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四季的校園的四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四季的校園的四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季的校園的四年級(jí)作文1
我每天的生活就發(fā)生在一座漂亮的“花園”里，它就是我們美麗的校園。對(duì)于生活在那里的孩子們來(lái)說(shuō)，它的一年四季都有看不完的美景。
春天，你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠油油的小草，它們好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操場(chǎng)的中央，告訴我們春天來(lái)了，春天的草兒，永遠(yuǎn)是那么美麗，那么生機(jī)勃勃。
夏天，學(xué)校西南角的欄桿上有許多爬山虎，它們慢慢的爬，一直爬到欄桿的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮陽(yáng)傘，為我們?cè)诖送嫠５暮⒆诱趽踔胰�。每我們玩熱了，正大汗淋淋的時(shí)候，就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼，來(lái)消除熱氣。
秋天，學(xué)校另一面的欄桿上長(zhǎng)滿了美麗的牽�；�，它們一個(gè)個(gè)像小喇叭，看著開(kāi)放著的牽�；�，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們吹奏出的美妙音樂(lè)，那音樂(lè)是如此地動(dòng)聽(tīng)，音樂(lè)中還帶著淡淡的清香，深深地吸上一口讓你的所有煩心事都消失在眼前。晚上，牽�；ㄊ諗n了，但是，它還是那么美麗動(dòng)人。
冬天，潔白晶瑩的雪花紛紛落在學(xué)校的操場(chǎng)上閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們?nèi)滩蛔∪バ@的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園又成了孩子們歡樂(lè)的銀色樂(lè)園。
這就是我們校園的四季，我愛(ài)我的校園！
四季的校園的四年級(jí)作文2
我們校園的四季可以說(shuō)是美不勝收，快讓我來(lái)介紹一下吧！
春天，陽(yáng)光明媚，冰雪融化。迎春花已經(jīng)盛開(kāi)了，黃色的花瓣，淡紅的花蕊，就像小女孩的臉頰。好幾朵緊緊地?cái)D在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，真是爭(zhēng)奇斗艷！大花壇中間的楊樹(shù)才剛發(fā)出嫩芽，好幾排楊樹(shù)站在一起，像軍人一樣守護(hù)著我們的校園。春風(fēng)像歌手一樣，一撫摸到樹(shù)葉就開(kāi)始唱歌。小鳥(niǎo)聽(tīng)到了也不甘示弱，就這樣一段大合唱開(kāi)始了，真動(dòng)聽(tīng)呀！
夏天，柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽，像個(gè)嬰兒一樣開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。操場(chǎng)上有許多的大哥哥在踢足球，只要累的話就可以在柳樹(shù)下乘涼。我看得出神，都忘了要去倒垃圾，一回過(guò)神，紙團(tuán)飛得滿地都是。剛踢完球的大哥哥們看到了，就幫我一起把垃圾撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里。
池子里的荷花正在競(jìng)相怒放，粉紅的花瓣像仙女的衣裙一樣，好幾朵荷花擠在一起，好像在說(shuō)：“看我，看我呀！”
秋天碩果累累，不過(guò)，大花壇中的枯枝敗葉可真多。但是在枯枝敗葉中間，竟有幾朵不起眼的小雛菊，有黃色、白色、紅色等許多顏色，白色的花蕊像仙女一樣沐浴著陽(yáng)光。楊樹(shù)穿上了棉衣，已經(jīng)在做過(guò)冬的準(zhǔn)備，楊樹(shù)的“孩子”也開(kāi)始旅行了。這些頑強(qiáng)的生命，都有著不平凡的美麗。
冬天，大樹(shù)穿上了銀白的衣服。臘梅綻開(kāi)了金黃的花瓣，不論多么寒冷，它都依然挺立在那里，它和松樹(shù)、竹子被稱為“歲寒三友”，這個(gè)稱號(hào)果然名不虛傳。
校園的四季，每一個(gè)季節(jié)都在展示不同的景象。
四季的校園的四年級(jí)作文3
我喜歡溫馨的家，喜歡寧?kù)o的鄉(xiāng)村，更喜歡四季的家園。
春天，校園的花壇最引人注目�；▔镂宀实男υ挔�(zhēng)芳斗艷，挨挨擠擠地開(kāi)放。從遠(yuǎn)處望去，就像一條七彩的彩帶。高大的張數(shù)抽出了嫩綠的新苗。操場(chǎng)上小草從地下探出了小腦袋，風(fēng)一吹，它就朝人們點(diǎn)頭哈腰。同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地奔跑、嬉戲，操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)的笑聲。
夏天，校園里那一排高大的張數(shù)就像一把把綠色的遮陽(yáng)傘。上完體育課，滿頭大汗的小朋友們紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。中午，有的同學(xué)拿著一本書到陰涼的樹(shù)下閱讀，汲取知識(shí)；有的調(diào)皮的小朋友還抱著樹(shù)想爬上去；還有的小朋友在樹(shù)下跑來(lái)跑去……
秋天的校園是個(gè)美麗的季節(jié)。風(fēng)一吹，樟樹(shù)掉落的葉子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飛舞。吸引那些調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)捉。地面上掉落的樹(shù)葉堆積起來(lái)就像一層金燦燦的地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲�；▔心切┪宀实男υ捲缫巡灰�(jiàn)了蹤影。這是，只有顏色各異的菊花傲然挺立，它們就像花壇里的主宰者，整個(gè)花壇都是它們的。涼爽的秋風(fēng)一吹來(lái)，使人神清氣爽。
冬天的校園是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)。冬天，校園就像一個(gè)冰雪世界，整個(gè)校園都被冰雪覆蓋了。操場(chǎng)、教學(xué)樓都堆滿了厚厚的白雪。一下課，樓下就擠滿了小朋友，它們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，到處一片歡樂(lè)。
四季的校園的四年級(jí)作文4
我們的校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采�，F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。
春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開(kāi)始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹(shù)上“知了，知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，好一派生機(jī)盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹(shù)葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。
校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說(shuō)，四季的校園美不美?
