四季初中作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四季初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季初中作文1
花開花落，怡人的春，酷熱的夏，豐收的秋，莊嚴(yán)的冬，五彩繽紛的司機(jī)美輪美奐，深深令我陶醉。每當(dāng)我腦海中閃現(xiàn)出這一幅幅心動(dòng)的畫卷，它們總能觸動(dòng)我心靈的深處。
就讓我們一起來感受司機(jī)的魅力，一點(diǎn)一點(diǎn)看四季吧！
春之怡人
“轟隆隆”，聽，這是什么聲音？當(dāng)然是雷聲嘍！不過它可不是一般的雷，它是春雷。
隨著陣陣春雷轟響，大地在沉睡了一個(gè)冬天后悄然復(fù)蘇，春雨淅淅瀝瀝飄零著，滋潤了神州大地。
呵！春姑娘真是偉大的畫家。她繪上了青青的山，碌碌的水，繪上了青翠欲滴的草兒，蓊蓊郁郁的樹木，還繪上了……
春的氣息來到了公園里。公園里熱鬧起來了！孩童們嬉戲著，情侶們依偎著，老人們漫步著……花兒競相開放，爭奇斗艷，清風(fēng)徐來，擺弄著各種妖嬈嫵媚的姿態(tài)，撲鼻的花香也令人陶醉，好似在比誰更艷麗，誰更婀娜，誰更惹人歡喜。
春的氣息又隨山中溪水來到林子里。溪水歡快地淌過山林，小鳥在樹頭盡情高歌，歡迎著春姑娘的到來。
夏之特色
春姑娘留下一片欣欣向榮，悄悄地走了，夏婆婆風(fēng)塵仆仆地趕來。
夏天的太陽好似喝醉了酒，張紅的臉，無情地炙烤著大地，一連半月也得不到雨水滋潤的大地，到處都裂開了口子。夏婆婆這才忙著呼風(fēng)喚雨，這一下又是十天半月，引發(fā)山洪，給人們帶來了嚴(yán)重的損失。
不過，夏天也有它的獨(dú)特之美呀！
雨后天晴的盛夏，碩大的荷葉上還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠，蜻蜓就早已在蓮蓬上盤旋了，它們時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，似乎一點(diǎn)也不怕曬。楊萬里走在岸邊，見到此情此景，贊不絕口：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
青蛙安閑地坐在荷葉上，開起了演唱會(huì)；蟬兒也不閑著，棲息在樹上，唱起了那如哀如怨的歌。這為盛夏增添了不少獨(dú)特色彩。
秋之豐收
夏婆婆依依不舍地離開了，秋姑娘邁著輕盈的腳步降臨人間。
秋的氣息很快傳到了田野里。一株株高粱低垂著大腦袋，害羞得漲紅了臉；麥地里結(jié)著飽滿的麥穗，秋風(fēng)拂過，一片片麥地翻滾著金燦燦的麥浪；一排排金黃的玉米，如士兵檢閱般站得井井有條。
果園里散發(fā)著想起，還沒等你靠近，果香就隨著風(fēng)兒撲鼻而來。農(nóng)民伯伯們見狀露出欣慰的笑容，這準(zhǔn)又是個(gè)豐收的秋天！
冬之素顏
秋姑娘留下一片豐碩走了，帶來了她的好姐妹——冬姑娘。
臘月寒冬，屋外飄起了大雪，幾乎所有枝頭都凋謝光禿了，只有那松柏還傲著嚴(yán)寒，依舊蒼勁挺拔，好像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵，給這莊嚴(yán)肅穆的冬天增添了一線生機(jī)。
墻角還長著幾株臘梅，凌寒獨(dú)放，于是院內(nèi)彌漫著那沁人心脾的梅香。
冬天是寒冷的，可它既然來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四季一輪一個(gè)模樣，這些動(dòng)人的畫卷將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，可在我的心中，讓我時(shí)刻回味。
打開心扉，去感受四季輪回；睜開慧眼，一點(diǎn)一滴看四季。
四季初中作文2
"四季如畫，每個(gè)季節(jié)都令人神往。
“春歸何處？寂寞無行。若有人知春去處，喚取歸來同住”。春，魂?duì)繅衾@。山不是很高，頂很平，公兩旁已經(jīng)開滿了金燦燦的花，白的紅的，一整片一整片的，每一朵花仿佛離你很近。她們開得熙熙攘攘，既不像梅花的孤芳自賞，也不像菊花開得那么小家子氣，她們就是喜歡湊熱鬧。在春天里，把頭頂?shù)奶炜斩加车冒装椎�，她們似乎最喜歡擁抱這片土地，似乎都淹沒在這片花海中，你根本看不到一抹的來自土地的棕褐。每次眺望這片春天的花海，心靈在這片之中得到了熏陶。（段浩男）春天是花的海洋，是怒放的生命。那熱情似火的夏天又是怎樣的呢？“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。風(fēng)用她輕柔的手指撫摸著大地，水本無憂，因風(fēng)皺面。在湖蕩漾著，一圈又一圈。蟬在樹上鳴叫，溪水潺潺，湊成一曲扣弦的曲譜。夜深了，只有我一個(gè)人在欣賞著這迷人的夜晚，仿佛一切都是屬于我的。坐在石塊上，望著這點(diǎn)綴著滿天星星的夜空，一切都是那么的平靜。夏天的夜空是那么的美麗，那些閃爍的星星是那么的平靜，像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的水晶。聽著一池蛙叫感受夏天的來臨，是那么的美妙，讓人富有無窮的幻想。閉上眼睛，眼前似乎是一幅荷塘月色的真實(shí)景象。突然一陣雨落，驚醒了我的美夢，我不禁打了個(gè)寒顫，夏末即入秋。天涼好個(gè)秋，秋天是金，是收獲的季節(jié)。
