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      描寫(xiě)四季作文

      時(shí)間:2021-03-27 10:24:36 四季 我要投稿

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)四季作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文1

        我的家鄉(xiāng)在太行山東麓丘陵地帶,是一個(gè)四季如畫(huà)的地方。

        春天到了,家鄉(xiāng)猶如一位身著綠衣裙的仙女來(lái)到人間,向勤勞善良人們不斷地饋贈(zèng)豐厚著的禮品:小草從地下探出頭來(lái),送給人們清新;小花也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)裝扮這片美麗的家園,無(wú)私地奉獻(xiàn)芬芳;小燕子也不甘落后,急急忙忙從南方飛來(lái),登上舞臺(tái)為人們高歌出第一支春之曲;叮叮咚咚的泉水歡快的為燕子伴奏;孩子們也沖出家門(mén),飽嘗大自然的恩賜,臉上洋溢著甜美的笑靨。

        炎炎的夏日,知了在茂密的樹(shù)枝中鳴鼓,吸引力無(wú)數(shù)天真可愛(ài)的孩子,捉知了,熱了跳進(jìn)清澈的池塘嬉戲玩耍,可愛(ài)的小鴨子也在池塘游來(lái)游去,好似在比賽誰(shuí)的游泳本領(lǐng)強(qiáng)呢。一塘塘的荷花,亭亭玉立,恰似妙齡女郎,不僅送來(lái)清香,還令人賞心悅目。一望無(wú)邊的金黃麥田,預(yù)示著豐收的希望。無(wú)名的野花在山坡路邊競(jìng)相開(kāi)放,給麥田繡上美麗迷人的花邊。茂密的大樹(shù)給人們送來(lái)陰涼, 陣陣涼風(fēng)帶走人們炎熱,老人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼,下棋,玩牌……再喝上一碗綠豆湯,好不清爽,好不愜意!

        轉(zhuǎn)眼間秋天到了,果園里瓜果飄香,幾里地以外就能聞到瓜果的味道。紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的鴨梨,一串串的紫葡萄,掛滿(mǎn)枝藤,讓人垂涎欲滴。熱情好客家鄉(xiāng)人們,會(huì)拿出最好果實(shí)招待客人。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉宛如彩蝶,翩翩起舞,給人們送來(lái)了豐收的喜帖。

        冬天,一個(gè)令人羨慕的季節(jié)。一場(chǎng)大雪過(guò)后,天地間一片潔白,宛如圣女降臨。小狗,小鴨,小雞也出來(lái)大顯身手,繪出美妙畫(huà)卷。大樹(shù)變得更加俏麗,銀裝素裹,呈現(xiàn)出多姿多彩霧凇景觀,吸引無(wú)數(shù)觀光游客,拍手稱(chēng)贊。頑皮的孩子成了雪地的主人,堆雪人,打雪仗,滾雪球,溜冰,玩的不亦樂(lè)乎!

        家鄉(xiāng)的春夏秋冬時(shí)時(shí)給人新奇,令人稱(chēng)是。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文2

        有人認(rèn)為,人生如花,花綻放的過(guò)程就是人的一生;有人說(shuō),人生如濃茶,剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩純一,到后來(lái)愈來(lái)愈濃直到最后變成了殘?jiān)?而我認(rèn)為,人的一生就像是四季的一個(gè)循環(huán)過(guò)程,在四季中處處蘊(yùn)涵著人生哲理。

        春天,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi),柳樹(shù)萌芽,萬(wàn)物蘇醒,嬰兒也在此時(shí)誕生,一切都是嶄新的,似乎剛揭去一層冬天的冰紗。萬(wàn)物生靈貪婪地沐浴著春風(fēng),微風(fēng)拂過(guò)你的面頰,你不再啼哭,在大自然的懷抱中,你逐漸成長(zhǎng)。童年是最快樂(lè)的時(shí)光,你與小兔追逐,與蝴蝶跳舞,在此時(shí),你學(xué)會(huì)了友愛(ài)與善良。

        夏天,正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候,常能見(jiàn)“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”,你也從一個(gè)稚嫩的娃娃長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女,你時(shí)常坐在茂密的樹(shù)陰下看書(shū),為躲避烈日的炎熱。但萬(wàn)事都有兩面性,此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候,你也必須經(jīng)受大小不一的各種考驗(yàn),如升學(xué)考試,若是經(jīng)受得住的人便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信;若性格脆弱或不認(rèn)真的人,便如白蓮早夭,一事無(wú)成。

        在“霜葉紅于二月花”的秋天,你已是成人,此時(shí)小麥?zhǔn)焖,大?shù)結(jié)果,農(nóng)民們常常望著金燦燦的稻田樂(lè)得開(kāi)懷,你也不例外,這時(shí)你的事業(yè)顯山露水,甚至大有輝煌——當(dāng)然這只是對(duì)當(dāng)初腳踏實(shí)地的人來(lái)說(shuō)。若當(dāng)初考試作弊蒙混過(guò)關(guān)的人,此時(shí)便后悔不已,不過(guò)這也好,也會(huì)從中學(xué)點(diǎn)兒坦然與塌實(shí)。

