校園的四季作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的校園的四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的四季作文1
我們校園的四季風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,令人陶醉。春天的腳步臨近,萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò),小草從土地里鉆出了頭,好奇地打探著這個(gè)世界;大樹(shù)發(fā)出了嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉,微風(fēng)吹過(guò)像一只只綠色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞;桃花、杏花、梨花,爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,像一個(gè)個(gè)小姑娘在比美呢!我們的校園就像一個(gè)大花園,充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。
夏日轉(zhuǎn)瞬即至。樹(shù)葉變得更加蔥蔥蘢蘢,每一片樹(shù)葉就像一只綠色的手掌,遮住了一輪驕陽(yáng);一棵就是一把遮陽(yáng)傘,它遮天蔽日,在陽(yáng)光下遮擋出一片陰涼。烈日之下,我和同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、玩耍。各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅、芬芳一片。清風(fēng)吹過(guò),淡淡的香氣撲鼻而來(lái),引來(lái)了蜜蜂采蜜,蝴蝶跳舞。如果你有雅趣,輕輕地觸摸她它的花瓣兒,那是一種軟軟的、柔柔的、潤(rùn)潤(rùn)的、濕濕的感覺(jué)。秋天的腳步向我們走來(lái),樹(shù)葉都變黃了。樹(shù)葉掛在樹(shù)上像一朵朵黃色的小花在樹(shù)上開(kāi)放著;秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉飄在空中像一只只美麗的蝴蝶飛舞著;樹(shù)葉落下,飄在水里像一只只金色的小船。葉落如歌,落葉最終走完了自己的生命旅程。化作泥土,滋養(yǎng)明年的花朵。
正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這時(shí)菊花也綻開(kāi)了美麗的笑臉,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿。它是那么的與眾不同、卓而不群。它是最美的,因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)盡更無(wú)花”。冬天來(lái)臨,校園里的松柏更加的蒼翠挺拔,像小衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。一場(chǎng)大雪過(guò)后,天與地之間白茫茫的一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑臉盈盈,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗。梅花也都開(kāi)放了,火紅火紅的一片像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。任憑它在再香也吸引不來(lái)蜜蜂采蜜和蝴蝶跳舞,吸引來(lái)的是同學(xué)們的贊嘆聲和朗朗的讀書(shū)聲。我們校園的冬天不是沉寂的,而是一片歡樂(lè)的海洋。
這就是我們的校園!在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,吸收著知識(shí),茁壯的成長(zhǎng)。為了理想努力學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園!
校園的四季作文2
“嗡嗡”蜜蜂又開(kāi)始忙碌了,這也預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了,我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),呵,你瞧!
春天,同學(xué)們脫去了冬裝,全身充滿了陽(yáng)剛之氣,我來(lái)到花園里,隱隱約約還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,俗話說(shuō)的好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),萬(wàn)物就復(fù)蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著腦袋,好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往,他們穿著T恤,一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書(shū)。
那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意,卻無(wú)怨無(wú)悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細(xì)看,那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天,是人們收獲的季節(jié),同學(xué)們也像放飛了的鳥(niǎo)兒,開(kāi)始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上,準(zhǔn)備發(fā)表,也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人,那乳白色的花里夾雜著幾分感覺(jué)不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開(kāi)得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛(ài)著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中,臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園,我愛(ài)我的校園!
校園的四季作文3
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校,在四年多的學(xué)習(xí)生活中,校園的美麗景色,使我深深地愛(ài)上了它。
每年春天,大地脫去雪衣,嫩綠色的小草鉆出大地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像給大地鋪上了一張綠綠的毯子。每當(dāng)看到小草們仰首挺胸的模樣時(shí),我總會(huì)感到它們?cè)谡f(shuō):"大地對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一道難題,只要有勇氣和智慧就可以解決困難。祝你們?cè)谛聦W(xué)期里也能有這樣的突破!"還有草叢中的朵朵小花也在春風(fēng)中搖擺,偶爾還會(huì)飛來(lái)一只蝴蝶,好像在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。那樣子優(yōu)美極了。
到了夏天,樹(shù)上的知了不停地叫著。好像在催促我們要好好學(xué)習(xí),操場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭,就像一把撐開(kāi)的大傘,樹(shù)蔭里非常涼爽,如同走進(jìn)了一間帶空調(diào)的房間。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們玩累了,三三兩兩地躺到樹(shù)蔭里休息,一陣涼風(fēng)吹過(guò),那感覺(jué)舒服極了!
