【精品】一封信作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編為大家收集的一封信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
題記1：
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
親愛(ài)的父親，母親：
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……相對(duì)而言，當(dāng)今的社會(huì)，孝順的事跡更是寥寥無(wú)幾……
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動(dòng)��！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)，幸福！我笑著說(shuō)，爸媽，你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了！我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)�，原�?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，14年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛(ài)的爸媽！
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，14年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！
一封信作文 篇2
親愛(ài)的姐姐：
你好！你到一中上學(xué)后感覺(jué)怎么樣？你知道嗎？我多么想你�。∥医�(jīng)常在夢(mèng)中和你想見(jiàn)，那時(shí)是多么幸福�。�
姐姐，告訴你一件高興的事，開(kāi)學(xué)后我們學(xué)校上大課間了！每當(dāng)做完廣播操后，我們學(xué)校那干凈、寬闊的操場(chǎng)了馬上沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的跳繩同學(xué)們把家里所有能帶來(lái)的玩具都帶來(lái)了�？�，同學(xué)們玩得多帶勁兒�。∥覀兊男β�、叫喊聲響徹云霄！
親愛(ài)的姐姐，我們還有一件另人高興的事呢，那就是我們學(xué)校里的每一個(gè)教室都安上多媒體啦！我們以后再也不用排隊(duì)去樓后多媒體教室上課了。有了多媒體，以后上課老師講得就更詳細(xì)了。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，不讓國(guó)家白花錢(qián)！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
想你的弟弟：哈福延
一封信作文 篇3
給月亮上的嫦娥帶去我的問(wèn)候；
給藍(lán)色搖籃里的星星送去我的友誼；
給銀河兩岸的牛郎織女獻(xiàn)上我的祝福。
可我怎么把信發(fā)出呢？
我去問(wèn)參天古柏，
古柏說(shuō)——
你把信寫(xiě)到風(fēng)上吧，
溫和的風(fēng)兒會(huì)把信送上遙遠(yuǎn)天空；
我去問(wèn)嬌艷的玫瑰，
玫瑰說(shuō)——
你把信寫(xiě)到我的花香上吧，
醉人的花香能送去你美好的祝福；
我去問(wèn)路邊的街燈，
街燈說(shuō)——
你把信寫(xiě)到我的光上吧，
明亮的光芒能了卻你的心愿；
我又去問(wèn)勇敢的蒼鷹，
蒼鷹說(shuō)——
你把信寫(xiě)到我的翅膀上吧，
我展翅高飛就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
嫦娥接到我的信，
高興的笑了……
星星接到我的信，
瞇著眼睛陶醉了……
牛郎織女接到我的信,
感動(dòng)的流淚了……
一封信作文 篇4
親愛(ài)的姐姐：你好！
你離開(kāi)爸爸、媽媽，一個(gè)人在外面讀書(shū)很辛苦吧！學(xué)習(xí)之余一定很牽掛弟弟吧！