        時(shí)間真的宛如從指間滑過(guò)的細(xì)砂,不知不覺(jué)就到了白雪皚皚的冬天,你也長(zhǎng)成了一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老太太,也許你的親人就在這漫漫大雪天離開(kāi)了你,只留你一人“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,不過(guò)你已飽經(jīng)了人生的各種成敗與苦難,你已練成了無(wú)堅(jiān)不摧的性格,你已不再害怕晚年疾病的侵蝕,好似一枝傲梅,獨(dú)自綻放在雪原上,你回想著你的一生,有的人笑了,笑容中帶著幸福,不悔自己的豐富人生;有的人哭了,嘆時(shí)光一去不復(fù)返,悲年華似水,怎么不多給她一點(diǎn)時(shí)間呢!好讓他彌補(bǔ)青年時(shí)的過(guò)錯(cuò)或遺憾,但一切為時(shí)已晚。在下一個(gè)春天,若看見(jiàn)那么些梅花殘存著的軀體上帶著笑容,便是曾經(jīng)認(rèn)真活過(guò)的人;如果有未干的淚痕,便是一生都在投機(jī)取巧的人。

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文3

        NO.1——(笑對(duì)人生)

        在涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,春雨斯斯文文的飄著,如豎琴上纖細(xì)的琴弦被纖細(xì)的玉手撥動(dòng)著,不安分地來(lái)回?fù)u擺,奏出新春歡欣的歌聲,春雨的歌聲是有聲有色的:它將萬(wàn)物的嬌艷裹在自己透明的身軀,記載了一季的盼望,它將萬(wàn)物的靈性嵌入自己寧?kù)o的靈魂,記載了一季的歡欣。它永遠(yuǎn)是純潔婉轉(zhuǎn)的音符,它拭去了花兒往日的塵埃,使花兒笑了,笑得燦爛――這是生命的開(kāi)始,人生的第一個(gè)音符的開(kāi)始。是的,春雨的歌聲是你人生的前奏曲,奏出了你踏入人生矯健的第一步伐。

        NO.2――(輝煌人生)

        豪放而不拘一格的夏雨,是不同于雨的另一個(gè)音符。它有時(shí)心平氣和溫情脈脈;有時(shí)怒氣沖沖,喊叫連天。于是就有了晴天小雨,于是又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,于是就有了傾盆大雨,于是又有了鋪天蓋地的暴雨――這就是淋漓盡致的夏曲,它同有人生的曲線(xiàn)美。人生曲曲折折,為了讓它更精彩,我們不斷讓手中的畫(huà)筆在它上面涂著美妙的色調(diào)。夏曲的不拘一格,不正象人生最輝煌的時(shí)刻嗎?

        NO.3――(回味人生)

        淅淅瀝瀝的秋雨寧?kù)o的飄灑著。是那么晶瑩剔透,是那么小心翼翼,生怕劃破淡淡天幕似的。是的,秋曲!它是最婉約的,它的風(fēng)格讓人感到心平氣和!澳目靶虑镆梗稽c(diǎn)殘燈伴長(zhǎng)夜”,秋夜殘燈明滅,細(xì)雨纏纏綿,這是何等的凄涼!讓你感到深思,秋曲的婉轉(zhuǎn)飄渺,讓你回首人生的過(guò)失,或許是哀怨,或許是寂寞。但這些帶給你的將是回味無(wú)窮的,不是嗎?

        NO.4――(溫暖人生)

        冬曲,它沒(méi)有春雨的優(yōu)美,也沒(méi)有夏雨的豪放,更沒(méi)有秋曲的婉轉(zhuǎn),但它卻別有一番情放。它是樸素的,純潔而瀟灑,看,冬雨的道來(lái)使田野里的蔬菜被凍得更顯碧萃。那一簇簇晶瑩如玉的菊花更顯得如夢(mèng)如幻,這一切一切,告訴你:“冬雨帶給你的是溫暖,雖然你感到絲絲的涼意,但你因你的品味,早也在你的人生得到絲絲溫暖。

        一年四季皆有雨;驕赝,或勁烈,或清新,或純潔。人生亦是如此,人的一生都會(huì)經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期——溫柔乖巧期,疾風(fēng)驟雨期,清新自然期,純潔無(wú)暇期。童年時(shí),溫柔乖巧;青春期,疾風(fēng)驟雨;中年期,清新自然;老年期,與世無(wú)爭(zhēng),內(nèi)心明鏡如止水,即純潔無(wú)暇。

        冬雨的音符,是你人生的結(jié)束,使你對(duì)從前一種思念,一份安慰,一句祝福,一縷溫馨的思考。溫暖自己的心靈。

        人生的音符如四季的雨,樂(lè)譜上的曲子,我們真誠(chéng)勇敢地對(duì)待它吧!

