校園四季作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的校園四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園四季作文1
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你眼前的是一片花海，一年四季的花兒競(jìng)相開(kāi)放，菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真的非常迷人。花香飄過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。
春天，校園一片嫩綠，樹(shù)木也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉，小草弟弟鉆出地面，盡情地享受著太陽(yáng)公公溫柔甜蜜的吻。
夏天，校園一片深綠，小草妹妹為土地鋪上了深綠的地毯，太陽(yáng)公公明知夏天這么熱，卻還要讓工作的人渾身出汗，真是酷熱難耐�。∧敲利惷匀说碾u公花，國(guó)色天香。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，校園金光閃閃，秋雨姐姐也無(wú)聲無(wú)息的降臨了，朦朦朧朧的秋天真美麗。
冬天，下起了皚皚大雪，可為什么校園里的雪卻沒(méi)有其它地方的雪那么大呢？如果是我的老家，那簡(jiǎn)直比皚皚大雪的雪還要大，我多么希望校園如我老家一樣，那樣就能在厚厚的積雪上玩耍啦！所以我一直在想這個(gè)問(wèn)題。冬天太美了！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季！
校園四季作文2
校園四季的風(fēng)景，如同一幅美麗的畫卷。你要不信，就跟我來(lái)看一看吧！
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，校園里到處是生機(jī)勃勃的景象。校園的操場(chǎng)上有一片草地，當(dāng)春天時(shí)，小草從地里探出小腦袋來(lái)，長(zhǎng)出了又綠又嫩的幼芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了綠色的地毯。草地上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的等等，像給地毯繡上了五彩斑斕的錦緞。草地附近還種了幾棵桃樹(shù)。桃花開(kāi)放的時(shí)候，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，那朵朵的桃花便飄出淡淡的清香，一朵朵桃花像一只只粉紅色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。校園的春天真是“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送�！卑�！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，校園的花園里鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。但是，我還是最喜歡花園池塘里種的荷花。那一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤，而一朵朵小巧玲瓏的荷花，從大盤之間冒了出來(lái)，像一位位美麗的少女亭亭玉立。池塘的水清澈見(jiàn)底，你瞧，還能看見(jiàn)一群群小金魚(yú)呢！小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。這就是夏天時(shí)的校園，“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞�！�
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，下過(guò)幾場(chǎng)綿綿的秋雨后，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著高興的心情，來(lái)到校園的果園里，采摘水果。這里的果樹(shù)繽紛多彩，有山楂樹(shù)、柿子樹(shù)、海棠樹(shù)等，一攢攢火紅的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙，壓彎了枝頭；一個(gè)個(gè)黃黃的柿子像一盞盞金黃的小燈籠，高高掛在樹(shù)枝上；一枚枚紅里透黃的海棠像一粒粒珍珠，藏在綠葉間。秋天也是金色的季節(jié)，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶飄落在大地上，像給大地鋪上了金黃色的地毯。“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！憋w舞的落葉和繽紛的果實(shí)組成秋天的美，這就是校園的秋天。
