四季的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四季的作文，歡迎大家分享。
四季的作文1
一年四季，像四個(gè)姑娘，看起來各有千秋；像四首古詩，讀起來意味深長；像四曲歌謠，聽起來娓娓動(dòng)聽；像四幅墨畫，看起來恰到好處。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的小姑娘。她披著綠色的頭發(fā)，穿著五彩繽紛的衣服，跳著婀娜多姿的舞步徐徐走來。她嘴上讀著杜甫的《春夜喜雨》："隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"，于是春雨在夜間便悉悉索索的來了，滋潤著大地，滋潤著禾苗，滋潤著人的心靈。她口中唱著《春天來的時(shí)候》，于是一名名戴著紅領(lǐng)巾的青少年在陽光明媚的日子里出來植樹了，汗水沖刷著心靈，她看見了青少年們嘴邊快樂的笑容，于是她揚(yáng)筆畫了一幅《春天的花》，只見田野上、樹叢間、道路旁一朵朵花兒爭奇斗艷，一株株小草吐露芬芳，一棵棵大樹挺直腰桿，萬物在陽光下被照射出點(diǎn)點(diǎn)光影，一陣風(fēng)吹過，在地上跳起了舞蹈。
夏天是一個(gè)充滿活力的小姑娘。她披著火紅的短發(fā)，穿著大紅張揚(yáng)的衣服，踩著狂野霸氣的舞步快速跑來。她嘴上讀著高駢的《山亭夏日》"綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影弄池塘。"于是在水波粼粼的湖中，清晰地倒映著樓臺(tái)的影子，老人孩子歡笑著在大樹底下邊乘涼，邊說話，好一番閑情雅致、恣意舒適。她口中唱著《夏天》，于是在一陣電閃雷鳴、狂風(fēng)驟雨中，大人們拉著小孩子在雨中奔馳跑向家，小孩子大笑著向窗外伸出手，感受著暴雨冰涼的溫度、以及砸在手上大大的力氣。暴雨過后，天空架起了一座七色彩虹，孩子們?cè)谔镆伴g放著風(fēng)箏，看著這樣的情景，她哈哈大笑，畫了一幅《夏日?qǐng)D》。只見烈日炎炎下，花朵越發(fā)的鮮艷，蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，辛勤的采著花蜜，給人們帶來甘甜可口的蜂蜜，"小荷才露尖尖角"，在烈日的烘烤下，荷花那使人清爽的芬芳香味，更是一絕，惹人喜愛、稱贊連連。
秋天是一個(gè)成熟內(nèi)斂的小姑娘。她披著金黃的長發(fā)，身著淡藍(lán)色禮服，使人覺得有點(diǎn)淡淡的憂傷，她邁著優(yōu)雅而高貴的舞步，旋轉(zhuǎn)著，她嘴上讀著杜牧的《山行》："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。于是出現(xiàn)了一片楓葉林，暖黃色的陽光照下來，或金黃或酒紅顏色的楓葉落在地上鋪成了一路的地毯，隨風(fēng)飄揚(yáng)的楓葉像是在空中輕盈飛舞的紅蝴蝶，紅色的葉子就像一團(tuán)小小的燃燒著的火焰，又像是一支紅蠟燭，照進(jìn)人的心間。漫天秋色如洗，淡藍(lán)色的天空就像是迷宮一樣，讓人沉醉其中。她口中唱著《秋》，于是便出現(xiàn)了微涼的秋風(fēng)，它吹起行人的一綹頭發(fā)，將其別在耳后，匆匆而過的行人并沒有發(fā)現(xiàn)這多情的秋風(fēng)，因?yàn)樗敝涨f稼哩！她優(yōu)雅的繪出了一幅《秋日?qǐng)D》，只見一輛輛收割機(jī)下，人們歡喜地忙碌著，或收麥子、玉米、水稻、大豆；或捧蘋果、香蕉、柿子、石榴；或摘菊花、桂花、百合、月季。好一派碩果累累、豐收喜悅的景象！
冬天是一個(gè)深沉含蓄的小姑娘。她披著白到發(fā)亮的頭發(fā)，身穿銀灰色墜地長裙，她邁著輕盈而緩慢的步伐，輕輕地來了。她嘴上讀著呂溫的《孟冬蒲津關(guān)河亭作》："嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春。"于是眼前出現(xiàn)了林寒陡峭的山峰、這是老鷹才可以生存的地方。她口中唱著《暖冬》，于是在飄揚(yáng)而落的晶瑩雪花中，大人帶著孩子在自家門口堆雪人、打雪仗，玩的不亦說乎，可愛的孩子還送漂亮雪人了一定漂亮的紅帽子，他們成了好朋友。一向深沉的冬看了這一幕也笑了，她輕輕揮筆，畫了一幅《寒梅圖》，只見在大雪飛揚(yáng)，寒壁陡峭中，一株鮮艷的紅梅凌寒開放，與雨雪搏斗，與風(fēng)雪斗爭，讓人不由得肅然起敬。
你最喜歡哪個(gè)姑娘呢？
四季的作文2
從一年級(jí)的小丫頭長到六年級(jí)的小少女了，在逃去如飛的日子里，常常都有我的歡聲笑語。六年，六年……唉！就這樣一眨眼間就過去，不禁感嘆道：真快啊！可能，在上課時(shí)，抱怨著，時(shí)間過得太慢了！可是，現(xiàn)在，快畢業(yè)了，心中常常想著“一小”的樣子，再想想無知的自己在里面玩樂著。又是多么的難過，傷心！覺得時(shí)間過得太匆匆了，太讓人不理解了……