姐姐，這學(xué)期我們新開(kāi)了一門(mén)英語(yǔ)課。爸爸給我買(mǎi)了一盒與教材配套的磁帶，家里有一個(gè)現(xiàn)成的單放機(jī)，出于好奇、感到新鮮，在家里，我一有空就聽(tīng)，但根本不能“對(duì)號(hào)入座”，在家時(shí)，你就教我先聽(tīng)一遍，然后在書(shū)上指出對(duì)應(yīng)的句子，我就跟著大聲讀，這樣兩三遍以后，你就關(guān)掉單放機(jī)，檢查我，要是我讀得不準(zhǔn)，你就再給我示范一遍。你還夸我讀得很有語(yǔ)感，讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)增加了信心。當(dāng)你不在家的時(shí)候我再聽(tīng)單放機(jī)，已經(jīng)能“對(duì)號(hào)入座”了。
姐姐，我對(duì)電腦很感興趣，我很羨慕別人有一個(gè)Email，你就教我如何申請(qǐng)，很快我就學(xué)會(huì)了，我為自己申請(qǐng)了一個(gè)，還為媽媽也申請(qǐng)了一個(gè)。我在自己的郵箱里將我寫(xiě)的兩篇作文發(fā)出去了。
姐姐，我還通過(guò)自己的郵箱為中國(guó)的長(zhǎng)城申報(bào)“世界七大文化遺產(chǎn)”投了的一票，后來(lái)從電視上看到中國(guó)長(zhǎng)城得了第一名，當(dāng)時(shí)我不知有多高興，我為長(zhǎng)城的申報(bào)成功有我神圣的一票而自豪。通過(guò)這件事，讓我領(lǐng)略到了：作為一個(gè)公民，對(duì)國(guó)家的榮辱與興衰有著不可推卸的責(zé)任。
姐姐，在你的幫助下，我還學(xué)會(huì)了畫(huà)花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，折千紙鶴，折愛(ài)心，折花籃等，還辦了一份很有特色的國(guó)慶手抄報(bào)。
姐姐，你真象一位老師，總是不厭其煩地、細(xì)致地教我，從不急噪，還不斷地鼓勵(lì)我。我真是太幸運(yùn)了，我為有你這樣一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的姐姐感到驕傲。姐姐，真的要謝謝你。
姐姐，我每天都能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，并且正確率也很高，寫(xiě)字課老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好，我堅(jiān)持每天都看課外書(shū)，以提高寫(xiě)作水平。我也很注重體育鍛煉，我深深地知道，沒(méi)有好的身體，就沒(méi)有好的成績(jī)。所以，我經(jīng)常踢足球、打籃球、跳繩、跑步。正如《恰同學(xué)少年》中所說(shuō)：“文明其精神，野蠻其體魄”。
姐姐，我們擁有一樣的日月，共同的天空。我堅(jiān)信，成功路上有你有我！讓我們共同努力吧！
祝
心情愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
弟弟楊溢
xx年4月17日
一封信作文 篇5
親愛(ài)的xxx：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你—遠(yuǎn)方的朋友。我叫劉世龍，今年十歲了，是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè)的小男孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽說(shuō)我一笑就跟爸爸一樣。文靜的我，嘴邊常常掛著笑意。也許你是一個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的小男孩或許是一有遠(yuǎn)大志向的小女孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國(guó)這個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情。讓我們手拉這手，真誠(chéng)的架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我在駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課，五年級(jí)六班。我家庭生活狀況還是不錯(cuò)的，你的家庭狀況呢？有什么困難說(shuō)出來(lái)，我可以幫助你。我們這還有很多特產(chǎn)，小磨香油等，你們那里的特產(chǎn)有哪些呢？還有你們那里的氣候是不是很溫暖。我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景有嵖岈山、白云山等。還有我們的學(xué)校很大，一共有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有九個(gè)班，一共五十六個(gè)班，每個(gè)班大概七十多人，一共有四千多人，你看我們學(xué)校多大。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓
你的朋友：xxx
一封信作文 篇6
書(shū)信，在通訊科技未發(fā)達(dá)的年代，有著很多很多的寓意，它是遠(yuǎn)方父母對(duì)游子的牽掛，是異地有情人間的羈絆，又或是不懂事兒童間的友誼表達(dá)方式，青春時(shí)期少男少女之間情愫的展現(xiàn)......書(shū)香筆墨傳來(lái)的淡淡幽香，訴說(shuō)著我們想要表達(dá)的一切，訴說(shuō)著我們心底最深處的秘密，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一封書(shū)信，將信兩邊的人緊緊聯(lián)接起來(lái)。
兒時(shí)，不懂事的我們，友誼如同初春還未融化的冰，課間嬉笑打罵，不小心痛了生氣了，上課時(shí)一小封短短的書(shū)信：我不要和你玩了，我有新的好朋友了，從現(xiàn)在我們就一句話都不要說(shuō)了......充滿稚氣的話語(yǔ)現(xiàn)在回想起來(lái)不禁想笑，那時(shí)書(shū)信表達(dá)的是小朋友間不成熟的友誼。
長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，隨著年齡的慢慢增大，心底那一份情愫也開(kāi)始慢慢萌芽，那時(shí)也許班里有一個(gè)女孩或一個(gè)帥氣但有些幼稚的男孩，不經(jīng)意間吸引了你，在你心底留下了一個(gè)小小的身影，于是在偶然的機(jī)會(huì)下，你鼓起勇氣用一封書(shū)信表達(dá)了你的不成熟的愛(ài)意，羞澀的等待著對(duì)方的回應(yīng)......那時(shí)的我們沒(méi)有經(jīng)歷太多，心底還保留著最純真的美好，而那一封書(shū)信則成為了我們表達(dá)情愫唯一的方式。
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隨著光陰的推輪，轉(zhuǎn)眼到了高三，面臨著步入大學(xué)，邁入成人的腳步，也許那時(shí)的我們會(huì)有過(guò)迷茫，有過(guò)自卑，有過(guò)對(duì)于將來(lái)的憧憬和渴望，成績(jī)也隨著心境的沉浮而不穩(wěn)定，記得高三最后一學(xué)期，那個(gè)周日回到了家，家中只有自己一人，進(jìn)了臥室發(fā)現(xiàn)枕邊有一封白色書(shū)信，書(shū)信整整齊齊的放在那里，打開(kāi)書(shū)信：孩子，高中并不是人生的全部，它僅僅是人生旅途中的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，或許經(jīng)過(guò)這個(gè)站臺(tái)，每個(gè)人會(huì)駛向不同的遠(yuǎn)方，但未來(lái)的人生并不由此而注定，不要因?yàn)槲粗奈磥?lái)產(chǎn)生迷茫和不解，做好每一階段的自己就是最好的努力，爸爸一直都相信你，你在我們心中永遠(yuǎn)是最棒最棒，相信自己，一定能行......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的來(lái)自爸爸的一封書(shū)信在那個(gè)周末的午后，如陽(yáng)光般溫暖了我的心扉，使我對(duì)于自己的將來(lái)不在那么迷茫，而能專心做好那時(shí)的自己。
轉(zhuǎn)瞬，大學(xué)也畢業(yè)了，在即將奔赴實(shí)習(xí)工作時(shí)，熟悉的信封再次出現(xiàn)在我即將遠(yuǎn)行的背包里，這次的我沒(méi)有立即拆開(kāi)，因?yàn)槲抑滥抢锩嬉欢ㄊ莵?lái)自我最親的人對(duì)我的關(guān)懷期望和溫暖的鼓勵(lì)，撫摸著這封小信，坐在奔赴遠(yuǎn)方的客車(chē)，我的心里充滿了踏實(shí)和自信，無(wú)論未知的旅途有多么坎坷曲折，但我依然有著堅(jiān)強(qiáng)的依靠，我的家人。
一封信，承載著過(guò)去和未來(lái)，承載的不同階段不同人的牽掛和羈絆，唯一不變的是它，永遠(yuǎn)承載著濃濃不變的感情。
