四季心情高中生作文
大自然是神奇的造物者，它賦予人類春、夏、秋、冬完美的四季。春的生機(jī)、夏的繁盛、秋的豐收、冬的晶瑩，給人一種盡美的感受。我喜歡置身于四季更替的世界，讓心貼近大自然，讓無言詮釋這美的世界。時(shí)序更迭，四季循環(huán)，像極一個(gè)人生命的歷程，由明媚清純的春進(jìn)入熱情活力進(jìn)放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋，由伊美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季。而凜冽的冬季，就像走完了人生另一個(gè)歷程，正期待另一個(gè)新境界；期待另一個(gè)新的超越；正企望另一個(gè)新的突破；再展開另一次生命的新境界；期待另一個(gè)生命春天的來臨。
春天，是生命勃發(fā)的季節(jié)，它賜給千草萬木一片生機(jī)，草木卻用萬紫千紅來報(bào)答春天的沐浴。在勃勃生機(jī)的春天，小草破土而出，探出綠色的小腦袋迎接著新的一年。柳樹也擠出嫩芽，釋放著自己的活力�！耙荒曛H在于春”，春天意味著新一年的開始和生命的延續(xù)。所以我們要把握好生命的春天，人生才有收獲的季節(jié)。
春天的魅力所在，并不在于雷鳴，而在于雷鳴后那場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。獨(dú)身站在春雨中，讓那綿綿的細(xì)雨親吻我的`臉龐，竟會(huì)涌現(xiàn)起一絲感動(dòng)，而淚已伴著春雨一并滑落臉頰，感覺看到了生命和希望，還有大自然的勃勃生機(jī)。在這春之季，到處春意盎然，鳥語花香，永遠(yuǎn)都充滿了生機(jī)和美好的希望，你說這怎么不叫人為之感動(dòng)呢。
四月是一只毛聳聳的燕子，棲息在母親的窗口，四月是一杯醇香的濃酒，醉了一個(gè)多情的季節(jié)；四月是一掛薄薄的窗簾，拉開就能走進(jìn)夏天。
夏天，它給我們帶來的不僅是酷熱，還有無限的生命力。烈日下，植被們貪婪地沐浴著陽光，汲取大自然的養(yǎng)料，它們茁壯成長(zhǎng)絲毫不怠慢，絲毫不浪費(fèi)一寸光陰。所以在這美好的時(shí)期里我們也應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才不至于“老大徒傷悲”。
時(shí)過夏季，迎來了秋天，這是一個(gè)金色的季節(jié)。
秋，是座風(fēng)雨搭成的橋梁，通過它才能走向成熟。秋天也是萬物生輝的季節(jié)。在蒼涼壯闊的大背景上，萬物揮寫出成熟之美。麥田間，金黃的谷物一片片顯出豐收的喜悅。而林間，枯葉緩緩墜落在地上鋪成一張金色的地毯。秋風(fēng)吹落了樹葉，但它又吹熟了果實(shí)。秋天的楓葉，也是秋季留給大地的金色回憶。獨(dú)步林間，看秋日葉落，心情頗為復(fù)雜。秋雨中夾一分悵惘使心情適景。
不經(jīng)冬之寒，怎能開春之花？不受夏暑，豈可獲秋之果？
冬天的來臨，夾雜著雪花，給大地鋪上晶瑩的一層。四季常青的松柏樹上，結(jié)滿了剔透的小冰晶。女孩們的劉海前，也被雪染成了白白的一圈。
冬天不一定是晴天麗日；冬季也不一定就冷酷無情。冬季同樣還蘊(yùn)藏著春。冬天瑟瑟的寒風(fēng)時(shí)時(shí)孕育著春意；寒冷無情的雪花是邀請(qǐng)春天的使者。詩人雪萊曾說過：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在這冬季，雪中默念著這美妙的詩篇。確有一番愜意。
四季隨著時(shí)間地流逝不斷變化，給人以不同的感覺。我們得隨著季節(jié)而變換衣裝，但季節(jié)卻不會(huì)因我們而改變。
季節(jié)，告訴人們春華秋實(shí)如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的輪回，留下的是成熟，帶走的幼稚。季節(jié)和花朵會(huì)一起飄零，只有陽光和泥土的永存。
四季的輪回譜就著一頁人生的閱歷，歲月的滄桑塑造獨(dú)立的人格。雖然季節(jié)的春天錯(cuò)過了，可以重新等待，而人生的春天錯(cuò)過了卻永不再來。但也不要因?yàn)殄e(cuò)過一個(gè)春季，而懷疑人生只有冬天，要知道當(dāng)雪帶走了嚴(yán)冬最后一絲冷酷時(shí)，相信明媚燦爛的春天也一定會(huì)到來。
留戀固然美麗，但留戀一個(gè)季節(jié)，遠(yuǎn)不如去耕耘一個(gè)季節(jié)。因?yàn)椋蝸淼拇禾煸倜篮�，也只是屬于季�?jié)；要用自己的雙手編織的春天，才屬于自己。
我置身于四季之中，把心交給大自然，除了感動(dòng)，就是無言了。
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