燕子從溫暖的南方飛了回來，帶來了春意，燕子飛到了我們的校園里，把我們的校園變成了春的天堂。小草從濕潤的泥土里鉆出了頭，望望天空，伸了伸懶腰，對(duì)太陽微笑著，隨著微風(fēng)搖擺著，與伙伴們一起吸著新鮮的空氣，一起歡聲笑語，一起聊天地……飄飄的白云向著我們微笑，金黃的陽光并不是那么刺眼，照在我們的身上，暖洋洋的，讓人疲倦不已。
我們的校園里的子衿園，花朵們慢慢地開出了小芽，那個(gè)大石頭經(jīng)過陽光的折射，閃閃發(fā)光，讓路人感到心中有著翡翠一樣的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩��！你看，在操場(chǎng)上的孩子們紛紛跑到了子衿園，走在“鄉(xiāng)間的”石子路上，有說有笑的。那些一年級(jí)的孩子們蹲在地上，看著那些丁香球，石楠球……還用自己的手指去摸摸那些綠色的嫩葉子，摸摸那些花兒，有的還把鼻子湊過去，聞一聞，花兒香不香呢？
孩子們還坐在石凳上，在芳香濃郁的子衿園里聊天，一邊呼吸著芳香味兒，一邊談天說地，這難道不快樂了嗎？書香園里，有著許多的學(xué)生們坐在亭子里，石凳上看書，玩耍，聊天……令人羨慕不已啊！穿過書聲瑯瑯的教學(xué)樓，就是神奇活力的生態(tài)園了！
大熊貓、小熊貓攀爬玩耍，快快樂樂地過著每一天；小袋鼠在袋鼠媽媽的口袋里與媽媽“惡作劇”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子們；小橋流水在生態(tài)園里體現(xiàn)了出來，雖說沒有流水，但令人身臨其境，感覺自己就是小動(dòng)物，快樂的玩耍；；石桌，石凳也給了生態(tài)園添加了一點(diǎn)兒的生機(jī)。石頭路讓人感覺像踩著按摩機(jī)一樣舒服……
這些動(dòng)物們的玩伴不就是學(xué)生們嗎？孩子們?cè)谛茇埳砩吓郎吓老�，攀爬著。一個(gè)穿著牛仔褲的男孩，往上一撲，腿腳一蹬，在一陣笑聲中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊聲從孩子們的耳邊飛去，玩樂的孩子們都停了下來，望著那個(gè)騎在熊貓背上的男孩。先是一驚，然后開始了捧腹大笑！不僅是孩子們，老師也不甘示弱。每到中午吃飯，老師總坐在石凳上，聊的歡天喜地。就這樣，每天的生態(tài)園都充滿了歡聲笑語……
你瞧！我們的校園難道沒讓你垂涎欲滴嗎？幾個(gè)月過去了，炎熱的夏天隨著春天的尾巴追隨了過來。柳樹從剛剛發(fā)芽變成了茂盛的“千年古樹”了，著太陽是再好不過了；一排排的草，讓人眼花繚亂的，令人想直倒而下，那樣是多么舒服哇！但可惜，這是學(xué)校，不是樂園。教學(xué)樓上更是讓人的心靈被冷水潑過一樣，變得純潔了！白色的油漆令人如在天堂一樣飄著，享受著。
快來瞧！堆滿書的噴泉來了！這可是一年中少見的，四濺的水花讓大汗淋漓的我們涼爽了多！弟子規(guī)樓梯讓新孩子有了新知識(shí)呢！但是，爬的很累哦！夏天里的 “三園”里只是花草樹木更加茂盛罷了！夏天日子不長，金秋來到了！風(fēng)漸漸涼了，吹掉了樹上的金蝴蝶，悠悠的飄了下來，讓人舒暢！操場(chǎng)上布滿了金色的葉子，踩上時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。奏起了悅耳的交響樂。你看嘛！這是多么神奇呀！書香園里，孩子們拿著自己的書本，坐在亭子里，臉蛋被秋風(fēng)吹紅了，認(rèn)真的看著，風(fēng)吹草動(dòng)，并不在乎。
冬天來臨了，下雪了，雪花降落下來了，像蘆花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。
降落在“三園”里了；降落在我們的校園里了。
孩子們?cè)诓賵?chǎng)上戴著手套來抓一把雪來“惡作劇”了，小心哦！生態(tài)園里的小池塘?xí)h進(jìn)雪，也會(huì)融化，但可以當(dāng)小魚兒的玩具了！
這是將要成為我的母校的園兒，六年的時(shí)光珍藏在里面……
四季的作文3
生命如四季。
春天，我在這片土地上，用我細(xì)瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭。消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得我沒有權(quán)利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因?yàn)樵谶@世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
我懷著希望播種，那希望絕不比任何一個(gè)智者的希望更為謙卑。