“日長似歲閑方覺，事大如山醉亦休”。一葉知秋，春華秋實(shí)，走在大街小巷的我觀望小兩邊樹上的枯葉慢慢滑落，一條平凡的小只因幾片落葉就如同仙境，我不禁感嘆道：“秋天！真是美麗的地方！”。走在果園中的我發(fā)現(xiàn)果園更是春花秋月，草坪上一圈白圍欄中有棵棵果樹立在其中，雖然它比不上筆直的松樹，也比不上茂盛的松柏樹，但它卻又自己的一番風(fēng)趣。果樹上的果子顏色相近，形狀相似，但卻沒有兩個(gè)一模一樣的，這是一顆獨(dú)一無二的樹。僅僅只是一棵樹上就有著蘋果一家，這是一顆熱鬧的樹。當(dāng)你站在高處向下眺望時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是的，樹上的枯葉雖然不多，但它點(diǎn)綴著一根枯枝，當(dāng)秋天來臨時(shí)你會(huì)不自主的感嘆道“秋天！真美！”
仿佛置身于夕陽西下，秋收喜悅歡快的畫卷中，大雁迂回南飛，有太多不舍深秋的美景。
冬季單調(diào)嗎？不，你看：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。秋去冬來，雪精靈乘著北風(fēng)，給大地?fù)Q上了新裝。遠(yuǎn)處的山川河流都是銀裝素裹；近處的大樹好像開滿的白色的花，十分美麗，雪花落在地上，好像給大地鋪上了白色的地毯，總之，雪下到哪里，哪里就變得美麗。當(dāng)陽光照在掛滿雪的樹葉上時(shí)，樹葉就變成的銀葉，銀葉看起來毛茸茸的，美麗極了。冬天，它沒有春的鳥語花香，沒有夏的青山綠水，沒有秋的果實(shí)累累，但他卻為人們送來了一片潔白的世界。��！冬天真美，讓我們沉浸在這銀裝素裹的世界里吧！讓塵囂經(jīng)過冬的洗禮變得潔凈而又安靜！讓皚皚白雪下的所有積蓄力量，期待春季的再次綻放！
四季如詩如畫，如夢如幻，留給人們太多美好的記憶。四季，讓人們有了更多對(duì)美的期待！"
四季初中作文3
春夏秋冬，已經(jīng)偷偷的轉(zhuǎn)了一圈，在這四季的更迭中，無論是在姹紫嫣紅，百花飄香的春天，還是在綠蔭滿地、風(fēng)拂垂柳的夏天，亦或是在大雁南飛、葉黃花瘦的秋天，還是在白雪皚皚、大雪紛飛的冬天，我都收獲了一份屬于自己的感動(dòng)。
當(dāng)春天的風(fēng)徐徐吹來時(shí)，迷茫的我一邊與多年不見的老朋友含蓄問暖，談天說地，胡亂的暢想著各自的未來，一邊在網(wǎng)上隨意的瀏覽著各種不同的網(wǎng)頁。偶然，真的只是偶然，鍵盤輕輕一敲，鼠標(biāo)隨即一點(diǎn)，好心情的數(shù)百篇美文映入眼簾，無論是關(guān)于生命思考的，歲月積淀的，還是對(duì)于人生真諦領(lǐng)悟的，人性善惡審視的，快樂個(gè)性張揚(yáng)的、憂傷情懷釋放的，還有各種心情的抒發(fā)，都在這里都得到了認(rèn)可，那一瞬間，我被好心情這樣的胸襟感動(dòng)了。欣賞著好心情里的一篇篇美文，心情也隨之輪回跌宕。曾對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生懷疑的我，漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò)里的歡聲笑語，在這淡淡的文字中承載了無數(shù)個(gè)知己，也定格了許許多多美妙的瞬間，或許是因?yàn)槲业亩喑钌聘�，常常�?huì)看著文章在心里莫名的生出許多感動(dòng)。
推開塵封的窗子，外面是個(gè)艷陽天，蔚藍(lán)的天空，一陣風(fēng)拂面而來，茵茵的綠草，斑駁的`樹影，夏日的蟬鳴，吟唱出了我對(duì)好心情的希冀。我希望讓自己的心情也在這里留下痕跡，也愿意將自己的快樂和感受在好心情里與熟悉的、陌生的朋友們一同分享，雖然曾經(jīng)以為，網(wǎng)絡(luò)是虛假的，前一秒是朋友，下一秒就是路人，但是就在這一前一后的幾秒中，朋友與路人的交替中，這種相識(shí)的緣分就會(huì)成為我們?nèi)松芯实囊粋�(gè)瞬間。因?yàn)闆]有任何奢求，當(dāng)我的網(wǎng)名第一次出現(xiàn)在這里的時(shí)候，我感動(dòng)了，不為別的，只為自己找到了一個(gè)展示自我、抒發(fā)感情、以文會(huì)友的平臺(tái)。
