校園的四季美景作文（通用58篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園的四季美景作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的四季美景作文 篇1
我的校園很美，但四季中的校園更美。每個(gè)季節(jié)校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天，柳樹發(fā)芽了，櫻花顯的格外嬌嫩，從遠(yuǎn)望去到處是新綠�！巴邸币粋�(gè)小女孩喊道。我急忙跑過去，原來有一株小草正在巖石縫中頑強(qiáng)的生長。此時(shí)此刻，我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸纳�(shí)在太頑強(qiáng)了。
夏天，那株小草長大了，長出了許多株小草，把那塊巖石給圍住了，不留一點(diǎn)兒空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天，爬山虎也很茂密，在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下，很整齊，一一陣陣微風(fēng)拂過，一墻的葉子就好象漾起波紋，很好看。
秋天，爬山虎的葉子變成了火紅火紅的，可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨(dú)的幾片葉子還在上面。走著走著，你會聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來的呢？原來是校門邊的花園里散發(fā)出來的。這個(gè)花園在秋天會開出五顏六色的花，很好看的。
冬天，下起了鵝毛大雪，大樹像是披上了銀裝。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，去上“戰(zhàn)場”。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的劃雪......十分開心。我們四季的校園是不是很美？
校園的四季美景作文 篇2
人們都認(rèn)為，滎陽市最美麗的城市，而我認(rèn)為我們的學(xué)校是最美麗的，校園是學(xué)習(xí)的天堂，是文明的學(xué)校，是走向光明的前方，而校園的環(huán)境也是最好的。
春天，我們學(xué)校全是綠色的，一走進(jìn)校園，映入眼簾的是大樹和小花小草，小草像從被子里鉆出來一樣，小花張開笑臉向我們打招呼。種在一旁的柳樹姑娘梳著辮子。下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，奔跑在操場上，有的一起跳繩，有的在踢球，有的坐在一起聊天。上課的鈴聲響了，同學(xué)們有序又安靜地走回教室，不一會兒，朗朗的讀書聲進(jìn)入了我們的耳朵里。
一眨眼，夏天到了，大樹變了，變得枝繁葉茂，知了在樹上叫著：“熱死啦，熱死啦！”下課了，同學(xué)們不再玩耍，全都圍坐在一起看書，遮陽，螞蟻也在洞里不出來了。因?yàn)樘珶崃�，夏天就這樣慢悠悠地走過去了。
秋天，樹葉全黃了，學(xué)校滿地都是金黃色的地毯，從樹上落下來的樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，學(xué)校像換了一件雪白的衣服似的，穿上了讓人羨慕的鵝毛般的衣裙。一下課，同學(xué)們便紛紛跑到操場上，玩起了打雪仗，堆雪人。玩得很高興。玩耍的時(shí)間總是很短暫，不一會兒，就上課了。
看，這就是我們的學(xué)校，無比漂亮！在這么美麗的環(huán)境里，我們怎么能不學(xué)習(xí)呢？
校園的四季美景作文 篇3
我那美麗的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的冬天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。操場兩旁的柳樹都換上了淺綠色的新裝，柳樹姑娘的長辮子也換了樣，原本長發(fā)干巴巴，活像一條馬鞭子，而現(xiàn)在的長辮子依依動人，像仙女的彩帶那么柔軟。遠(yuǎn)看校園，柳樹姑娘甩著長辮子，依依動人，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。
夏天，校園是一片濃綠。各種樹兒伸出寬大的枝葉，在校園上空像撐了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個(gè)校園，綠茵茵的。陽光透過茂密的葉片，變成了仙境中的云霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，帶著一身金黃。秋風(fēng)一吹，吹起了地上的落葉，原來是秋姑娘的到來，使落葉信們來準(zhǔn)備祝賀。樹葉變成了金黃色，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。冰雪把僵硬的樹枝變成了銀條，整棵樹看去，好像仙女在跳舞。校園的操場一下子變成了孩子們的天地，同學(xué)們在上面盡情地玩耍。整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
四季的校園是多么美麗！
校園的四季美景作文 篇4
風(fēng)和日麗，陽光明媚的一個(gè)星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵�，觀察后操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。
那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，太陽出來時(shí)，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵，一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔，遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當(dāng)?shù)搅送?/p>
上在微風(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。一棵棵的榕樹上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。
這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細(xì)，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后操場的小葉榕。美麗嗎？無庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無比呀!
校園的四季美景作文 篇5
“小嘛小二郎，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨刮”聽著童謠，哼著小曲，踏著輕快地步伐，上學(xué)去啦！
我的學(xué)校坐落在廣漢市金輪鎮(zhèn)，是一所美麗的學(xué)校。春天，百花齊放，鶯歌燕舞，學(xué)校的花壇成為了一道亮麗的風(fēng)景線。瞧，花兒們一簇簇、一朵朵努力向上生長著，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的令人賞心悅目，美不勝收！
夏天，一棵棵梧桐樹高大聳立，蒼翠挺拔。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂大師在為我們演奏上學(xué)樂曲。茂密的樹葉密密層層，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓人感覺愜意而舒適！
秋天，秋風(fēng)送爽，銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色，調(diào)皮的樹葉寶寶紛紛掙脫大樹媽媽的懷抱，輕飄飄、慢悠悠地落到地面，仿佛在說：“媽媽，我去上學(xué)了。”金黃色的葉子像把一把扇子，像一只只蝴蝶，在秋風(fēng)的吹動下，輕輕搖曳，輕快飛舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，美麗的校園換上了新裝。梧桐樹穿上了銀白色的新衣，草地上鋪滿了雪白的地毯，整個(gè)校園好像被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
校園帶給我們的不僅是這美不勝收的迷人景色，更是知識的能量、成長的經(jīng)歷，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)、樂觀生活、展現(xiàn)自我、展翅高飛！
校園的四季美景作文 篇6
校園是一個(gè)美麗的充滿歡聲笑語的地方。這里不僅人美、物美、景色更美，校園四季景色各有千秋，甚是美麗！
春天，學(xué)校操場上的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來好像美麗的姑娘甩動著她那長長的辮子，小草也從地下探出頭來伸伸懶腰，新奇的看著這美麗的校園，小花也伴著春天的腳步綻放開來，把大地裝飾的五顏六色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊五彩斑斕的地毯，整個(gè)學(xué)校一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天枝葉非常茂盛，樹木像一把撐開的綠絨大傘，同學(xué)們可以在樹下乘涼玩耍，遠(yuǎn)處的花壇中花朵們也爭奇斗艷的開放著：有牡丹、月季、玫瑰、還有四季青，顏色各異：有紅的、粉的、白的、青的好看極了。
秋天，樹葉都變黃了，落葉在空中飛舞像翩翩起舞的蝴蝶，落下來的樹葉有的被同學(xué)們撿去做了標(biāo)本，草地上的小草也漸漸的枯萎了，但離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生明年春天小草會重新光臨我們的校園。
冬天，大地一片雪白，樹木都披上了白色的外衣，只有松樹筆直的站在那里像是保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士似的，大雪給校園蓋上了厚厚的棉被，整個(gè)校園像白雪公主的世界。
我們的學(xué)校不僅景色美還是學(xué)習(xí)的好地方，我喜歡我們的校園。
校園的四季美景作文 篇7
我有一個(gè)美麗的校園，它一年四季都是千姿百態(tài)的。
春天，操場上的一棵棵小草從酣睡中醒來，它們破土而出，舒展著那些幼嫩的綠葉。頓時(shí)，操場像鋪上了一條綠絨絨的大毛毯；即使是枯樹，也都長出新的綠葉兒；晴朗的天空飄著朵朵白云；柔和的陽光照射在操場上，照耀在我們身上，舒服極了！
夏天，太陽暴曬，大地上好像要著火似的。但是，樹木還是猛的向上長。操場周圍的玉蘭樹，像一位位正處在青春期的少女，煥發(fā)著魅力，濃濃的樹葉遮住強(qiáng)烈的陽光，讓我們在樹蔭下看書、玩耍、追逐。偶爾，微風(fēng)一吹，玉蘭樹翠綠的葉子便會發(fā)出沙沙的聲音，好像在彈琴，又好像在竊竊私語。
秋天，雖然校園的樹木沒有香甜的果實(shí)，但有很多歡聲笑語。我們迎著秋風(fēng)做早操；迎著秋風(fēng)在操場上奔跑，像自由的鳥兒。
冬天，寒風(fēng)刺骨，世界好像要冰凍了。寒風(fēng)在操場的土堆里用力的吹過，黃土彌漫在空中，但操場旗桿像一個(gè)威武的大兵高高飄揚(yáng)，永不畏縮。
無論春夏，還是秋冬，美麗的校園始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……
這就是我們和諧的、美麗的校園------玉蘭小學(xué)。
校園的四季美景作文 篇8
我在中心東道小學(xué)讀書。別看校園不大，環(huán)境卻非常優(yōu)美。一進(jìn)門，“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾�？兹刚归_像扇子一樣的尾巴，黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲，就像一位音樂家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。院內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”啊！最快樂的就數(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個(gè)大大的雪人。