每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。如一個(gè)孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風(fēng)，吹來載著雨滴的花朵。那
是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著，有風(fēng)吹過來了，但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn)，把
那片載著雨滴的花朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它給我一滴雨。那是怎樣的癡心妄想!我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴以生存的土地上，尋找泉水。
沒有充分的準(zhǔn)備，便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它：要說的是找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。僅僅是因?yàn)檫^于簡單和過于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過多次完全可以避免的慘痛的過失真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來記取。不應(yīng)該怨天尤人，會(huì)有一個(gè)時(shí)辰，留給我自己檢點(diǎn)!
我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剮灌漿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長成的谷穗，在細(xì)弱
的稻稈上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養(yǎng)它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠(yuǎn)沒有嘗過成熟是怎么一種滋味，便夭折了。
我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……善良過分，就會(huì)變成糊涂和愚昧，厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災(zāi)難，它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒。而強(qiáng)者卻會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路。
秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣，我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。
富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥拇笮ΑＴ谖倚β暲�，�?/p>
知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已感動(dòng)過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過
……細(xì)細(xì)想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子，看飄落的雪花、落莫的黃昏，或是數(shù)點(diǎn)那光禿禿的樹枝上的寒鴉?不，我可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子里更加溫暖；我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯(cuò)過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會(huì)安心得多!
再?zèng)]有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯(cuò)。一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個(gè)新的生命。
但我還是把事情做好，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時(shí)候，不妨讀來解悶；懷恨我的人，也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲：活該!聰明的人也許會(huì)說這是多余；刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將會(huì)理解，他們將會(huì)公正地判斷我曾做過的一切。
