給老師的一封信_350字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編整理的給老師的一封信_350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信_350字1
我們男生有很多次都比女生快可是老師您說過誰男生晚跑到你就讓男生跑十五圈，女生也是十五圈，早來的就可以跑五圈，可是我們男生每次都早來，可是您卻讓女生跑六圈，這也太不公平了。老師您就是太寵女生了。
老師您每次都讓女生跑五圈或者六圈，我們一晚來您就跑十五圈。有一次您就讓我們跑了十五圈，說實(shí)在的就是太寵女生了。希望您以后她們晚來了也跑十五圈。
老師您對我們男生太不公平了，您可以對她們好但是你也要對我們好，大家都知道男女平等的但是您讓女生跑少點(diǎn)�？偸亲屛覀兣芏键c(diǎn)要是我們來的不快點(diǎn)肯定會跑的圈一共有幾百圈呢。而且我們還是急速奔跑到哪里才不會輸給女生的老師您就想想我們男生的感受吧。
說實(shí)在的就是太寵愛女生。對女生太好了。對我們一點(diǎn)也不好。老師男女平等。請您讓女生和我們一樣。老師你不要一直寵著女生要是把他們給寵壞了。要是您對女生好的話就對我們好嗎？如果對我們不好的話，也就不對女生好。老師您一直寵著女生呢。老師你也對我們好嗎？這是男女平等的時(shí)代了您比可以只照顧女生了。一切都是平等的了。
給老師的一封信_350字2
老師：
最近因?yàn)槠谥锌荚�，您布置了很多很多作業(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫，這樣加起來，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實(shí)也要做到10多鐘去呢！而那些成績不是很好的同學(xué)都跟我說：“唉！韻，最近作業(yè)真多�。∥叶家龅�12點(diǎn)多去！每天睡眠不足，導(dǎo)致上課老是想睡覺！”而且，我們在家的作業(yè)不僅多，在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題，必須一節(jié)課做完，差不多課間活動也沒了，不按時(shí)交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的，在學(xué)校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂課都要去排舞，我們學(xué)生也有苦衷�。�
好不容易熬過了這段時(shí)間，您又要繼續(xù)給我們抄題做題，復(fù)習(xí)前面的，速度是飛快的，我們跟不上的同學(xué)也沒有辦法，您根本不管了，而且數(shù)學(xué)英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了，我們也跟不上進(jìn)度了，慢慢的，我們的學(xué)習(xí)成績退步了，您說您布置的作業(yè)非常少，可是對于我們來說是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺得很不好嗎？
老師，有時(shí)候還是讓我們放松警惕才可以達(dá)到更好的效率呢！
給老師的一封信_350字3
親愛的老師：
您好！
大家都說，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時(shí)候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí)，可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點(diǎn)，不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報(bào)；花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報(bào)；我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信_350字4
尊敬的老師：
尊敬的張老師，我是您教過眾多學(xué)生中的一員。你對我的教導(dǎo)如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
在上課朗讀課文的時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣，變得嚴(yán)厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué)，你就會說：“1、2……”等大家安靜之后，你再接著說：“3、4�！比缓蟠蠹揖蜁�(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認(rèn)真的聽課了。
老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開心的，不再改變。
祝您萬事如意，身體健康。
愛你的學(xué)生：舒榮森
給老師的一封信_350字5
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光如水，稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級了，還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了，也要與您說“再見”。
此時(shí)此刻，我有千言萬語要對您說。
上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說一聲：“聽懂了嗎？”如果有人沒聽懂，您不會責(zé)備他，而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分，可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。
自從您來到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí)，我才感覺到師生之間并沒有代溝，更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義，怎樣去珍惜自己，去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸，是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。
在您教育我將近兩年的時(shí)間里，使我明白了許多，也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人，您的教導(dǎo)我們的話語在我的耳邊不斷回響，我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo)，將使我終身受益，您的一個(gè)道理，一句話蘊(yùn)藏一座金礦，將是我們客服挫折的動力和力量。
老師您豐富了我的生活，造就了我的一生，您把您所知道的一切傳授了我們，讓我們走向了社會，老師您的無私，真誠，寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命，我的心靈。
祝老師：身體健康工作順利！
西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué)：易衛(wèi)星
給老師的一封信_350字6
親愛的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)五年級了，是一個(gè)初中生了。在這五年里，有您的陪伴，我有許多事。
有一次，我在您面前耍耍小聰，耍耍的小聰不知道您是否會來接我呢?我心想，你這樣做是不對的。
上課時(shí)，你的聲音很輕，讓我心里煩透了，但是，我還是聽不清，因?yàn)檫@樣，我就沒把老師的聲音放在心里，我心不在焉地聽著，等老師講完后，又是您的聲音。你還是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，你對我是那么關(guān)心。下課后，我把作業(yè)寫完了，正想去寫作業(yè)，但是，我又想起了您。我心想，不行，不能這么做。于是，我又回到了我的座位上，我把作業(yè)放進(jìn)了書包，我想這下可以寫作業(yè)了，我把作業(yè)本交了上去。