我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。
校園的四季美景作文 篇9
你的校園美嗎？我的校園很美麗，在不同的季節(jié)有不同的美。
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇。木棉花姑娘在樹的枝頭上瞭望天空，有的木棉花還是個(gè)害羞的花骨朵，不想被大家看見，臉紅極了；有的木棉花穿上了火紅的花裙；有的露出了金黃的花蜜。小蝴蝶來與花朵玩耍，柳樹披上了長發(fā)，小鳥在枝樹邊歌唱，熱鬧非凡。
夏天，驕陽似火，鳥語蟬鳴。太陽像個(gè)大的火爐，把大地烤干了，卻阻止不了歡樂唱跳的蟬，那歌聲真美妙，“吱吱吱”，像是一首誰也不知名的歌。
秋天是位大畫家。它帶來了清涼和溫柔，它把樹葉涂成了黃色，落葉揮灑在校園的操場上，有的紅一點(diǎn)，有的黃一點(diǎn)。桂花姑娘釋放自己的香氣，在校園的每一個(gè)角落，都有它的足跡。
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。校園開始了校運(yùn)會，那響亮的口號，整齊的步伐，讓人感覺熱血沸騰，為這寒冷的冬天增加了幾分熱情，朗朗的口號聲，團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，是多么可愛呀。
校園的四季，是春天的復(fù)蘇，是夏天的熱情，是秋天的清涼，是冬天的有趣，我愛校園四季。
校園的四季美景作文 篇10
夏姑娘不情愿地走了，秋姑娘帶著她精心編織的金絲衣和幾件綠衣、紅衣，來到了大地。
你看，她把金絲衣送給了大地，咦，那幾件綠衣和紅衣呢？仔細(xì)一看，原來是給了冬青伯伯和楓樹姑娘了。
大家都穿上了新裝，顯得更加精神了。谷類里，還是稻子有禮貌，彎著腰，感謝秋姐姐為它送來了新衣。果園里，小蘋果們，個(gè)個(gè)紅得可愛，好像是誰家過年，掛的紅燈籠呢，有的小朋友看見了，爭著要去摘呢！有的看見一些樹葉孤零零的躺在草地上，就把它們做成標(biāo)本。有的小朋友看見了豐收的果實(shí)，搶著要把美麗的景象展現(xiàn)在畫紙上呢！還有的坐在草地上收集有關(guān)秋天的資料
這就是我心中的秋天。美麗的秋天，帶給我們的不僅僅是豐收的果實(shí)，還有那美麗的景象。
校園的四季美景作文 篇11
我的學(xué)校是東城小學(xué)，那里一年四季都很美。
春天的早晨，我一進(jìn)校門，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針?biāo)桑鼩庥钴幇旱卣驹谀ス酵さ呐赃�，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，在每一個(gè)枝頭上長著許多花蕾含苞待放。
夏天，我們在教室里，書聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學(xué)們都不會待在悶熱的教室里，教室外，大樹給我們撐起大涼傘，我們在樹蔭下乘涼，嬉戲。
秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹，早上一進(jìn)校門，桂花樹隨風(fēng)搖曳，一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著濃郁的香味撲鼻而來。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學(xué)們會一窩蜂樣來到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂乎。
我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。
校園的四季美景作文 篇12
早晨，陽光照射在校園，像給大地披上了一件金黃色的衣服，漂亮極了！
春天，校園里的花草樹木似乎都被春姑娘喚醒了。小樹吐出幾點(diǎn)嫩芽，小草睜開眼睛，伸了伸懶腰，看看這五彩的世界。你聽，是什么聲音從教學(xué)樓里傳了出來？原來是同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課了，小伙伴們紛紛跑到操場上站好隊(duì)伍，不一會兒，音樂聲響起，“想去遠(yuǎn)方的山川，想去海邊看海鷗……”我們面帶笑容，跳著早操《你笑起來真好看》。
轉(zhuǎn)眼間，春天走了，驕陽似火的夏天來了。太陽公公烤著操場，大地?zé)岬镁拖駛�(gè)大火爐。樹上的葉子卻長得格外茂盛，郁郁蔥蔥，美極了！此時(shí)的小草像一位英勇無畏的戰(zhàn)士，井然有序地站在土里；花朵依舊姹紫嫣紅，隨著風(fēng)兒舞動著美麗的身姿。叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們跑到操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球，瞧，那邊還有女同學(xué)在跳皮筋呢！夏天的校園不僅美，而且歡樂。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，大樹的葉子也慢慢地枯黃。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子跟著風(fēng)兒慢慢地飄落下來。小草無精打采，彎著腰，垂下了頭�？赡墙虒W(xué)樓前的桂花樹就不一樣了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味，桂姑娘“十里香”的美稱果然名不虛傳。秋天可真令人陶醉！
終于，冬天來了。樹上的葉子已經(jīng)全部掉光，剩下光禿禿的樹干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有松樹依然那么翠綠�？粗ｉT口的幾枝梅花，不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)放，我的腦海中不禁回憶起王安石先生的一首古詩，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！甭�，同學(xué)們還在上課呢！他們的朗讀聲還是那么響亮動聽。
校園里的春夏秋冬真美��！
校園的四季美景作文 篇13
我們的校園是多么美麗啊！
沿著筆直的智慧橋走進(jìn)北校門，我們就來到了歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛的花朵簇?fù)碇�，上面刻著三個(gè)紅色的大字“智慧石”。校園里矗立著四幢教學(xué)樓，像四個(gè)高大威武的將軍，他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng)新”。在崇文樓的南面就是什果園，每到秋天，沿著石頭小徑散步，就能聞到撲鼻而來的果香。抬頭望去，就能看到各種各樣的果子：火紅的柿子像一盞盞小燈籠；淡黃的`柚子像一個(gè)個(gè)胖娃娃；金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽，惹得同學(xué)們垂涎三尺。
我最喜歡的校園景點(diǎn)就是科藝大廳。那里有一架鋼琴，可以讓同學(xué)們彈奏美妙的樂曲；那里有形態(tài)各異的動物標(biāo)本，可以讓同學(xué)們近距離地觀察；那里還會不定期展出各種作品，讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳，你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門矗立著，向大家展示著四小“智慧教育”的品牌。
我愛我的學(xué)校，這個(gè)如家般溫暖美麗的校園。
校園的四季美景作文 篇14
我見過那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，相比之下我還是喜歡我們的校園――第二小學(xué)。
今天，我來到了校園，來觀賞校園美麗的景色。
進(jìn)入校園，春天鳥語花香，迎面送來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會使你感覺十分快活。
校園的四季美景作文 篇15
在我們的校園里，無論哪處都是美不勝收的。不信？那么今天我就帶你去我們校園玩賞一番吧！
一走進(jìn)校門，花壇里就種著許多植物，真是美極了。有高大挺拔的鐵樹；有插入云海的香樟；還有莫名瑰麗的白玉蘭呢！這個(gè)花壇不僅美，還有點(diǎn)兒奇特�？傆行┢嫫婀止值男游锱軄怼按T”。有密密麻麻成群而過的螞蟻、有小如豌豆的鼴鼠、還有剛出生的蝙蝠�；▔锼坪趼癫亓嗽S多寶藏似的，吸引著它們經(jīng)常結(jié)隊(duì)前往。我常常想�。骸八麄冊趺床慌艿絼e處去？”呵呵。
走過花壇，就來到荷花池。我們學(xué)校的荷花池面積不算大，最多也才四十多平方米吧。一到春天，荷葉醒了，初醒的荷葉像還沒睡夠的嬰兒，無力地?fù)沃X袋；夏天，荷花小姐們睡夠了�；ò觑@得特別精神，荷花嬌艷有濃烈，讓靠近的人都忍不住停下來仔細(xì)欣賞；秋天，一朵朵荷花慢慢凋謝，只有枯黃的蓮蓬還立在枝頭；冬天，蓮花池里的蓮花開始沉睡，他們睡得可真香啊！
一年四季的校園都有著她的魅力。如果您有時(shí)間，也來我的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞吧！熱烈歡迎哦！
校園的四季美景作文 篇16
我們的校園像個(gè)大花園，今天我們班同學(xué)就跟著老師參觀這美麗的校園。
我們向和愛球走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和愛球就像個(gè)碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛球有6米，也就是兩層樓高。走進(jìn)看，綠色的和愛球中間鑲嵌著56個(gè)手拉手的小人兒。每個(gè)小人兒就代表一個(gè)民族，五十六個(gè)民族手拉手，體現(xiàn)著我們學(xué)校和愛文化：“愛滿天下，和諧包容”。只有大家齊心協(xié)力和睦相處，才能共創(chuàng)神州大地的美好明天。綠色的和愛球下是一片綠油油的草地，這綠色象征著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機(jī)勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛球映襯的更有生機(jī)和活力了。和愛球旁有一塊大石頭上面刻著“和愛”兩個(gè)字，這兩個(gè)字是我國著名的建筑大師吳良鏞爺爺題寫的。
參觀完和愛球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個(gè)小蓮池，蓮池里有許多小金魚，小金魚從它們的石頭洞里游了過來，對我搖了搖尾巴，好像在說：“小朋友，歡迎來到小蓮池”。我仔細(xì)觀察小金魚，它們聚在一起像彩霞，散開像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個(gè)“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫的詩？池中金魚？：“風(fēng)吹池面開，一群金魚排。小魚擺擺尾，大魚喁喁腮。白魚白玉琢，紅魚紅錦裁”。寫的就是這美麗的蓮池里，魚兒游玩嬉戲的生動場景。等到夏天到來時(shí)，蓮池里各種顏色的荷花爭相開放，快樂的小金魚在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時(shí)候的景色一定是蓮池最美的。到那時(shí)，我一定帶你們再來參觀。
今天參觀了和愛球和蓮池，和愛球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個(gè)和諧友好的大家庭，在這里我們要好好學(xué)習(xí)，努力成長為“有教養(yǎng)、有才能、有個(gè)性”的人。
校園的四季美景作文 篇17
每一個(gè)同學(xué)都愛自己的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校像一個(gè)幸福的家庭，同學(xué)像家庭的親朋好友。
我們的學(xué)校有許多可愛之處，但走到我們學(xué)校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”、“磐安縣平安希望小學(xué)”，這就與其他學(xué)校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。