四季的校園的四年級(jí)作文5
我們的校園，它既美麗，又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
它的四季就更美了！
校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)骸４禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間有兩棵槐樹(shù)，它們枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)，同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的書頁(yè)紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們邊喊邊抓：“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書簽夾在書中，有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的.；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！我愛(ài)我的校園。
四季的校園的四年級(jí)作文6
我們的校園很漂亮，我非常喜歡我們的校園。
春天，我們的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，小草長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，大雁從南方飛回來(lái)了，在我們校園里安了一個(gè)家。
夏天，我們的校園是豐富多彩的。下課時(shí)有的同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，女孩子們穿上了衣裙，像一朵朵怒放的鮮花。男孩子們穿上了短褲，在操場(chǎng)玩沙包，熱的時(shí)候就到操場(chǎng)的樹(shù)下乘涼。
秋天，我們的校園是有滋有味的。校園的石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)比一個(gè)大的石榴。有的石榴裂了，像小孩笑破了肚皮。樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣從飛下來(lái)。
冬天，我們的校園是熱鬧的。學(xué)校是一個(gè)冰雪的世界。下課了，學(xué)生們到操場(chǎng)堆雪人、打雪仗等，玩的可高興了。
我愛(ài)我們的校園！
四季的校園的四年級(jí)作文7
我給大家介紹的是校園的四季，現(xiàn)在我就給你介紹一下吧！
春天，校園里生機(jī)勃勃，學(xué)校里的大樹(shù)都個(gè)個(gè)理直氣壯地站在那里，大樹(shù)上的葉子也變綠了，像一把把綠色的小扇子。
夏天，校園里熱情似火，理直氣壯的大樹(shù)撐開(kāi)了一把大傘，知了在茂密的樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè)的歌，同學(xué)們?cè)诟杪暤呐惆橄�，在大�?shù)下面做游戲。
秋天，校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉變黃了，像一把把黃色的小扇子。從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。
冬天，校園里白雪皚皚，小朋友都在校園里打雪仗、堆雪人、滾雪球……他們玩的可開(kāi)心了！
這就是我給大家介紹的校園的四季，很漂亮吧！
四季的校園的四年級(jí)作文8
我們的學(xué)校中原油田十中是一所美麗的學(xué)校。校園里有高大的教學(xué)樓，有整潔的操場(chǎng)，還種著許多花草樹(shù)木。
春天，銀杏樹(shù)和柿子樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中輕輕顫動(dòng)，好像在悄悄地聽(tīng)我們讀書，看我們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。校園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。我們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地讀書，跑步，做游戲。只有知了在樹(shù)上大聲地唱著夏天的歌：“熱啊！熱��！”
秋天來(lái)了，秋天的校園真美��！銀杏樹(shù)的樹(shù)葉黃了，像一把把金燦燦的小扇子。柿子熟了，像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，真好看！這時(shí)的校園最美麗！
但我最喜歡的是冬天。因?yàn)檠┗婏w的時(shí)侯，校園里一片潔白。下課以后，同學(xué)們跑到雪地上，堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得開(kāi)心極了。
我們的校園一年四季都很美麗，在這里讀書學(xué)習(xí)真是一件快樂(lè)的事。
四季的校園的四年級(jí)作文9
喜歡校園，更喜歡她的一年四季，春天，她簇?fù)碓诎倩ㄖ�；夏天她坐落于綠樹(shù)濃蔭之間；秋天，她沉浸在款款落葉之中；冬天，她覆蓋在白白皚雪之下。
春天
陣陣春風(fēng)，吹散云霧，朝陽(yáng)欣然，露出笑臉；旗桿頂上鮮紅國(guó)旗在微微的飄動(dòng)著；高大的柳樹(shù)舒枝展葉，迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條；花壇里粉紅的桃花開(kāi)滿枝頭，雪白雪白的梨花競(jìng)相開(kāi)放；春天里我們的校園真美呀！
夏天
太陽(yáng)像火球一樣烘烤著大地。教學(xué)樓、操場(chǎng)、辦公樓……都在陽(yáng)光顯得金光閃閃。只有校園的柳樹(shù)下才儲(chǔ)著一絲陰涼，仿佛成了一個(gè)金色的世界。
秋天
秋風(fēng)吹拂著樹(shù)木花草，好像在唱搖籃曲，催它們快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？�！那邊的樹(shù)葉，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨之紛紛落下，在地上積多了，自然形成了一層“綠毯”同學(xué)在上面，踩的吧唧吧唧直響，給著這整個(gè)校園都充滿了生機(jī)的氣氛。
冬天
寒風(fēng)呼嘯著，大片大片的雪花飛舞著，把整個(gè)校園裝飾成了一個(gè)粉妝玉砌的世界一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上美麗的銀條兒和雪球隨風(fēng)飄揚(yáng)。映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。
我愛(ài)我的學(xué)校，但更愛(ài)學(xué)校的一年四季！
四季的校園的四年級(jí)作文10
在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來(lái)到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭(zhēng)奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著興奮起來(lái)，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹(shù)木，長(zhǎng)成了枝葉茂盛的大樹(shù)，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開(kāi)得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著甜潤(rùn)的味道，一棵棵的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過(guò)后，桂花會(huì)灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹(shù)下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺(jué)更加活躍了。同學(xué)們最愛(ài)在鋪滿了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽(tīng)到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開(kāi)心。
我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽(yáng)光。
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