關(guān)于四季的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于四季的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于四季的作文1
我沒想到在高三還會(huì)有春天，我用春天來形容我對(duì)她的第一眼真是再恰當(dāng)不過。那次，她從我身邊微笑著匆匆跑過，我分明聞到了春天的氣息……可是我內(nèi)心很清楚，這春光明媚卻短暫。我和我的春天將在六月告別，并且以后永遠(yuǎn)不會(huì)再提出那個(gè)尷尬的話題，也許我們以后還會(huì)再見，那種在大街上擦肩而過，陌生的相見，后面是一個(gè)夏天的悲傷。
它就那樣嘲笑地站在那里等著我去無可奈何地?fù)肀�。以后我們難以這樣要好了。
我喜歡她出牌的樣子，總是很專注，生動(dòng)而清脆，撲克牌從她潔白小巧的手指間紛紛滑落。她出牌并不高明，但很直接，大家也都因此很歡迎她。我有時(shí)候也會(huì)看她做作業(yè)的樣子，安靜的宛如天使。
這些或許是可以紀(jì)念的，我以后還會(huì)想起我的春天吧！在下一個(gè)春天，或更遠(yuǎn)一點(diǎn)的時(shí)候。
我們彼此都只是彼此生命中的過客，終究無法在對(duì)方的生命里做一個(gè)停留。
關(guān)于夏天
這是一個(gè)空氣中滲透著新鮮想念的夏天。當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，心里一動(dòng)，緊接著是掉進(jìn)去的感覺！我使勁看怎么也看不透她的心，所以我一直懷疑那里面是否有過我。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)也好啊。
我的夏天有著和春天一樣的眼睛，我只知道，有幾次錯(cuò)覺，讓我在一堆人中單憑眼睛已分不清春天和夏天�？晌乙仓�，夏天只有一季，這一季過了，那情便會(huì)轉(zhuǎn)黃又凋零……
她說話很平靜，有些話輕描淡寫地說穿了我的想法。她不常微笑，笑起來露出潔白的牙齒，明晃晃的閃眼睛。有次我提議牽手吧，她拒絕了，我感到幸福的憂傷。
需要紀(jì)念嗎？大概不用了，不該忘的永遠(yuǎn)不會(huì)忘。最后或許只有我自己記得，我穿越了一個(gè)多么燦爛的夏天！
我要面對(duì)那飄舞的落葉，然后說，永別了，我的夏天。
秋冬兩季不會(huì)作文了，因?yàn)�，我們根本沒有故事……
關(guān)于四季的作文2
開頭：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長(zhǎng)出了綠芽，花兒也長(zhǎng)了出來，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客�！睒淞掷镉兴蓸�、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級(jí)，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長(zhǎng)滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣麄兌疾慌潞洌浑p小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。
關(guān)于四季的作文3
每天坐在教室，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點(diǎn)，不正如大自然的四季一樣嗎？
付老師：溫暖的春天
你看，滿面春風(fēng)的付老師走來了，付老師不僅年輕漂亮，而且話語如春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽，每次上課，她總是營(yíng)造一種活躍的氛圍，給我們帶來了無限快樂，她還會(huì)翻譯一些英語故事講給我們聽，她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，就如春雨滋潤(rùn)萬物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X中受到教育。
聽，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學(xué)們聽著，笑著，感受春天的溫暖。
范老師：火熱的夏天
范老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)中，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)……看，范老師正風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地向我們的教室走來，又一個(gè)火熱的夏天來臨了。
張老師：成熟的秋天
我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風(fēng)趣幽默，聽他的課不能囫圇吞棗，要“細(xì)嚼慢咽”，自己才能夠回味無窮，在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，忘我的周恩來總理，秋天一樣成熟的他，點(diǎn)燃了我們的心。
我想，你一定猜到了，他就是我們的語文老師。
汪老師：冷酷的冬天
說起汪老師，在我們學(xué)�？芍^是無人不知，無人不曉。她是我們的班主任兼科學(xué)老師。為人正直厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，給人些許冷冷的感覺。