在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì)是我!
四季的作文4
我覺得四季是四顆美味的糖果，春天是淡淡的橘子味;夏天是濃濃的烤牛肉味;秋天是宜人的蘋果味;冬天是清爽的薄荷味。每一顆糖都有其獨(dú)特的魅力，而四季的風(fēng)則使這四顆糖變得更加美味，更加獨(dú)特。
春天的風(fēng)是和暖的風(fēng)。她能使萬物從沉睡中蘇醒，她就像是慈祥的母親，親吻著大地，用她的手撫摸著大地的每一寸皮膚。在她那溫柔的撫摸中，小草伸出了綠茸茸的小腦袋，好奇地張望著大地;花兒笑了，綻放出她那最燦爛的笑容;小河揭掉了身上白色的封條，歡快的流淌;毫無生氣的樹上抽出了嶄新的樹枝和嫩綠的樹芽;竹筍娃娃咚咚地從地底下冒了出來，一個(gè)勁地往上伸著;冬眠中的動(dòng)物伸伸懶腰醒來了……春風(fēng)還叫來了春雨，讓蘇醒來的一切接受了春天的第一次洗禮。在一陣又一陣溫暖的春風(fēng)中，小燕子從南方飛來了。到處一片春光明媚、生機(jī)勃勃、鳥語花香的好景象。
夏天的風(fēng)是熏風(fēng)。他就像是個(gè)懶散的工人，常常躲起來睡大覺。
他睡得可真舒服，但可苦了大家。瀝青路、廣場(chǎng)熱得滿頭大汗，空調(diào)、電扇累得氣喘吁吁。我們出門穿著短袖襯衫、短裙、短褲，手里拿著扇子不停的搖著，嘴里吃著根冰淇淋。不過正是這樣，才弄出了那一個(gè)個(gè)巨大的“綠殺為我們遮去毒辣的陽光，帶來陰涼。而這“綠殺便是長著墨綠色樹葉枝繁葉茂的樹。它們仿佛是綠色的巨人，不畏炎熱，不怕風(fēng)吹雨打，一心想為我們遮擋陽光。他又像是個(gè)愛變臉的娃娃。常常剛剛還是陽光燦爛，過了一會(huì)兒就變得風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，剛傾盆大雨直瀉而下，嘩啦啦啦。天空猛地暗了下來。常常下了我們個(gè)措手不及，很多人都被淋成了落湯雞，全身都濕透了。就算你饒興逃過這一場(chǎng)，下一場(chǎng)你也未必逃得過。經(jīng)常是衣服剛曬好，突然下了一場(chǎng)雨，衣服又濕了，這時(shí)你也只能是欲哭無淚了。他可真調(diào)皮，就是喜歡作弄人。不過，經(jīng)過雨水的沖洗，花兒顯得更加鮮艷，天空變得更加純凈，大地變得一塵不染，干涸的河流、小溪重新煥發(fā)了生機(jī)。熏風(fēng)帶來了激-情，帶來了夢(mèng)想成真，xx-xx北京奧運(yùn)會(huì)開幕了。經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的夏天，開始走向成熟。
秋天的風(fēng)是涼爽的風(fēng)。她像一個(gè)粗心的畫家踏著彩云而來，一不小心打翻了她的顏料盒，顏料潑灑了出去。把楓葉染紅了，紅得好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燃燒起了人們心中的熱情。把樹葉浸黃了，吹來一陣又一陣的秋風(fēng)，讓樹葉飄離樹枝，像一只只隨風(fēng)飄舞的黃蝴蝶，在風(fēng)中盡情舞蹈。最后，悄悄地落在地上，給大地母親蓋上一層黃色的被子。把水稻弄得金黃，那顆顆飽滿的麥粒壓彎了水稻的腰。在一陣又一陣的秋風(fēng)中，涌起了陣陣金黃色的麥浪。秋風(fēng)將豐收的喜悅帶到了果園;帶到了農(nóng)田，帶到了每一個(gè)人的心中。大家都忙著收割、采摘，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。秋風(fēng)代表著豐收，北大荒熱 愛著豐收，人們期盼豐收。秋高氣爽，是郊游的好時(shí)節(jié)。人們可以更加親近大自然，與大自然親密接觸。
冬天的風(fēng)是凜冽的風(fēng)。他就像是一個(gè)作惡多端的強(qiáng)盜，從北邊遠(yuǎn)道而來。把美好的一切都破壞掉了。北風(fēng)“呼呼的”刮著，帶來了寒冷。樹上沒有一片葉子，河水不再流淌都凍成了冰。鵝毛大雪沒日沒夜的下著，給大地穿上了白色的衣裳。所有的東西都被雪所覆蓋。人們都但在家里，坐在暖氣機(jī)或火爐旁取暖。人們穿著大棉襖，帶著棉帽，手上戴著手套。臉被凍得通紅通紅，哈一口氣都有白煙冒出來。他把一切弄得銀裝素裹。但厚厚的積雪也有好處，小孩可以打雪仗、堆雪人，大人則可以滑雪。在一片冰天雪地中，人們痛快的玩耍著，等待著下一個(gè)春天的到來。
四季的風(fēng)各有各的魅力，各有各的姿態(tài)。正是有了這四季的風(fēng)，才使大自然變得更加豐富多彩。讓我們?cè)谶@四季的風(fēng)下，快樂成長吧!