金秋時(shí)節(jié),片片樹(shù)葉從枝頭飄落,宛如仙女在半空中翩翩起舞,滿地的落葉,則給校園鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩、有的跑步、有的踢球、還有的玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們踩在落葉上發(fā)出"沙、沙"的聲響,加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),那聲音悅耳極了。
寒冬來(lái)了,天上飄著雪花,不一會(huì)兒,整個(gè)學(xué)校就變成了銀色的世界。樹(shù)上、房頂上,到處都是厚厚的積雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,一個(gè)同學(xué)做了個(gè)雪球砍向其他人,"嗖"打在同學(xué)的衣服上,開(kāi)出了一朵"銀花",其他的同學(xué)也不示弱,立刻發(fā)起反擊,嬉笑打鬧不絕于耳,那場(chǎng)面熱鬧極了。
校園的四季如畫(huà),我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文4
我們校園的一年四季都很美。
春、夏、秋、冬,看似普通的季節(jié),卻也有它獨(dú)特的美。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽,挺著筆直的樹(shù)干,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇是花兒們的地盤,花兒們?cè)诶锩鏍?zhēng)奇斗艷;▔赃吺俏覀兊慕虒W(xué)樓,它在春日陽(yáng)光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。
轉(zhuǎn)眼到了夏天,外面是火辣辣的世界,知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了,熱死了”;這是太陽(yáng)花盛開(kāi)的季節(jié),整個(gè)校園里飄散著太陽(yáng)花的香氣,因?yàn)樗且揽刻?yáng)開(kāi)放,所以當(dāng)所有的花兒都耐不住灼熱的太陽(yáng)而發(fā)蔫時(shí),它依然迎著陽(yáng)光熱烈地開(kāi)放;校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝,裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿活力和生機(jī)。
不知不覺(jué)中秋天來(lái)了,校園的衛(wèi)兵換上了金黃的大衣,整個(gè)大地也換上了金裝,漫山遍野的菊花像是給大地鋪上了一層金子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山坡上飄來(lái)陣陣清香;而校園里的菊花呢,五顏六色,有紅的,黃的,白的,一朵朵競(jìng)相開(kāi)放;桂花開(kāi)了,校園里散發(fā)著淡淡的香氣,而我們總是聞著香氣卻忽略又小又美的桂花。
一轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)了,校園的衛(wèi)兵沒(méi)有了葉子,光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了,只有臘梅爭(zhēng)奇斗艷,整個(gè)校園雪白一片,像是穿了一件棉衣,踩在地上咯吱咯吱地響,聽(tīng)得我們心里美美的,同學(xué)們?cè)谛@里奔跑,滑冰,不小心摔了跤,也全不在乎。
我們學(xué)校的一年四季都很美,你想知道它在哪嗎?它就是西峽縣黃灣小學(xué),我愛(ài)你,我的校園!
校園的四季作文5
我的校園很和諧。
春天,新的學(xué)期、新的一天開(kāi)始了。同學(xué)們迎著朝陽(yáng)高高興興地走進(jìn)校園。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)教室,吹在同學(xué)們紅撲撲的小臉上,給我們帶來(lái)一絲暖意,消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過(guò)整個(gè)操場(chǎng),小樹(shù)芽慢慢地探出一點(diǎn)兒頭,柳樹(shù)姑娘也甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,盤旋在操場(chǎng)上空,停在樹(shù)梢上,唧唧喳喳地唱著柔和的歌。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,奔跑在操場(chǎng)上,沐浴在春天的暖陽(yáng)中。說(shuō)著笑著,盡情玩耍,迎接著春天的到來(lái)。
溫暖的春天過(guò)去了,酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏,校園里的樹(shù)葉漸漸茂盛,同學(xué)們有的喜歡到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼,有的喜歡躲在教室里,有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)。操場(chǎng)上的沙粒在陽(yáng)光的照射下,曬得又干又白。天氣越來(lái)越熱,轟隆隆的雷聲響起,烏云越聚越多,雨再也呆不住了,離開(kāi)了天空的懷抱,大滴大滴地從天空落下來(lái),落在校園的房頂上、操場(chǎng)上。沙粒馬上敞開(kāi)雙臂歡迎雨滴的到來(lái),雨越下越大,操場(chǎng)又變成濕濕的土黃色了,帶走了濕熱的空氣,給我們帶來(lái)一絲涼爽。
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來(lái)。桂花樹(shù)慢慢開(kāi)花了,黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個(gè)樹(shù)枝,帶來(lái)陣陣清香,隨著清涼的秋風(fēng),慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室,飄到校園里每個(gè)角落,使人精神氣爽,教室里的讀書(shū)聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹(shù)葉,楓葉,銀杏葉,像一只只紅色的、綠色的蝴蝶飄落在校園的角落,漂亮極了。
冬天來(lái)了,銀裝素裹。瞧!雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)上,蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了,太陽(yáng)露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱子,在陽(yáng)光的照射下閃爍著一道道銀光!校園里成了童話王國(guó),美麗極了。老師帶著同學(xué)們走出課堂,踩著松軟、潔白的雪花來(lái)到操場(chǎng),盡情地玩耍。有的打雪仗,有的堆雪人,有的扔雪球。笑聲響徹整個(gè)校園,和這美景融合在一起。
這就是我們的四季校園!走進(jìn)它,一幅幅和美的景象就會(huì)印入你的眼簾,它既美麗、整潔,又和諧!