下課后，我又把作業(yè)本交了上去，你也是一個(gè)例外，您還是一個(gè)例外。我一看作業(yè)本，啊，我的作業(yè)本上有一個(gè)字：寫好了。
老師，我知道你不僅僅是一個(gè)例外，也是一個(gè)關(guān)心我的人。你對我的愛，我一直都記在心里。
祝您
身體健康
寫信人：
日期：
給老師的一封信_350字7
親愛的薛老師：
您好！
還記得你們剛來我們班的時(shí)候嗎？總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰，但我會讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象，也總說我們班不好，但我想說這就是我們班的特別之處吧！
有一次上語文課時(shí)，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來了，我們不但沒有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見了，現(xiàn)在卻是受了委屈的老師�？吹侥�，我們也不再講話，而是靜下心來聽您的講課。
一次，學(xué)校召開運(yùn)動會，您看著我們班，奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的那樣迷人，從那時(shí)起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級的生活也將要過去，畢業(yè)典禮的來到，更是讓我們措手不及，記得您當(dāng)時(shí)說的一句話：平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了。說著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無數(shù)個(gè)老師，而我卻唯獨(dú)想對您說：今后無論我們到哪里？是不是在一個(gè)學(xué)校，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛你！永遠(yuǎn)的鳳凰六一班！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
6月31號
給老師的一封信_350字8
親愛的蔣老師：
您好！
大家都說，一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗，我的萌芽生長，一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時(shí)候，是您叫我怎樣寫字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我，不過有時(shí)我還惹您生氣，現(xiàn)在想起來真不對，于是我想在這封信里跟你說聲對不起。
隨著時(shí)間的變化，也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里，誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血，誰也不清楚您為國家培育了多少人才，只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻，我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香，作為哺育大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)代表我對你的感謝，最后說一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
給老師的一封信_350字9
敬愛的老師：
您好！
在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰？在大地上每一個(gè)角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l？是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果；你用寶貴的時(shí)間換來我們今天的成就；您用您那清爽的聲音一天又一天地說著，教導(dǎo)我們許多與眾不同的道理。
我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識，感謝您用時(shí)間來批改我們的試卷、作業(yè)本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來一切的一切。
我們班的風(fēng)水一向不好，那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級您接收我們班的語文，一進(jìn)門，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來，您皺了皺眉毛，簡單做了個(gè)自我介紹，就開始上課了。我記得，當(dāng)天您布置了中午作業(yè)，下午檢查時(shí)，全班不到15個(gè)人完成。我更記得，這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻，開導(dǎo)了我。
從此，我的語文成績漸漸提高了�，F(xiàn)在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報(bào)！老師是無私的，將來我走上文學(xué)道路，一定像老師這樣，為人類、為社會做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)、
祝
青春永駐！
您的學(xué)生婁xx
20xx年5月13日
給老師的一封信_350字10
親愛的馮老師：您好！
這次，當(dāng)我得知下周五就離開松柏二小時(shí)，倒沒有像去年的惆悵。因?yàn)椋苍S在幾個(gè)月后，您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口，再一次和我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
記得您剛來我們班實(shí)習(xí)的時(shí)候，所有同學(xué)都很認(rèn)真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和QQ號，它們現(xiàn)在還夾在我四（下）的語文書里呢！當(dāng)時(shí)讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣，還是這樣一位幽默、陽光的老師，更是一位活潑、開朗，像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
在您實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，您每天都用心地幫我們批改作業(yè)，令我印象最深的，是小練筆本里字跡絹秀的評語，詩歌般的語言，使得我每每寫完練筆就期待您的評語。上次的歡送會有很多同學(xué)都流下了依依不舍的眼淚，不過，很快您又給了我們大大的SURPRISE!沒想到，這學(xué)期，您還是在我們班進(jìn)行第二次實(shí)習(xí)，每一節(jié)語文課都是快樂的學(xué)習(xí)，我們一起在楊老師的帶領(lǐng)下更上一層樓……
畢竟我們相處了這么長的一段時(shí)間，信紙也畢竟有限，想說的話即便說三天三夜也說不完，每一天都是美好的回憶。真心，不不，衷心希望您能通過這次的考試，最好是分配到我們的學(xué)�！砂囟�，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。附：馮老師，記得回信喔！
祝：身體健康，永駐青春！
給老師的一封信_350字11
