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      一封信作文

      時(shí)間:2021-03-06 14:29:54 書(shū)信 我要投稿

      【實(shí)用】一封信作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編為大家收集的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】一封信作文4篇

      一封信作文 篇1

        今天上課回來(lái)感覺(jué)很累,洗完澡很早就上了床。但是我每天必須做的事是記下當(dāng)天所發(fā)生的事情和填寫(xiě)我制作的“家庭成員心情表”。我靠在床頭上記著今天發(fā)生的事,突然鋼筆沒(méi)墨水了,怎么畫(huà)都畫(huà)不出那熟悉的藍(lán)線條。

        我下了床穿著拖鞋,踢踢踏踏地就往書(shū)房跑,去拿墨水。拿到后我又迅速回到床上,用最熟練的動(dòng)作讓鋼筆吃飽喝足,還順手抽了一張衛(wèi)生紙準(zhǔn)備給這支“花貓”擦擦臉。誰(shuí)知這貪吃的家伙吃多了,把“食物”吐了出來(lái),那藍(lán)色的墨水迅速落在了我的被子上,一滴,兩滴,三滴,旁邊還星星點(diǎn)點(diǎn)地有一些。倒霉!該死!我的心情剎那間緊張起來(lái)。瞌睡蟲(chóng)立即被嚇得東逃西散。我一下跳在了地上,用衛(wèi)生紙擦被子上的墨漬,嘴里不停地念叨著:“完蛋了,又給媽媽惹事了,這下媽媽又要洗被子了。”可是無(wú)論我怎么努力,那頑固的墨漬仍然霸占著我被子的一角。

        “沒(méi)有辦法,怎么給媽媽說(shuō)呢?”我想著。看看鐘,已經(jīng)十點(diǎn)了,我早該睡覺(jué)了。于是我拿起筆給媽媽寫(xiě)了一封道歉信:“親愛(ài)的媽媽,對(duì)不起!我把墨水弄到被子上了,害得您又要洗被子了。我不是故意的,真的很抱歉!我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒。您的兒子,小辛!睂(xiě)好后,我把信放在了媽媽的枕頭邊上,希望媽媽下班回來(lái)能看見(jiàn)。

        第二天早晨起床穿衣服時(shí),我看到了一張被折成了三角的信壓在了我的手表下面!坝H愛(ài)的兒子,媽媽看了你的道歉信后感覺(jué)很欣慰。因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)誤勇于承擔(dān),并不是去逃避和不敢面對(duì)。更沒(méi)有對(duì)媽媽撒謊。你長(zhǎng)大了,懂事了,有責(zé)任感了,媽媽看到了你的進(jìn)步。只是有一個(gè)建議,希望你以后不要在床上灌墨水,也不要在床上寫(xiě)字。那樣,寫(xiě)出來(lái)的字不僅不漂亮,對(duì)你的視力和脊椎也不好。希望你能接受媽媽的建議,好嗎?愛(ài)你的媽媽!

        我的眼睛濕潤(rùn)了,悄悄地跑到正在為我做早飯的媽媽身后,一把抱住了媽媽。“媽媽,謝謝您!”我不好意思地說(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)身抱著我說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子,你說(shuō)呢?”我抬起頭高興地望著媽媽。使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

        我覺(jué)得用這樣的方式和媽媽交談是一個(gè)很好的方法。同學(xué)們,我建議你們也可試一下,效果很好呢。這其中的滋味你們慢慢品嘗吧。

      一封信作文 篇2

      XXX同學(xué):

        你好!