漸漸的迷戀上了好心情，打開電腦的第一件事就是打開好心情的主頁，與這里的美文一一邂逅。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，隨著擷取的增多，忽然發(fā)現(xiàn)自己的感悟變多了，思緒也變得像六弦琴，叮叮咚咚的將腦海里的畫面一一浮現(xiàn)，林林總總的心情就像那淅瀝的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢的匯成各類作品。盤點(diǎn)自己的收獲，原本只想摘取一片樹葉，而你給了我整片森林，原本只想收獲一縷清風(fēng)，而你給了我整個(gè)春天，原本只想接觸一片雪花，而你引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)銀白的世界。
在這個(gè)銀白色的世界里，肆無忌憚的放手前行，偶爾停下來，回首走過的路，有過追求，有過失落，有過平坦，有過挫折，有過鮮花，也有過荊棘……所有的痛苦與歡樂，所有的悲傷與喜悅，都在好心情美文網(wǎng)上留下了印跡。閑著的時(shí)候，打開這一頁，翻閱自己的心靈，也許這種回憶會(huì)在心中留下深深地印痕，心里也總會(huì)涌動(dòng)著一種久違的感動(dòng)。有時(shí)候感動(dòng)并不是一種很單純的落淚，也不是一種膚淺的傷懷，它是夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，是冬日里的一輪暖陽，是醇香四溢的熱茶，是沁人心脾的甘泉。
走過了鶯歌燕舞、蟬鳴陣陣的春夏，走過了丹桂飄香、白雪皚皚的秋冬；走過了懵懵懂懂的幼年，走過了莽莽撞撞的少年，在四季的輪回中，在人生旅途中，好心情就像一道絢麗的風(fēng)景線，在那里可以展示自己的風(fēng)采，將自己最靚麗、活力的那一面展示出來，這是因?yàn)檫@道亮麗的風(fēng)景線，我的生活變得充實(shí)起來，也是因?yàn)樗抑懒司W(wǎng)絡(luò)里也會(huì)有溫馨與甜蜜，也會(huì)有值得心動(dòng)的美麗。
四季初中作文4
“這不公平，不公平！”她搖頭哭喊著，淡粉色的花瓣撒落一地，“同樣的播種，同樣的等待，為什么她們能迎來一整個(gè)春，而我，卻只有七天的光輝？為什么她們可以毫無顧忌地爭芳斗妍，我卻只能一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開放，一邊計(jì)算著凋零的日子？為什么？為什么？”
面前的仙子沉默了。不是因?yàn)榇鸩怀鰴训呢?zé)問，而是在心中哀嘆：從來就不存在時(shí)節(jié)的不公平。我給了每一枝花自己的四季，卻為什么從沒人留心？
——題記
陽春三月，也正是櫻的初春時(shí)節(jié)。我們的第一次相遇。
一個(gè)已經(jīng)有些讓人厭煩的地點(diǎn)了——日語樓的墻角，是的，又是我們，每年都是我們，可我從不明白，為何每年都有新的感受？是啊，仔細(xì)看來還是有很多不同的。去年的花，比這要更濃密些，不過……并不是說今年的不夠美；剛羞澀地綻放，倒是多了一分的氣息。我仰頭，能穿過花叢間稀稀疏疏的縫隙看見灰藍(lán)的天，暗色背景把一片片晶瑩剔透的花瓣襯得更可愛動(dòng)人。
當(dāng)然不同啦。似乎有個(gè)聲音在笑：你每次看到的，是不同季節(jié)的我。
難得清閑的一個(gè)晚上，突然想起了柳柳布置的作業(yè)：有時(shí)間，去看看雞鳴寺的櫻花吧。于是，寂靜的夜色中，驀然現(xiàn)出了一個(gè)騎車爬坡的費(fèi)力身影。身畔棵棵日間嬌艷的櫻樹，化作了模糊的輪廓，從我的耳邊默默向后退去。清爽的晚風(fēng)迎面而來，還略有些寒意，我卻以為，這已是櫻的盛夏了。因?yàn)椤吹侥菧嘏墓饬藛幔烤驮诿靠脴湎�，微黃的色彩沿著枝干而上，細(xì)心地籠罩了每一瓣花，映出一陣溫馨的暖意。夏夜，也就是這樣吧。
又聽人說到，日語樓的櫻花這兩天開地燦爛起來了。又想去看看，可惜，我們都清楚，這樣的機(jī)會(huì)，每個(gè)櫻花季也不過就有一次。既然春的時(shí)候已經(jīng)欣賞過了，那么秋的場景，就只能自己想象了吧。想不到的是，這次的遺憾，畢竟是沒有留下。
藝術(shù)節(jié)的年級(jí)匯演，我百無聊賴地在場外幫演員們看衣物，目光卻漸漸鎖定在窗外的一抹淡粉色上。突然意識(shí)到，這個(gè)角度能看到的，就是日語樓的小花園！窗上積滿灰塵，我只能模模糊糊地遙望。隱隱約約覺得，花是飽滿了許多，但好像又沒有最初的活力了。秋日的惆悵已一點(diǎn)點(diǎn)滲透到美景中，毫不留情。
至于到底要不要去看所謂“冬”時(shí)節(jié)的櫻花，我倒是猶豫了許久——直到騎車到了將經(jīng)過它的路上時(shí)，還是不能決定。有時(shí)覺得實(shí)在不忍看到它凋零的凄景，有時(shí)又覺得不看全四季，終究不算是了解櫻。再過一個(gè)街區(qū)就到了，只要扶龍頭的手稍稍一轉(zhuǎn)，就能擁有完整我眼中櫻花的機(jī)會(huì)。結(jié)果就在這時(shí)，另一排從未被我留意的粉紅映入眼簾：對(duì)，在我經(jīng)過的路段上，本來就有一小排櫻花！我靜靜地從它們身邊掠過，卻還是不小心帶起一陣風(fēng)，卷起幾篇花瓣，飄落。枝頭恢復(fù)了曾經(jīng)的孤單。就像一切都不曾發(fā)生過，就像一場夢。我突然感到冷，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。