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文4

        眼睛,記錄下了時(shí)光的流逝,記錄下了季節(jié)的更迭:樹(shù)葉從無(wú)到有,從綠到黃;花兒從小到大,從開(kāi)到謝。眼睛,記錄下了面前行色匆匆的人們,記錄下了眼前的世界。于是,眼睛告訴我,世界是美麗的。

        早春,一縷陽(yáng)光使江河解凍,聽(tīng)那潺潺的流水,是河流在笑哩!看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片,像戰(zhàn)士般挺立著。

        春天的第一抹新綠不是在花叢中,不是在密林里,而是在腳下,在磚石與磚石連接處的那一絲絲細(xì)縫里。這是一株嫩芽,一株看起來(lái)孤單、可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠,但它并未就此沉淪,它依然對(duì)生命執(zhí)著地堅(jiān)持著,這堅(jiān)持絲毫不卑微。

        我閉上眼睛開(kāi)始暢想,我似乎看到了許多年后,這株嫩芽長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。我便倚靠在它身邊,聽(tīng)它訴說(shuō)著自己的故事。

        夏日,院里的長(zhǎng)廊上又開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花。往日,紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤(pán)踞在這里,安靜而單調(diào)。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色,這便是成串開(kāi)放的紫藤花,像一串串晶瑩飽滿(mǎn)的紫葡萄掛在枝頭。(作文大全 )它是寧?kù)o的,與夏日熱烈的氣氛并不是很協(xié)調(diào)。它一直無(wú)聲地與天空對(duì)視著,淡淡地望著面前飛來(lái)飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,這是多么美妙!

        秋日的午后,一縷略顯惆悵的陽(yáng)光從書(shū)桌前的窗子斜射進(jìn)來(lái),輕磕著桌面,提醒我看窗外的落英繽紛。果然,我打開(kāi)窗戶(hù),一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風(fēng)飛進(jìn)屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里,每一條細(xì)如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦,如果它也有思想是否也會(huì)慨嘆:韶華易逝,青春不再!

        然而,望著那一片片依依不舍、輕輕落在樹(shù)下的`葉子,轉(zhuǎn)念一想,來(lái)年的新生不也就是這些落葉生命的輪回嗎?

        冬日,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對(duì)生命的渴望,掩蓋了鳥(niǎo)兒的翅膀在天空中留下的痕跡?墒悄憧,那光禿禿的樹(shù)干下,掩藏著一股蓄積已久的力量,只待來(lái)年春天奏響生命的贊歌!

        于是,眼睛告訴我,世界是美的。

        簡(jiǎn)評(píng)

        眼睛所看到的大千世界是美麗的,然而這份因?yàn)槭煲暥鶡o(wú)睹的美麗,我們?cè)撊绾蜗鹿P描繪?透過(guò)小作者的文字,我們看到小作者的巧妙選材——以眼睛里一年四季的變換作為觀察者的心靈體驗(yàn)。沿著季節(jié)的更替,順著小作者文字的展開(kāi),我們眼前的美麗世界款款而至,是的,眼睛告訴我,不,文字告訴我們,這個(gè)世界是美麗的。

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文5

        四種顏色,四種季節(jié),四種情感。

        綠,春

        鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi)……形容春天的詞很多,也很美。也許是因?yàn)樘嗔耍灾劣跊](méi)有多少新鮮感了。在城市里,公路的兩旁畫(huà)上了兩條綠線(xiàn)。在鄉(xiāng)村里,漫山遍野的花,樹(shù)隨處可見(jiàn)。閉上雙眼,享受那種悠閑的心情,把煩惱拋在一邊,感受大自然給予我們的快樂(lè),深呼吸,吸進(jìn)快樂(lè),呼出煩惱。和幾個(gè)朋友一起旅行,到森林的最深處,把心事相互傳達(dá),把這段記憶寫(xiě)進(jìn)自己的腦海。成為永恒的回憶。

        紅,夏

        夏天是一個(gè)火紅的季節(jié),以紅色為代表,在天空中懸掛的太陽(yáng),把藍(lán)色的天空染成了紅色,在街上的人,腳步也隨之加快了。紅色也為熱情,夏天也是一個(gè)“熱情”的季節(jié),有的人喜歡它,喜歡它的奔放,自由卻不放縱。喜歡在大海里遨游的感覺(jué),就像一只小魚(yú)。看太陽(yáng)的時(shí)候,種是捂著眼睛,從手指間的距離來(lái)望,把它看得很小,但卻很耀眼。在這個(gè)季節(jié)里,哭過(guò)了,也笑過(guò)了,很自然,不用掩飾什么,做自己。