        如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,我們應(yīng)該有過(guò)三次見(jiàn)面。第一次,我們?cè)凇靶撵`港灣”的談話;第二次,是我在副校長(zhǎng)辦公室對(duì)你的訓(xùn)話;第三次,是我們?cè)趯W(xué)校樓梯間的偶遇。但是,我對(duì)你的關(guān)注卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三次。

        在“心靈港灣”的談話,緣于你對(duì)“心靈港灣”的好奇,緣于你對(duì)“某個(gè)教師”的憎恨(我知道一時(shí)難以打開(kāi)你的心結(jié),有意回避了這個(gè)話題),緣于你對(duì)周圍人的“冷漠”,甚至是“敵視”。

        你是一個(gè)與眾不同的女孩。談起歷史、談起影視,你滔滔不絕;小小年紀(jì),卻對(duì)《史記》、《呂氏春秋》這些難啃的書(shū)籍愛(ài)不釋手,讓我對(duì)你多了一絲欣賞。但是,并不代表你身邊的每一個(gè)人都會(huì)像我一樣欣賞你。因?yàn)椋愕摹袄淠,你的“犀利”,?huì)把人拒于千里之外。換句話說(shuō),因?yàn)槟銖膩?lái)“不欣賞”別人,你要得到別人的“欣賞”,也會(huì)很難。即便有人欣賞你,也只是默默欣賞而不會(huì)告訴你,你也無(wú)法從別人的欣賞中感受到“溫暖”,體會(huì)到“快樂(lè)”。因此,你也是一個(gè)不快樂(lè)的女孩。

        看了你們的“班級(jí)全家福”,還有你們的“大朝會(huì)合影”,在眾多燦爛如花的可愛(ài)笑臉中,你的“平靜”、你的“漠然”,是讓人關(guān)注的,更是讓人憂心的,感覺(jué)到了你的不快樂(lè)。當(dāng)然,你的不快樂(lè),原因有很多,除了來(lái)源于自身的,也有來(lái)自家庭的、來(lái)自學(xué)校的。你是一個(gè)缺少家庭溫暖的女孩,父母在南溪忙于開(kāi)餐館,你從小跟著年邁的外公外婆生活。你的委屈、你的痛苦,無(wú)法向別人訴說(shuō);你的教育、你的成長(zhǎng),缺少親人的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。在學(xué)校,你說(shuō)某老師的當(dāng)眾批評(píng)(或是誤解)傷害了你,讓大家以為你是個(gè)壞學(xué)生。說(shuō)明你是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩,也很在意自己在老師同學(xué)心目中的印象。這一點(diǎn),我感到欣慰。同時(shí),我也想說(shuō),如果老師誤解了你,你為什么不向老師解釋、溝通?(你向老師解釋過(guò)嗎?你給老師寫(xiě)信溝通過(guò)嗎?)難道你就沒(méi)有責(zé)任嗎?你說(shuō)老師應(yīng)該自己會(huì)感覺(jué)得到她冤枉了你。那我想問(wèn):此時(shí)此刻,我心里怎么想的,我對(duì)你看法如何,如果我不寫(xiě)信給你溝通,你能了解嗎?也很難吧!所以,你把全部的責(zé)任都?xì)w咎于老師,憎恨老師,你不接受老師的道歉,甚至把老師的道歉當(dāng)作你到處?kù)乓馁Y本。這不公平!也讓原本“可愛(ài)”的你大打折扣。

        你是一個(gè)有才氣的女孩。你的才氣,來(lái)源于你所受的教育,更來(lái)源于你的廣泛閱讀。在閱讀中,你放飛了心靈,豐富了學(xué)識(shí)。你能讓自己養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,這真是可喜可賀!因?yàn)槿送ㄟ^(guò)讀書(shū)可以獲得各種各樣的體驗(yàn),不讀書(shū)的人好像一輩子都過(guò)著被關(guān)在洞穴里的生活。世界富豪比爾.蓋茨也說(shuō):“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū),良好的讀書(shū)習(xí)慣更加重要!蹦敲矗裁礃拥淖x書(shū)習(xí)慣是“良好”的?更有益于自己的成長(zhǎng)。這里,我不想多說(shuō),你可以上網(wǎng)查查,比對(duì)一下自己。你也知道,在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),不過(guò)是知識(shí)海洋中的“一!鄙呈潜降摹耙唤恰倍。人更廣泛的學(xué)習(xí),是沒(méi)有時(shí)間、地域限制的。所謂“活到老學(xué)到老”、“走到哪兒學(xué)到哪兒”就是這個(gè)理兒。