當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，校園里到處銀裝素裹，像給大地鋪上一層雪白的被子。其他植物都沉睡了，只有那蠟梅依然迎著風(fēng)雪開(kāi)放，還飄出淡淡的清香，真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边�有一片竹林在教學(xué)樓前面，像一塊無(wú)瑕碧綠的翡翠，還像一個(gè)個(gè)穿著綠衣的戰(zhàn)士站在風(fēng)雪里。當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室。在操場(chǎng)上，你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們快活地玩耍，有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗呢，他們玩得高興極了。雪花紛飛的世界傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，給校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
春夏秋冬各有各的美麗，我愛(ài)校園四季的風(fēng)景，我愛(ài)我的校園。
校園四季作文3
校園一年四季景色迷人。春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪皚皚。
春天，學(xué)校圍墻邊樹(shù)上的花都開(kāi)了，它們欣然怒放，裝點(diǎn)著這個(gè)校園。瞧！有的張開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)露出可愛(ài)的小花蕊，有的還未開(kāi)放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，正所謂“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
夏天，操場(chǎng)旁的柏樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大傘，為我們帶來(lái)涼意，我們愉快地在大樹(shù)下乘涼、玩游戲、講故事。
秋天，校園里大樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像蝴蝶，似黃鶯。這下可樂(lè)壞了一年級(jí)的小朋友，他們大聲喊：“撿樹(shù)葉啦！撿樹(shù)葉啦！”有的用樹(shù)葉做標(biāo)本，有的用樹(shù)葉做書(shū)簽，還有的用樹(shù)葉留作紀(jì)念呢！
冬天，北風(fēng)呼呼，天氣逐漸變冷，凍得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，只有桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然挺拔翠綠。下雪的時(shí)候，學(xué)校到處是白的，操場(chǎng)、教學(xué)樓、大樹(shù)上……冬爺爺好像給校園穿上了一件白色的衣裳。
校園一年四季都那么美麗，我愛(ài)我的校園！
校園四季作文4
我問(wèn)媽媽，四季是什么顏色？
媽媽說(shuō)：“四季是愛(ài)的顏色。
我又問(wèn)：“媽媽，最美的顏色在哪里？”媽媽說(shuō)：最美的顏色在心里。
在我的心里最美的顏色在校園里，是校園里多彩的顏色。
春天里，校園墻邊的迎春花、桃樹(shù)花相繼開(kāi)放，紅黃相映好漂亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，抖落的花瓣點(diǎn)綴著黑色的大地像夜晚的天空。
夏天里，綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中不停地傳來(lái)知了、知了的叫聲與郎朗讀書(shū)聲交相呼應(yīng)演奏著快樂(lè)的樂(lè)章。
秋天里，金黃的銀杏葉落滿地，好似金色的地毯鋪在地面上迎接新學(xué)年的到來(lái)。一排排站好隊(duì)的一年級(jí)新學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。
冬天里，校園的房屋、樹(shù)木換上新裝。銀白色的屋頂和樹(shù)條在陽(yáng)光的照射下泛著銀光。課間，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，跑著、鬧著，歡樂(lè)的笑聲充滿校園。
這就是我眼中最美的顏色——校園的色彩。
校園四季作文5
我們的學(xué)校非常美麗，那里一年四季也很美麗。
我的學(xué)校到了春天的時(shí)候，那里就生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng)，許多花兒被春姑娘召喚出來(lái)。柳樹(shù)哥哥被大風(fēng)弟弟吹飄了頭發(fā)，大地一片翠綠，像是有人給它染了綠顏料似的，讓人看起來(lái)很舒服、愜意。夏天到了，校園里變得很炎熱，青蛙在池塘里呱呱地叫，而且站在荷葉上，好像是一個(gè)大明星在舞臺(tái)上唱歌。夏天簡(jiǎn)直是熱得要命，我們學(xué)校的人還在學(xué)校認(rèn)真地上課，那些動(dòng)物也很熱。秋姑娘大駕我們學(xué)校，秋天的學(xué)校很涼爽，我們一走到走廊散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)非常涼爽，像是在冰箱里似的。冬天來(lái)了，校園變得十分寒冷，我們?nèi)０筒坏枚啻┮稽c(diǎn)衣服。下雪了，校園就像是鋪了一層雪白的地毯，動(dòng)物都去冬眠了，但我們還是要繼續(xù)讀書(shū)。一下課，我們?nèi)嗑偷讲賵?chǎng)上去玩打雪仗、堆雪人，我們玩打雪仗，玩到了忘我的境界，那些文靜的女生都在玩堆雪人，我們玩得真開(kāi)心啊!
