書信和E-mail作文
蘭蘭每年春節(jié)快到的時候都要給國外的爺爺奶奶寫信。
讀一、二年級的時候，蘭蘭還是用手寫的信，爺爺看到蘭蘭寫的信可高興啦，說她真棒。
三年級里的.一天，爸爸教會了蘭蘭用E-mail給爺爺發(fā)信，從此以后，蘭蘭就總是用E-mail發(fā)信了，再也沒手寫過。
又一個春節(jié)即將來臨，蘭蘭想起該給爺爺奶奶送上一份祝福了。吃午飯時，他們開了個小小家庭會。
爸爸托著腮幫，想了一會兒，說：“你還是用E-mail發(fā)吧！不必去郵局，比較方便，速度也快�！�
“ 還是用書信吧。”媽媽在一旁反對，“爺爺奶奶很久沒見你寫的字了，讓他們好好地欣賞欣賞你寫的字！”
兩人堅持自己的意見，誰也不讓誰……
“還是讓蘭蘭自已選擇吧！”最后，爸爸說。
“讓我想想看，不然明天再告訴你們吧！”蘭蘭故意賣了個關(guān)子。
“好�！�
晚上，夜深人靜，調(diào)皮的星星一閃一閃地眨著它他的小眼睛，皎潔的月光透過窗紗照射在蘭蘭的書桌上。
書信和E-mail開始討論小主人寫信的事情了。
書信先開的口：“E-mail，你看看小主人的媽媽覺得我比你好用，明天小主人一定會選擇我來給爺爺奶奶寄信的。”
“書信你可別太得意了，小主人的爸爸可覺得我比你好用，明天小主人一定會選擇我來給爺爺奶奶寄信的。”E-mail也不甘示弱。
“雖然我出行的速度比較慢，還要跑到郵局去寄，但我是小主人親手寫的，紙上留下的可都是主人的真情哪！”書信不無驕傲地說。
“這一點我是比不上你，不過，”E-mail立即反駁道，“我的容量可大了，可以發(fā)圖片，聲音，甚至視頻、軟件，小主人可以把她的聲音錄下來，發(fā)給爺爺奶奶，那不也很親切嗎？”
一整夜，它們?yōu)樾≈魅藭x擇誰而辯論不休。
第二天早上，爸爸媽媽問蘭蘭要用書信還是用E-mail。
蘭蘭晃晃小腦袋，說：“既然它們有優(yōu)點也有缺點，我們兩種都用�！�
“好!給爺爺一個驚喜�！闭f完，他們就把信寄了出去。
這時，書信和E-mail的臉都紅了。
E-mail知道書信在人們的生活中已經(jīng)使用了上千年，它的貢獻(xiàn)可不小，再說沒有書信，人們怎么會發(fā)明E-mail呢？書信也認(rèn)識到了，如果不是自己的短處，人們就不會創(chuàng)造出電子郵件了。
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