校園的四季作文6
校園的一年四季都讓我回味,各有一番韻味。雖然一切看來(lái)都很普通,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這一切缺一不可。
春天來(lái)了,一切事物顯得格外有生機(jī),小燕子從南方飛回來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草都發(fā)芽了,給春天點(diǎn)了一點(diǎn)兒新綠。丁香花這時(shí)就在校園中綻放,香氣撲鼻,讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了,像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上,讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了,這讓我明白桃花沒(méi)有死,就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“落江不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。它變成了肥料,給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
因?yàn)橄南勺又来汗媚锢哿,就過(guò)來(lái)玩一會(huì)兒。在這時(shí)卻來(lái)了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來(lái)給夏天搗亂了,雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑,喚醒了一片花海,波斯菊一朵朵的開(kāi)了,野花雖然不起眼,但是也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了。就像一張鋪滿了花的床,讓人忍不住想躺上去。
俏皮的秋姑娘跑了過(guò)來(lái),它把秋天吹醒了;把楓葉吹紅了;把樹(shù)葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們都喜歡在毯子上踩一踩,聽(tīng)落葉咔嚓咔嚓的聲音,向日葵向著太陽(yáng)笑,我也帶著微笑燦爛的去學(xué)校。
冬天像個(gè)傲女王,冷酷無(wú)情,寒冷的風(fēng)打在臉上,感覺(jué)非常的涼又有一點(diǎn)痛,像刀子砸在臉上。不過(guò)令我歡喜的是下雪了,雪景白而無(wú)暇,它給房子帶上了一個(gè)白色的棉帽子,給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗,堆雪人,每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了,梅花就像冬天的'一個(gè)公主,沒(méi)有它冬天就不美好了,有白的,紅的梅花,縣的冬天格外迷人。
校園的四季各有獨(dú)特的美,讓我更加喜歡我們的校園了。
校園的四季作文7
寂靜的夜里,思緒時(shí)常穿過(guò)時(shí)光的隧道,去追尋那些曾經(jīng)的腳步,不經(jīng)意間,那熟悉的教學(xué)樓,那碧藍(lán)的天空和那一張張熟悉的笑臉又一次滑進(jìn)我的腦海。
記憶中校園的四季依然清晰,它清楚的刻在我的心里,久久難忘。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,母校也如同剛剛睡醒一般,小樹(shù)暴青,小草露出新鮮的芽?jī),天空中,多了幾聲活潑的鳥(niǎo)叫,陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地,這時(shí)候,同學(xué)們也都走出了教室,大家都脫了厚厚的衣服,穿上了五顏六色的毛衣,把校園裝點(diǎn)的更加美麗,讓原本充滿生機(jī)的校園變得更加多姿多彩。
時(shí)間走著,就到了夏季。夏天,是充滿希望的季節(jié)。此時(shí)此刻,校內(nèi)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了繁茂的葉子,嫩綠嫩綠的,似乎每一片葉子都充滿了生命與希望!鞍俨葚S茂”不錯(cuò)的,在此刻,旗桿下的小草已經(jīng)長(zhǎng)滿了花壇,在草叢之間,還生長(zhǎng)著一些純白的花,既不耀眼,又不失活潑,也十分大氣,在一草一花的搭配下,簡(jiǎn)直是一幅純美的圖畫(huà)!一到體育課,便是母校沸騰的時(shí)刻了,男生們不怕酷暑的炎熱,頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上打籃球,汗水浸濕了衣服也不怕,絲毫不影響他們的興致。在這個(gè)如火的季節(jié)里,同學(xué)們有的在樹(shù)下盛涼,有的在打鬧,歡笑聲再加上樹(shù)上蟬的鳴叫,簡(jiǎn)直是一支完美的交響曲!