我的學(xué)校真美啊!一年四季都有如此漂亮的美景。
校園四季作文6
我們的校園在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，都非常的美麗。
春天是生機(jī)勃勃的，小草從土里鉆出來(lái)，發(fā)了芽，花朵開(kāi)放了，教室里傳來(lái)了朗朗地讀書(shū)聲。
夏天是豐富多采的，花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。在和煦的陽(yáng)光下，小女孩穿上了花裙子，像一朵朵開(kāi)放的花兒。男孩子做自己喜愛(ài)的游戲去了。
秋天是迷人的，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。校園里石榴露出了小晶齒，像在說(shuō)：“看我多美麗！”
冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園變成了冰雪的世界，我們一起玩耍，一起做雪人，連怕冷的我也變的不怕冷了。
我們的校園太美了！每個(gè)季節(jié)都有美麗的風(fēng)景，我愛(ài)我們的校園！
校園四季作文7
我的學(xué)校多姿多彩，春天像個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，夏天像個(gè)性情暴躁的小男孩，秋天像個(gè)臭美的阿姨，冬天像個(gè)頑皮的小朋友。
校園的春天，柳綠桃花。柳樹(shù)吐出新的嫩葉，像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。黃色的迎春花也在這陽(yáng)春三月競(jìng)相開(kāi)放，好像在與誰(shuí)比美似的，桃花也在風(fēng)雨長(zhǎng)廊兩旁不甘示弱，在微風(fēng)中舞蹈，面對(duì)迎春花也毫不遜色。
校園的夏天，綠樹(shù)成蔭，小草垂頭喪氣的彎著腰，不時(shí)還能看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在火辣辣的天空中自由翱翔，下課時(shí)，同學(xué)們只能在教室里吹著空調(diào)，不敢踏出教室半步。
校園的秋天，秋高氣爽，郁郁蔥蔥的葉子變得枯黃，有的落葉像一只蝴蝶，飄飄悠悠的落在地上，當(dāng)然，還有紅紅的楓葉停留在樹(shù)梢，同學(xué)們踏在樹(shù)葉上，樹(shù)葉發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，好像正在迎接秋天的到來(lái)。
學(xué)校的冬天，寒氣逼人，樹(shù)已經(jīng)光禿禿的，唯有梅花還在盛開(kāi)，正所謂墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。我們要學(xué)習(xí)梅花高雅的品質(zhì)！
校園四季作文8
我們的校園一年四季風(fēng)光美如一幅圖畫。
春天，樹(shù)木抽出嫩綠的葉子，細(xì)葉黃楊在微風(fēng)中，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位舞蹈家；薔薇打了花苞，像一個(gè)個(gè)拿著傘的小姑娘，在微風(fēng)中準(zhǔn)備蘇醒。
夏天，薔薇花開(kāi)出了淡雅的花朵，那一棵棵松樹(shù)不怕炎熱地“站”在那兒，像是一個(gè)哨兵；蝴蝶花也開(kāi)得更加旺，好像一個(gè)驕傲的女孩，在向別人夸贊自己；“瞧，我是不是很漂亮？”
秋天，那些蝴蝶花仿佛失去了光彩，顯得暗淡無(wú)光，無(wú)力向別人夸下�？�；樹(shù)木的葉子已枯黃了，像飛落的蝴蝶般靜靜地躺在地上，那些樹(shù)除了幾片堅(jiān)強(qiáng)的綠葉，真的已經(jīng)失去春天時(shí)的光彩————。
冬天，大雪飛舞，校園的四處蓋滿了雪，仿佛給母校穿上了一件白色的大棉衣，只有那些松柏，還在鋪天蓋地的大雪中，堅(jiān)強(qiáng)不屈地站著————。
��！校園真美！
校園四季作文9
我的學(xué)校一年四季都景人，真美麗呀！
春天，校園里的花、草和樹(shù)，都復(fù)蘇了。樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小小的、嫩嫩的真吸引人啊！小花欣然怒放。小草悄悄地從地下探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界。
夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，樹(shù)下有些同學(xué)在乘涼呢。