四季的作文5
春暖花開，夏樹蒼翠，秋高氣爽，冬雪皚皚，伴隨著時(shí)光的腳步，我們走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。而雨，恰恰是眾多珠光中的閃爍點(diǎn)，大自然的精靈。隨之便有了溫柔嫻靜的春雨，粗獷豪放的夏雨，纏綿婉約的秋雨，深沉素雅的冬雨。
春雨
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
“叮咚，叮咚”，聲若風(fēng)鈴，只覺潔凈清爽，沁人心脾，雨珠水清玉潤，雨絲光潔細(xì)嫩，密密的織成網(wǎng)，紛紛然乎。所謂“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！币彩谴河炅T。如此涼意中滲著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中透著溫柔。“天街小雨潤如酥”，恬靜溫柔的雨喲，如煙如霧，低下頭，它好像在低聲歌唱，又好像在感受“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的絲絲傷感呢？沉睡了一冬的世界被這多情的雨喚醒，大地睜開那惺松的雙眼，望著那上天賜予的美酒盡情的暢飲著，那剛抽出嫩芽的樹木、花草兒都沐浴在柔烈的春雨之中，一片嫩綠綠得扎你的眼。柔柔的風(fēng)裹著柔柔的雨，一切都那么愜意。雨絲慢慢地飄落下來，織成了一掛溫柔恬靜的雨簾，雨捎著綠色的瑩光飄灑。彈指一揮間，任憑自己接受大自然的恩惠——雨的沐浴，來清潔、滋潤一下吧！( )
夏雨
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
這是怎樣的雨�。№暱讨g，豆粒般大小的雨從天而墜，好像根根繩子連結(jié)于兩地之間，瞬間便結(jié)成了一塊天幕，鋪開蓋地的卷來�？耧L(fēng)夾著大雨東一頭，西一頭的亂撞，狂風(fēng)怒吼，雷雨吶喊。傾盤大雨往下澆，真好似瓢潑一般。那一排排樹木使勁的左搖右擺，像是在狂呼，閃電后面，滾滾雷聲。雨扯天扯地一般，天上黑云滾滾，地上水流成溪，這就是那粗獷豪放、放蕩不羈的夏雨嗎？哦，它是如此的神秘莫測(cè)與瞬息萬變，它的行為如此疾猛，它的思想又是這般的熱烈奔放。它帶著放縱的天性，就像一個(gè)小娃娃；可以毫無肆忌的哭與笑。欣賞了夏雨的豪放，而恍然驚覺，生命如此多姿多彩而又壯麗輝煌，這才恍然大悟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
秋雨
丁香空潔雨中愁。
雨聲瀟瀟，雨腳如麻，殘花落葉伴隨著清冷的雨兒紛紛凋落。一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲過，送來陣陣涼意。秋風(fēng)秋雨愁煞人��！秋雨滴的是滿腔愁緒，使萬物盡染上凄涼的色彩。然而秋雨帶來的不僅僅風(fēng)吹雨打，殘枝敗柳。在局促的秋雨里，一片愈發(fā)的黃色。這里的雨兒雖也是“落處青草黃，殘花隨風(fēng)揚(yáng)”。但是一片希望，四處叮咚作響，像《月光曲》的旋律，柔和而又剛強(qiáng)，遙遠(yuǎn)而又逼進(jìn)。秋雨纏綿，寄托了歷代文人墨客的愁思，“瀟瀟幕雨灑江天，一番洗清秋。”看！不緊不慢，不急不躁的漫天飛舞，不禁使人懷疑，夏天也是它沖淡的呢？秋雨洗去的是秋的自私與貪婪，使秋毫不保留把果實(shí)贈(zèng)給了勤勞的人民。
冬雨
冬在人們的印象中冷酷無情的，而冬雨卻是溫和而敦厚的。它不緊不慢的飄落，融化著積雪殘冰；它不慌不忙的下落，洗刷著塵埃污垢。聽窗外冬雨的聲音，你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雪就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈：春天快到了！
這就是四季之雨，這最有靈氣的東西，它時(shí)而吟唱，時(shí)而歡樂，時(shí)而怒吼，時(shí)而嗚咽，時(shí)而傾訴，來傾聽這些美麗的音符，凈化你的心吧！
點(diǎn)評(píng)：
“雨”本身就是一種難寫的事物：一是有太多的名家寫過，二是讀者對(duì)它過于熟悉，何況要在一篇文章中表現(xiàn)不同季節(jié)中的雨的特點(diǎn)呢？本文作者是一個(gè)善于觀察自然和駕馭語言的高手，將春雨的恬靜溫柔、夏雨的粗獷豪放、秋雨的局促纏綿、冬雨的溫和敦厚在詩一般的語言中真切自然的展現(xiàn)在我們面前。精彩的比喻、擬人、引用等修辭手法的使用，也是特別值得稱道的優(yōu)點(diǎn)。
四季的作文6
細(xì)細(xì)品味四季，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都是那么迷人，那么獨(dú)特，那么地令人魂?duì)繅?mèng)縈。