秋天,即是收獲的季節(jié),又是大家重返校園的日子。安靜的校園到處充滿著歡笑聲。同學(xué)們有的在為菊花澆水,那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的菊花仿佛是一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的笑臉;有的在旗桿下看書(shū),有的在嬉戲,歡笑聲和打鬧聲頓時(shí)充滿了這個(gè)富有詩(shī)意的校園。讓人久久難忘!
令人最期待的冬天終于到了。下完雪,整個(gè)校園覆蓋上了銀裝,而此刻,同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到雪地上,打起了雪仗,一團(tuán)團(tuán)雪球在五顏六色的羽絨服上綻開(kāi),好象一朵朵無(wú)瑕的花朵。天真的笑聲回蕩在整個(gè)校園,大家都沉浸在這個(gè)童話般雪的世界,仿佛一切都不存在,有的只是快樂(lè)、快樂(lè)!
我愛(ài)母校的四季,愛(ài)它春天的生機(jī),夏天的蓬勃,秋天的詩(shī)意,冬天的活潑。這樣可愛(ài)的地方,簡(jiǎn)直是我們的天堂!
校園的四季作文8
在龍王山的山腳下,有一座小學(xué)名叫黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我就在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。這是一座美麗、壯觀的學(xué)校。那兒的空氣格外清新,我非常喜歡我的校園。
春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)輕輕在吹著,校園的柳樹(shù)發(fā)芽了,在春風(fēng)中飄拂著,好像五線譜和上面跳動(dòng)的音符;松樹(shù)高高的,它的葉子像刺一樣尖尖的、細(xì)細(xì)的;銀杏樹(shù)也很高,它的葉子很多,像一把把小扇子。小草從地下鉆出了小腦袋,像春姑娘的眉毛;各種各樣的花兒五顏六色的,像春姑娘的小眼睛。燕子從南方飛來(lái)了,在樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳地叫,像許多歌星在唱著有名的歌呢!校園里到處是一片生氣勃勃的景象。春天的校園真美、真香呀!花的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在忙碌地采花蜜。太美了!我喜歡我的校園!是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的校園!
夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的、“無(wú)情”地“烤”著大地。操場(chǎng)上可熱鬧了!有的男同學(xué)在干勁十足地踢足球,有的女同學(xué)在跳繩,有的女同學(xué)在踢毽子,還有的男同學(xué)在跳遠(yuǎn)、跑步。另外的三個(gè)同學(xué)喝著可樂(lè),看著熱鬧;有兩個(gè)同學(xué)在樹(shù)陰下看漫畫(huà)書(shū)、捉蟲(chóng)子、玩螞蟻,玩得可帶勁了!玩得真熱鬧啊!乒乓球館里有許多同學(xué)在打乒乓球呢!
秋天來(lái)了,秋風(fēng)“呼——呼”地吹著,好涼爽哦!校園里的樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了,樹(shù)葉被風(fēng)吹得滿天飛舞,像一只只黃蝴蝶。有些小孩像捉蝴蝶一樣追趕著“黃蝴蝶”,當(dāng)做標(biāo)本、書(shū)簽。有一個(gè)孩子還把樹(shù)葉拼在一起,做成了一幅美麗的畫(huà);▔锏木栈ㄕ娑、真美!菊花有金黃的花瓣,遠(yuǎn)看像一條金色的毯子。桂花長(zhǎng)在樹(shù)上,小小的花,黃色的花瓣、黃色的花蕊,芬芳撲鼻?梢杂脕(lái)做中藥,還可以泡茶喝呢!但是,桂花不能吃哦!秋天的校園是個(gè)芬芳撲鼻的校園!
冬天到到了!刺骨的冬風(fēng)無(wú)情地吹著,兩只手都凍僵了!鵝毛大雪從天而降。梅花開(kāi)了,粉紅色的花。小朋友們可“忙”了!他們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱?……
四季的校園真美呀!我好喜歡我美麗的四季校園!我很高興有這么美麗的校園!