春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像發(fā)生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個(gè)“哇哇學(xué)語”的小孩子，踏進(jìn)小學(xué)的大門，正式成為您的一名學(xué)生，在您的耐心指導(dǎo)下，我的`數(shù)學(xué)在日日提高。不過，我們班的同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀(jì)律，哪位好學(xué)生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀(jì)律是所有科目中最差的。上課時(shí)，同學(xué)們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩(wěn)如泰山，繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個(gè)小組，這個(gè)組表現(xiàn)好加分，那個(gè)組表現(xiàn)不好減分，這樣應(yīng)該能提高我們班的紀(jì)律。因?yàn)樗�，科學(xué)道理。有了我們班紀(jì)律不好的因?yàn)�，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個(gè)問題，先是教室里驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然后您再重復(fù)一邊問題，才有幾個(gè)會的勉強(qiáng)舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況，可夠糟糕的��！您可得采取點(diǎn)措施了。
此致
敬禮
祝：身體健康您的學(xué)生李圣紳
20xx年10月12日
給老師的一封信_350字12
敬愛的老師：
今天，我兒子開始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險(xiǎn)，所以，親愛的老師，請您耐心教育他，教給他必須懂得的道理。
我想，必須教給他，并非人人正直、人人忠誠。同時(shí)也教給他，有卑鄙齷齪的無賴，必有正氣凜然的英雄；有自私自利的政客，必有克己奉公的領(lǐng)袖。
要教給他，有敵必有友。要知道，路遙知馬力，日久見人心。
教給他，寧可通過勞動掙得1元錢，也不白要5元錢。
要教給他，勝不驕，敗不餒。讓他不能心存嫉妒，要教給他偷笑的秘訣。
要讓他盡早懂得，恃強(qiáng)凌弱者最不堪一擊。
教給他讀書的奧妙，但也要給他時(shí)間安靜思考，去思索天上飛鳥的永恒神秘，還有陽光下的蜜蜂、綠山上的花朵。
在學(xué)校里，要教給他，失敗比作弊光彩得多。
教給他，要相信自己的觀點(diǎn)，縱然所有的人告訴他這些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
教給他，要以善良待善良，以粗暴對粗暴。
教給他，在憂傷的時(shí)候?qū)W會微笑；教給他，眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。
要溫和地教育他，但也不要寵愛，因?yàn)�，只有烈火才能煉出好鋼材�?/p>
亞伯拉罕。林肯
給老師的一封信_350字13
敬愛的李老師：
您好！
在我提筆之前，先祝您開開心心地過好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時(shí)候，您開始來我們班上第一堂課，我們班的學(xué)生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。
老師，您還記得嗎？當(dāng)初，您教我們的英語，您是教得那么的好。有個(gè)學(xué)期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級第一名，當(dāng)時(shí)，您是多么地高興。
老師，您還記得嗎？當(dāng)您女兒生病住院時(shí)，您卻沒有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當(dāng)時(shí)，大家都看得出來，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個(gè)烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的一切，也許您忘了，但是您的學(xué)生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰，但是我們班都還記得您。因?yàn)槟俏覀儼鄮啄暌詠碜詈茫钌屏�，最美的一位老師�?/p>
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學(xué)生就寫到這里。愿你身體健康，全家幸福。
此致
敬禮！
給老師的一封信_350字14
敬愛的韋老師：
您好！近來身體健康嗎？工作忙嗎？我有些心里話想對您說，當(dāng)面我不敢說，就給您寫封信。
我的語文月考成績不錯(cuò)，不知道您是不是滿意了？總之，我是特別高興的。不過，我對自己的成績還不是很滿意，我希望能拿到滿分�？煲M(jìn)行期末考試了，可是我上課有時(shí)還不是很專心，有時(shí)還搞小動作。不過請您原諒，在以后的時(shí)間里，我一定會嚴(yán)格要求自己，爭取在期末考試中取得好成績的。
韋老師，其實(shí)我覺得您挺辛苦的，因?yàn)槟坏哪敲炊嘧鳂I(yè)，晚上還要備課，一天忙忙碌碌，根本沒什么時(shí)間休息。不過您放心，我一定會做個(gè)盡職的好班長，優(yōu)秀的好學(xué)生，不會讓您操心的！我也希望您每天都掛著笑容來到學(xué)校，開開心心的，不要整天愁眉苦臉的。
有時(shí)候晚上我認(rèn)為作業(yè)很少，就先出去大玩一通，回來的時(shí)候就馬馬虎虎地寫作業(yè)，結(jié)果作業(yè)發(fā)下來，要么就是“書寫太不認(rèn)真了！”要么就是“書寫太馬虎了！”總之總有一句不好的評語在后面�，F(xiàn)在準(zhǔn)備考試了，我不會再去玩那么多了，晚上一定會一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的！
祝您:
工作順利
您的學(xué)生：
20xx年12月22日
給老師的一封信_350字15
敬愛的黃老師：
您好！
是誰？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰？第二天拖著疲倦的身軀，還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您！是您！是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。
您是一縷清風(fēng)，拂過我們的臉頰；您是辛勤的園丁，讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí)，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的笑容始終未曾消失。
三尺的黑板，純白的筆管，您書寫出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過精美的詩篇，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語拼音，到唐詩宋詞，從一個(gè)個(gè)可愛的數(shù)字，到加減乘除應(yīng)用題，語文、數(shù)學(xué)是您的奇跡，而您，是我們的奇跡。
謝謝您，老師！五年，時(shí)光似箭日月如梭，我多么希望時(shí)間過得再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我不愿與您分開。還有半年時(shí)間，我就要離開母校，似一只雛鷹，離開您溫暖的懷抱。
如果有一天，雛鷹已經(jīng)長大，振臂在藍(lán)天自由的翱翔，不管我對藍(lán)天是多么的向往，對未來如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會有會有您的目光在牽引著我，一定會有您的微笑在溫暖著我，一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！
老師，謝謝您！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
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