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      四季如歌作文

      時(shí)間:2021-02-28 18:04:10 四季 我要投稿

      四季如歌作文8篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四季如歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四季如歌作文8篇

      四季如歌作文1

        在我眼中,四季如歌,美妙無(wú)比,各有特色。

        

        春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷、純美無(wú)暇的季節(jié)。當(dāng)春風(fēng)微微吹拂時(shí),花兒露出了美麗的笑臉,小草張開了碧綠的翅膀,大樹披上了美麗的外衣。快樂的孩子們手持工具,到山坡上植樹去了。他們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),手舞足蹈,歡聲笑語(yǔ)在大地上空回蕩......

        

        炎炎夏日,知了又在重復(fù)它那永世不變?nèi)f代唱不完的樂曲。夏日主角--太陽(yáng),馴服了人類,卻馴服不了知了。在陽(yáng)光的暴曬下,知了更加的肆虐了,好像在嘲笑人類,現(xiàn)在我們才是最強(qiáng)大的。夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),孩子們躺在院中的竹床、涼席上,數(shù)那永遠(yuǎn)數(shù)不清的星星......

        

        秋天給我?guī)?lái)的總是秋收的勞累與果實(shí)的鮮美。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),到處金黃一片。一陣秋風(fēng)吹來(lái),廣闊的田野,好似無(wú)邊的大海。到這是,我又該與父母去田間勞作了,其中的苦與累讓人膽戰(zhàn)心驚。幸好還有甜美的果實(shí)讓我享用,否則真不知我還能不能挨過這個(gè)假日了。秋天同時(shí)也帶來(lái)了美景,山間的楓樹,紅紅火火,在綠樹的襯托下,更加引人注目。

        

        “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”雪是冬天的主人翁,也許在你朦朧之間它已到來(lái)。當(dāng)你打開窗戶時(shí),到處已是白雪皚皚。雖還是大雪紛飛,但孩子們還是禁不住誘惑,進(jìn)入到了那潔白無(wú)暇的雪地里:堆雪人、打雪仗、滑雪橇......

        四季如歌、如詩(shī)、如畫。家鄉(xiāng)的四季,永遠(yuǎn)讓人喜,讓人愛。

      四季如歌作文2

        人生如一年四季,有春、夏、秋、冬四曲。春,你的生命之花就此綻放;夏,你走進(jìn)了最燦爛的青春時(shí)光。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。秋、冬就是你人生中,最凄涼,也最寒冷的季節(jié)。但即使如此,我們也應(yīng)該感激四季網(wǎng) ,感激人生。 春之曲——童年 她,在這個(gè)曲子中,度過了第一個(gè)高潮——那便是她無(wú)憂無(wú)慮的童年。春天,花兒開放了,她的生命之花也就此綻放。天真,無(wú)邪,就像一張白紙,一塊透明的水晶。她感激春,感激春賦予她無(wú)憂無(wú)慮的童年。隨著曲子,我們流進(jìn)了下一樂章——夏。

        夏之曲——青春

        現(xiàn)在的她,漸漸褪去了兒童時(shí)代的幼稚,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)了青春的殿堂。青春是蓬勃的,青春是美麗的。但她從不認(rèn)為青春是流星般只留下一瞬的美麗,而是如夏季般漫漫卻不失朝氣。她感激夏,感激夏賦予它朝氣蓬勃的青春。但夏天的炎熱被徐徐秋風(fēng)吹散,驀然回首,已入深秋。

        秋之曲——凄涼

        青春仍揮灑在她臉上,但她的笑容在一剎那間僵硬下來(lái)。剛剛步入青春的她,就要面臨著一位親人去世的痛苦!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”落葉歸根,碾作塵土,但這更讓她堅(jiān)定了自己的信心,她知道,這些痛苦都是無(wú)可避免的。她感激秋,感激秋賦予她充滿挫折的歷程。就讓這早至的白雪,把者蕭瑟的秋掩蓋吧.....

      四季如歌作文3

        我的家鄉(xiāng),被連綿不斷的綠包圍著,那兒山清水秀,美不勝收。

        春天,一陣微風(fēng)拂過,小草、大樹換上了新衣,小花也含苞待放,小露珠不時(shí)的在葉子上玩滑滑梯。竹筍在春天的呼喚聲中慢慢地探出了頭;在布谷鳥的催叫聲下,人們開始了耕耘,真是“農(nóng)家少閑月,五月人倍忙。”小溪,水庫(kù),魚塘中小魚探出了頭,小蝦們也在來(lái)回地游玩,正慢慢地享受著春天的氣息。

        夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),人們?cè)跇湎鲁藳,小孩們(cè)诤舆呮覒颍粺崃,洗一把腳;渴了,喝一自己帶的水,荷花露出了美麗的笑容,荷葉撐開了遮陽(yáng)傘,蜻蜓在河塘上來(lái)回地飛翔著,好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)做好準(zhǔn)備,又好像一只只老鷹做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。夜晚,在荷塘月色中,人們開始談笑風(fēng)生。

        秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)繁忙的季節(jié),眺望遠(yuǎn)處,一片金色的海洋,不時(shí)蕩漾金色的波浪,細(xì)細(xì)體會(huì)還有一股稻香的味道,真是“稻花香里說(shuō)豐年。”蘆葉枯萎了,竹林里,枯葉在空中飛舞著,猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。竹子也由綠變黃,在繁忙的季節(jié)中,人們也十分忙碌。

        冬天,一朵朵雪花在空中飛舞,大地披上了白色的大衣,向遠(yuǎn)處望去,只有白茫茫的雪地。在門前,在屋后,不時(shí)傳來(lái)了兒童的笑聲。原來(lái)他們?cè)诖蜓┱,所有?dòng)物都睡了,等待著下一年的來(lái)臨。

        “爆竹聲中一歲除!庇瓉(lái)了新的一年。人們長(zhǎng)了一次的年齡,正如《匆匆》一文中“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

      四季如歌作文4

        春啊,你好美,你把大地裝點(diǎn)的五彩繽紛,小草迫不及待的穿上綠色的外衣,從泥土里鉆了出來(lái),美麗的鮮花,默默的抬起了紅紅的小小的臉蛋,你給大地穿上了新衣。

        夏啊,你好美,池塘里,粉色和白色的荷花姑娘,穿上漂亮的花裙子。一陣微風(fēng)吹過,荷花姑娘在池塘里翩翩起舞那樣子幽美、典雅,像跳芭蕾舞的小女孩,扭動(dòng)著優(yōu)雅的身軀,顯現(xiàn)出它那動(dòng)人的舞姿,吸引來(lái)一群群驚嘆不已的觀眾——蟬。

        秋啊,你好美,像位神奇的魔術(shù)師,把一些鮮綠的樹葉娃娃們,變的金黃金黃,吹過一陣微風(fēng),那金色的樹葉娃娃們,快樂的從高大的大樹上飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,為祖國(guó)增添了美麗的景色。

        冬啊,你好美,你給大地穿上了雪花做的棉襖,你給小草弟弟蓋上了雪花做的棉被,讓他們舒舒服服的睡上一覺。你也很淘氣,你把梧桐樹爺爺?shù)拇蟀胄╊^發(fā)咔嚓、咔嚓的剪了下來(lái),梧桐樹爺爺氣的臉色發(fā)黑,你還在那里哈哈哈地笑。

        四季啊,你真美,你把大地裝點(diǎn)的非常、非常的美麗!

      四季如歌作文5

        大自然的四季真美呀!

        春天,山上,田野里,公園里,放眼望去,一大片一大片的綠色。樹木被春風(fēng)搖醒了,睜開了朦朧的雙眼,張開柔嫩的臂膀,扭著腰肢盡情地舞蹈。春水叮咚,鴨子的倒影,岸邊的垂柳在碧波里蕩漾。我不禁沉醉在這如詩(shī)如畫的美景中,正感嘆大自然的造化,孩子們的嬉戲聲吸引了我。他們抓著風(fēng)箏線在草坪上歡快地奔跑。湛然的天空中飄著朵朵白云,五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔,在春風(fēng)的吹拂下它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,又如一張張孩子的笑臉,把天空裝扮得更加絢麗多資。

        一到夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上叫個(gè)不停,這清脆而歡快的叫聲把小朋友的心喚醒了,男孩女孩成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)抓知了。當(dāng)玩得滿頭大汗的時(shí)候,又可以背著游泳圈去游泳了。夏天雖然炎熱,但是碧綠的荷葉,粉紅的荷花總能帶給我們清涼的感覺,我喜歡摘蓮蓬,喜歡荷花“出淤泥而不染”的精神。

        秋天,秋風(fēng)把一片一片落葉織成金黃的地毯,踩上去軟綿綿的。路邊的小草沉睡了,秋天有一種說(shuō)不用出來(lái)的舒服感覺。

        冬天,冬爺爺邁著矯健的步伐向我們走來(lái)時(shí),氣溫下降,下起了大雪,它沒有春天的鳥語(yǔ)花香,夏天的熱氣奔放,也沒有秋天的豐收果實(shí)。但他能給我們帶來(lái)陣陣歡笑。

        大自然是多么神奇,無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)都能帶給我們別樣的享受。我愛神奇的大自然,我愛如歌的四季。

      四季如歌作文6

        “沙沙,沙沙……”綿綿的春雨落在樹上,發(fā)出蠶咀嚼桑葉般的聲音。過了一會(huì)兒,雨停了,河水“嘩嘩”地流著,河邊的垂柳歡快地舒展著細(xì)長(zhǎng)的小辮兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),花草樹木發(fā)出“唰唰”地聲響。聽,它們正熱烈地討論著什么:“我今天穿了一條喇叭裙,要給春姑娘表演呢!”“我這條粉色的裙子才美呢!”……

        夏日,太陽(yáng)公公像個(gè)大火球一樣炙烤著大地,時(shí)不時(shí),雷公就坐立不安,“轟隆隆”地從天空發(fā)出幾聲巨響,豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地“噼里啪啦”砸下來(lái),風(fēng)雨雷電交織在一塊,構(gòu)成了一幅氣勢(shì)磅礴的景象。

        秋姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)了,樹葉漸漸褪去了以前蒼翠的光澤,不知不覺換上了金黃的`禮服。秋風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),銀杏樹向我招手,高梁羞紅了臉,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯樂開了懷!