我們的操場就在我們教室的門口，這操場雖然不大，可他是我們的游樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚(yáng)情境，令同學(xué)們心情舒暢。下課的十分鐘里同學(xué)們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學(xué)們流連忘返。
操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學(xué)們空閑時(shí)間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個(gè)空間享受一下的夏天的清涼。八月時(shí)桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的中間有一個(gè)很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示范點(diǎn)、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時(shí)候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網(wǎng)。四知堂還經(jīng)常有客人來參觀與學(xué)習(xí)，似乎每一天都好熱鬧的，我們學(xué)生也經(jīng)常去看故事，去學(xué)道理的。
校園里有許多活潑可愛的同學(xué)。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。
假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。
校園的四季美景作文 篇18
在我的學(xué)校，有一個(gè)美麗的花園，它在教學(xué)樓的西邊，那里四季景色迷人。
春天來了，剛進(jìn)校門，小草就紛紛探出腦袋，一叢叢挺直了腰桿。旁邊的花朵也開了：紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了。微風(fēng)一吹，花兒像在跟我們招手。這些花朵姿態(tài)各不相同，有的彬彬有禮地朝著太陽公公咧嘴笑，有的藏在葉子后面就像一位害羞的小姑娘，還有的倒掛枝頭，好像一位在表演雜技的胖娃娃呢！
夏天，開得正燦爛的花朵旁長滿了枝繁葉茂的大樹，一棵棵大樹就像撐開的綠色巨傘，遮擋著炎熱的日光。密密麻麻的樹枝重疊交錯(cuò)著，中間還時(shí)不時(shí)地漏下一塊塊細(xì)碎的日影，像是陽光在樹枝間浪漫地跳舞。坐在石凳上，周圍一片安靜，只有知了在不停地叫著�？釤岜贿h(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，光是這份清涼都會讓你陶醉。
秋天，桂花在通往教學(xué)樓的小路兩旁開了，整個(gè)花園都充滿了桂花清新怡人的淡香。這時(shí)的它儼然就成了我們的樂園。下課后，同學(xué)們都會不約而同地跑向花園。在這一片樂園，我們?nèi)鰵g地一起搖著桂花樹，有的同學(xué)還興致十足地去采桂花，然后珍藏在口袋里，直到溢出來為止。從樂園中出來的我們，連走路的時(shí)候，也會散發(fā)一股淡淡的香味。
冬天，花園都被白雪覆蓋了，走進(jìn)花園就像進(jìn)了銀白色的世界，白雪皚皚。梅花瓣掉落在地面上，在白雪的映襯下顯得更加美麗。樹木都蓋上了“白棉被”，準(zhǔn)備睡一個(gè)長覺。同學(xué)們有的在上面撒潑打滾，有的像一只小鹿一樣在上面跳來跳去，快活極了。
校園的花、草、樹構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，校園的花園就像是一顆最耀眼的明珠，這么美的地方，怎能讓我們不喜歡呢？
校園的四季美景作文 篇19
我們校園里有許多美麗的花：海棠、茶花、桃花……其中，我頂頂喜歡的要數(shù)玉蘭花了。
玉蘭花有兩種顏色，有潔白得一塵不染的白玉蘭，也有紫得嬌艷欲滴的紫玉蘭，各有各的美麗動人之處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些玉蘭就像一些沒有矯飾的，又細(xì)又軟的小絨球。走進(jìn)細(xì)看，這些絕美無暇的玉蘭又像是給玉蘭樹戴上了一串又一串五彩繽紛的瓔珞，美得無法用言語來形容。
雨點(diǎn)打在花瓣上，落在不算大的花壇里。白玉蘭花瓣令我想起了百花園中天女散花。打落下來的花瓣帶著一絲不易察覺的花香。
忽然覺得我變成了一朵純白的玉蘭，穿著美麗的衣裳，站在綿綿細(xì)雨之中。隨著雨越來越密集，我也將逐漸離開枝干。一串雨滴滴落，我就伴隨著雨和風(fēng)一同落在濕潤的泥土上。已掉下來的好朋友不停地安慰著哇哇啼哭的我。
我愛校園，更愛校園里那嬌艷欲滴的玉蘭花！
校園的四季美景作文 篇20
我們學(xué)校位于堯山路中段，“北關(guān)小學(xué)”四個(gè)大字十分顯眼。
一進(jìn)大門，一排排冬青映入眼簾，仿佛那是一片綠海。春天，冬青新長出來的芽簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)個(gè)小竹筍似的。
穿過冬青，就來到了花園，花園里有牽�；āM天星、桃樹……體育課上，班里的一些女生結(jié)伴走到花園里，撿起地上被風(fēng)吹落的花和葉子，編起各種各樣的飾品來，有的編戒指，有的編花環(huán)，有的編手環(huán)……一下課，同學(xué)們就爭先恐后地把自己的作品展示出來。
走出花園就來到了中院，中院里有兩棵大松樹，這兩個(gè)大松樹有幾十年的歷史了，我奶奶上小學(xué)的時(shí)候都有了呢。秋天，一些調(diào)皮的男生把掉落的松果當(dāng)球踢，松果被踢開了，他們就把散落的松子撿起來，帶回家。
操場南邊有十幾棵柳樹，一上體育課，同學(xué)們就把自己的草稿本和水杯帶上，有時(shí)候玩累了，玩渴了，就把草稿本鋪在地上，靠著柳樹，喝喝水，聊聊天，可開心了。
生活在這樣的校園里，誰能不感到幸福呢？
校園的四季美景作文 篇21
進(jìn)入校園，迎面而來的是兩個(gè)弧形魚池。
魚池的水是碧綠色的，池的邊上密密麻麻排列著長滿青苔的鵝卵石，水中錯(cuò)落倒映著廣場上不常開的燈。各色的魚兒在水中穿梭游走，時(shí)而安然若風(fēng)，時(shí)而迅疾如雨，飄逸的尾隨著靈動的身軀肆意搖擺著，仿佛連結(jié)著世上最悠遠(yuǎn)寧靜的云氣一樣。
清晨，魚兒總是錯(cuò)過與孩子們相遇；午后，魚兒終于聽到孩子們的歡聲笑語。但一聲聲鈴響過后，孩子們飛速遠(yuǎn)去；傍晚，孩子們行色匆匆，不能再來看它們一眼。
魚兒在蕩漾的荷塘中自由地游蕩，它獨(dú)自享受著這池水的遼闊和寧靜，但孩子們呢，他們卻無法消受這魚戲蓮葉間的快樂了。
在校園的東北角，靜靜地矗立著一塊大石。
大石飽經(jīng)滄桑，曾經(jīng)鮮艷如血的字跡，在歲月的侵蝕下，落上了一層厚厚的灰，原來的棱角分明，在風(fēng)雨的抹殺和淘洗下，逐漸圓滑平整。
仿佛聽到大石呻吟周折的一生。它從熾熱滾燙的巖漿，變?yōu)榱吮鋱?jiān)硬的巖石。曾經(jīng)深埋于地下千年、萬年。在這千萬年間，大石日夜與泥土為伴，原本的孤獨(dú)才有了些許的依賴。歲月匆匆已逝，一雙雙溫暖的手將大石帶出了地面，帶到了一個(gè)陌生的國度，用精巧的現(xiàn)代工具為大石留下了刻骨銘心的記憶。大石輾轉(zhuǎn)遷徙，與我們相遇，數(shù)十年間，看盡學(xué)子的心酸和希望。
大石矗立著，訴說的是明知艱辛卻一往無前的執(zhí)著；是斧鑿錘擊破繭重生的勇氣；是回憶當(dāng)初無怨無悔的決心。
操場的主席臺后面，是一園無數(shù)孩子夢想進(jìn)入的果林。
銹跡斑斑的圍欄上，是孩子們抓了無數(shù)次，早已變形的孔。無數(shù)年過去了，果林一直是孩子們心馳神往的所在。不知曾經(jīng)的學(xué)長是否有幸進(jìn)入這優(yōu)雅的果林呢？
林中果樹密布，花草茂盛，時(shí)不時(shí)飛來一只只鳥兒，它們站在蔥郁的橘樹枝頭，唱著不知名的小調(diào)，忽得一只熟透的果子落下，受驚的小鳥急促地叫了幾聲，飛走了。林中的地勢高低錯(cuò)落，林中的小橋各不相同。它們都在訴說著當(dāng)年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多么如畫般優(yōu)雅的果林。
唯愿我們此生也能：自由如魚，堅(jiān)毅如石，優(yōu)雅如林。
校園的四季美景作文 篇22
我看見過美麗的校園，看見過圓形的操場，沒看過這像火車一樣長的長廊。今天，我們就來看一看這個(gè)美麗的學(xué)校。
學(xué)校的長廊有點(diǎn)暗，還悄無人聲，靜悄悄的，同學(xué)們走路都是輕輕的，怕吵到別人。走廊兩側(cè)都是名言名句和學(xué)生作品，有我們做的手工作品，有書畫作品，還有激勵我們勵志學(xué)習(xí)的名言名句，非常美麗。
學(xué)校的操場郁郁蔥蔥美麗極了，有碧綠的小草，巍峨的大樹，漂亮的花壇。我們下課了就在操場上做游戲，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操場上就像一個(gè)歡樂的海洋，生機(jī)勃勃美麗極了。
學(xué)校上空白云像棉花糖一樣白，連綿起伏，我想，白云怎么只有這一種顏色。于是，我就在紙上畫了一個(gè)五彩繽紛的彩云，把彩虹的顏色都聚在一起，再畫一朵紅葉似火的彩云，把它貼在我的教室里，教室因?yàn)檫@幅的圖畫顯得更美麗了。
這就是我們美麗的校園。我愛這所學(xué)校，是老師教給我知識，我也要感謝這所美麗的學(xué)校。
校園的四季美景作文 篇23
在農(nóng)村，四季的景色非常美麗，使我無法忘懷，更讓我徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，與自然對話，讓我的心靈會純凈、安寧。漸漸觸摸到學(xué)校的我，又被校園的四季所吸引，讓我身入其中，好像置身于大自然一般……
校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學(xué)生的天堂，看，在校園的操場上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！
校園的夏天格外的炎熱，但大樹并不害怕，他們依就頂著熾熱的太陽生長，仿佛一點(diǎn)兒不被太陽所干擾，而在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們卻沒有這般堅(jiān)持，只見他們手里都拿著扇子扇來扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時(shí)大樹發(fā)怒了，向校園的班級都吹了一股大風(fēng)，頓時(shí)同學(xué)都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開花。
校園的秋天與前兩個(gè)季節(jié)相比就是格外的凄涼，大樹們都一個(gè)個(gè)無情地將樹葉拋了下來，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天并不因此失去了活力，你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般，在保衛(wèi)我們的校園。
一場大雪到我們校園之后，校園就好像鋪上了一層白紗一樣，搭配空氣中籠罩的寒霧，簡直就是一個(gè)人間仙境一般。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然頂著嚴(yán)寒開放，在整個(gè)單調(diào)的校園中，增添了一點(diǎn)兒濃妝淡抹的色彩，非常美麗……
這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。
【篇五：校園之美景】
每當(dāng)我踏進(jìn)校園的第一步，一陣誘人的清香迎面而來，讓人留連其間。
走進(jìn)校園，第一眼看到的就是那鮮紅的牡丹花，牡丹花紅的簡直就是一把火，好像在燃燒似的。霎時(shí)，耳邊還不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的聲音，哦，原來是樹上幾只靈活的小鳥在葉間跳動著，好像在享受著這美麗的風(fēng)光而被陶醉。抬起頭，望見的是那高達(dá)挺秀，豎立在道路兩邊的椰樹，有了它，校園就顯的更加美輪美奐，多姿多彩。
走到椰樹旁，才發(fā)現(xiàn)叢中有隱隱約約的粉紅色，仔細(xì)一看，哦，原來是鮮艷的杜鵑花，走近一點(diǎn)兒才看的一清二楚，花苞里不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶在飛來飛去，在盡情的翱翔著，盡情享受著花的美，另外，還有一些忽飛忽落的小鳥，有時(shí)也在天邊無憂無慮的飛翔著。
