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校園的四季作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園的四季作文，希望對大家有所幫助。
校園的四季作文1
校園一年四季的景色如詩如畫，美景怡人，令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動過去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花，著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上，還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹下的草叢里，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看，就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅守著，就像一個守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名，它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來到操場上玩，樹葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動聽的樂曲！
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場上打雪仗，可開心了！雖然說在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛的校園，冬天依然處處有著生機，有著活力！
我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長！
校園的四季作文2
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點了。
春天，校園里的花都竟相開放了。教室門前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開了一半，有的則已經(jīng)完全盛開了。每每到了下課的時候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動人的場面。
夏天，校園里的那幾棵桃樹上桃子已經(jīng)成熟了，一個個熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季，我們迎來了涼爽的秋季。水杉林中，樹葉紛紛飄落下來。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來的電報，告訴人們秋天來了，開氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨自開放著，那潔白的花兒招人喜愛，卻又給人帶來了凄清的寒意。
冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點著校園。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨特之處。
校園的四季作文3
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿生機，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。
夏天，我們校園里的楊樹長得很繁茂，許多小鳥在楊樹上筑巢，把老楊樹打扮得更加美麗了，我們一到下課時間就會去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會通通忘記。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們在操場上看著千變?nèi)f化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會把掉下來的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。
冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長廊上或圖書館里，用知識來為我們?nèi)∨�，每次上體育課的時候我們女生也總會被男生“偷襲”，操場上灑滿了冬日的暖陽，回蕩著我們的歡聲笑語。
雖然再過兩年我就要離開這所學(xué)校了，但是它的美依然會留在我的腦海里。
校園的四季作文4
所有的地方，讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景，風(fēng)景又分為四個季節(jié)，這四個季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢？
在春天的校園，樹剛長出嫩芽，使校園充滿著生氣盎然的感覺，也是最讓人感覺到幸福的季節(jié)；在夏天的校園，熱浪一陣一陣襲來，在操場上的學(xué)生們個個都是穿上短袖短褲，并且在操場上開心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季節(jié)；在秋天的校園，樹葉們開始一片接著一片的緩緩飄落到地面，然而有些樹葉的顏色逐漸開始轉(zhuǎn)變，這又形成另外的一幅美麗的景色，這也是最讓人感到哀傷的一個季節(jié)；在冬天的校園，東風(fēng)不斷的吹向校園，樹上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上，這也讓每個都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，讓人好想像山中的動物們一樣的冬眠。
我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色，只是我現(xiàn)在還沒有查覺而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。
校園的四季作文5
我們的校園就是一個萬花筒。每一個角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校園一片生機勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏，偷偷地探出了小腦袋，欣賞著校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來了，也在校園里安家落戶，想聆聽我們的書聲呢。
夏天的校園一片火熱。池塘邊的柳樹上知了聲聲叫著夏天。柳樹的枝條和池水嬉戲著，這不禁讓我想到了一首兒歌：“柳樹姑娘，辮子長長，風(fēng)兒一吹，落入池塘�！鼻嗤茉诤扇~上唱歌，把剛露出花蕾的荷花當(dāng)作自己的麥克風(fēng)。小魚呢，正躲在荷葉下一邊乘涼，一邊欣賞著美妙的音樂會。
秋天的校園是豐富多彩的。紅燈籠似的柿子、黃澄澄的琵琶掛滿樹梢，最有趣的就是那滿是的桂花。每到八月，桂花樹長滿了米粒大小的花骨朵，花骨朵綻放開來，小巧，淡黃，清新，樸素。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來，使整個校園都彌漫在“香氣”中。同學(xué)們在桂花樹下休息，讀書，好不快樂。
冬天的校園充滿了活力�？吹綕嵃椎拿坊�，在枝頭傲放，我不由得想到了這首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”當(dāng)雪花給大地披上雪被時，一下課，校園就熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一個個小雪球像小精靈一樣飛來飛去。好不熱鬧。