秋天，石榴成熟了。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，它淡淡的香味把大家都吸引到了樹(shù)下。銀杏樹(shù)的葉子也變黃了。
冬天，雪花在校園里飄蕩，操場(chǎng)上積滿了雪，真像一層層厚厚的地毯，大家在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得真開(kāi)心！
校園里一年四季都那么美麗！我愛(ài)我的校園！
校園四季作文10
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，梨花開(kāi)的樹(shù)木。我們又是一次華麗的龍山小學(xué)春姑娘溫暖的雙手托起高，到整個(gè)學(xué)校充滿希望的春天華麗的。笑聲和彈簧的背后，是美麗的。花園和進(jìn)入充滿活力的歲月：土豆長(zhǎng)得飛快，從幾天過(guò)去，而我的身高幾乎是相同的；原本溫室番茄的守護(hù)者，似乎也將打破“殼”出來(lái)，說(shuō)蔥，那可不得了，它看起來(lái)那么長(zhǎng)，所以綠色，我迫不及待地把它連根拔起，食用。春天的校園是一個(gè)蓬勃發(fā)展的大花園。整個(gè)校園櫻桃灑淡淡的香氣，白色的影子隨處可見(jiàn)，身體的小尺寸與白色的衣服，十分惹人喜愛(ài)。咕咕用她明亮的紅色點(diǎn)綴著我們美麗的學(xué)校的.顏色。
當(dāng)夏天疾馳而上的世界，我們迫不及待地沖向它的懷抱。偶爾，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，“沙沙沙”那是誰(shuí)在發(fā)出的聲音？��！伴隨著每一個(gè)美麗的天真夢(mèng)想，“夢(mèng)想之樹(shù)”茁壯成長(zhǎng)！它承載著學(xué)生的所有夢(mèng)想；它引領(lǐng)著學(xué)生的所有希望。它是纖細(xì)的樹(shù)枝在演奏音樂(lè)，它是綠葉在歌唱。不，夏風(fēng)帶著大家的心愿，所有孩子的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航��！看，樹(shù)下有同學(xué)看書(shū)，有的玩游戲；聽(tīng)著，孩子們的笑聲變成了歡樂(lè)的海洋。有時(shí)，我也會(huì)成為海上的葉舟。好吧，時(shí)間是多么美妙，夏天是多么美妙。伴隨著笑聲，夏天的結(jié)束來(lái)到了現(xiàn)實(shí)。
我染成金黃色校。老師和學(xué)生不知道，趕時(shí)間，我們忽略了秋天的到來(lái)。秋天，靜靜的，可眨眼間，它已經(jīng)改變了，一切都變了，一切都變了。游樂(lè)場(chǎng)，它被染成金發(fā)；還金色花園；花園，涂有金層。偶爾，一陣風(fēng)輕輕走過(guò)孩子吹，也看到了樹(shù)木，離開(kāi)母親樹(shù)葉，大片，不情愿地被風(fēng)吹落的樹(shù)木，在舞蹈的空氣樂(lè)趣，同時(shí)向左轉(zhuǎn)，同時(shí)向右漂移，有時(shí)光旋轉(zhuǎn)，而是大膽的后空翻時(shí)，隨意舞動(dòng)。合伙人不喜歡華爾茲，就像沒(méi)有音樂(lè)芭蕾，所以滑倒在空中，我看得眼花繚亂。越來(lái)越多的人看，葉落的數(shù)量越來(lái)越少。以這種方式，循環(huán)，最終封閉在校園的三個(gè)側(cè)覆蓋有薄被層。
一陣北風(fēng)刮過(guò)，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園的同學(xué)們不由自主地縮了縮脖子。快走進(jìn)教室了，我忽然看見(jiàn)一旁的小樹(shù)，真想把羽絨服借給它們穿，這樣光禿禿的，一定會(huì)著涼的呀。可一想起小樹(shù)們都穿著花花綠綠的棉襖的的模樣時(shí)，我不禁呵呵笑了起來(lái)。校園里往日生機(jī)勃勃的小草穿上了枯黃的外衣，顯得那樣沒(méi)精打采。一些不知名的小鳥(niǎo)兒正站在光禿禿的樹(shù)枝丫上瑟瑟發(fā)抖。
春推夏，夏愛(ài)花，秋埋葉，雪裹冬。隨著季節(jié)的變化，我們的校園呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。
校園四季作文11
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，總是那么美。
初春，花壇里一片生機(jī)：紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了，在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了；長(zhǎng)壽花也開(kāi)了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽，它懷著好奇心探出頭來(lái)，看著外面，好像怎么也看不夠。