轉(zhuǎn)眼之間，就看到了桂花樹，桂花樹真是十里飄香��！甚至走到校園的每個(gè)角落都能聞到它的香味。要是你來了，難道不會被此時(shí)此刻的景物所吸引嗎？
聞著花的香氣，才感到春天如此美好，如此豐富多彩。
校園的四季美景作文 篇24
我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風(fēng)景優(yōu)美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過，我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子里的水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細(xì)看，是看不見里面的小金魚的。池里的小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺，我不經(jīng)意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。
還有一只烏龜潛伏在小魚的附近，小魚卻一點(diǎn)也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個(gè)伙伴一起玩耍，烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來放到另一邊的池子里了，真是有驚無險(xiǎn)��！這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲，真是魚躍人歡，其樂融融。
在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚嚇了一跳��！我們的學(xué)校到處都有美麗的景象，希望你有機(jī)會細(xì)細(xì)游賞。
校園的四季美景作文 篇25
每當(dāng)提到我們校園的景色，我總會想起朱熹寫的一首詩中的一句：無邊光景一時(shí)新。
學(xué)校的大門非常大，如同一間金碧輝煌的皇室。校門的形狀是拱形，建在教學(xué)樓中，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們輕快的腳步又使皇室增添了許多樂趣。在校門的兩旁，還有許多圖案，仿佛歡迎著每一位來到學(xué)校的人。
在操場的前面和后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓中每一層都設(shè)有一個(gè)書架，里面有琳瑯滿目的書籍，相當(dāng)于一個(gè)小圖書館。教學(xué)樓雪白雪白的，在兩棟教學(xué)樓的正面還印著自由、富強(qiáng)……24個(gè)紅色的大字，在白色的襯托下更加顯眼。
操場的右邊是一堵墻。墻的頂端用瓦片來裝飾，顯得十分有文藝氣息。在墻上還有許多歷史悠久、名揚(yáng)四海的古詩詞。緊貼著墻的是一座座雕像，這些雕像刻的都是聞名中外的歷史人物，比如魯迅、居里夫人……在雕像的前面是一排的乒乓球桌，每當(dāng)放學(xué)之際，同學(xué)們都興致勃勃地去打乒乓球，那場面熱鬧極了。
在乒乓球桌的對面是由房子圍的一面墻，它們都被刷上了白漆，看起來十分明亮，給人一種干凈利落、神清氣爽的感覺。在一旁還有一棵巨大的紫檀樹，他被瓷磚圍了起來，那古樹參天的樣子，看起來十分大氣，像一位歷經(jīng)滄桑的老者，看著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的年齡已經(jīng)有20年以上了，每到夏天，驕陽似火，同學(xué)們能在大樹底下乘涼。只要有一陣微風(fēng)吹過，樹上的小花就會紛紛的落下，仿佛下了一場短暫的花雨，仿佛置身于一個(gè)無比涼快，無比熱鬧的花園中。
我們的校園不僅十分美麗，還給了我許多快樂的往事，我愛我的校園！
校園的四季美景作文 篇26
我看見過春色滿園的學(xué)校，也見過驕陽似火的學(xué)校，也見過楓葉似火的學(xué)校，可我就是沒見過白雪皚皚的學(xué)校。
早上，我來到學(xué)校，看到白雪皚皚的操場。操場上一片雪白，好像鋪了一層厚厚的棉被。接著，我一如既往的走進(jìn)我暖洋洋的文化走廊，我感覺我們學(xué)校的走廊是特別的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的走廊里有《弟子規(guī)》，還有名人名言名句，這些都激勵我們好好學(xué)習(xí)，爭做文明好少年。接下來，我就要介紹我的教室。教室的窗臺上還有幾盆綠蘿，長長的綠蘿不僅裝飾了我們的教室，還能凈化空氣。我們教室還有54套桌椅，黑板的前面還有講臺和老師的辦公桌。我在這樣美麗的教室里學(xué)習(xí)，每天覺得很開心快樂。
中午，我們教室里吃完午飯就會出去活動。在中午玩的時(shí)候，有的打雪仗，有的跑步，有的踢毽子，操場上熱鬧極了，就像一片歡樂的海洋。
我最喜歡我美麗的校園，我認(rèn)為它是最美的。
校園的四季美景作文 篇27
我的學(xué)校是南師附小紅谷灘校區(qū)，在紅谷灘區(qū)中寰路上，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
我們學(xué)校的大門上刻著“南師附小集團(tuán)”，每天早晨學(xué)校都會安排五個(gè)家長和同學(xué)站在門口值周，迎接我們。放學(xué)的時(shí)候也安排十個(gè)同學(xué)站在門口，每當(dāng)有老師進(jìn)出門，便會大聲的喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門的右側(cè)分別是測量體溫的屋子和保安室，保安們也會在每次放學(xué)之前，穿好防刺服，拿好護(hù)盾和警棍，站在大門口，保護(hù)我們。
進(jìn)入大門，可以看到三棟教學(xué)樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個(gè)大樓梯，它連接著中樓、南樓和北樓，使三棟教學(xué)樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學(xué)樓，每層都有六個(gè)班，
穿過教學(xué)樓，看到的是一個(gè)巨大的操場，操場外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的，很柔軟，即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的時(shí)候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂乎。
我美麗的校園，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
校園的四季美景作文 篇28
我的校園是美好的，有序的。
一打開鐵藝大門，最先看到的是一片花壇�；▔醒胧菋善G的花朵，五彩繽紛，亭亭玉立。
花壇左側(cè)是一棵枝繁葉茂的百年桂花樹。秋天時(shí)，桂花樹四周便彌漫著一股沁人心脾的陣陣清香。同學(xué)們也愛在桂花樹的樹蔭下玩耍嬉戲。
校園右側(cè)是四百米的大操場，操場上有軟綿綿的草坪和星星點(diǎn)點(diǎn)叫不出名字的小野花。它們像是給操場鋪上了一層五彩繽紛的地毯，美麗極了。操場跑道旁種滿了玫瑰花，芬芳撲鼻。
校園大道旁種滿了高大的法國梧桐樹，秋天一到，枯黃的葉子就像黃蝴蝶在空中飛舞。
校園里還有一處幽靜的小花園�；ɡ镤伾狭耸有÷�，到處可見正在爭奇斗艷的鮮花。
教學(xué)樓里有一個(gè)觀景平臺，我們可以在這里一這欣賞美景，一邊聊天。
校園最右側(cè)是多功能大樓，大樓有三層樓面，十分威嚴(yán)、挺拔。
這就是我的校園，我心目中最美的校園！這里也是我夢想起航的地方！
校園的四季美景作文 篇29
清晨，步入校園，一陣陣求知的氣息參雜著萌動的青草香向我襲來。我忍不住深吸一口氣，徑直向錦鱗池走去。
錦鱗池并不大，四周鑲嵌著漂亮、透明的彩石。那一條條活蹦亂跳的錦鯉真是可愛啊。橙色的錦鯉最活力了，一會兒扭到同伴身后追趕，一會兒跟弱小一些的魚兒搶食，真是個(gè)“淘氣包”；黑色的錦鯉像個(gè)酷酷的俠客，游到哪里都是小心翼翼地；紅色的錦鯉最愛漂亮了，一直游來游去，展示著它的大紅衣。咦？錦鱗池旁的草坪上什么時(shí)候多了一塊怪異的石頭，仔細(xì)一看原來是只小烏龜啊。
錦鱗池旁的“牧童晚歸”是我最喜歡的雕塑。小牧童孜孜不倦地讀著書，那憨厚可掬的老黃牛雕得栩栩如生。閉上眼，我仿佛看到牧童因看書太癡迷忘了時(shí)間，直到炊煙裊裊升起，他才騎著老牛，踏著黃昏小徑回家的畫面。
伴隨著朗朗的讀書聲，我來到了勸學(xué)廊。這里充滿了對學(xué)習(xí)的渴望和對未來的憧憬。一條條千古名句，時(shí)時(shí)刻刻提醒著同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力。就像它的名字一樣——勸學(xué)廊。
從勸學(xué)廊走出來，我被一陣清新的花香所吸引，這香氣是從百草園中傳出來的。漫步在簇簇花草中，我一眼就望見了“竹樓聽雨”。經(jīng)過風(fēng)吹雨打，竹樓已刻滿了歲月的滄桑，但它依然像一位少女，寧靜而美麗。被如此多的花如眾星捧月般地簇?fù)碓谥虚g，它應(yīng)該很快樂吧。下雨的時(shí)候，坐在竹樓里，聽著雨水打落在樹葉上的清脆聲響，給人一種寂靜的意境。
翠蔭園是整個(gè)校園最綠的地方。翠綠的竹子拔地而起，竹竿是墨綠色的；竹葉是翠綠色的；就連竹子投下的影兒都像是海洋綠的，這就是翠蔭園的“翠”。翠蔭園座落在操場旁邊，每當(dāng)我們運(yùn)動得汗流浹背時(shí)，都會去翠蔭園的小石凳上休息一會兒，這翠蔭園的“蔭”仿佛有神奇的魔力，把汗水全都趕走了。
時(shí)光飛逝，在這校園生活近七年的我即將要離開這個(gè)學(xué)校了。我舍不得這迷人的校園十景，更舍不得和藹的老師與可愛的同學(xué)們。
校園的四季美景作文 篇30
我們都愛自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩座大花壇，在茁長成長的小樹的襯托下，花壇里的鮮花顯得更加光彩奪目，引人注意。有鮮紅的玫瑰和月季，黃色的菊花，還有那象征著純潔的百合……往往幾只蝴蝶會在上面跳上一段優(yōu)美的舞蹈。湊上去一聞，味道香極了�；▔虚g是一面鮮艷的五星紅旗，每天早晨，它都會冉冉升起。
再往里走，幾個(gè)乒乓球臺出現(xiàn)在我們眼中，它供我們娛樂，讓我們心情舒服、順暢。小小的乒乓球在同學(xué)們之間飛來飛去，它不僅傳遞著快樂，更傳遞著同學(xué)們之間的友誼。
再往學(xué)校里面走走，出現(xiàn)在我們眼前的是一座兩層的教學(xué)樓。當(dāng)然，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，它窗明幾凈，筆直的屹立在那里。教學(xué)樓的正前面是一棵巨大的塔松，它高大，挺拔，筆直，像戰(zhàn)士一樣凝視著遠(yuǎn)方，也是它，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，還要學(xué)會克服困難。在我的眼睛疲勞時(shí)，是它用綠色幫助我消除疲勞。在一塵不染的窗戶前望著，還有一大片操場，操場上有籃球架和跑道，下課時(shí)，同學(xué)們可以在操場上自由玩耍。
我的學(xué)校是不是很美？正如前面所說，它真的是一個(gè)美麗的大花園。
校園的四季美景作文 篇31
春少女輕盈地走來，給校園帶來了生機(jī)盎然的景象，夏少年熱情地跑來，給校園帶來了嬉鬧成歡的景象，秋少女默默地飄來，給校園帶來了果實(shí)累累的景象，冬少年狂傲地飛來，給校園帶來了呼呼作響的飛。
雨后的早晨，那和煦的陽光輕輕撫摸你的臉蛋，那清脆的鳥鳴悄悄喚醒沉睡的同學(xué)，那鮮艷花朵無聲地競放……泥土混合著花與草的香味，真好聞！
晚上，漆黑的天空中有許多會眨眼的星星，小草在星星的照耀下，在風(fēng)的撫摸下，它們歡笑著，翻過著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。瞧！我躺在學(xué)校的足球場上，與小草共聚。忽然，聽到一聲哨響，心一驚：完了，快跑！我飛奔地回教學(xué)樓時(shí)，回過頭看著足球場，流連忘返著……
春為校園添上了一抹新綠，成為校園第一美景！校園的春比校園的夏溫柔，比校園的秋更顯活力十足，比校園的冬更顯生機(jī)勃勃。這唐朝的名手畫自然清新的畫作刷新了人們的視覺，讓人眼前一新，只覺地校園的春活力十足，正如這個(gè)校園的學(xué)生一樣，惹人喜愛。