你看我們的校園是不是一個萬花筒？
校園的四季作文6
一年四季的校園是豐富多彩的，四季的校園聲音也是非常美妙的。
春天，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著，一邊叫著，一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著。一些烏黑的烏鴉在遠(yuǎn)處“啊，啊，啊”的叫著。這些美妙的聲音傳遍了整個校園。
夏天，炎熱的太陽高高掛在天空中，在樹上休息的知了一直叫喚著“知，知，知�！蔽L(fēng)拂來把綠油油的樹吹得“嘎，嘎，嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來，時不時傳來“呱，呱，呱”的叫聲。在操場上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無比動聽，這些美妙的聲音把我們的校園變得熱鬧起來。
秋天，學(xué)校的樹掉光了枝葉，枝葉“被風(fēng)刮得滿天飛舞，猶如天女散花一般燦爛，時不時發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去，它們在天空中慢慢飛著，邊飛邊叫著，好像在說“又要北去了，要離天南方了，好想不去啊”。操場上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著比賽，他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片，與那些美妙的聲音融為一體，變成了一首曲子，這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。
冬天，一年的最后一個季節(jié)。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳，“沙，沙，沙”的下雪聲仿佛是一首動聽的小曲。在操場
場上運動的同學(xué)們笑聲暄染了整個校園。頓時，沉寂的校園變得活潑起來。
一年四季的校園，變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的，使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫。
校園的四季作文7
美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，大地萬物復(fù)蘇，一片生機。小燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對春天到來的喜愛之情；小草從地下探出頭來，微笑地和我點點頭。
盛夏，校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來了歡樂；也有許多同學(xué)做在大樹下看書，玩游戲。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹上的知了一個勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書��！”老師看見同學(xué)們在認(rèn)真地看書，臉上露出了欣慰的笑容。
深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹，枯黃的葉子紛紛揚揚的飛落下來，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。
嚴(yán)冬，校園讓幾場雪成了一個銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……
我愛校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。
校園的四季作文8
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……
春天的校園是生機勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺涔媚�，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣。
夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓返恼n間，同學(xué)們都和平時一樣來到了操場上，并沒有因為炎熱而當(dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的`同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。
秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術(shù)品！
冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！
我們的校園美吧？你們的校園也美嗎？
校園的四季作文9
春天到了，大地開始復(fù)蘇。樹上的枝條長出嫩芽，小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子。花兒正在微風(fēng)中展開笑臉，同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書聲，鳥兒聽得如醉如癡。
炎熱的夏天來了，同學(xué)們有的穿襯衫加短袖，有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息；有的在草叢里玩捉迷藏；有的坐在枝葉茂盛的樹蔭下乘涼；有的在看書，還有的同學(xué)正在聞著花香。
秋天來臨了，樹上的葉子開始變黃，紛紛揚揚地飄落下來，好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長袖，一個個步伐匆匆地背著書包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來寒氣，吹得同學(xué)們直哆嗦，操場上沒有了往日的歡聲笑語。
寒冷的冬天就要來了，操場上白雪一片，整個校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點兒不覺得冷，都聚在操場上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語，開心極了！看，一個同學(xué)從地上摳起一把雪，然后把雪揉成一團，往對面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個大球當(dāng)身體，再滾一個小球做頭，小球搭在大球的上面，再點兩顆石子做眼睛，一截短樹枝做嘴巴，一個胖乎乎的娃娃就誕生了。
這就是我們校園的四季。
校園的四季作文10
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學(xué)們爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來臨了。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國匯報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園，他吹出冷冷的寒風(fēng)，吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖�？吹酱饲榇司�，冬爺爺開心地哈哈大笑起來，這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣��！
這就是我們學(xué)校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進(jìn)夢境一般。
校園的四季作文11
校園的四季，真美！