不過，也許櫻不會(huì)再像仙子抱怨自己的花期短了吧。因?yàn)�，每枝花都有自己的四季�?/p>
四季初中作文5
我家的美景那是豐富多采，那有條小溪，有高高大大的樟樹，有很多很多美麗的花朵，春天來了，暖暖的春風(fēng)也跟著來了。她輕輕地?fù)崦∨笥褌兊哪橆a，好像在說：“我們又見面了�！�
桃花一片片，一株株，在春風(fēng)的沐浴下，笑著粉紅色的小臉迎接遠(yuǎn)方來客。
柳樹也脫去了冬衣，換上了一件淺綠色的春裝。
冬眠的小動(dòng)物們都打著哈欠，伸著懶腰，從洞穴中走出來。
一陣春風(fēng)吹來，小草笑彎了腰，好像告訴人們：“沉睡了一個(gè)冬天，腰都僵硬了，我也應(yīng)該來坐坐運(yùn)動(dòng)了。”
春天真美，我喜歡春天！到了夏天雖然春天的美麗景色讓我很懷念，但在夏天里的快樂讓我更難以忘記。夏天里有許許多多的快樂圍繞著我。
在夏天的晚上，我很喜歡去滑冰。因?yàn)榛梢宰屔眢w出汗，出汗是有益于健康的！
夏天的傍晚是迷人的，記得有一次我滑冰的時(shí)候，偶而抬頭看見天空中飄浮著幾朵紅紅的云：“啊，是晚霞！”我情不自禁地叫了起來。“晚霞好美哦！”一下子我真不知道用什么言詞來表達(dá)。從那一次我才感覺到夏天有無窮的美景，令我留戀忘返。
在夏天里，我們小孩子最喜歡吃的就是西瓜和棒冰，我就利用這個(gè)念頭，在夏天里做了一次西瓜棒冰，給了我無窮樂趣。
我先把西瓜切開來，把它的肉一塊一塊地挖出來。挖好后，把它們放入榨汁機(jī)里，榨好后放入容器中。我選了一個(gè)小兔子容器，因?yàn)槲沂菍偻玫模乙鲆粋�(gè)自己喜歡的冷飲。我焦急地等著我的西瓜棒冰出爐。己經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了，我想：西瓜棒冰應(yīng)該會(huì)凍住了吧？我迫不及待地打開冰箱一看：“呀！還沒成形呢！”說著，我又等待了一個(gè)小時(shí)，想：這下一定成形了吧！又一次打開冰箱，看我的西瓜棒冰。“��！這回真的己經(jīng)成形，一只只小兔子可愛極了，可以開動(dòng)了！”我拿出我自己做的棒冰就往嘴里塞，剛舔第一口就覺得特甜，特好吃，一直從嘴里甜到心里。瞧我嘴多饞哪！
看，夏天里的快樂事有很多很多。我喜歡夏天，等著明年的夏天，我會(huì)再做許多有趣的事。星期天的早上，我早早地起床，和奶奶一起到小區(qū)里運(yùn)動(dòng)。
一出門，我們就看見了一層薄薄的霧，只聽見露珠滴滴答答地唱著歌了。
我們先來到了鳥語林，剛走到鳥語林，我們就聞到了一股桂花的香味。桂花樹就像一把充滿香味的小傘。正好它在一座亭子旁，不怕雨淋，也不怕太陽曬。
桂花樹旁，有三棵楓樹。其中有一棵的楓葉特別紅，大雁飛過來，看見楓葉，高聲喊：“來信啦！來信啦！秋天到啦！秋天到啦！”真是美極了！
我們又來到菊花園，這里的菊花有五顏六色的，紅“都城十日雪，庭戶皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。我熱愛四季熱愛大自然。
四季初中作文6
白駒過隙，韶華易逝，不知不覺間，20xx只剩了一個(gè)簡短的告別。不知怎的，我的腦海中冒出了許多詞語：似水流年、光陰任苒、歲月如煙？……但是，時(shí)間并非像流水、輕煙那樣捉摸不定，它是一位技藝高超的雕刻家，為樹木刻出歲月的年輪，給貝殼鐫上細(xì)致的花紋，也在我們的腦海中留下一片燈火闌珊。
春
春意盎然。我們好像被關(guān)了一冬天的野兔，剛來到綠意蔥蘢的郊外空地，就忍不住一溜煙奔進(jìn)了低矮泛綠的灌木叢，一個(gè)個(gè)搶摘那小炮彈似的未成熟的青色小果。瞧吧，一個(gè)個(gè)吃得齜牙咧嘴，面目猙獰，卻手不停地將那果子摘得一個(gè)不剩。我也嘗了一個(gè)，只覺得又酸又澀，牙齒沒了知覺，牙醫(yī)倒是可以用來代替麻醉劑�！斑@東西這么難吃，還搶？”我抓住一個(gè)衣兜鼓鼓不亦樂乎的家伙問�！肮@你就不知道了，這可是天然綠色無污染，不搶白不搶哎�！币娢乙荒樴椭员�，又正色道：“先苦后甜嘛，這你也不懂？沒有苦哪有甜？”
夏
天氣漸熱，校園飄起飛揚(yáng)的裙擺，我們?cè)谀感ＭＡ舻臅r(shí)間也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的讀秒階段。同學(xué)們依然整日打鬧、開玩笑，我卻能感覺到，離別的氣氛一如夏日的風(fēng)，無孔不入，無時(shí)無刻不在襲擊我們的淚腺。最后一天，當(dāng)所有的同學(xué)都在真誠地獻(xiàn)上彼此的祝福時(shí)，我再也忍不住，眼淚一點(diǎn)點(diǎn)打濕衣襟。最好的朋友走來幫我擦干淚珠：“上了初中，沒有我們這群朋友，你要堅(jiān)強(qiáng)�！蓖高^朦朧的淚光，看著她含笑的臉，突然好希望彼得潘的故事是真的，走上左手第二條路，從此不再長大，不再別離。