        那為什么我們還要到學(xué)校來(lái)呢?因?yàn)椋皩W(xué)知識(shí)”只是我們學(xué)校教育的一部分,其實(shí)在我看來(lái),最根本的是我們學(xué)習(xí)“如何做人”。對(duì)于和你媽媽一般年紀(jì)的我,十八年的讀書(shū)生活,近二十年的教書(shū)生涯,讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。學(xué)生時(shí)代的我,努力做一個(gè)“好學(xué)上進(jìn)”、“成績(jī)優(yōu)秀”、老師同學(xué)“喜歡”的學(xué)生;參加工作做了教師,我努力做一個(gè)“真誠(chéng)”的人,做一個(gè)“善良”的人,做一個(gè)“優(yōu)秀”的人,用我的真誠(chéng)和善良影響我的學(xué)生,用我的“優(yōu)秀”帶動(dòng)我的學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。盡管,我個(gè)人的力量微不足道,教育的復(fù)雜也讓教育的效果千差萬(wàn)別,但我從未放棄過(guò)努力。因?yàn)椋腋兄x培養(yǎng)過(guò)我的學(xué)校,感激教育過(guò)我的父母和老師,感恩伴我成長(zhǎng)的同學(xué)、同事和朋友。對(duì)于人生才剛剛起步的你,是否會(huì)想:六年的小學(xué)生活,哪些人和事給我留下了美好的回憶?即將邁入中學(xué)大門,你是否會(huì)思考:我要怎樣做,才讓我的初中生活不再苦澀?

        我想,首先你需要得到新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的認(rèn)可。學(xué)習(xí)上,你或許不是問(wèn)題,大量的閱讀讓你語(yǔ)文的確優(yōu)秀,你也應(yīng)該能得到語(yǔ)文老師的喜歡?墒牵渌麑W(xué)科呢?要知道中學(xué)可是七、八門學(xué)科,就是許多小學(xué)學(xué)習(xí)的佼佼者上了中學(xué)都一下很難適應(yīng)。更何況,你除了對(duì)語(yǔ)文感興趣之外,其他好像什么都無(wú)所謂。對(duì)數(shù)學(xué)更沒(méi)有絲毫興趣,正是因?yàn)椤盁o(wú)興趣”導(dǎo)致了你數(shù)學(xué)成績(jī)的不理想,讓原本非常聰明的你,大腦未得到應(yīng)有的'“開(kāi)發(fā)”而漸趨于平常。

        即便是你感興趣的語(yǔ)文學(xué)科,你的用心程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就拿那天的語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧,明明知道要考試,可你依舊我行我素,竟然在考試進(jìn)行二十多分鐘才走進(jìn)學(xué)校(或許那天你有特殊原因)。當(dāng)我多次去你們教室查看沒(méi)見(jiàn)到你,又聽(tīng)說(shuō)你“‘遲到’已成為‘習(xí)慣’”時(shí),我真的非常生氣:連考試都可以當(dāng)做“兒戲”,把“遲到”當(dāng)做吃飯一樣“平!保@樣的連起碼行為規(guī)范都沒(méi)有的學(xué)生,你說(shuō)該不該受到批評(píng)?所以,那天,我毫不留情批評(píng)了你,事后,本想找你進(jìn)一步談?wù)劊R時(shí)有任務(wù)必須離開(kāi),臨走還要了你的郵箱地址。

        為什么過(guò)了這么多天,你仍沒(méi)收到我的郵件。原因我不想解釋,因?yàn)槲也幌胱屓苏J(rèn)為那是借口。今天是星期天,我放下手中做不完的工作,放下需要我關(guān)心、和你一樣叛逆的兒子,六點(diǎn)半就起床寫(xiě)這封信。因?yàn)椋乙獌冬F(xiàn)給你的承諾!