        冬天,一片片輕柔的雪花“簌簌”地紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),它們雖然沒有玫瑰那鮮艷的花瓣,沒有桃花那嬌小的身姿,更沒有桂花撲鼻的香味,但它有著潔白無(wú)瑕的身軀,還有那與眾不同,形態(tài)各異的奇特花紋,每一片雪花都是一幅精美的圖畫。小朋友們開始了堆雪人比賽,開心地爭(zhēng)論不休:“我堆得最好!”可一轉(zhuǎn)眼,又笑鬧著打起了雪仗,“砰砰砰”……

        春夏秋冬,一年四季,帶著他們特有的一絲絲、一縷縷優(yōu)美的旋律,走近我們的身邊。四季如歌,這是我聽過的,最動(dòng)人的樂章!

      四季如歌作文7

        春去秋至,冬去春來(lái),春夏秋冬,四季如歌,在我心中扎下了深根。

        春,你是美麗動(dòng)人的少女嗎?你是天上美麗的仙女嗎?別用衣袖遮住你的臉,起身舞蹈吧!看,在你的舞蹈中,大地綠了,一切事物煥然一新,你還謙虛什么呢?

        夏,你如火一般的熱情,獲得了多少人的喜愛。寬大的樹葉為人們遮蔭,歡快的小鳥為人們吟唱,燦爛的陽(yáng)光為人們鼓舞。樹葉、小鳥、陽(yáng)光,都是你譜寫的歌曲!

        冬,你冷嗎?你凄涼嗎?不,你不冷酷,更不凄涼。你讓可貴的生命經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗(yàn),你就是我們成功前的磨煉師,飽經(jīng)風(fēng)霜后準(zhǔn)會(huì)達(dá)到成功的彼岸!

        我最愛的,就是那威嚴(yán)的秋了。稻子金了,小草金了,梧桐金了,甜笑著,低吻著,紛飛著。我喜歡你的顏色,喜歡你的威嚴(yán)。你一吼,立刻抖落枯枝敗葉,你暴跳一下,馬上揚(yáng)起風(fēng)沙。誰(shuí)經(jīng)不住你的洗滌,誰(shuí)就是弱者,你是故意考驗(yàn)他們的!是你,賦予了他們金色的生命;是你,讓他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,是你,創(chuàng)造了燦爛而輝煌的人生!

        春、夏、秋、冬,多彩的四季,在我心中深深地扎下了根!

      四季如歌作文8

        四季有四季的美。春是雨的世界,夏是夜的天地,秋是風(fēng)的愉悅,冬是雪的歡樂。四季,我心中的歌,在指揮家的伴奏下,演奏起了美妙的樂章——

       。ㄒ唬├寺母琛曛

        春雨是一位文靜的小姑娘,無(wú)聲無(wú)息地落下。曾有詩(shī)人杜牧贊曰:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!痹诖河甑男跣醯驼Z(yǔ)下。你是什么事都不必做,只需要捧一杯香茶,細(xì)細(xì)地享受春雨帶來(lái)的寂靜……伴隨著雨聲叮咚落下的聲音。心頭漾起一陣?yán)寺母琛?/p>

        (二)動(dòng)人的歌——夜之夏

        夏天的夜晚,星星閃爍著耀眼的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……就像一只只頑皮而又狡黠的眼睛。似乎,他們看到了我們,和我們玩起了“躲貓貓”的游戲來(lái),它們那靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),閃爍不定,弄得我們眼花繚亂……呦!這是一曲動(dòng)人的歌。

       。ㄈ┯鋹偟母琛L(fēng)之秋

        陣陣秋風(fēng)拂過臉頰。風(fēng)中挾帶著淡淡豐收的喜悅,它輕輕撫摸著田野,蕩起一圈又一圈的“水波”,請(qǐng)你仔細(xì)地傾聽麥田的喃喃自語(yǔ),唱起一首愉悅的歌。

       。ㄋ模┟烂畹母琛┲

        雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落——一絲絲,一片片,一團(tuán)團(tuán),潔白潔白的,像是軟軟的棉花糖,更像是漫天飄舞的音符……這又是什么音樂?哦!原來(lái)是一支美妙的歌。

        四季如歌,我愛四季的歌!

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