秋
“加油，等你們凱旋！”現(xiàn)在是運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽，同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā)地走向場地。我沒有報(bào)名，自然只有加油的份兒了�！班健奔饫纳诼曧懫穑歉阌惺滞蟠值睦K子好像弓上的弦似的被拉得直挺挺的，同學(xué)們鉚足了勁奮力向后，我們急得快要蹦起來，不停大喊：“加油！加油！”那繩子卻紋絲不動(dòng)，我心里火燒火燎的，差點(diǎn)兒沖向前一起拉。一個(gè)個(gè)漲紅了臉，那繩上的布條卻眼睜睜地離我們而去�！班�。”象征勝利的哨聲響起。對(duì)面響起歡呼。我遺憾地嘆了口氣。一同學(xué)卻依然神采奕奕興致高昂。我不解：“有什么好高興的？”同學(xué)反問：“有什么好失落的？”見我不語，又說：“勝敗乃兵家常事，我們可以失敗，但不能做失敗者�！�
冬
“跋扈”。隨著主持人毫無表情地一聲令下，我的心一下子沉入谷底。漢字聽寫大會(huì)現(xiàn)場，我們班代表隊(duì)只剩下一個(gè)人�！耙欢ㄒ獙憣�(duì)啊！”我喃喃自語。“看你那緊張樣。”同學(xué)們笑著來安慰我，“又不是你去寫。小心嚇出心臟病喔�！薄鞍ρ窖�，他如果寫錯(cuò)了，那咱班就沒戲了！”我嚷了一句�！安恢劣凇�。同學(xué)看向舞臺(tái)的聚光燈下，“他一點(diǎn)兒也不緊張，一定能對(duì)。我們要相信他”。我閉上眼默念，相信，相信……再睜眼，目光果然淡定了。這時(shí)，主持人宣布：“正確！”臺(tái)下一陣暴風(fēng)驟雨般的掌聲。我微笑了一下。
過去的20xx，哭過，笑過，失意過，彷徨過，別離過，相聚過，痛楚過……沒有什么大不了，疼痛是成長中不可避免的過程，就像牙疼，誰也躲避不了。向20xx再見吧，瞧，她正在打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備離去。20xx要來了，是時(shí)候抖擻精神迎接它了。加油吧！新的艱險(xiǎn)等著我們跨越，新的成功等著我們采擷，新的樂章正等著我們譜寫！
四季初中作文7
“滴答”，一串串水珠從房檐處落下，似斷了線的珍珠。望著這遲來的春雨，我恍惚的走進(jìn)雨中，任憑這些雨點(diǎn)落入那黑如深淵的墨發(fā)中。抬頭看向?yàn)踉泼懿嫉奶炜眨聪蛑車淮河曜虧櫟幕ú�，感慨萬千。這樣的‘你’，我該怎樣守護(hù)……
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！贝禾煸谖覀兊钠谂沃星娜欢鴣�。春風(fēng)拂面，四季的腳步開始向我們走來。我站在微風(fēng)中，看著那些花草們奇跡的復(fù)蘇，不禁佩服他它們那旺盛的生命力。放眼望去，天地間充滿了生機(jī)：鳥鳴聲，溪流聲，土壤松動(dòng)的聲音，應(yīng)有盡有�？纯茨谴壕埃航瘘S的油菜花田，綠樹成蔭的樹林，碧綠而清澈的河水，就連那巍峨的大山都似乎在那畫中一般，宛如仙境，近看而不可觸及。我守候的“佳人”啊！原來，你是如此的嬌嫩與嫵媚。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深�！庇赀^天晴，夏的孩子緩步向我們走來。太陽懸掛在碧藍(lán)的天空中，熾烤著大地。正當(dāng)我慢慢走向荷塘的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，夏早已入深。我身處荷塘邊，塘中的荷花在烈日下亭亭凈植，那筆直的身軀顯得如此地剛毅。我想要撫摸那粉嫩的花瓣，卻不料我輕輕觸碰一下，邊緩緩落入水中，使水面泛起層層漣漪。原來，在那剛毅的外表下，有著一顆這樣脆弱的心。我守候的“佳人”啊！你是如此地堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)。
“空山新雨后，天氣晚來秋�！鞭D(zhuǎn)眼間，春夏去，秋冬來。跟隨著夏孩子的腳步，快步進(jìn)入深秋�！懊匀巳鐞郏聊谏钋铩！睅е鷻C(jī)，聽著《在深秋》這首歌，我正置身在火紅的楓葉林中，那種感覺，就仿佛隨著大詩人杜牧一起“坐愛楓林晚，”看著那紅于二月花的“小精靈”漸漸的向地面落去，好似一位活力的青年忽然走向了衰落。我彎下腰，拾起一片早已落在大地懷抱的楓葉，那葉面上布滿了清晰地葉脈，像是早已衰落而凸顯的白骨。我端詳了那落葉許久，直到一陣清涼的秋風(fēng)吹過，那輕飄的落葉隨著正落向地面的楓葉們，一起飄入遠(yuǎn)方。我守候的“佳人”��！原來你早已歷經(jīng)滄桑，滿目瘡痍。