��！我愛校園，更愛校園的美景！校園的美景，讓我如癡如醉，流連忘返，回味無窮。
我最愛校園的春。
中午，雨似銀線紡成的紗，輕柔地從天空中垂下，嫩綠的小草趁機(jī)探出頭來，享受著沐浴……漸漸地，雨停了，經(jīng)過沐浴的小草變得更綠了，草尖上有滴雨珠，雨珠凝聚著，停留著，依依不舍。小草為校園的春添上了綠色。
看！校園的春，是如此的美麗，是如此的溫暖，就像唐朝的名手畫，就連校園旁邊的河水都不忍，解凍了，慢慢跟著春少女的腳步，慢慢地融化了。冬少年風(fēng)風(fēng)火火地飛走了，剩下的只是春的鮮艷、春的芬芳，春的豐富，他為人們服務(wù)著。
聽！校園的花香伴隨著學(xué)生們的朗朗讀書聲，清脆的聲音，純粹的笑容，讓小鳥都忍不住停留，停留，停留……
校園的四季美景作文 篇32
春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續(xù)開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學(xué)生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態(tài)，賞識的實(shí)質(zhì)是對人、對事物、對環(huán)境的一種熱愛。要把賞教育理念落實(shí)到行動中，不僅要賞識學(xué)生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學(xué)生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯(lián)系的，包括我們對人和事物的心態(tài)。賞識校園美景的經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過程，是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營"情感感悟過程，是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過程，最終是校園共同價(jià)值觀形成的過程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn)，賞識行動在于培養(yǎng)，人生境界在于提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的征集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環(huán)境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過程，我們開展為"校園美景征集"活動，把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。
校園的四季美景作文 篇33
我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)校園往南看，南面有一個(gè)漂亮的小花園，那里四季如畫，特別引人注目。
走進(jìn)去，第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天，它們爭奇斗放，花瓣開得特別大，又紅又美，走在用石子鋪的路上，看著開得像一個(gè)個(gè)小太陽似的花，多享受��！春天的它像公主，傲慢無比；夏天的它像生氣的公主，傷心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皚皚的無精打采；冬天的它像已喪命的公主，煥然一新。一年四季它都有變化。
再往里走，就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天，它們爭奇斗艷，花瓣粉紅粉紅，又粉又嫩，又大又長。走在軟綿綿的土路上，用手拍打著已盛開的杜鵑，多浪漫��！再下一場如酥的小雨，更美！盛開的它在花叢中誰都能攀，沒有人會去看它。綠草如茵，鮮花朵朵。
走進(jìn)花園深處，最美的要算月季了，它那姿態(tài)啦，顏色啦，品種啦，沒有能與它攀比，與它相提并論。有的蓓蕾初開，有的含苞待放，還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看，月季就像一個(gè)裝飾華麗的書包；近處看，就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季，我的校園景色都十分迷人，我愛我的校園，我愛校園中的小花園。
校園的四季美景作文 篇34
“試問卷簾人，卻道海棠依舊”
三月草長，四月鶯飛，正是海棠盛開的時(shí)候，宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞，爭先恐后地長出花苞，一夜之間，那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了，等到我們第二天早上經(jīng)過時(shí)，這里已經(jīng)火灼灼一片了。海棠花課真美，一朵朵像是穿著玫紅色的裙子，戴著耀眼皇冠的小公主，正用那層疊的花瓣向人們展示著她的高貴。
“夭夭桃花涼”
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這幾株桃花也呼應(yīng)著詩句，非要到四月花兒才姍姍來遲，偏偏那幾天正趕上下雨，桃花最是嬌貴，連這點(diǎn)風(fēng)雨都無力招架，只好片片都付了風(fēng)了雨了。我看了會兒，發(fā)覺那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了，我匆忙跑下樓去看它們，桃花一朵朵飄在地上的雨水里，做最后的綻放。我默默地看了一會兒，腦海里忽然浮出一句歌詞“落花有意流水無情，別讓恩怨愛恨涼透那花的純”。
“小園香徑獨(dú)徘徊”
六中其實(shí)有一條風(fēng)景甚好的小路——西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹，也叫“懸鈴木”，每天下了午自習(xí)我都會去那溜達(dá)一圈，甬路左側(cè)是草坪，草坪上有一條小路，彎彎曲曲，曲徑通幽，風(fēng)景更好，小路兩邊有櫻桃樹、銀杏樹，草坪上還有很多小花點(diǎn)綴，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如夢令》，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。
不必對全世界失望，百步之內(nèi)必有芳草，我一回頭，身后的草全開花了。
校園的四季美景作文 篇35
假期悄悄的從我們身邊走過，我們又迎來了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上，望著兩旁銀白的金香花，讓我回憶起了校園的美好。
春天，校園里的百合開了，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無味的科學(xué)課時(shí)，我都會感到煩躁，但只要聞到那百合的香味，我心中的煩躁就會灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花，那香味多么優(yōu)雅，多么濃郁。望著它，我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天，校園里最熱鬧。一上課，只要聽到蛙聲、知了聲，就知道它們又在開演唱會呢！蟬聲、蛙聲，同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片，呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的校園。
秋天，同學(xué)們都會很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動會，國慶越野賽，還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽，簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心，我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎�，辛苦與忙碌的付出，換來的都是喜悅。每次比賽過后，不管是輸是贏我們都很開心，因?yàn)槲覀儽M力了。
冬天，我們最開心。在冬天大雪紛飛，一望無垠，而并不茫茫。大樹披上了白衣；小草蓋上了棉被；，房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑，可以隨意發(fā)揮想象，堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來一場有趣的雪仗，弄得每個(gè)人的衣服濕的濕，臟的臟，但大家都很快樂。
校園生活，校園景色，總能帶給我一種愉悅與愜意的感受，校園，讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。
校園的四季美景作文 篇36
離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進(jìn)校園就有一種書香的氣味撲鼻而來，迎面看到的是幾棵的塔松，象翠綠的大傘，象站崗的戰(zhàn)士。
校園的竹子真綠啊！淺綠的樣子看著讓我們感覺到輕松愉快；校園的竹子真翠�。〈渚G的樣子讓我們不忍心傷害它；竹子的用處可大了，可以做成各種工藝品，竹葉可以沖茶配藥，它們都是不顧自己的一切，心甘情愿的為人類做好事。
校園的樹林真美�。∫豢每盟蓸浒蔚囟�，特別茂盛。冬天天氣非常寒冷，它們不顧寒冷的為我們遮擋風(fēng)雪。夏天，為我們遮陽，讓我們在樹下盡情的嬉戲，校園的樹木可真多啊1一棵棵挨著圍成了一個(gè)大面積的長方形。
校園的樓真真美��！一間間干凈的教室，一扇扇亮晶晶的窗戶，一張張整齊的課桌，一幅幅豐富多彩的黑板報(bào)，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，怎么能辜負(fù)老師和家長的期望呢？
我喜歡這美麗的校園，小朋友們，我們的學(xué)校怎么樣？很美吧！你喜歡嗎？希望你們也來我們學(xué)校上學(xué)。
校園的四季美景作文 篇37
我以前的學(xué)校坐落在地質(zhì)八隊(duì)的家屬院內(nèi)，校園的四周都是樓房圍成的。我們的學(xué)校就是一所普通再普通不過了的學(xué)校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的景象。
我們的學(xué)校分前后兩個(gè)操場。前操場有很多梧桐樹，它的葉子像我們的手掌。在操場的正中間有一個(gè)旗桿，在每周一早晨都會舉行隆重的升旗儀式。后操場雖然不像前操場那么美，但是后操場有體育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺和籃球場，它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣！
站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當(dāng)我們打開窗戶的時(shí)候，總能聞見油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長高了，還有一棵棵挺拔的樹木，再加上五顏六色的野花，那可是人間仙境啊……
我們的學(xué)校雖然比不過別的學(xué)校，但是在我們這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)可真幸福。
我愛我的母校！她教給我們做人的道理，我們學(xué)到了許多科學(xué)知識，健康地成長！
校園的四季美景作文 篇38
我在實(shí)小北院上學(xué)，學(xué)校在凱旋路市府院對面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹，更給我留下了難以磨滅的印象。
那幾棵大樹在教學(xué)樓后面，一走進(jìn)校門就能看見教學(xué)樓，在它的旁邊，有許多乒乓球臺，一下課，就有許多男生來這里占位置。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，那幾棵大樹都披上了一身綠裝，生機(jī)勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。
