給老師一封信作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
愛的李老師:
您好!
三年風(fēng)風(fēng)雨雨,三年春夏秋冬,您伴我們,走過了三年的路。當(dāng)我站在這養(yǎng)育了我六年的土地上,傾聽十二年風(fēng)雨之時,往昔的人、事、景,若一幕幕電影,展現(xiàn)我腦海中。而在那三年的膠片上,還留下了了您的身影!
三,一個特殊的數(shù)子,他將我的小學(xué)生活一分為二,而后半部分,則是您領(lǐng)著我們,將我們帶到了畢業(yè)。是您諄諄不悔的教育,是您對自己學(xué)生的要求,是我們,回想小學(xué)生活時,腦海中浮現(xiàn)的身影!
您的普通話,總是那樣標準,朗讀起課文來,帶有些許的詩意,令我們流連往返。在朗讀的時候,您的手,總是在空中翩翩起舞,。如今,在粉筆灰的侵害下,您那雙手逐漸變得粗糙了,可您并不介意,為了我們這群學(xué)生更好的學(xué)習(xí),哪怕是粗糙了,也是值得的。
20xx年,地震摧毀了我們的一切,可您并沒有放棄您的學(xué)生,那新建的板房啊,凝結(jié)了您那美麗的腳步。每到大雨,板房外便積起了水洼,您要求我們要一個個被家長接走,您總是等到教室里的學(xué)生都沒了,您才起步,踏著水洼,走回您的家。至今,您那雨中的身影,依然留在我的心間。
拔河比賽時,您在旁邊為我們加油;朗誦詩歌時,您在下面悉心指導(dǎo)我們;那一張張經(jīng)您手批閱出的試卷,有您的欣喜,也有您的鼓勵與鞭策……一件件往事啊,交織成我的小學(xué)生活,也交織成了我對老師們的回憶……
在小學(xué)生活的末端,再來回望我的小學(xué)生活,在那浩如煙海的名錄中,總有您的影子,在三年里,我們跟著您,學(xué)習(xí)了很多,知道了很多,感到了很多,提高了很多。在我即將跨入中學(xué)大門的那一刻,我要感謝您,我的恩師,讓我能順利跨入中學(xué)的大門,我的恩師!
祝
身體健康
您的學(xué)生xx
20xx年5月23日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師,您好:
我最敬愛的劉老師,從我六年級開始的時候,遇見了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。
新的學(xué)期,轉(zhuǎn)眼間兩個月過去了,日子過的雖然快,但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶,因為那是我們這個大家庭的快樂時光。(原創(chuàng)投稿 )
班里有一個差生,連四年級的計算題都不會,如果讓其他老師教,也許就放棄了,而您卻沒有。不僅如此,您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡,非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。
您對我們非常嚴格,我們常常惹您生氣,每當(dāng)看到您皺著眉頭的時候,我就感到非常愧疚,因為我們又惹您生氣了。我和同學(xué)也常常說,您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!
記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期,您檢查的時候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒寫,回到教室的時候,手里多了一個板擦,您讓一個同學(xué)過去,“啪啪”只聽見打板的聲音,那聲音把我嚇得一哆嗦。“張芮,過來!蹦f。我哆哆嗦嗦的過去,說:“能不打板嗎?”我大著膽子問道!安豢梢,打幾下?”您問我!芭九尽睅紫峦晔铝,我看著手上通紅的痕跡,也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想,也沒什么大不了的,這樣做也不是為了我好嗎?
在課堂上,您常常會把一節(jié)枯燥乏味的語文課講得生動有趣,讓以前不喜歡語文的同學(xué)也愛上了語文課,與閱讀打交道。
您關(guān)心我們,愛護我們,我最親愛的劉老師,現(xiàn)在我要用我笨拙的筆,寫出我一直想對您說的話:“謝謝您,老師,您辛苦了!”