春，像個(gè)快樂的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來。一揮袖，便給大地?fù)Q上一身五彩紗衣。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山綠起來了。山下，一條清澈的小河唱著“流水謠”歡快地向東流去。山坡上，田野里，園子里，沉默了一個(gè)冬天的小草在春風(fēng)的召喚下，欣欣然睜開了眼，挺直了腰身，換上了一身嫩綠的新衣�；ǘ鋫兊炔患傲�，也都爭先恐后的開放，顏色多得讓人眼花繚亂。紅似火，白似雪，粉如霞……沁人的馨香招來成群的蜂蝶在百花從中忙碌著�！荒曛�(jì)在于春”，農(nóng)民早早地下地干活，學(xué)校里也傳來朗朗的讀書聲，咿呀學(xué)于的孩子也閑不住了。在草地上打滾，在花叢里嬉戲，在樹林間傾聽，在春風(fēng)吹拂下輕輕蕩著秋千。在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，他們的身影無處不在。
“轟隆隆——”隨著一聲悶雷炸響，夏天來了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗獷，熱烈。不想連綿的春雨以下就是三兩天，夏天的雨說來就來，說走就走，豆大的雨點(diǎn)不帶一點(diǎn)兒溫柔�！芭九距钡卮蛟诖皯羯�，像是大自然在演奏一首搖滾樂曲。沒有春天那種新生的嫩綠，小草，樹木都換上一件成熟的深綠色衣裳，像個(gè)鐵漢子似的站在那。感受不到那溫和柔順的春風(fēng)取而代之的是時(shí)有時(shí)無，時(shí)大時(shí)小的夏日“無常風(fēng)”。田野里，稻子結(jié)滿了金黃的稻穗，沉甸甸的，壓彎了稻干的腰。一眼望去，呵！好壯觀的一片“金海”，金色的稻浪翻滾著，起伏著。農(nóng)民揮著鐮刀，彎著腰，流著汗。再累心里也是喜悅的。割完了稻子，又要趕緊播下一季的稻苗。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，他們似乎有干不完的事，流不完的汗。
像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落葉一般，秋天悄悄的降臨到人間。天上的云幾乎消失得無影無蹤，偶爾有，也只是幾篇薄紗是的.云朵在慢慢飄動(dòng)著。秋天的陽光溫馨恬靜，不像夏天的太陽那般灼人，照在大地上，暖暖的，柔柔的。南遷的大雁這時(shí)候排著人字形的隊(duì)伍向南飛去，是不是回頭看看，大概是留戀這兒迷人的秋色吧！一座座山都披上了金裝，山上的每一個(gè)角落都蓋上了一層厚厚的金毯，這些都是秋的杰作。一陣秋風(fēng)吹過，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。稀稀零零的花朵散在枯黃的草叢中，你大概覺得惋惜吧？不！明年，它們便會(huì)換上一身綠衣裳，重綻活力。田野里，水稻有成熟了，各種各樣的瓜秧也結(jié)出那肥碩的瓜果。果園里，柿子漲紅了臉，金燦燦的橘子壓彎了枝頭，到處都是一片收獲之景，農(nóng)民們樂呵呵地收割采摘這些來之不易的勞動(dòng)成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么含蓄。
不知道什么時(shí)候，窗戶上出現(xiàn)一層層厚厚的冰珠，晶瑩剔透。用手一摸，冰冰涼涼的感覺，頃刻間明白——下霜了。打開窗戶，“呼——”直吹的北風(fēng)直竄進(jìn)屋里，似乎連它自己也想暖暖身子。噢！冬天到了。走在公路上，見周圍的人個(gè)個(gè)都穿得里三層，外三層�？刹皇牵斓娘L(fēng)像刀子似的，吹到臉上生疼生疼的。山上，路邊，果園里樹木都只剩下光禿禿的枝干�；▋褐x了，小動(dòng)物們也都睡了。在這萬籟俱寂的時(shí)候，松柏依舊筆直地挺立在那兒，依舊是那么綠，不覺讓人眼前一亮。窗口的水仙，雖然沒有月季的婀娜多姿，沒有玫瑰的火紅妖艷，沒有牡丹的高貴典雅，但它那碧綠的葉兒，潔白的花朵卻也讓你覺得它勝過玫瑰牡丹。冬天雖然寒冷，但是它是純美的，因?yàn)樗�，人的心靈在凈化而變得純潔。
走過四季。從春到夏再到秋最后到冬，這都是永恒不變的。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔咳说纳挥幸淮�，這無法改變，但我們可以讓生命變得有意義，有色彩。朋友，不要再猶豫了，抓緊時(shí)間努力奮斗吧！讓你的生命，變得如四季一般充滿色彩！作文
四季的作文7
四季的景色
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。
四季的景色