        黃,秋

        有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)秋風(fēng)掃落葉的說(shuō)法,無(wú)意間看見(jiàn)了這句話(huà),第一個(gè)感覺(jué)就是“傷感”!扒镲L(fēng)”一個(gè)很有韻味的詞,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味!皰呗淙~”把傷感掃去,還是把快樂(lè)掃去?當(dāng)看到滿(mǎn)地的黃葉,地上鋪滿(mǎn)了一片片的葉子,而抬頭看看那一棵棵樹(shù),已經(jīng)不叫樹(shù)了吧,它已經(jīng)變得那樣的“光禿禿”沒(méi)有多少人愿意去欣賞它,相反的是,人們都去注意掉在地上的黃葉,是惋惜吧。黃葉很偉大,樹(shù)枝呢?

        白,冬

        在我認(rèn)為,天使的翅膀是什么顏色,冬天的雪就是什么顏色。因?yàn),雪是純潔的,天使也是純潔的,它的翅膀也一樣,它們都有相似之處,讓它們做比較,也就理所當(dāng)然了。冬天是一個(gè)悲傷的季節(jié)嗎,那白色就代表悲傷了吧。我很喜歡冬天,因?yàn)槲蚁矚g白色。滿(mǎn)天的雪花,飄在了任何一個(gè)角落,白色也感染雪花飄落的地方,把污質(zhì)洗凈,當(dāng)暖暖的陽(yáng)光出來(lái)后,什么都沒(méi)有了,雪融化了,白色也逐漸腿色……

        就這樣,春夏秋冬,春夏秋冬。綠紅黃白,綠紅黃白……就像是在經(jīng)歷"輪回"無(wú)聲的變化,隨著時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們也一天天長(zhǎng)大,直到我們逝去,它還是那樣,經(jīng)歷著“輪回”。

      關(guān)于描寫(xiě)四季作文6

        春姑娘!你總是邁著輕快的步子跑來(lái),手中還拿著一本書(shū)。在美麗的春天我們會(huì)收獲知識(shí)。聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲響徹藍(lán)天中;看我們手捧知識(shí)的鑰匙:書(shū)在草叢中散著步,聞!滿(mǎn)園的丁香花那是知識(shí)的香;摸!那是一本可愛(ài)的書(shū)籍,每一本都居住著一個(gè)知識(shí)精靈,當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí),你就會(huì)收獲知識(shí)的美!春天好美!讓我們一起坐在樹(shù)下,收獲春天的知識(shí)吧! 夏姑娘呀!你又笑容滿(mǎn)面的跑了過(guò)來(lái),在你后面還跟了好多玩具呀!繩、羽毛球、足球……在夏天,我們收獲著活力。聽(tīng):在操場(chǎng)上的歡笑聲。看:揮汗如雨的我們開(kāi)心的玩的樣子。聞:那捎帶汗味的衣服,可里面有我們的快樂(lè)。摸:那烤得如炭的玩具,讓我們一起拿起玩具感受夏天的熱情、收獲夏天的活力與友誼吧!秋姑娘!你為什么拎了一個(gè)小籃子,慢慢的走了過(guò)來(lái)?你的籃中有好多熟透的瓜果哦!秋天是收獲的季節(jié)。聽(tīng):我們?cè)诳纯季淼摹把健薄耙甭暫褪渎?矗何覀兛季砩系姆謹(jǐn)?shù),!又進(jìn)步了。聞:考卷上還帶著墨水的清香。摸:試卷上還留著我們經(jīng)常的努力。讓我們一同坐在大樹(shù)下,共同享受我們共同的成果吧!冬姑娘:你還是綴滿(mǎn)雪花的跑了過(guò)了,你的臉上還帶著純潔的笑呢!在冬天我們收獲純潔。聽(tīng):我們朗朗的讀書(shū)聲仍沒(méi)有停歇,只不過(guò)其中多了幾分雪花般的純潔?矗何覀儝哐⿻r(shí)綴滿(mǎn)純潔汗珠的臉。聞:雪中透著一股純潔的氣息。摸:那雪柔柔的、白白的多漂亮、多純潔呀!來(lái)讓我們共同坐在樹(shù)下一起享受冬天上天賜于我們的浪漫,一同收獲冬日的純潔吧!春天:是收獲知識(shí)的季節(jié)!夏天:是收獲活力的季節(jié)!秋天:是收獲成果的季節(jié)!冬天:是收獲純潔的季節(jié)!校園中的一棵棵蒼天大樹(shù),被我稱(chēng)為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護(hù)下,我們收獲了許許多多……因?yàn)橛兴募镜淖儞Q,所以有我們多姿多彩的世界,讓我們?yōu)槊利惖氖澜缍鴼g呼吧!

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