給老師一封信作文 篇3
敬愛的徐老師:
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間,我們這個六.五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了,就要里開我們親愛的母校了,就要離開我們敬愛的老師,您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個蹣跚學(xué)步的小孩子長成了一顆強壯的大樹;從一個頑皮,幼兒,無知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊員;從一個什么也不知道的小頑童長正一個知道是與非,對與錯的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血,流下來多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會了我們做人的道理,叫出了有我們中國人民就會富強,會成為世界第一位,讓我們學(xué)會熱愛我們中華人民共和國,熱愛我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎?剛開學(xué)的時候你叫寫作文介紹自己的,哪時我最多只寫一頁多點,我們班沒有超過兩頁的,可是您還是用心的教導(dǎo)我們,告訴我們寫作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的,如何可以寫好作文,可以以環(huán)境來描寫當(dāng)時的情景,等......那時你讓我們再寫一篇其他的作文,那些好的學(xué)生會寫了,都可以寫兩頁多了,可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句,沒有下句,可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點,哪一說,我這死氣沉沉的作文就有了生機,有了動畫。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了,可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢?徐老師,我們已盡相處一年了,我和您分開還真是有一些依依不舍!疤煜履臅胁簧⒌难缦?”有在一起的時候就有分開的時候。希望我們能再見面。
再見了徐老師
祝您:
萬事如意,心想事成
您的學(xué)生:常鈞清
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師:
您好!最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
老師,您知道嗎?我有一個小小的夢想:我想讓我們的校園變得更加美麗,我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強,但是,我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識的海洋。
兒童是祖國的花朵,是祖國的未來。都說:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以我的心中就有著這樣的一個夢想:那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,只不過有一絲差別,我想的'是在山村的人民教師。這個夢想看似微薄,但卻有著另一種含義:
那天,我在換臺看電視的時候,突然,我看到了在一個偏僻的山村里,孩子們以前的老師因為覺得那里環(huán)境太差,所以不再在那里支教了,同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機會,只好都回家干農(nóng)活了看到此情此景,我不禁熱淚盈眶,我心里想:為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過,一但她走了以后,山里的孩子們該怎么辦?他們可是祖國的未來。∷麄兒臀覀円粯,只不過住的地方是山里,為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家,但是也沒有辦法,因為那位老師已經(jīng)坐車離開了。從那個時候,我的心里就萌發(fā)了一個念頭,那就是長大以后我要去山村教學(xué),不讓他們因為山里環(huán)境惡劣就沒有老師,不讓他們放棄學(xué)業(yè);讓他們完成學(xué)業(yè),讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。
老師,這便是我的夢想了,為了這個夢想,我一定會好好學(xué)習(xí),使我的夢想成真。最后,祝老師您身體健康、工作順利、笑口常開。
您的學(xué)生:xxx
20xx年10月31日
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第22個教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!
xxxx
年月日
給老師一封信作文 篇6
溫柔的老師:
你好!
自從那天接到你要來家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫一個表格,對照著幼兒成長的幾個方面來寫寫他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達的情感。后來,我決定給你寫一封信,希望這是我們之間交流的一個好的開始。
他的小名叫多多,雖然還只是一個不滿三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因為媽媽剛給他添了一個嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級上,按年齡算估摸著也是個哥哥級的人物,希望他能做點好的榜樣才是,孩子一個人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來,用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來。
多多是一個敏感的孩子。對聲音,對圖像,對氣味,對觸覺,對周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測試,我們就被告之這個孩子對聲音異常敏感。1歲的時候開始吃魚,他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的魚刺。1歲多,我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來就指著宣傳單聊個沒完。
多多是一個專注的孩子。對故事,對汽車,對數(shù)字,對水,對沙子,他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車,多多更是一個擁有超過300本故事書的小書迷,他在聽故事方面積累了很好的詞匯量,也會在獨自玩耍時編自己的故事,當(dāng)然,故事里會有很多的車呢。
每位家長在談到自己的孩子時總有說不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂成長。
期待著那個步入第一個社交圈的曹文杰。
多多媽媽
給老師一封信作文 篇7
敬愛的許老師:
您好!