        或許,這封信,你也可以把它當(dāng)作向別人炫耀的資本(的確,教書(shū)那么多年,接觸學(xué)生無(wú)數(shù),在能收到我書(shū)信的為數(shù)不多的學(xué)生中,書(shū)信這么長(zhǎng)的,你是唯一的一個(gè)。)我只想告訴你:我是真誠(chéng)的!不知你是否能感受得到?至于你是否信任我,那要取決于你。我的手機(jī):15883199595,QQ:527585168 如果需要我的幫助,可以給我短信或是郵件。(但是,因?yàn)閷?shí)在太忙,如果沒(méi)有及時(shí)回復(fù)請(qǐng)理解,但我一定會(huì)回復(fù)。)

        隨信附上你的同齡人的一篇文章《人生之苦》,這是他在這次語(yǔ)文半期考試中的考場(chǎng)作文。(你也寫(xiě)了這篇作文,只是不知你寫(xiě)的是“人生五味”中的哪一味呢?)

        愿你:

        做個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)、可愛(ài)的女孩!

      一封信作文 篇3

      小姨:

        您好!

        小姨,您和姨夫還好嗎?夢(mèng)琪乖不乖呀!是不是又長(zhǎng)大了,越來(lái)越可愛(ài)了呢?有時(shí)間把夢(mèng)琪帶過(guò)來(lái)玩,我們一家都挺想你們的。

        今年我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,又要學(xué)習(xí)新的知識(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,特別是作文、日記,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,一定有所提高。我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是比較有信心做好的。因?yàn)橛?jì)算我都能細(xì)心計(jì)算并驗(yàn)算,做題上我都能認(rèn)真思考,所以每次都能拿高分。今年,學(xué)英語(yǔ)爸爸特意給我買了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),我每天打開(kāi)點(diǎn)讀機(jī),跟著一起練習(xí)讀音和語(yǔ)法,我相信循序漸進(jìn),慢慢積累,我的英語(yǔ)單詞一定會(huì)學(xué)得很流利。

        小姨,三年級(jí)老師布置的第一篇作文題目是《給……的一封信》我馬上想到給您寫(xiě)信,如果寫(xiě)得不好請(qǐng)您多指教。

        祝全家

        身體健康萬(wàn)事如意

        xxx

        20xx年**月**日

      一封信作文 篇4

      尊敬的巴金爺爺:

        您好!看了您的信,我有很大的感觸。在您的信中,您告訴我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間,這讓我羞愧無(wú)比。

        其實(shí),在生活中,我是一個(gè)追求“差不多”的人。作業(yè)差不多,運(yùn)動(dòng)差不多,即使比賽也差不多……隨隨便便,敷衍了事。而您一生為我們留下了許許多多的作品:《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……作品已達(dá)千萬(wàn)字。你還謙虛地說(shuō)自己“浪費(fèi)了不少時(shí)間”,這讓我真是羞愧難當(dāng)!而讀了您的信,我終于得出結(jié)論:勤奮+珍惜時(shí)間+聰明才智=輝煌的成功。

        您還在信中告訴了我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一個(gè)人必備的品質(zhì),而這一點(diǎn),您已將它充分地顯現(xiàn)——您將自己掙來(lái)的稿費(fèi)捐給了福利院,將藏書(shū)都捐給了國(guó)家。這便是讓生命“開(kāi)花”了吧?再若為自我的夢(mèng)想奮斗一番,想必這便是“結(jié)果”了吧!

        我想,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離就在那兒,等我們一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)。為別人付出愛(ài),奉獻(xiàn)精力,這便是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中必須要邁進(jìn)的一步。沒(méi)有它,任你再如何努力,夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn);可如果有了它,可能只需再添一把火——奮斗,就會(huì)看見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。

        燭火,照耀了我們,熄滅了自己,您那奉獻(xiàn)的燭火,照亮了百萬(wàn)人迷茫的心靈。您讓人們懂得了生命的意義,也讓我們廣大青少年朋友面對(duì)青春的猜測(cè)有了新的起點(diǎn)和方向。我也明白了,我們?yōu)樽鎳?guó)和人民燃燒自己的生命,為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)一顆赤誠(chéng)之心,讓愛(ài)的燭火,照亮整個(gè)華夏大地!

        此致

      敬禮!

        少先隊(duì)員:xxx

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