一封信作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
這是我寫(xiě)給您的第一封信，我心中有好多想對(duì)您說(shuō)的話，真的是千言萬(wàn)語(yǔ)，竟不知從何說(shuō)起。那么，我就從我印象最深刻的回憶說(shuō)起吧。
媽媽，哦，對(duì)，應(yīng)該稱呼您為母親。我要感謝您，感謝您把我撫養(yǎng)到大，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)，讓我懂得了做人的.道理。是您在我蹣跚學(xué)步時(shí)在我身旁扶著我學(xué)走路；是您在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)把我摟在懷里一個(gè)字一個(gè)字的教我發(fā)音；是您在那個(gè)大雨天，抱著發(fā)燒的我去醫(yī)院，而您自己卻淋濕了全身。
但讓我印象最為深刻的還是在我9歲那年發(fā)生的一件事。在體育課上，我一不小心腳一滑，摔在了水泥板上，導(dǎo)致手腕骨折，您從公司趕到醫(yī)院時(shí)，急得都快哭了。過(guò)了一段時(shí)間去醫(yī)院復(fù)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本接好的骨頭又錯(cuò)位了，需住院治療。那時(shí)您每天早晨5點(diǎn)左右起床去樓下買(mǎi)早餐，然后又急匆匆地趕去上班，到了晚上，您工作忙碌了一天，累得直不起腰來(lái)，但還是堅(jiān)持幫我洗洗擦擦。睡覺(jué)的時(shí)候，我們只有一張很窄的病床，您把床鋪的大部分地方都讓給了我，自己就睡在床邊很小的一塊地方。當(dāng)時(shí)是夏天，天氣很熱，您晚上還用扇子幫我扇風(fēng)，我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻被外面的施工噪音吵得整晚睡不著。
以上的回憶讓我更要珍惜和您在一起的美好時(shí)光，我真心地祝福您永保青春，長(zhǎng)命百歲！
您的兒子
劉毅恒
一封信作文 篇8
今天陽(yáng)光很明媚，花兒裂開(kāi)了嘴朝我笑，樹(shù)兒伴隨著風(fēng)兒扭動(dòng)著小蠻腰。看著夕日的朋友，我握著她們的手朝她們鬧著，她們也輕輕地微笑，一副正經(jīng)的模樣，說(shuō)：“玉，你怎么還像個(gè)小孩子，要矜持一點(diǎn)。”
而我卻歡呼著大喊：“小雨好了，小雨好了�！庇鹇�(tīng)后，露出了一絲笑容，但是我卻沒(méi)有看見(jiàn)她眼里一閃而過(guò)的悲哀。
“玉，你和小雨最要好了，雨希望你能開(kāi)心�！庇鹞⑽⑻鹆祟^望向天空中的白云，輕輕地嘆息。
“那是當(dāng)然的，當(dāng)初我就說(shuō)雨的病一定能好的，因?yàn)橛形以凇！蔽乙桓彬湴恋哪�，接著我又說(shuō)，“羽，雨都好了，我們到醫(yī)院去看看她好嗎？我好想她�！币凰查g我的腦海里出現(xiàn)了有著一頭烏黑的直發(fā)，穿著一身白色的連衣裙，臉上笑時(shí)有著兩個(gè)淺淺的酒窩的雨。
羽望著我一副迫不及待的樣子，眼里一閃而過(guò)的驚慌，瞬即她像是想到了什么便微笑著說(shuō)：“你想見(jiàn)雨？”
“嗯！”我十分堅(jiān)定地回答。
“那就考上教育城大學(xué)吧！”微涼的夏風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，聽(tīng)著她的話，我微微愣了一下，“為什么？”
“雨已經(jīng)在教育城大學(xué)了，你不是想見(jiàn)她嗎，那就考上就行了�！庇鹜夷遣豢芍眯诺哪�，心里微微有些著急。
“羽，你不會(huì)騙我的對(duì)吧！”我還是有些不信的問(wèn)道，我不信雨會(huì)拋下我獨(dú)自一人去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，那個(gè)讓所有人都幻想的城市。
“不會(huì)�！蓖莻�(gè)不可懷疑的模樣，我信了，但是要考上那個(gè)大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太難了，每隔五年才有一個(gè)人考上，我，真的能行嗎？我情緒有些低落，耷拉著腦袋。
“雨說(shuō)，只有你考上了，她才會(huì)接你的第一個(gè)電話，在此之前，她是不會(huì)和你聯(lián)系的�！庇鹜艺f(shuō)。
我聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話，雖然有些不信這是雨說(shuō)的，但是羽是不會(huì)騙我的，而且雨這樣說(shuō)肯定是有她的用意的，所以我選擇了相信，“我一定能見(jiàn)到雨的，等著吧！”羽聽(tīng)后，嘴角微微上揚(yáng)。
或許是我的堅(jiān)持感動(dòng)了上天吧！三年過(guò)去了，我也如愿以償?shù)乜忌狭私逃谴髮W(xué)，我以為能見(jiàn)到雨，但是我只收到了一封信，看到信上的內(nèi)容后，淚水如小溪般在我臉上流淌著。信上：玉，很抱歉，我不能遵守我們的承諾了。但是能遇見(jiàn)你是我最大的開(kāi)心，我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)吧！所以下一世我希望我們還是好朋友，這一世我希望你能過(guò)得好，所以別怪羽騙了你哦！我希望你能有個(gè)很好的未來(lái)………
一封信作文 篇9
表姐：
你好！你的學(xué)習(xí)最近怎么樣？
我們已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面了，如果你能來(lái)我這里玩的話，那該有多好啊！我家還住在老地方，你隨時(shí)都可以到我家玩。我可想你了！
記得那年暑假的時(shí)候，我們一起搞惡作劇。我們把沙子和雜草放進(jìn)別人要拿信的地方，讓別人拿信的時(shí)候抓了一把沙子呢！前幾天我在學(xué)�？荚嚁�(shù)學(xué)，我考了100分！我還學(xué)會(huì)了干許多家務(wù)活兒，比如：刷盤(pán)子、洗碗、洗衣服……
尤其那次我們玩捉迷藏，給我留下了深刻的印象。記得那天，我藏你捉，我藏到了一棵大樹(shù)后面，你在大樹(shù)那里數(shù)著“1、2、3、4……”，你數(shù)完數(shù)該捉我了，你往左，我就往右，你往右，我就往左。最后你一直找不到我，就急了，就叫“陶夢(mèng)詩(shī)你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了�！比缓笪覐哪銓�(duì)面走了出來(lái)，你說(shuō)：“我找到你了！”弄得我哭笑不得！
那年我們還一起玩過(guò)家家、賣(mài)東西、下棋……，下五子棋還是你教我的呢！現(xiàn)在我跟我的朋友下五子棋的時(shí)候，她總是輸，這可都是你教我的秘訣呀！希望你這個(gè)寒假的時(shí)候，可以回來(lái)陪我玩。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
表妹：陶夢(mèng)詩(shī)
12月11日
一封信作文 篇10
剛剛醒，平生第一次沾白酒。我特別不愿意醒在這個(gè)點(diǎn)，因?yàn)樵谶@個(gè)點(diǎn)，我不得不清醒的面對(duì)自己的心。然而事實(shí)是，在任何時(shí)候，我都是個(gè)無(wú)法違背自己內(nèi)心的人。說(shuō)我自我也好，說(shuō)我幼稚也罷，我只是簡(jiǎn)單地按自己的方式生活。
說(shuō)實(shí)話，過(guò)去的一年，我和馬小是盲目的對(duì)立狀態(tài)（如果您看到過(guò)我空間的那篇文章）。但這一年，我是十分平和的狀態(tài)。因?yàn)槲颐鞔_自己為何而教，所以我不會(huì)為祖國(guó)教為學(xué)校教為家長(zhǎng)教，僅僅只是為了自己的心。我始終秉持一點(diǎn)，生命高于一切。而任何一個(gè)個(gè)體，無(wú)論優(yōu)秀與否，健全與否，都應(yīng)得到尊重。所以，我敬畏一切生命，哪怕他在別人眼里是那樣不堪與頑劣！否則，九月我也不會(huì)為了鄭俊和他舅舅詹老師吵架。雖然每一次，都以自己的淚水告終，但這是我的原則，我無(wú)法妥協(xié)。我從不偉大，更不崇高，不會(huì)盲目的想要改變整個(gè)教育。因?yàn)槲疑钪约旱娜跣�，所以只想，也只能庇護(hù)我手邊的每一個(gè)孩子，盡可能使他們不遭受世俗功利的傷害。真的，我不明白，有什么比讓一個(gè)人開(kāi)心幸福的生活著更重要？讓所謂的成功都退下吧！
沒(méi)人知道，今年我花了多大氣力在緩和孩子們心里緊繃的那根弦。沒(méi)人知道，我今年花了多少時(shí)間，甚至是停課，和孩子們談心交流，更沒(méi)人知道我常常課前和學(xué)生分享美文是為什么。包括孩子們自身都不會(huì)知道。說(shuō)白了，我只是希望以一種不被他們察覺(jué)的方式來(lái)宣導(dǎo)出他們心里那些被外界施加進(jìn)來(lái)的恐懼。每一個(gè)孩子都那么可愛(ài)，難道不是嗎？