天氣漸漸變冷，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本，有時(shí)還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去看一看。
我的校園以及校園內(nèi)的大樹什么時(shí)候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到真幸福。
校園的四季美景作文 篇39
我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個(gè)操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
進(jìn)大門，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)�！睅讉�(gè)大字在陽光的照射下發(fā)著光。還可以看見一個(gè)大大的足球，那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學(xué)樓。
我們四年級的教室在三樓，在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽，能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時(shí)那樣的動聽。
接著看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學(xué)們多了幾分自律。
然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個(gè)取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊(duì)伍，窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時(shí)還會有我們的禮貌用語：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”
最后來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學(xué)生。我們就是在這個(gè)小操場上度過了許多歡快的時(shí)光。順著操場正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂園”啦，大操場長400米，操場中間有20左右平方米的足球場，我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹木值得我們愛惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！
校園的四季美景作文 篇40
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天來到了我們的校園，校園里到處洋溢著濃濃的春意。
一進(jìn)校門，是一條寬闊的水泥路，路的南邊，是個(gè)大花園。沿著花園的小徑走進(jìn)去，會看見一個(gè)小亭子，小亭子古色古香的，雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還寫著一副對聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)化雨潤桃李承洙泗雅風(fēng)”，下聯(lián)是“教學(xué)相長育英才啟圣源新篇。”則橫批是“啄玉”。那我們就是那塊“待雕的玉”吧？
小亭子就建在南花園的中間，它被周圍的小花園兒方陣簇?fù)碇�真有眾星捧月之勢呢！它的前邊是正在盛開的潔白如玉的白玉蘭，瞧它們嬌美的樣子，仿佛是一只只要展翅欲飛的小白鴿。亭子的左邊和右邊是女貞子，別看他現(xiàn)在是綠的，到了冬天，就會變成紫色的，還會結(jié)出許許多多紅色的小豆豆呢！
在花園的間隙里，還雕塑了兩個(gè)手捧書本兒的孩子，你瞧他們讀的多認(rèn)真�。≡诨▓@的東北角還有一個(gè)噴水池，里面有一座小假山，水從噴孔里噴出來就變成了各種形狀：有的是柱形的，直沖天空；有的是扇形的，旋轉(zhuǎn)著，像正在打開的扇子；有的像正在盛開的禮花，非常漂亮；還有的是球狀的，噴出來的是雨霧，迷迷蒙蒙，真像個(gè)霧球。噴水池成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，也是同學(xué)們的最愛。
花園對面，是綜合樓，最頂端上寫著：“篤志弘毅，勵學(xué)敦行”八個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。微機(jī)教室，圖書館和校長辦公室都在里面。綜合樓西邊的墻根兒下，盛開著金燦燦的銀翹花，園丁把它們編成花籃的形狀，一個(gè)個(gè)金黃的“花籃”迎風(fēng)招展，可美了。
繞過綜合樓前的花園往前走，就是2號教學(xué)樓。這一棟四層樓高的教學(xué)大樓正對著水泥路，最顯眼了。在樓的西山上寫著“厚德新人，止于至善”八個(gè)大字，這是我們學(xué)校的校風(fēng)。走進(jìn)教學(xué)樓，可以看到，在整潔的教室里，有排放整齊的課桌，烏黑發(fā)亮的黑板，變化多端的多媒體，還有藍(lán)色的窗簾————這里是我們夢想起飛的地方。
下了教學(xué)樓，往北走，穿過幼兒園，就來到了塑膠操場上。體育課上和課余時(shí)間，同學(xué)們在這里鍛煉身體，追逐游戲，這里是同學(xué)們的樂園。
這就是我們校園的春天，像不像美麗的大花園？歡迎你來參觀噢。
校園的四季美景作文 篇41
開學(xué)一周了，我已熟悉我們煥然一新的校園了。今天，我就有給大家介紹一下我們的新校園吧！
先從操場說起，瞧！原來的操場被翻新了，地面重新鋪了一層塑膠，打籃球，打羽毛球，打排球等的線都重新加深了。跑步線也有所改良，不再向往常不清不楚得了。看，地上那些小圓點(diǎn)是干啥的呢？其實(shí)這是老師為了我們出操隊(duì)列整齊專門設(shè)計(jì)的，有了這些小圓點(diǎn)，別說橫排豎排都會排列的整整齊齊，就連”斜排“都是整齊的。兵乓球臺后還添加了許多壁畫，千奇百怪的畫點(diǎn)綴起來顯得更加有生氣了。操場下面偏右有一棵黃葛樹，它的枝干粗壯，枝葉繁茂，仿佛一把巨大的大傘。又像一個(gè)綠色的蘑菇從操場上拔地而起。可凡事都有不足，黃葛樹也是，黃葛樹一到秋天，經(jīng)常落一些小果子，以前遇上我們跑步時(shí)，一不小心很容易踩踏上這些小果子而摔倒�，F(xiàn)在新的塑膠操場解決了這個(gè)問題，操場也因?yàn)楦牧荚黾恿四Σ恋膹?qiáng)度，老師們單單在一個(gè)操場上就花費(fèi)這么多功夫，可見老師們的用心良苦。
在操場的后方，就是三座教學(xué)樓。其中變化最大的就是未來教育館，這座樓是翻新的最多的一座，二樓成了”音樂之鄉(xiāng)“，上樓后向右轉(zhuǎn)，有四個(gè)教室，左邊最后一個(gè)教室就是我們班的教室。在教室里我們用的學(xué)習(xí)舊投影屏換成了一個(gè)巨大的顯示屏，墻上也添加了音樂的氣息……墻的最上方”鋪“了一排”鋼琴鍵“。二樓不僅是音樂之鄉(xiāng)還是科學(xué)世界呢！
來到三樓藝術(shù)層，一走進(jìn)教室就可以看到全新的桌椅，墻壁上也展示著許多同學(xué)的彩畫。
老師講課時(shí)，用教棍在屏幕上一畫，就有一條深藍(lán)色的線出現(xiàn)在屏幕上，像變魔術(shù)一樣，這樣老師就不用像平常一樣在電腦與屏幕之間來回走動了。四樓是信息室和風(fēng)雨操場，至于五樓，我還沒去過呢！
我們的學(xué)校有著全新的操場，我們的學(xué)校有著全新的教學(xué)大樓，我們的學(xué)校還有一群群在陽光下活潑成長的孩子們，��！我愛我們美麗的學(xué)校！
校園的四季美景作文 篇42
下午，晴空萬里，一陣風(fēng)吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來到荷塘前，微風(fēng)吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠(yuǎn)看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發(fā)芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀��！
我們繼續(xù)往前走，來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什么。
接著，我們走進(jìn)了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹林里，使樹枝搖曳著，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。
走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！
校園的四季美景作文 篇43
一天下午，陽光明媚，陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過校園的臉頰，一陣陣鳥啼傳入我耳朵里。今天，我們要游覽校園美景。
走出教室，來到池塘邊。那池塘里的水很淺，水面不時(shí)被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上，分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn)，在另一片池塘里，生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我們繼續(xù)往前走，路過操場，在斜坡兩側(cè)，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚嘆不已。左邊，一棵槐樹矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，與此同時(shí)，一些綠芽又悄無聲息地鉆了出來，讓我們仿佛見證了這棵樹春秋兩個(gè)季節(jié)的變化。
走到斜坡的盡頭時(shí)，一叢藤蔓從墻上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的小精靈，更像老長老長的窗簾，從墻的這頭生長到墻的那頭。
路過一條小路，我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹林深處。整個(gè)廣場被小河點(diǎn)綴得更加有趣。
游覽結(jié)束了，我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹的根一樣，扎根在我心中，因?yàn)樾@美景讓學(xué)校變得更美麗！我愛你，我的學(xué)校！
校園的四季美景作文 篇44
今天，劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。
首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本，興高采烈地出發(fā)了。剛出門，我就看見隔壁班種的花，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白，這是怎么回事呢？我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根，發(fā)現(xiàn)是生長在同一株上的呀！我抬起頭準(zhǔn)備去問老師，突然看見旁邊立著一個(gè)植物解說牌，我怎么早沒看見它呢？看完解說后我知道了其中的秘密，這是鴛鴦茉莉花，花開的顏色是從紫色到白色，由于花開時(shí)間不同，所以就會呈現(xiàn)出不同顏色，哦！原來如此，如此原來，花還有這樣神奇的��！
我下了樓，來到了中華源，想看看小河的變化；一來到這，就看見荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了，外面是粉嘟嘟的，里面有著像玉一樣潔白的顏色，花蕊還有些害羞，露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣，周圍有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著，荷葉本來是一個(gè)綠色的盤子，卻被咬了一口，真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間，顯得亭亭玉立�！斑�！呱！呱！”，青蛙先生來做客了，它在荷葉下面玩耍，遠(yuǎn)處一叢叢可愛小巧的菊花望著它們，構(gòu)成一幅美麗生動的圖畫。