一年四季的春夏秋冬，歲月的車輪在四季的路上緩緩碾過，留下一條條深深淺淺的痕跡。欣賞著窗前的花謝花開，仰望著天上的云卷云舒。不同的季節(jié)有著不同的韻味。四季的美麗，讓人留戀忘返，讓人如癡如醉。我也從中得到了份份快樂！
每逢“碧玉狀成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的季節(jié)，我知道春天的腳步近了！我來到公園享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩。走到柳樹前頭，輕輕撫摸著一縷縷纖細(xì)嫩綠的柳條。它們活得多自在，多開心��！整天沉浸在大自然的懷抱中，它們隨風(fēng)擺動(dòng)著柳條。我從春天的溫暖中得到了快樂。
巧遇“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的生機(jī)勃勃，我們感受到了夏天的熱情。站在西湖邊欣賞荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽到了她熱情的呼吸，我為夏天的到來而歡喜。當(dāng)我們陶醉于它的熱烈中時(shí)，看到的是熱情似火的美景，聽到的是激情蕩漾的樂章，感受到了一片熱烈。我從夏天的奔放中得到了快樂。
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅葉勝景。來到山林間，滿眼都是火紅的楓葉，到處都是成熟的果實(shí)，讓我忘記了葉落滿地，繁華凋落的凄涼。我反而覺得秋天也是個(gè)火紅的季節(jié)，她的碩果累累，讓我忘記了城市的喧囂，沉浸在收獲的欣喜當(dāng)中。我又從秋天的甜果中品到了快樂。
冬季，我不禁想到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。隨后我就呼吸著寒想如故臘梅所散發(fā)出誘人的芬芳。我感受到了臘梅的剛強(qiáng)。我也從冬天的臘梅芳香中聞到了快樂。
四季的風(fēng)景，在時(shí)節(jié)的變換中，具有不同的韻味。我從四季中得到了快樂！
四季的景色
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山頭，四季都有一個(gè)不同的景色。春天生機(jī)勃勃，夏天翠色蔥蘢，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。
二月，春姑娘帶著微笑，輕輕地來了。她的呼吸是那柔柔的春風(fēng)，輕撫著你可愛的臉頰涼爽宜人；她的綠裙是哪鋪往大地上的草綠毯，密密的，蔥蘢茂盛；她的雙手捧著鮮花，任意揮灑在天地間，手到之處，處處百花盛開，姹紫嫣紅，走到哪里，哪里就蛙鳴鳥叫，春氣怏然，一片生機(jī)。
夏天也邁上了快樂的腳步來到這里。月光透過黑暗，閃出亮晶晶的光，多像快要出太陽的早晨啊。天空中沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，飛鳥也沉默起來，大自然陷入一種緊張的沉寂。忽然一道閃電劃破長空，照亮了一切，緊接著雷聲又把黑暗帶了回來，大雨傾瀉著，樹林籠罩在水霧里……太陽出來了，水滴像珍珠一樣在葉子上反光。夏哥哥在一場(chǎng)冷水浴后，顯得格外精神。
幾個(gè)星期后，秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙著釀蜜，收割的鐮刀在田里閃光，蘋果樹上掛滿了“紅燈籠”，秋姑娘舉起了她的手臂，于是樹葉染上了一片金黃和深紅小草都枯萎了，大地一片金黃，卻鑲嵌著深紅的楓葉。大家都儲(chǔ)存著果凍糧食，準(zhǔn)備迎接北風(fēng)呼嘯的隆冬。
冬天來了，樹葉都紛紛落光了。北風(fēng)總是無情，當(dāng)北風(fēng)刮起來的時(shí)候，山谷里的石頭都讓許多微弱的小種子在他肚子下避風(fēng)。所以整個(gè)隆冬，石頭都不敢睡覺，他要守著種子，不讓冰雪把種子凍著，不讓譏餓的烏鴉把種子叼走。
這就是這個(gè)山谷的四季！
四季的作文8
春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天風(fēng)輕云淡，冬天雪花繽紛，這一年四季都是那么充實(shí)，來的不緊不慢，每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的滋味，它們帶給我們的感覺都是大不相同的。