盛夏，花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光，大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
深秋，操場(chǎng)四周的樹(shù)上，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，伴著飄落的樹(shù)葉，顯得更加美麗了。
嚴(yán)冬，操場(chǎng)上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎，他們玩耍的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。
我愛(ài)校園里的一草一木，更愛(ài)校園的四季。
校園四季作文12
我的校園很美麗，要不要我?guī)闳タ纯矗?/p>
春
看，校園里的小草已經(jīng)探出頭來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草穿上了綠色的裙子，在跳舞呢！忽然，下起了滴滴答答的小雨，有的柳枝在雨水下洗頭發(fā)，有的在玩耍，還有的在說(shuō)悄悄話。
夏
一陣微風(fēng)吹過(guò)，夏天來(lái)了，梔子花開(kāi)了，綻放出一陣陣清香，紫色的玉蘭花被風(fēng)吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺，此起彼伏，就像在風(fēng)中做一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋
秋天來(lái)了，一串紅開(kāi)了，我去摘下一朵，把花蕊抽出來(lái)，再放進(jìn)嘴，香氣撲鼻的花蕊被我吸出了，真是好吃！小鳥(niǎo)來(lái)到菊花旁邊，菊花換上了黃色的裙子，和小鳥(niǎo)一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。
冬
冬天到了，所有的花凋謝了，只剩下臘梅獨(dú)自開(kāi)放，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，臘梅翩翩起舞。萬(wàn)年青到了冬天，還是和春天一樣綠油油的。
我們的校園，你說(shuō)美不美？
校園四季作文13
春天來(lái)了，大地脫掉白白的棉襖，換上了一件新綠的春裝。動(dòng)物們睡醒了，都出來(lái)玩了。春姑娘也來(lái)了，她帶著生命和希望來(lái)了。在我們的校園里，一股新氣象也來(lái)了。啊！春姑娘把生命和希望的種子撒在了我們的校園里，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在校園草壇里的小草好奇地把腦袋探了出來(lái)，偷看著我們的校園。樹(shù)木也抽出了新的枝條。抬頭看看天空，也能看見(jiàn)候鳥(niǎo)的歸來(lái)。站在樹(shù)下時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了植物園，深呼吸一口，清新的空氣撲鼻而來(lái)。這里的植物生長(zhǎng)得特別好，在這兒還能聽(tīng)見(jiàn)蛙鳴聲呢！再往前走，就是一個(gè)大水池。當(dāng)我們看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象時(shí)，這是它正在產(chǎn)卵呢！因?yàn)榇禾煺撬a(chǎn)卵的季節(jié)，大家都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”嘛！
“滴滴”，不一會(huì)兒天空就下起了細(xì)細(xì)的春雨，這時(shí)候，一定是雨妹妹想起了春天！
校園一定會(huì)因?yàn)榇禾於溃?/p>
校園四季作文14
我們的校園很美麗，春、夏、秋、冬，都值得我們?nèi)ヒ豢础?/p>
春天，校門左邊有個(gè)綠化帶，還有四個(gè)乒乓球臺(tái)，球臺(tái)旁有一排廣玉蘭和白玉蘭，樹(shù)枝透出了嫩芽，吐露了春天的氣息。小燕子又飛回來(lái)了，在高高的天空上，翩翩起舞。
夏天，小草長(zhǎng)得十分茂盛，綠油油的一大片，像一塊無(wú)瑕的翡翠。樹(shù)木也撐開(kāi)了大傘，好讓學(xué)生在樹(shù)蔭下乘涼、玩耍。玫瑰爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，綠枝紅花，煞是好看。