學(xué)期結(jié)束了,您幸苦了!對不起,我的調(diào)皮給您帶來了麻煩。下個學(xué)期,我一定會上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不會再向上學(xué)期一樣上課影響同學(xué)了,請您相信我。
最近我很倒霉,得了濕疹,藥吃了一直不見效,媽媽說要帶我去醫(yī)院看病。一聽到“看病”這個詞我就有些慌張,因為說不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看,讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤,到時候后果不堪設(shè)想!想到這,我不情愿的和媽媽一起去了第一醫(yī)院,到了醫(yī)院門口,高大的樓房讓我心里有些毛毛的。進了醫(yī)院,媽媽便掛了號然后帶著我到候診室候診,聽到語音叫到我的名字,醫(yī)生看了看我的病情說:“濕疹好的很慢,容易反復(fù),建議你們打針!蔽乙宦牐亩伎焯鰜砹,憑我多年打針的經(jīng)驗來看,屁股針是最疼的?墒菬o奈呀,進了醫(yī)院就得聽醫(yī)生的,配了藥來到注射室,一位身穿白大褂的護士如同魔鬼般的向我走來,她每向我靠近一步,心跳就會加快,當(dāng)護士走到我面前的時候,我的心都快蹦出來了。她拔出閃亮的針頭,看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見她熟練地抽好了藥水,豪不手軟地把針扎進了我的屁股,我?guī)У揭魂嚧烫,不由得咬緊了牙關(guān),只見護士說放松,你這樣針頭會斷的,我聽了一下子臉紅了,不知所措,一會兒針就找完了,我揉著我可憐的屁股,心想:“哎,這下可完了,什么時候是個頭啊,還有那么多針!眿寢屨f這都是因為我平常不愛吃蔬菜,太挑食免疫力低下的緣故。
我以后一定多吃蔬菜,盡量不挑食,請許老師也提醒同學(xué)們不要挑食,多吃蔬菜多吃魚,這樣身體才會健康。
給老師一封信作文 篇8
敬愛的王老師:
您好!
您雖然已經(jīng)離開了人世,但我們時常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!
三年前,當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時,您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細嫩的小手走進教室;三年前,當(dāng)我們還說著伢伢細語時,
您不厭其煩地用那輕細的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們怎樣握筆,寫字、以及辦黑板報...…
記得在二年級時,您突然得病住進了醫(yī)院,當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r,您堅強地從病床坐起來微笑著說:“你們要好好學(xué)習(xí),聽代理班主任的話,等老師的病康復(fù)后,還會回到學(xué)校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅持經(jīng)常練習(xí);黃秋玲,你要更加努力,保持好的成績。”這時,我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒想到,王老師重病纏身,心里卻時刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長……
聽媽媽說,您被查出來了晚期肝癌,當(dāng)這個噩耗傳到我耳里時,我十分驚訝!同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。
三個月以后,您卻永遠的閉上了那雙會說話的眼睛。當(dāng)這個消息傳到學(xué)校以后,許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。
老師,您為了讓班上得到榮譽,每天都是第一個到校;中午為了讓我們更好的利用時間,您甚至連家都不回。
王老師,我要感謝您讓我在一年級打下了堅實的基礎(chǔ),感謝您那么的關(guān)心我,在我最不明白的時候指導(dǎo)我,使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠的離開了我們!王老師您安息吧,我們一定不會辜負您對我們的期望!
此致
敬禮!
給老師一封信作文 篇9
尊敬的馮老師:
您好!
今天把我借此習(xí)作的機會來給您說幾句心里的話,這也是代表同學(xué)們的心聲。老師,在我們的心里,您一直是一位稱職的老師,每天的晨讀時間,您總是第一個到校,監(jiān)督我們這些不太聽話而且又沒有自我約束能力的學(xué)生,怕我們會“把這一年之計在于春,一天之計在于晨”的好時光白白的浪費掉,每天的放學(xué),你總是帶著慈祥的目光默默地送我們離校之后,最后一個離開的。老師,您不但課講的好,而且平時對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,在您眼里我們這個班級里的學(xué)生沒有憂差可分;對我們您都是一視同仁。這一點兒是和其他老師不一樣的;這一點兒也是令我和同學(xué)們最慶幸的地方。慶幸我們的老師是您,慶幸我們上了這個班級。 老師,您知道嗎?大家是多么的喜歡您,喜歡您上課時的風(fēng)趣、幽默,喜歡上品德課聽您給我們舉的實例、講述兒時的經(jīng)歷,讓我們真正感受到了文化的重要性,以及做人的素質(zhì),和為人的寬容?擅乐胁蛔愕氖悄苌俸臀覀冋n余下交流。老師,你知道嗎?我們好想、好想和您課下一起聊天、交流一下學(xué)習(xí)生活中的樂趣?墒侵灰窍抡n鈴一響您就會立即回到辦公室,也許急急忙忙的回辦公室是有要緊的事做吧,盡管我們知道這些,我們也都能夠理解,可我們還是希望您能放緩步伐,慢行一步,抽出一點兒極少的時間來和我們聊聊天,談?wù)勑。老師,你知道嗎?雖然說您是我們的班主任老師,但更希望您能做我們的朋友!
老師,如果您課余跟我們一起聊聊,也許我們師生的距離會更近,對我們的學(xué)習(xí)也會有更多的幫助。您說呢?
祝您 :
工作順利
萬事如意
您的學(xué)生:李慧云
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