春天，百花齊放，鶯歌燕舞，到處呈現(xiàn)著一片生機(jī)勃勃的景象，花兒開了，開得是那么嬌嫩鳥兒叫的是那么清脆婉轉(zhuǎn)，一朵朵迎春花像一位位下凡的仙女，來到人間，為春天增添一番美麗。小燕子也從南方飛來了，它那一身烏黑光亮的羽毛，和一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了機(jī)靈可愛的它，小燕子停在高高的電線上，好像成了五線譜中的音符，組成了一曲春天的贊歌。孩子們?cè)诓莸厣媳寂�，手中牽著一只別致的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，有蝴蝶樣的，有燕子樣的，還有三角形的……那一只只風(fēng)箏，飛上了天，飛上了云霄，它把孩子們心中的夢(mèng)和希望也帶了上去，它隨著春天的微風(fēng)飄啊飄啊。在學(xué)堂里，同學(xué)們跟著老師，一遍又一遍地朗讀著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨……”美麗的春天看也看不完，它仿佛是一幅長長的畫卷，在被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)翻過去，可是永遠(yuǎn)也翻不到盡頭。
夏天，烈日炎炎，熱不可耐，火球一樣的太陽，炙烤著大地，行人頭上都冒出了豆大的汗珠，一直從面孔流到背上，然后流到地上，可是農(nóng)民伯伯卻不分晝夜地在田地上耕作著，他們的汗，就像雨露一樣，滋潤著種子，滋潤著莊稼。樹梢上，蟬在不停地鳴叫“知了、知了�！毙」飞熘囝^，呵呵呼氣。小鴨子被太陽曬的一頭鉆到了水底下，洗了一個(gè)爽快的涼水澡。每一個(gè)動(dòng)物，好像都在表達(dá)：“�。∠奶鞂�(shí)在太熱了，要是能天天在水里沉浸著，那有多么涼爽�。 庇斡境乩锏共磺彘e，到處都是游泳者，個(gè)個(gè)都泡在水里，聊聊天，比比賽，游游泳，他們的游泳姿勢(shì)各不相同，有的用蛙泳，有的用蝶泳，也有的用仰泳，還有的所有動(dòng)作一起上，那就是自由泳。孩子們更是興奮，因?yàn)橐坏较奶欤麄儽憧梢云穱L到好吃的冰激凌和雪糕，這時(shí)是他們最高興的時(shí)刻了。夏天的熱，就像它的性格，那樣火熱，那樣激情，它像是一首詩，一首讀到老也讀不光的詩。
秋天，大雁南飛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從校園里，隱隱約約的飄出陣陣芳香，那是桂花的香味，它已經(jīng)開了，金黃的花瓣，被風(fēng)吹的四處飛散，可香味仍久久不散，孩子走過，聞到撲鼻而來的桂花香，不知不覺地來到了桂花樹前，仔細(xì)地聞著。在楓林里，楓葉像一只只蝴蝶，在森林里自由地翩翩起舞，一陣秋風(fēng)刮來，楓葉滿天飛，幾個(gè)學(xué)生跑來，撿起它，夾進(jìn)書中，成了一枚秋天的書簽，放在書中，還發(fā)出淡淡的香。大雁似乎聽到了秋天傳遞的信息，整理好自己的行裝，結(jié)伴飛往南方過冬，松鼠也在收集松果，好準(zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí)的過一個(gè)好冬。可是，學(xué)校里卻分外熱鬧，家長帶著孩子紛紛趕往學(xué)校，前去報(bào)名，一些幼兒園小班的孩子第一次離開爸爸媽媽，忍不住哇哇地哭了起來，老師們不停的安慰他們，一會(huì)兒和他們作游戲，一會(huì)兒給他們講一些有趣的故事……秋天會(huì)說話，秋天會(huì)跳舞，它把自己的快樂帶給他人，讓他們向自己一樣開朗，它就是一只小靈通，把重要的情報(bào)一個(gè)不漏地發(fā)送到人們手中，天天如此。
冬天，冰天雪地，寒風(fēng)凜冽，呼呼的北風(fēng)吹著，片片的雪花飛著，孩子們的興致卻不比以往差，他們戴著帽子，穿著棉衣，有的還腳踏一雙溜冰鞋，手拿滑板，在雪地里快樂的玩耍。有的在堆雪人，還有的在打雪仗，一天下來，他們的臉蛋變得紅彤彤的，小手雖被凍僵了，可依然沒發(fā)覺，若無其事的樣子，繼續(xù)與伙伴追打。大地上像鋪上了一層厚厚的地毯，大樹上添加了另一種雪白的顏色，一派銀妝素裹。松柏像一位保護(hù)家園的哨兵，自豪地挺立在雪中，絲毫沒有一點(diǎn)冷的感覺。人們用手去接住那一朵朵雪花，撐開手掌，在一剎那間，它便溶化成了一灘冰水，誰也看不出它到底是什么形狀的。冬天，像是一張潔白無暇的地毯，比玉還要白，比紙還要無暇。
四季的腳步，每時(shí)每刻不停地走著，它帶給我快樂，帶給我童年的回憶，它沒完沒了，一個(gè)接著一個(gè)，像電影循環(huán)地播放著，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。
【四季的作文8篇】相關(guān)文章：
風(fēng)的四季作文08-08
變化的四季作文09-06
四季的禮物作文05-17
四季的腳步作文04-18
四季的變換作文02-11
小河的四季作文01-23
家鄉(xiāng)的四季作文01-15
四季的樂趣作文01-14
四季的故鄉(xiāng)作文11-09
童年的四季作文08-01