秋天，樹(shù)葉漸漸黃了，枯黃的落葉像仙女散花一樣，
有規(guī)律地慢慢飄落下來(lái)，很誘人。葉子掉在地上，像金子一樣，真是惹人喜愛(ài)。艷陽(yáng)高照，幾棵桂花樹(shù)含苞怒放，清清的幽香飄滿了校園，沁人心脾。
冬天，下雪了，雪花掉在樹(shù)葉上，慢慢地融化了，變成了晶瑩的露珠。一只蜘蛛吐絲把露珠連成一串珍珠，可好玩了。
校園的四季真美�。∥覍⒂梦宀使P描繪出一幅美麗的圖畫，留在我記憶的深處。
校園四季作文15
我的校園——全州三中。最然小了點(diǎn)，但蘊(yùn)藏著美麗；雖然不怎么出名，但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。它隨著四季，更換著各具風(fēng)格的衣服，把我們抱在懷里，獻(xiàn)給我們最美的風(fēng)景。
春天，校園在沉睡了一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹(shù)，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來(lái)感動(dòng)的淚水，還是努力生長(zhǎng)的艱辛的淚水？啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長(zhǎng)！繼續(xù)向校園深處走去，一陣花香飄來(lái)，尋香望去，那點(diǎn)點(diǎn)金色什么？近看，原來(lái)它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風(fēng)搖擺。仿佛在爭(zhēng)著吶喊：“春來(lái)了，春來(lái)了，大家努力學(xué)習(xí)吧！”有著這么活力四溢的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢？
當(dāng)葉兒都染綠的時(shí)候，夏天來(lái)了！每棵樹(shù)上的葉子，仿佛上了一層蠟似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，量得耀眼！佇立樹(shù)下，全然沒(méi)有熱浪席卷的燥熱，因?yàn)槟菨饷艿闹θ~，如華蓋，如濾篩，濾下來(lái)的全是陽(yáng)光的清新。一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒的芬芳在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來(lái)劃去，好像在招手，又像在歡快的跳躍。雖然這是多么熱情的季節(jié)，但校園中還有一份清新，一份芬芳，一點(diǎn)浪漫。
酷暑消散的時(shí)候，秋天來(lái)了。幽藍(lán)的天空純潔而悠遠(yuǎn)，幾朵白云悠閑地漫步。此時(shí)的校園，沉浸在濃郁的桂花香中，仍然翠綠的桂花樹(shù)上綴上了繁星般的桂花。好不熱鬧，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著些許羞澀，在繁茂的樹(shù)葉后時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但這縷縷香味中，帶著絲懷念——有一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，過(guò)去學(xué)習(xí)的辛酸快樂(lè)，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恒。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，冬天來(lái)了！在這個(gè)冷酷的季節(jié)，陰暗是他的標(biāo)志，寒冷是它的性格。但在校園中，依然擁有多彩與活力。香樟樹(shù)換上了一套迷你裝，紅的、黃的、褐的、綠的樹(shù)葉如同花兒般多彩，幾陣寒風(fēng)吹來(lái)，他抖動(dòng)著迷你裝，跳起舞來(lái)。而桂花樹(shù)，則以一副堅(jiān)忍不拔的面孔展現(xiàn)給我們。蒼綠的葉子沉淀著剛毅，孕育著希望，深灰的樹(shù)干飽含著堅(jiān)強(qiáng)，展現(xiàn)著歲月。它是一位戰(zhàn)士，給以我們希望，堅(jiān)強(qiáng)的御寒冬戰(zhàn)斗。
校園的四季，是多姿多彩的，讓我們看了黃花賞綠葉，賞了綠葉品秋花。伴隨著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沖浪，在生活中成長(zhǎng)。
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