校園的四季作文9
我們學(xué)校的四季可真美呀!有蒼翠欲滴的春天;有枝葉茂盛的夏天;有落葉滿地的秋天;還有寒風(fēng)刺骨的冬天。不論春夏秋冬,都有著獨(dú)一無(wú)二的魅力。
春天來(lái)了,春天來(lái)了!大地?fù)Q上了新衣,使我們的校園生機(jī)勃勃。在春天里我們學(xué)校五顏六色的紫荊花開(kāi)了,有白色的、紫色的、黃色的、紫荊花一串連著一串,密密麻麻的,就像是一串紅,但它那無(wú)數(shù)朵小小的花含笑一現(xiàn)。操場(chǎng)中一望無(wú)際的小草也爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出頭來(lái),扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢,好像在和嘰喳報(bào)春的鳥(niǎo)兒呢喃囈語(yǔ)。細(xì)小的洋槐樹(shù)到了春天就變得有高又大了。它那翠綠的無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子早早的來(lái)“上班”了,它可以當(dāng)作一把超大的傘,給玩耍的孩子一定涼爽;它可以成為一種玩具,任孩子們快樂(lè)嬉戲;它還是學(xué)校的一個(gè)植物成員,給校園增添了一絲濃濃的綠意。
夏天這個(gè)“火球”接班人要來(lái)接班了,他也有自己的魅力。一排整齊的銀杏樹(shù),像草原上的哨兵一樣筆直的站在池塘周圍,還結(jié)出了幾個(gè)小果實(shí);柚子樹(shù)也掛上了一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺,好像在告訴人類朋友們:“烈日炎炎的夏天已經(jīng)來(lái)了!會(huì)很熱很熱的哦!
時(shí)間爺爺過(guò)得飛快,很快把夏天趕下了臺(tái),一轉(zhuǎn)眼,金黃色的秋天上臺(tái)了。一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)火紅的楓葉在大門口歡迎我們。再走進(jìn)去,路上一地的落葉和光禿禿的樹(shù)枝,小草也跟著枯黃了。這一片黃色,好似大地打翻了黃色的顏料瓶。除了這些,秋天的校園還到處開(kāi)著桂花,使校園芳香撲鼻,讓我們?cè)谡麄(gè)秋天沉浸在桂花香的海洋中。
一年里的最后一個(gè)朋友——冬天也跟著腳步來(lái)了。我們校園的小草都結(jié)上了冰。下雪的話積雪像天上飄下的一朵朵白云,飄到一棵棵柏樹(shù)上,飄到一幢幢教學(xué)樓上,還飄到池塘邊的凳子上,都像大地被裹上了一層厚厚的棉被……
校園四季的風(fēng)光真是美不勝收啊!就像一幅幅活的畫(huà)。
校園的四季作文10
每當(dāng)別人問(wèn)我是哪一個(gè)學(xué)校的,這時(shí),我就可以很驕傲地說(shuō):“我是滎陽(yáng)市第一小學(xué)的!”為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)槲业男@是社會(huì)文化的結(jié)晶,是智慧的天堂,時(shí)時(shí)刻刻都充滿了生機(jī)!
春天,剛走進(jìn)校園,就聞到了濃濃的花香,小樹(shù)的嫩枝又鉆出來(lái)了,燕子從南方飛了回來(lái)。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)大花壇,里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧,有粉紅的牡丹花,嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下,花兒顯得更美麗了!那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,有的小草像是坐著,有的像站著,有的則像剛打了幾個(gè)滾兒,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片嫩綠色的海洋。
夏天,可愛(ài)的草地?fù)Q了一身深綠的新衣裳,像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),大樹(shù)則長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你會(huì)看見(jiàn)每一棵樹(shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們后,再不好的心情也一定會(huì)變得非?旎。夏天使我們的校園更加光彩有力,把許多小朋友吸引了過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有了夏天,我們的校園將失去多少的美麗呀!
秋天,雖然沒(méi)有了鮮艷的花兒,少了很多的美麗,但她卻十里飄香,因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。秋天,就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒,卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。所有的人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。所有的秋天,都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。
冬天,校園里一片潔白,像一塊兒雪白的地毯。小路上,松樹(shù)上,教學(xué)樓頂上和操場(chǎng)上滿是白白的雪,像鋪了一塊塊地毯。大課間時(shí),同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來(lái),在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍;有的在堆大雪人,有的在打雪仗,有的則在滑雪橇。玩得可真開(kāi)心吶!
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季!
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