我真的怕啊，怕哪個(gè)孩子心里那根緊繃的弦哪天因?yàn)槎嘁缓翂毫Χ鴶嗔恕Ｎ覜](méi)有能力改變他，也沒(méi)有能力對(duì)學(xué)校的安排說(shuō)不，所以只能在孩子們的心里下功夫。而不是某些人所謂的“哄”孩子。也許，許多人不會(huì)明白，也總認(rèn)為我給孩子們灌輸?shù)乃枷胩呱睢Ｎ覠o(wú)所謂，但我的孩子們都懂得，真切的懂得生命的意義，明白學(xué)習(xí)的意義。他們都明白并也懂得敬畏所有生命，他們都理解學(xué)習(xí)不過(guò)是人生歷程中的一件小事，老師家長(zhǎng)們重視的不是分?jǐn)?shù)而是分?jǐn)?shù)背后反映的一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。所以，我能真切感受到這些內(nèi)心層面的東西在孩子們身上引起的變化。
其實(shí)，孩子們是最會(huì)察言觀色的，成人教于他的東西是否發(fā)自內(nèi)心，他們一眼即能判別，所以直接關(guān)系到每個(gè)孩子的接受程度。孩子，和我們成人一樣，都不愛(ài)高談闊論的東西。我也始終相信，只有我們內(nèi)心真實(shí)流動(dòng)的美才能流到孩子們的心里。就像某個(gè)教育大家說(shuō)的，教育就是一棵樹(shù)搖醒另一棵樹(shù)。那些幼小的生命本身就是種子啊，我們要做的，不過(guò)是將他喚醒，是小草的就讓他發(fā)芽，是是鮮花的就讓他開(kāi)花，是大樹(shù)的就讓他茁壯成長(zhǎng)。我深深以為，教育不是揠苗助長(zhǎng)，不是把所有的種子都拽成參天大樹(shù)。但是我無(wú)力也無(wú)心改變教育體制，我只能做好我自己，對(duì)自己身邊真實(shí)相連的每一個(gè)種子負(fù)責(zé)。
此刻，我一邊敲這些字，一邊淚流滿面，因?yàn)槲液拮约簾o(wú)能，我不知道自己怎樣才能把我的孩子們庇護(hù)起來(lái)，我真的不知道��！
廢話了這么多都扯遠(yuǎn)了。我只是想說(shuō)，我無(wú)意于為難您，為難學(xué)校。如果繼續(xù)與他共事，我無(wú)法面對(duì)自己，更無(wú)法面對(duì)孩子。我不認(rèn)為我有錯(cuò)，更不認(rèn)為孩子有錯(cuò)�？墒牵院笤儆蓄愃频那闆r，我依然看不過(guò)，依然會(huì)管。我自己要管倒好說(shuō)，可是孩子呢？那個(gè)莫名其妙被他吵了一通的孩子呢？我該拿什么去教育我的孩子們？我真切想象得到此時(shí)我的那群孩子們都茫然了：語(yǔ)文陳老師教給我們的這些美好的東西不對(duì)，否則數(shù)學(xué)陳老師為什么批評(píng)我們？
所以，繼續(xù)與他共事，我無(wú)法面對(duì)孩子，因?yàn)�，我無(wú)法以一個(gè)真實(shí)的自己去搖醒他們，而孩子們自身也不知道該如何真實(shí)面對(duì)自己，他們不知道該往哪個(gè)方向走了。我無(wú)法帶著疙瘩在教室里講學(xué)，講美好，講那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越成功以外的東西。我的孩子們一眼就能明辨：老師是虛偽的。這不是逃避，也不是任性，而是我的原則，是一個(gè)人的立身之本。如果我妥協(xié)了，那么，這個(gè)陳靜也就不復(fù)存在了。也許，我有毛病，確實(shí)我在生活工作里堅(jiān)持的、看重的東西與別人有些不同。所以，真心對(duì)您說(shuō)一句抱歉，我真的無(wú)法再與之共事。這半年我隱忍了許多，那么多家長(zhǎng)反饋到我這兒我也不知道替他抹平了多少。以前，不談值不值得，就當(dāng)委屈了一把，罷了。但既已扯破臉，那么今后，我也無(wú)須再偽善，我和我的孩子們，已經(jīng)受夠了心驚膽顫的日子。我能夠愛(ài)這一群孩子，自然也能愛(ài)另一班孩子。 所以，懇請(qǐng)您給我換班，實(shí)在不行，眼下讓我去任何一個(gè)崗位都行，哪怕是食堂或門(mén)衛(wèi)都可以。到了下半年您再安排。
因?yàn)槲业膱?jiān)持給你造成的困擾與不便，敬請(qǐng)諒解。真的很對(duì)不起，真的無(wú)心為難你。
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