兒，之后，就用袋子裝起來，準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了�！皢�，你還去呀！都天黑了�！薄安恍�，必須送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前�！薄班牛亲甙��！庇谑�，我們騎上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我母親還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。
我母親每看到洗衣機(jī)上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，母親就用手洗洗，而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我母親還非常疼我們。
有一次，我、姐姐和母親一起去買衣服。結(jié)果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而母親卻買了五、六十的衣服。我們問：“母親，你為什么不買好的。”“不用了，這樣的就很好！”母親笑著回答說。
這就是我最熟悉的人—母親，一個(gè)孝敬老人、愛勞動(dòng)、愛孩子的好母親。
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