當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就如凜冽的寒風(fēng)，使你感覺已進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲(chǔ)存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛，是對(duì)我們充滿希望的鞭策。
千言萬語難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師
關(guān)于四季的作文4
春之序
春風(fēng)輕吹，吹來了喚醒大地的雨。如細(xì)絲般的小雨，融化了冬的痕跡。奏出了四季之初的序。枝頭上剛冬眠而醒的鳥兒們，站在樹枝上，此起彼伏地啾啾唱著歌。為春天添了一道優(yōu)美的旋律。雨后，天宇是純藍(lán)色的，洗盡了冬天的寂寥。在云的此端，在云的彼端。一座七彩的虹連接著天與地之間的界線。春天之神��！你是不是從這座象征希翼與渴求的光明之橋走過？山泉的汩汩之聲回響著，微風(fēng)的拂袖而過。相交而奏出了春之序。
夏之語…
夏云飄然而過，時(shí)而萬里晴空，纖塵一碧：時(shí)而烏云遍布，狂風(fēng)驟雨……它無聲無息的掠走了春天的溫柔，用自己極端獨(dú)特的個(gè)性，在天與地之間，留下了自己的身影。看！滿地遍布的色彩，四散而溢的芬芳。觸動(dòng)了多少的心情，吸引了多少的蝴蝶與蜜蜂。翩然起舞的蝴蝶，在花與花之間，草與草之間，隱藏了多少夏天的語言與影子？春天的風(fēng)是溫柔的，夏天的風(fēng)，則是風(fēng)馳電掣般。來時(shí)讓你措手不及。去時(shí)讓你驚訝其中。這一切中又隱藏了多少夏之語？
秋之韻
秋月無邊，倒影在清潭。照出了多少少年游子的思鄉(xiāng)之情，思親之情？有人說，秋天是絕望與挫折的代表。可我覺得倒不盡然。瞧。那一輪清幽的明月，那一片靜謐的樹林。明月掛在天宇中，為冷寂蒼白的秋天添了一道色彩：靜謐的樹林，聽！秋天寂寞的風(fēng)吹過，樹林在輕輕的呻吟。是一種怎么樣的.境界呢？＂明月松間照，清泉石上流＂。譜出了秋天的韻。
冬之末
冬風(fēng)寒吹，穿過了大地，成了銀白色的世界。白皚皚的一片，仿佛凍結(jié)了時(shí)間，凍結(jié)了空間。在這里，沒有了時(shí)間與空間的概念。只有寒冷與空白的一片。高掛在天上的是孤獨(dú)，墮落在地上的是沉寂。在白色中結(jié)束了。
冬之未，乃春之始。這首四季之歌，交響在天地之間。永恒的循環(huán)，永恒之歌。
關(guān)于四季的作文5
風(fēng)，看不見，摸不著，但人們時(shí)常都能感覺的到它的存在。風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆，但是帶給人們的感覺是不一樣的。
春天的風(fēng)，溫暖和煦，這不就是人們常說的‘和煦的春風(fēng)’嗎？溫暖的春風(fēng)輕輕地拂過你的臉龐，讓你感受到無比美妙的氣息。春天，小草發(fā)芽，小花盛開，再加上大自然的風(fēng)，無人不認(rèn)為這是最美麗、最溫馨的季節(jié)。風(fēng)，時(shí)快時(shí)慢，慢的時(shí)候，小花小草在風(fēng)中左右不停地晃動(dòng)，似乎在貪婪地吮吸著大自然的美妙，快的時(shí)候，讓你毫無防備，措手不及。春風(fēng)，它一開始會(huì)吹的很慢，讓你沉醉在溫暖的風(fēng)中，不知不覺，它已經(jīng)開始加快速度，當(dāng)它吹的你頭發(fā)都飄起來的時(shí)候，風(fēng)，才會(huì)慢慢的變小，直到消失。
夏天的風(fēng)，不像微妙的春風(fēng)一樣讓人感覺柔軟舒適。它吹出的風(fēng)，一點(diǎn)也不涼爽，反而是溫?zé)釡責(zé)岬模�不如不吹。它吹的如此炎熱，在加上太陽(yáng)公公的輔助，你會(huì)對(duì)夏天的風(fēng)討厭到深惡痛絕的地步。但是夏天的風(fēng)吹起來不是很快，它剛開始吹的時(shí)候，你的頭發(fā)會(huì)凌亂地飄在半空，等個(gè)十幾秒，風(fēng)力弱了，頭發(fā)自然也會(huì)散在肩上。但是夏天最好要扎辮子，如果披頭發(fā)的話，等風(fēng)弱了，頭發(fā)散了下來，會(huì)凌亂不堪。
秋天的風(fēng)，雖不如春風(fēng)的溫暖舒適，但也不會(huì)像夏天的風(fēng)一樣炎熱無比，說吹著難受吧，也不是很難受，說不難受吧，又有些不舒服，只是有些干燥。它的風(fēng)速有一點(diǎn)快，時(shí)間也很長(zhǎng)。在公園里，滿地都是風(fēng)的杰作，各種各樣的樹葉遍地都是。也不知道什么時(shí)候，風(fēng)又開始刮了。剛開始還不是太快呢，但沒一會(huì)兒的功夫，風(fēng)速就加快了，一些較細(xì)的小樹苗都已經(jīng)開始晃動(dòng)了。
冬天的風(fēng)，寒冷無比，尖銳刺骨，只要少穿幾件衣服，走到大街上，不幸的話，會(huì)刮一陣風(fēng)，風(fēng)一刮，就會(huì)有一種鉆心的痛撲面而來，讓你不得不多穿幾件衣服。寒風(fēng)還會(huì)從脖子下手，風(fēng)從脖子一直鉆到身體里，非常冷。寒風(fēng)不會(huì)給你時(shí)間準(zhǔn)備，直接‘嗖’地刮了起來，不一會(huì)兒，就消失在這冰天雪地里了。
風(fēng)，看不見，但是，卻可以給人們不同的感覺，有美妙的，也有寒冷的，這就是風(fēng)，無形的風(fēng)。
關(guān)于四季的作文6
四季有無數(shù)的味道。