我接著往前走，來到哈弗讀書廣場，那里可是讀書的圣地，一聲聲清脆動聽的鳥叫，好像有人在朗誦詩歌，猶如世外桃源一樣，讓你流連忘返。
校園的美無處不在，不需要你仔細(xì)的去尋找，只需要你用心去感受它，校園美景處處充滿著純潔和無暇。
校園的四季美景作文 篇45
媽媽工作的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門，先映入眼簾的是一塊大大的石頭，上面還寫著“樹人成德，行知達(dá)材”八個(gè)大字。
往里走，就能看見一幢大樓，大樓的側(cè)面寫著三個(gè)紅色大字“樹人樓”。樹人樓的右邊是一個(gè)正方體狀的圖書館，里面有很多書架，書架上擺滿了圖書。
圖書館旁邊是一條小河。碧綠的河水在陽光的照耀下顯得波光粼粼。河上有一座橋，名叫日月橋。日月橋是通往食堂的橋，所以每到飯點(diǎn)，橋上總是人來人往。
走過日月橋，就來到了一個(gè)夢幻般的食堂。食堂里有很多美食，比如：衢州烤餅、溫州瘦肉丸、北方面條等。不要說吃，單是看看這些美食，都會讓人流口水。
食堂旁邊是一座茶園。這個(gè)茶園的形狀很奇特，它是一層層疊上去的，很像一個(gè)綠色的大蛋糕。
這個(gè)學(xué)校還有很多很多的美景，正等待著你去發(fā)現(xiàn)。
校園的四季美景作文 篇46
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機(jī)勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍(lán)的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一個(gè)多彩的大調(diào)色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的樹冠綠的好像一塊閃閃發(fā)光的玉。
秋天，校園仿佛陷入了夢境一般。樹葉有的變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一只只美麗的蝴蝶。它們扇動著小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業(yè)的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中彌漫著陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學(xué)們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢著快樂和喜悅。雪花像一個(gè)個(gè)純白的小精靈，唱著歌兒，跳著舞落下……
我認(rèn)為我的校園是最美的！
校園的四季美景作文 篇47
我的母校是臨汾市第二小學(xué)，它位于臨汾火車站的街道旁，這里環(huán)境優(yōu)美，有高大的教學(xué)樓，有聞名中外的名人雕像，還有代表學(xué)校文化歷史的文化長廊，但令我印象最深刻的還是非教學(xué)樓，操場和校園的楊樹莫屬了。
清晨，大霧籠罩著整個(gè)校園，但校門前的石壁依然晶瑩剔透，遠(yuǎn)看像一塊閃亮的琥珀。過了一會兒，太陽升起來了，霧散了，學(xué)校這才恢復(fù)了原貌；學(xué)校的大樓真高啊，高的仿佛是一根擎天柱，支撐著整個(gè)天空；學(xué)校的大樓真炫啊，每當(dāng)晚上整棟樓上的霓虹燈就會閃爍起來，熠熠生輝。
這樣的教學(xué)樓，只有綠茵操場才能與之相媲美。我們的操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像碧綠的湖水，綠的鮮亮，一場大雨過后，草坪越發(fā)的綠了，那一顆顆露珠猶如閃亮的鉆石，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光；偶爾還有幾只麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有時(shí)還會唱起歡樂的歌曲。
校園那幾棵楊樹也是我的最愛。每個(gè)充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。它的精神真令我敬佩啊。
這就是我美麗的校園，踏進(jìn)我們的校園，一定會給你心曠神怡的感覺，真是“人在校園中，猶如畫中游”�。�
校園的四季美景作文 篇48
春風(fēng)吹拂著大地，又迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。校園內(nèi)的風(fēng)景變得比以往更加美麗。今天讓我?guī)M(jìn)入獨(dú)一無二的校園美景。
走進(jìn)學(xué)校大門，最先進(jìn)入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿著和樂、和諧。在“和”廣場的周圍，種滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮艷綻放，讓每一位來校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建筑周圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風(fēng)吹過來，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！聞著它那淡淡的清香，傳來孩子們開朗的歡笑，也飄逸著幽幽的書香，那就是我們相伴六年的教學(xué)樓。
走進(jìn)小操場邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風(fēng)吹過，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開。平靜的池面，仿佛是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來。在水面上，隱隱約約，好像看見有什么綠色的東西浮到水面上來，哦，原來是剛剛出頭的荷葉，瞧！那荷葉上還有水珠呢！在陽光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鉆石，真是太美了！咦仔細(xì)看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現(xiàn)在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀！哇，荷葉下又一條條魚兒在嬉戲，這樣無憂無慮的玩著，真歡快！站在小橋上，你可以俯視到與天空已經(jīng)融為一體的水底，享受無限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺，不禁讓人發(fā)出內(nèi)心的贊嘆，好美�。�
校園內(nèi)的景色各有不同，一年四季地?zé)o限變化著，使平靜的校園增添了許多詩情畫意。校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為我心中難忘的記憶……這里有少年的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌?zāi)�，贊美您！我愛我的學(xué)校，我愛陪伴我六年的采荷二小。
校園的四季美景作文 篇49
我有一個(gè)美麗的校園。那里春天萬物復(fù)蘇，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天寒風(fēng)刺骨。從外觀上看，雖然我的學(xué)校沒有其他學(xué)校裝飾得那么漂亮，那么氣派，但在我心目中它是最美的校園。
來到校門口，四個(gè)黑色大字——“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門上，它沒有金光閃閃，在我心里，它卻是最亮的。
走進(jìn)這所我熟悉的學(xué)校，首先映入眼簾的是三棟五層高的教學(xué)大樓，排列得整齊有序。想要靠近大樓，就必須經(jīng)過一條筆直的小道。小道兩旁是公布欄，在這里，你可以了解我們學(xué)校的老師，上面有他們相關(guān)情況的詳細(xì)介紹。
走過公布欄，小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這里經(jīng)過，會經(jīng)�？吹接袔讉�(gè)活潑可愛的同學(xué)正拿著筆記本在記錄著雞蛋花樹、四葉草等植物的成長過程。
穿過剛剛那些整齊的樓房，就要來到我們的教學(xué)樓。在這里，你可以聽到若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，再往前看，左邊三樓第二間就是我的教室。我對它有著一種特殊的感情，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那寬敞明亮的教室，我都會欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，每到春天，一陣雞蛋花香撲鼻而來，雞蛋花樹的枝頭長滿了小小的葉子，像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長滿了四葉草，好像在歡迎來學(xué)習(xí)知識的學(xué)子們。在這個(gè)小花園里，有許多不知名的小花，五顏六色的，漂亮極了。小花園里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢，這個(gè)小花園多么美麗��！
其實(shí)，讓我的視線久久不能離開的是操場，它戴著翠綠的圍巾，頭看藍(lán)天腳壓大地，對著大家不停地笑。我站在石階下俯望，可愛的球網(wǎng)們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙沙的笑聲，它們在陽光下顯得更加美麗。
這就是我的校園，它的一花一草，一點(diǎn)一滴，都是我快樂的源泉。在這里，我收獲了知識，收獲了成長，有我最美好的記憶。我愛這美麗的校園。
校園的四季美景作文 篇50
走進(jìn)小學(xué)，你會覺得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天，許多柳樹的葉子都落盡了，小樹苗也光禿禿的，柳樹的樹干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹苗上，壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過，雪花便從房頂上、樹上飛舞下來。雪地上，有每個(gè)人的足跡。冬天，是人們生活最困難的季節(jié)，而對有些人，好像不怕冷似的，盡情地在雪地里奔跑，好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來了，小草的葉尖兒從積雪下面冒出來了。樹木抽出了新的枝條，也長出了嫩葉。春天來了，校園里一切都活躍起來了，同學(xué)們正在嬉戲，小樹們正在長大�；▔铮教庨_滿了紅的、紫的、白的美麗的花，還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天，花壇里的花沁人心脾，讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽又大又熱，但是我們學(xué)校一排排的樹木形成了一個(gè)美麗的小花園，我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天，樹的葉子變成了黃色，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來，操場到處是落葉，好像鋪上了一層厚厚的地毯。
小學(xué)的四季，有各種各樣的美景，說也說不完，希望你有時(shí)間也來我們學(xué)�？匆豢矗欢ㄗ屇慊匚稛o窮！
校園的四季美景作文 篇51
我的第二個(gè)家——龍城小學(xué)，那兒是個(gè)美麗的地方。
在龍城小學(xué)的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個(gè)架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學(xué)生們可以在這里彈出悅耳動聽的歌曲。那里還有許多的圖書，熱愛看書的同學(xué)和彈鋼琴的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)美好的場景，好吸引人。