清早，我到了學(xué)校，看見中路兩邊的迎春花開了。哦，春天已經(jīng)來了！忽然一陣微風(fēng)吹過，送來一股淡淡的清香，我抬頭一看，是櫻花！
我走在操場上，看見周圍的花也都漸次開放了，有白的、紅的、黃的、紫的，千姿百態(tài)，搖曳在枝頭，好像是在比美呢！招來了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了，我和小伙伴們抓蝴蝶玩。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場上，一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套，一個個努力奔跑著，足球在他們的腳下飛來飛去，喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。
樹上傳來蟬兒“知了，知了”的叫聲，好像在為這一隊加油。一陣清風(fēng)過后，墻根的小花、小草有的左搖，有的右擺，好像在給那一隊鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么還有更多的蝴蝶！它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn)，紛紛落在地面上，原來，那不是蝴蝶，而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長，夏天茁壯成蔭，給人們帶來清涼。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹上還有許多楓葉，紅通通的，像是奧運圣火的火把一樣紅。它們不忍離開，要把最后的美麗留給人們。
冬天，雪花飄飄揚揚，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們在操場上堆雪人，我們圍著雪人唱啊，跳啊，是那么開心！
校園的四季，真美！我愛美麗的校園。
校園的四季作文12
有人喜歡長城的四季，有人喜歡泰山的四季，還有人喜歡長江的四季，而我偏偏喜歡的是校園的四季。
春天，校園洋溢著生機勃勃的氣息，墻邊的小草悄悄地探出頭來，伸伸懶腰，打打哈欠，看看世界多美好，樹木變粗了，變壯了，就連枝頭也變得綠油油的，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，春天無聲無息地走了。
夏天來了，一切都在拼命地生長，校園是那么安靜，同學(xué)們在教室里暢游知識的海洋，樹葉緊挨在一起，像兩個好朋友在那里竊竊私語，把校園遮得密不透風(fēng)，涼爽極了，一棵棵大樹像一個個士兵守護著這個校園，一場大雨過后，樹葉開始調(diào)零，夏天下班了。
輪到秋天值班了，他把校園的樹葉偷偷染紅，秋風(fēng)來了，一片片樹葉落了下來，像一只只蝴蝶飛下來，又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗，校園的路金黃金黃的，陽光散發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來了，像一個調(diào)皮的孩子一樣，一會兒跑到了教學(xué)樓里，一會兒跑到了樹上，一會兒又跑到了操場上，整個校園白雪皚皚，像一個銀裝素裹的童話世界。同學(xué)們在滑雪，打雪仗，一種歡快的氣氛悄然而生。
我愛校園的四季，愛那生機勃勃的春天，愛那熱烈成長的夏天，愛那黃葉飄落的秋天，更愛那白雪皚皚的冬天。
校園的四季作文13
我的校園在一個不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書香氣息熏陶著我，作文 四季的校園。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭；你看那小樹在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕“時髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套，小學(xué)六年級作文《作文 四季的校園》。秋天的校園也很香，為什么這麼說呢，那是因為校園到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的�；�------桂花散發(fā)出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這么香，你說我能不被吸引嗎？
冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿著無限生機，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！
校園的四季作文14
我欣賞過許多地方的風(fēng)景，我喜歡風(fēng)景如畫的南湖，喜歡蜿蜒盤旋的長城，但我最喜歡我們美麗的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融。校園里也染上了一片新綠。我們校園的大楊樹，從光禿禿的小老頭變成了一位穿著綠上衣的哨兵保衛(wèi)著校園。植物園里變得更熱鬧了。一叢叢的迎春花，一樹樹的櫻花都在爭先恐后地開放，比誰開的最美。紅的像火焰，粉的像晚霞，白的像藍(lán)天上的白云。柳樹條像少女的千萬根秀發(fā)，讓我突然想起“萬條垂下綠絲絳”的詩句來。
夏天的校園百花盛開。教室里同學(xué)們一把把的汗珠一甩就像下雨似的。坐在教室的窗前看外面，要下雨的時候，天上全是黃色，像天上飄下一塊超大號的黃紗蓋住了校園似的。下完雨出現(xiàn)彩虹的時候，教室里全是歡呼聲。一下課，大家你推我搡地跑出教室，有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，到處洋溢著笑聲，到處都是運動的身影。
秋天的校園是個五彩繽紛的世界。大楊樹換上了黃色的風(fēng)衣，小草也穿上黃裙子。植物園的茄子、辣椒等蔬菜長得很茂盛。孩子們有時觀察大蔥等蔬菜，有時在風(fēng)中做運動、讀書。
冬天的校園是我們的天下了。一下雪就有許多同學(xué)在操場上堆雪人、打雪仗。教學(xué)樓房頂?shù)难┚拖袷乔煽肆恿四逃�。大楊樹又變成穿白襖的小老頭了。
我愛我們美麗的校園！我們校園春夏秋冬都很美麗。
校園的四季作文15
我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫。
春天，報春的使者小燕子飛回來了，在校園的上空飛舞、盤旋，好像在說：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來用知識建設(shè)祖國�！毙〔萏匠鲱^來，柳樹長出了嫩芽，各種各樣的花兒競相開放，我們在花叢中讀書、唱歌！
夏天，太陽火辣辣的照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹、柳樹，它們披著長長的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏
九月一日，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著秋風(fēng)，教室里傳來朗朗的讀書聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數(shù)九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時刻，我們沖出教室，飛向了操場，整個校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識哺育了我們的成長，四季有交替，老師對我們的關(guān)愛從未有過變化。
我愛我的學(xué)校，愛用知識哺育我成長的老師，愛學(xué)校如畫的四季！
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