“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)�！蔽姨_跟隨那飄入遠(yuǎn)方的楓葉，隨它一起‘飄’入冬姑娘的家。冬姑娘牽引著我來到一棵臘梅樹下，一陣清香飄入鼻中，我不禁一陣猛吸。隨著最后一片枯葉的飄落，雪孩子們看準(zhǔn)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)的來報(bào)道。它們費(fèi)力地從云層中鉆出來，為大地穿上一身厚厚的‘貂皮大衣’。一瞬間，這個(gè)世界萬籟俱寂，一點(diǎn)聲響也沒有。天地間的萬物都早早鉆入自己溫暖的被窩。只有那些一朵朵在寒冬中綻放的臘梅，為外面的世界增光添彩。我抬頭仰望那寒冬中的‘火種’，它是那樣的明亮，好似照亮了整個(gè)世界。我守候的“佳人”��！你是如此的寂寞而又溫暖。
它，還繼續(xù)在這個(gè)世界旅行。它，還在繼續(xù)為這個(gè)世界添加色彩。四季，你是不老容顏，四季，也只有這樣的你，才會(huì)有如此光彩。守候你，四季，永遠(yuǎn)守候！
四季初中作文8
一年四季，春夏秋冬，年復(fù)一年，日復(fù)一日，四個(gè)季節(jié)總是美麗地來臨，又悄悄地溜走，它們，是美麗的。
春之美，美在冬去之后，大地蘇醒，萬物復(fù)蘇，春暖花開。他總留給人們的感覺是又冷又熱，所以人們穿的衣服很雜很亂。春天，大地從冰冷的雪被中出來，盡管有些冷，但一些頑強(qiáng)的生命已經(jīng)在悄悄生長了。迎春花語梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，是中國常見的花之一。在雪還沒有完全融化的情況下，就急著迎春，可真是一種愛春的小花。在這之后，濃濃的春意變散發(fā)出來了，叫醒了還在冬眠的動(dòng)物們，而鳥兒們也從南方飛了回來。隨著這些，一年四季便又開始了新的一輪。大地似乎也睡醒了，沉睡了一個(gè)冬天，風(fēng)一吹，大地又一顫顫地笑開了。人們漸漸不再需要大襖，因?yàn)樘鞖庠絹碓綗崃恕?/p>
悄悄地，夏天來了。那一洼池塘不在空蕩蕩，荷花在荷葉的陪伴下，開了花。夏之美，美在春去之后，夏日炎炎，蜻蜓點(diǎn)水，荷花滿塘，知了鳴叫。在夏天，最美好的地方就是游泳池和池塘。知了的鳴叫雖然吵耳，但這就是夏之聲。夏天的太陽格外烈，有不把大地烤焦不罷休之勢。但我想，可能是太陽的愛太過熱烈了吧！夏天的荷花開的最好看，在荷葉的襯托下，就像花中的仙子。微風(fēng)吹過水面，水面蕩漾，荷花搖顫著，與荷葉跳起了舞。蜻蜓呢，到了產(chǎn)卵的時(shí)期，將細(xì)長的尾巴彎成了弓狀伸進(jìn)水草叢中，湖面因此擴(kuò)張開一圈圈波紋。蝴蝶們穿梭在華叢中，你跑我追，你藏我找，大有活波可愛的氣氛。不知不覺中，天氣變得有些涼爽了。
漸漸地，秋天就到了。她的到來真的很難察覺，以至于我們都不知道那翠綠的葉子，變成了如初升的太陽一般紅。秋之美，美在夏去之后，秋風(fēng)蕭瑟，紅葉飛舞，鳥兒南飛。葉子漸漸變紅了，到了一定的時(shí)候，便會(huì)悄然落下，為大地提供肥料。陽光不在刺眼，反而有些柔和。風(fēng)一吹來，便有了絲絲涼意。這時(shí)候，心中便會(huì)升起一種莫名的凄涼之感，直穿人的心扉。鳥兒們離開了故鄉(xiāng)，又走舊路，去了另一個(gè)地方。明年的春天，才能再見到它們。在春夏秋三個(gè)季節(jié)中，秋天顯得最寂靜了。鳥兒南飛，再?zèng)]有了嘰嘰喳喳。紅葉雖落，但落的也有凄美之感，它像火蝴蝶在空中飛旋，更像一朵紅玫瑰丟失的花瓣，還像太陽光芒的調(diào)色板。慢慢地，天氣有些冷了。
不知不覺中，冬天來臨了。這時(shí)如果下一場鵝毛大雪，定是有銀裝素裹的場面。冬之美，美在秋去之后，雨雪紛紛，銀裝素裹，冬梅挺立。冬天的代表之作，就是雪。只要下起了雪，大地就開始了蓋雪被了。一層又一層，鋪的很厚很厚，很軟很軟。大地就枕著雪枕睡著了。雪中的世界是最美麗的，如果天氣夠冷，可以看到屋檐上有一個(gè)個(gè)冰柱。冬梅不怕冷，就算冬天，也要開花。在冬天，它依然挺立著，就像軍人誓死捍衛(wèi)祖國一樣。在白茫茫一片的世界里，我們可以看到一點(diǎn)紅。沒錯(cuò)，就是“雪中巨人”——冬梅。冬天下雪最好了，人們堆雪人，打雪仗，看雪景，不得不說，有時(shí)一年就盼著下次雪了。但大雪很是難得。又在悄然之中，天氣變暖，新的一輪季節(jié)更替便又要開始了。
四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，各有各的美，為我們的生活添姿添彩。在悄然之中，我們感受了它們不同的氣息，讓人回味。你說說，四季它美不美？
四季初中作文9
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的飛快流逝，只能在歲月的黃河中奔跑，才能以找回自己逝去的回憶。 _題記
一、春
今天，我像往常一樣去上學(xué)，那時(shí)還是陽光明媚，上第二節(jié)課下課時(shí)，我身旁的李想對(duì)我說：“葉函希，我有一種不想的預(yù)感，今天會(huì)不會(huì)下雨��！不過下雨就盡管下，老子不怕，有書包上隨身帶的大便雨傘，哈哈哈~~~~~”我生氣的說：“呸呸呸，今天怎么可能下雨呢？”李想生氣的說：“哼！不聽李想言，吃虧在眼前�！蔽彝诹送诒鞘赫f：“走著瞧，李屁想�！蔽夷蔷湓捳f完了，就上課了。第三節(jié)課快上完時(shí)太陽像是生病了一樣，躲了起來，讓大雨先生接了班，頓時(shí)就下起了傾盆大雨。李想冷笑道：“和老子斗，你還是嫩了點(diǎn)�！�
放學(xué)后，李想?yún)s對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，就高興的跑到了校門口，而我卻怎么也高興不起來，在校門看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的身影從我的眼前飄走，一下子人山人海的校園中，頓時(shí)變得空蕩蕩的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘~~~~當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回去時(shí)，聽見一個(gè)熟悉的聲音喊我名字：“希希�！卑�！媽媽，媽媽來了，Yech!我不用淋雨回去了。
二、夏天
“一圈，兩圈~~~”告訴你們今天藍(lán)老師讓我們罰跑十圈，我們的汗如雨點(diǎn)般流了下來，我的嘴巴像十天沒喝水一樣，好賽狗一樣吐出了舌頭，同學(xué)們坐在那一邊在說藍(lán)老師壞話一邊看著我的口水不由自主的流了下來，我心想，別看了，自己去買吧！我摸了摸口袋居然只有一塊錢，我嘆了口氣說：“別再看了，越看越想喝，對(duì)付這個(gè)最好的辦法就是把眼睛閉上。”這是林燁突然走過來說：“喝吧！我知道你渴了�！彼私o我一瓶滿滿的飲料，我說：“那你呢？”她摸了摸肚子說：“喝過了，我一口氣就喝了一大瓶呢！”她裝出一付喝過的樣子，我迫不及待的拿起飲料，咕咕！一口氣喝了半瓶，真爽！
三、秋
記得在5歲時(shí)，老家住5樓，樓梯有10階，我爬了1層就爬不動(dòng)了。對(duì)爸爸說：“老爸，本小姐走不動(dòng)了。”爸爸和藹可親的說：“寶貝上來吧，爸爸背你�！蔽腋吲d的蹦上去，在這個(gè)背上我總喜歡選擇一個(gè)舒服的姿勢躺下，一樓，二樓，三樓~~~~到家了，硬件了爸爸的喘氣聲，爸爸不停地擦汗，那時(shí)我還不知道什么是感動(dòng)，一開始我認(rèn)為只是桿子動(dòng)了動(dòng)。
四、冬
在一個(gè)冬天的晚上，我躺下睡了，我總是有一個(gè)壞習(xí)慣，不管是春、夏、秋、冬，我都踢被子，而且一踢就被我踢到九霄云外了，那次我正發(fā)著高燒，無意中聽見了媽媽說：“老公，我們輪流值班吧！孩子發(fā)燒，可不能讓她再高上去了�！卑职终伊藗�(gè)借口說：“老總找我有事我先走了�！闭f著就一溜煙的跑得無影無蹤了，我就裝睡，把被子踢到這踢到那，媽媽總是幫我蓋上，我當(dāng)時(shí)真想放聲大哭，但是可是在心里哭。
我還在找自己逝去的回憶，特別是感動(dòng)的回憶，它能讓人敞開心扉。
四季初中作文10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，六年一眨眼就過了，我將要在這未來的6天里，享受在母校的每一分，剩下的，就讓它被風(fēng)帶走，悄悄地，悄悄地，不留一點(diǎn)痕跡……在這離別的時(shí)刻，我靜靜地敲打著鍵盤，為6年的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)！
走在校園里，聽著學(xué)弟學(xué)妹們牙牙學(xué)語的讀書聲，我不禁思緒萬千，過去的時(shí)刻已成為我永恒的記憶。漫步校園，看著廣玉蘭的婀娜多姿，聞著它的幽香氣息，想著一年四季的歡樂時(shí)光。春夏秋冬，習(xí)以為常的一年，在我們的眼里，它們是時(shí)間賜予我們最珍貴的寶物。
春天——
帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié)，書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個(gè)多情的季節(jié)，校園四處春意萌動(dòng)，散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際！
夏天——
槐花開了，夏天到了。
對(duì)每一個(gè)同學(xué)，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動(dòng)人心弦的美麗。
夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！
這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間！
秋天——
這個(gè)季節(jié)，始終讓人感到矛盾。
