四季青春作文
青春到底是什么？從未有人清楚地下過(guò)一個(gè)定義。學(xué)術(shù)一點(diǎn)講，青春是人心理、生理迅猛發(fā)育的一段時(shí)光；籠統(tǒng)一點(diǎn)講，青春是如花兒一樣的時(shí)光；詩(shī)意一點(diǎn)講，青春是一段有疼痛，有悲傷、有歡愉、有陽(yáng)光的最美好的時(shí)光。
然而，我卻對(duì)“青春”這個(gè)有些敏感的字眼有著不同的理解。在我的抽象思維中，青春被不斷流逝的時(shí)光分為四個(gè)階段：初春、盛夏、晚秋、隆冬。青春如四季，四季如青春。
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初春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪叮咚，整個(gè)天地仿佛已從冰天雪地中掙扎出來(lái)，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。小草從地里探出腦袋，迎春花冒出了嫩芽，大雁從南方歸來(lái)，這一切的.一切，不正如青春的第一個(gè)階段嗎？青春若初春，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們將要結(jié)束的童年，她像個(gè)精靈，給我們帶來(lái)了太多太多的靈動(dòng)和精彩。我們的身體似在初春冒芽的各種生物一樣在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，我們的思維像已經(jīng)醒來(lái)的蝴蝶一樣流連在花叢中。青春若初春，我們將頭探進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
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盛夏世界留給我的大部分記憶就是火一般的溫度和多變的天氣。樹(shù)木長(zhǎng)得已能撐起一片陰涼，花兒如詩(shī)一樣綻放著，蟬鳴自不用說(shuō)，更是充盈在盛夏的各個(gè)角落。熱情、聒噪。青春的第二個(gè)階段正是如此。我們伸展著手腳，在這一個(gè)熱情的世界里大顯身手。我們大聲歡笑，什么也無(wú)法擋住我們心中燃燒著的那一把火。多變的天氣更是與我們的情緒貼切，歡笑與悲傷是我們身邊來(lái)去匆匆的的過(guò)客，它們?nèi)缍嘧兊奶鞖庖粯恿钊俗矫欢ǎ踩缍嘧兊奶鞖庖粯訜o(wú)法控制。青春似盛夏，我們已在那個(gè)全新的世界跳躍了起來(lái)。
（三）如晚秋一般的青春
晚秋時(shí)節(jié)，樹(shù)木凋零、花兒枯萎，景象充滿了
傷感之氣。這股傷感、惆悵也同樣充滿了我們的心房。我們模仿著詩(shī)人，吟著惆悵的詩(shī)，唱著傷感的歌，眼淚就像江水已突破警戒線的水位，不時(shí)地破堤而出。但我覺(jué)得，時(shí)不時(shí)“發(fā)洪水”可不是件很好地事。青春如晚秋，我們?cè)谌漳盒÷飞习察o地漫步。
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在青春的最后一個(gè)階段里，我們變得深沉沉默，內(nèi)心裝著許多心事，一如在漫天大雪里覆蓋著的世界，讓人看不清。
青春如四季，但它卻沒(méi)有四季的輪回，只是一次，再不可重來(lái)。愈是這樣，愈彌足珍貴。
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