走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運(yùn)動健將的福地。我每去那，內(nèi)心都會很激動，因?yàn)槲以谀菉Z得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學(xué)樓，假如你在上課的時(shí)候穿梭在走廊間，你會聽到每個(gè)班級里都會傳出朗朗的讀書聲。下課時(shí)，你會看到同學(xué)們在走廊里走路、談話、說笑。
在最靠右的樓梯下去，是我們的科學(xué)館�？茖W(xué)館也是東門的等候大廳，挨著科學(xué)館的東門，是同學(xué)們放學(xué)回家的門。
如果有一天，我要離開這所小學(xué)，我會很舍不得的。因?yàn)槟抢镉形疑蠈W(xué)放學(xué)走過了6年的兩個(gè)校門；那里有我們訓(xùn)練時(shí)揮灑汗水的大操場；那里也有我上課的教學(xué)樓，還有我看書的架空層和科學(xué)館。
我的學(xué)校很美，我愛我的龍城小學(xué)！
校園的四季美景作文 篇52
我的校園并不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必說碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數(shù)不盡的歡樂。這里是昆蟲們的音樂會，嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉(zhuǎn)的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提著燈籠，煽動著翅膀?yàn)橐魳窌龀鐾昝赖拇钆�；這里更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當(dāng)然還有荷花也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常說的“縮頭烏龜。”他們跳躍著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
校園的四季美景作文 篇53
我的學(xué)校是稷山縣最好的學(xué)�！⑼跣W(xué)，這里非常美麗。
春天，一進(jìn)校園就能聞到一股花香，五顏六色的花兒們點(diǎn)綴著剛長綠的草地，白白的樹枝上長滿了綠色的嫩葉子。春天的校園像一個(gè)大花園。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)�？稍谛@里卻感覺不到一絲絲炎熱，大樹像一個(gè)個(gè)大大的綠傘連成一片。夏天的校園就像一個(gè)避暑亭。
秋天，校園的桃子和石榴都熟了，走到樹旁摘下一個(gè)石榴，聞一聞，忍不住就流下了口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。
冬天，下雪了，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人。有時(shí)候雪下大了，老師們會帶領(lǐng)同學(xué)們一起去掃雪。冬天的校園就像一個(gè)被白雪覆蓋的童話世界。
這就是我美麗的校園，你喜歡這樣的校園嗎？
校園的四季美景作文 篇54
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，就是蛐蛐湖。
春天，水面上的冰剛解凍，水里的魚都結(jié)束了冬眠，有的愉悅地游出了水面，有的魚還在糖底呼呼大睡，還有的魚兒在水中迷迷糊糊地吐泡泡。
夏天，池塘里面的荷花一個(gè)個(gè)開始綻放，成群的蜜蜂在荷花中央采花蜜，小魚兒們在荷花周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞧！他們多快活呀！
秋天，荷花都枯萎落了，荷葉也不再那么蒼翠，小魚兒躲在葉子底下，好像在和伙伴玩捉迷藏，池塘上面的橋面上也結(jié)了一層潔白的霜。
冬天，魚兒們潛到了深水里，水面結(jié)了一層厚厚的冰，每逢下雪，我們就在池塘邊打雪仗，滑雪。
這就是蛐蛐湖的一年四季，這就是我美麗的校園。
校園的四季美景作文 篇55
我們的學(xué)校有許多美景，每一個(gè)季節(jié)都有他特有的景色。
春天，萬物復(fù)蘇。操場上開了許多花，他們各有各的顏色和樣子，但我最喜歡的是迎春花。迎春花是淡黃色的，中間有著雪白的花蕊。引來無數(shù)蜜蜂在周圍舞蹈。
夏天，蛐蛐湖里面有著許多小魚，不時(shí)還會飛來可愛的親戚。每次下課我們都會在那里看書，心情非常舒暢。我不禁望向湖中那盛開的一朵荷花，粉紅色的荷花有著極其嬌嫩的顏色，這是校園夏天獨(dú)有的美景。
秋天，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。每到十月，也就是深秋的時(shí)候，銀杏樹的葉子最黃，我們最大的樂趣便是撿樹葉玩。
冬天，蛐蛐湖里的水結(jié)冰了，許多花都凋謝了，學(xué)校被罩在白茫茫的霧色當(dāng)中，每當(dāng)下雪，我們都會到湖邊去嬉戲玩耍。
校園的一年四季美極了，我愛我的校園！
校園的四季美景作文 篇56
我見過許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。
剛進(jìn)大門，映入眼前的是升旗臺，它兩邊種著各種各樣的花，有紅的、黃的、粉的……各種顏色，美不勝收。周一早上，全體學(xué)生都會在這里升旗，上面掛著的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好不威風(fēng)。
向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花數(shù)不勝數(shù)，看那含苞欲放的幾株，真像幾名少女嬌滴滴地躲在里面。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦沁h(yuǎn)處便是已完全開放的荷花，陣陣清風(fēng)吹過，一股芬芳撲鼻而來，沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮極了。
向右轉(zhuǎn)是魚塘，魚塘的水清澈見底，一眼往下望，便可看到各種水生動物，有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它一下，它就會頂一下你的手指，仿佛在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造樹林也別是一處美，許多同學(xué)一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上的大樹，冬天時(shí)為你脫葉，使你曬的到陽光。夏天時(shí)便長滿了葉子，使你不會感到悶熱。
再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四只小石獅子，刻得栩栩如生，簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從里噴射而出，為噴泉增添了一些動態(tài)美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在陽光照耀下熠熠生輝。許多學(xué)生都會在考試之前來這里許愿，保佑考個(gè)好成績。
最后面的就是學(xué)校三棟教學(xué)樓，教學(xué)樓外觀潔白，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。每天早晨，教學(xué)樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲，整體而又響亮。三棟教學(xué)樓中間有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守護(hù)著學(xué)校這一方凈土。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校美麗的風(fēng)景。
校園的四季美景作文 篇57
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都各有不同之處，校園四季不僅美在風(fēng)景，也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。
春天，萬物蘇醒，我們的校園也煥然一新，校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒，發(fā)芽，讓整個(gè)春天變得更加美好了。
夏天，太陽公公照耀著大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹上趴著，不停地叫著“知了知了……”好像在說：“熱死了，熱死了，夏天真熱呀！”可是再熱的天氣也擋不住同學(xué)們愛玩的心。一下課，同學(xué)們就頂著烈日在操場玩耍，有的在你追我趕，有的在跑步，玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒，同學(xué)們才會戀戀不舍地回到教室上課。
秋天，秋姑娘拿起她的畫筆，把林子全涂上了金黃色。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過，樹葉從樹媽媽的懷抱飄了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)旋兒才慢悠悠地飄下來。我們學(xué)校的東南角有一棵大松樹，大松樹高大挺拔，像一個(gè)勇士，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在喃喃細(xì)語。
冬天，校園特別冷，同學(xué)們對打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開始打雪仗了，只見他們用凍紅的雙手快速做一個(gè)雪團(tuán)，狠狠地朝對方扔去，而另一邊呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回來，玩得不亦樂乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園，四季的故事不斷……
校園的四季美景作文 篇58
我們的校園絢麗多彩，四季景色迷人。
“草長鶯飛二月天。”春天，圍墻邊清翠的竹林里嫩嫩的筍芽，一個(gè)個(gè)猶如好奇的娃娃，爭先恐后地探出小腦袋想看看外面的世界�！叭碎g芳菲四月天，山寺桃花始盛開。”教室門前幾個(gè)大花壇里，五顏六色的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，簇?fù)碓谒募境Ｇ嗟墓鸹渑�，在微風(fēng)的吹拂下不住地向我們招手點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處綜合樓旁邊，一排排高大挺拔的水杉樹也悄悄地?fù)Q上了綠色的外衣，給美麗的校園增添了生機(jī)。
夏天，只見那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加蔥郁可愛。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像大海連綿起伏的波濤。烈日艷艷下，大花壇里面的花兒姹紫嫣紅，真是紅的似火，粉的似霞，黃的似金……五彩繽紛讓人目不暇接，打扮得校園更加亮麗。西邊的杉樹越來越茂盛，像一頂頂大綠傘，給老師和同學(xué)們帶來了涼爽。
秋天，當(dāng)你走在校門口，還沒進(jìn)入學(xué)校，就有一股濃郁的桂花香味撲鼻而來。真是“桂子月中落，天香云外飄�！蹦且涣ＡＰ∶姿频牡S色的花蕊，猶如一串串小金鈴。水杉樹的葉子慢慢地變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛一只只金燦燦的蝴蝶翩翩起舞。課間，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。
冬天，竹林依是那樣坦然，安詳，在風(fēng)雪中搖曳著堅(jiān)硬而圓潤的身軀，使我想起了詩“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！焙脴拥模「呗柸缭频拇渲窈盟埔慌排磐涓叽蟮膽�(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位。漫天飛舞的大雪，給學(xué)校裝扮成了銀白色的世界，課間同學(xué)們打雪仗、堆雪人……校園有了更多的樂趣。
美麗迷人的五小是我快樂成長的樂園，讓我的童年充滿了歡聲笑語。
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