有人說，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的課堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個(gè)季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞。
其實(shí)，這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的小學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔！
冬天——
冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！
智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過是青春瀟灑的詩情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！
所以，即便堅(jiān)冰封凍、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點(diǎn)點(diǎn)飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇！
四季初中作文11
<風(fēng)箏>——春天
兒時(shí)的風(fēng)箏，總讓人欣喜。找?guī)赘窈�、幾張�?bào)紙、一團(tuán)線。用竹簽做個(gè)“十”字或“士”字，把報(bào)紙剪成喜歡的形狀，用糨糊粘好，然后栓上線，最后再把報(bào)紙剪成條狀，為風(fēng)箏安上長長的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出來的新奇形狀。仿佛沒有這長尾巴就不能高飛。不管風(fēng)有多大，總是迫不及待的沖出去想看看自己的風(fēng)箏能飛多高。在無風(fēng)的陽光下奔跑。即使只高過頭頂，也不住大笑。也會(huì)遇到能吹起沙子的大風(fēng)天氣，不顧大人的勸告，看著風(fēng)箏伴著大風(fēng)轉(zhuǎn)眼間飛起。高呼著卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)不受控制，獨(dú)自飛走了。又孩子氣的哭著回家。一個(gè)風(fēng)箏，整個(gè)春天的快樂。
放下風(fēng)箏，也封起起風(fēng)的春天。
<水槍>——盛夏
又是炎炎夏日，陽光照舊肆無忌憚的灼著人們。周圍的同學(xué)一個(gè)勁兒的往肚子里灌冰水。肚子里裝滿了水，一陣涼意。身上卻還是止不住燥熱侵襲。不知是誰買了幾把水槍，趁著下課，來一場水仗。一伙人立刻全身清涼。用手拍拍濕透的衣服，一陣涼意更是傳遍全身。連沒能參加進(jìn)來的同學(xué)也少了幾分燥熱�？蓞s被老師捉住要求寫檢查。還口口聲聲說著我們?cè)谕嫘『⒆拥挠螒颉？磥恚覀冋娴拈L大了。再不能稱自己做小孩子，不能再任性、撒嬌、淘氣。不能打水仗、玩泥巴……
放下水槍，封起滿是童年的夏天。
<糖果盒>——金秋
秋，是我所居住
的小城最舒適的季節(jié)。雖然有些干燥，卻不再有春天的大風(fēng)、夏天的酷熱。在仍有些綠意的樹林下靜靜的坐著，同學(xué)們?cè)?jīng)的歌聲仍在片片落葉間回蕩。曾經(jīng)的一切都涌上心頭無憂的小學(xué)，精彩的初中。陪我走過如此漫長的一個(gè)個(gè)春秋冬夏。摘下還未邊黃的葉子，一群小孩子驚叫著比著誰的葉子更奇特，然后小心翼翼的夾在書里生怕將這樣好的標(biāo)本遺失。踩著地上枯黃的葉子，單腳在上面跳著，說笑著。不時(shí)還會(huì)聽到歡快的歌聲。長大的少年們用心編織著不變的友誼一個(gè)人坐在樹下，拾起地上零落的黃葉。獨(dú)自回想那些秋日里的記憶。秋，的確是個(gè)回憶的季節(jié)。掃起落葉，找個(gè)糖果盒，裝滿秋的回憶。
埋下糖果盒，封印這個(gè)黃葉的季節(jié)。
<冰花>——嚴(yán)冬
至今對(duì)冬季結(jié)在窗戶上的冰花仍感覺很神奇。既然只是普通的水汽凝結(jié)，為什么不都是一個(gè)樣子特別是看過一本介紹“水的語言”的書后，對(duì)它更是充滿了幻想，總認(rèn)為它的存在蘊(yùn)藏著無數(shù)秘密。兒時(shí)的我，總在起床后，一個(gè)人看著窗上的冰花，對(duì)著它哈氣，造出一個(gè)透亮的小窗，把臉貼在窗戶上一只眼睛往外看。眼睛周圍都是冰凍的白色冰花，即使窗外太陽高照，心里也是銀裝素裹的雪世界。沒有動(dòng)畫片、沒有伙伴。一個(gè)人靜靜地看。直到自己的哈氣和已經(jīng)冰冷的雙手將一扇窗重歸明亮?xí)r才套上外套沖下樓。童年的時(shí)光似乎總是這樣悠閑。可是夜幕還未退去時(shí)響起的鬧鐘聲卻在催我長大。再也沒能看著兒時(shí)的雪世界。
和消逝的冰花一起封印，兒時(shí)的雪世界。
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