春天里，春雨落地的聲音嘩—嘩—的響著，那一條條的雨絲像一根根細(xì)線落在地上，這是春雨生氣的時(shí)候。有時(shí)那一條條的還像一根根針落在地上，這是春雨開心的時(shí)候。小草被春雨姑娘叫醒了，它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，就悄悄的從泥土里發(fā)芽了，還帶著一種泥土的氣息呢！看，迎春花正在綻放，黃色的小花朵隨風(fēng)起舞；桃花也張開了粉色的笑臉，白色的梨花也不甘示弱，爭(zhēng)著在明媚春天里一展身姿。各種的花香隨風(fēng)飄送，吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜，美麗的蝴蝶圍著她們翩翩起舞。一年之計(jì)在于春，春天向人們展現(xiàn)了一幅五彩繽紛的畫。
夏天也有很多的味道。在人們喜歡避暑的海邊，浪花象一群齊頭并進(jìn)的馬兒沖向了沙灘，海面上，一只只海鷗在海面掠過，留下了它們自由自在、矯健色的身影，孩子們赤腳在沙灘上玩耍，留下了一串串歡快的腳印。大海是波瀾壯闊，波光粼粼的，海風(fēng)吹過，夾帶著一絲咸咸的味道。海邊的大人們?nèi)宄扇涸诹奶�，留下了自在的味道，老人們�(cè)诤＿吢�，留下了輕松的味道，還有年輕人到海中游泳，留下了健康的味道；有的小朋友在撿貝殼，堆城堡，留下了欣喜的味道；還有的在吃冰棍、嘗西瓜，留下了清涼的味道。
秋天，蘋果紅紅的，像孩子幸福的臉蛋。梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)神奇的寶葫蘆，還有石榴，它那黃中帶紅的大肚子里面，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著許多晶瑩剔透的寶石般的果粒，秋風(fēng)吹過，金黃的稻田隨風(fēng)搖動(dòng)，像一片片黃色的海洋，也帶給人們瓜果香甜的味道。
冬天，雪花飛舞，像一位位潔白的仙女慢慢的落到地上。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，處處洋溢著開心的味道；他們玩累了，就聚到家中烤火取暖，帶來一種溫暖的味道。冬天過年的時(shí)候，辛苦了一年的人們放起了鞭炮，天空中的禮花像一只只蝴蝶漫天飛舞，將冬日的夜晚打扮的絢麗多彩，全家人聚在家中吃餃子和年糕，到處洋溢著香甜和幸福的味道。
四季的味道可真多呀！
關(guān)于四季的作文7
歲月的年輪一圈圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少發(fā)現(xiàn)而淹沒在時(shí)光的盡頭……
春，一聲春雷，一陣春雨，宣告了春的到來。
眼中的的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著采新蜜時(shí)不忘展現(xiàn)自己柔美的舞姿。遠(yuǎn)處幾片茂密的樹林呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃生長(zhǎng)的勢(shì)頭，燦爛的春光中，樹影婆娑，仿佛貯滿了綠意的精神。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。
夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，蕩滌著葉對(duì)蓮的深情。
繽紛的幻夢(mèng)中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著古典的榮譽(yù)；修煉于泥土之中。多情的蓮綻開嬌艷的花，卻忘了將目光投向你。可你無怨悔，只是在太陽(yáng)毒辣時(shí)，將蓮蔭護(hù)在你濃濃的情意之中。無私但不求回報(bào)，默默裝點(diǎn)著這熱情的夏天。
秋，告別春夏的熱鬧非凡，總是渲染著悲傷地情愫。
帶著一身寶物悄然降臨，勤勞耕作的農(nóng)民品嘗到豐收的喜悅，漫步叢林，踏著金黃的落葉，呼吸著清新的空氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。她滋潤(rùn)著秋風(fēng)中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻(xiàn)出愛，不渴望太多的贊美。她太渺小，卻又如此偉大。
冬，富有詩(shī)意，潔白的雪是冬的精靈。
她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠(yuǎn)的神圣，她是童話故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，卻帶給農(nóng)民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習(xí)慣沉默，卻在無言中引發(fā)著哲人的沉思……她的紛飛，是靈魂的升華。
春是懵懂的蘿莉，夏是熱情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我請(qǐng)求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，那么，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；再有盛夏，我將贊美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽秋露的心語；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。
關(guān)于四季的作文8
我欣賞過許多風(fēng)景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨(dú)一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴(yán)肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因?yàn)樗荒晁募径季吧巳恕?/p>
春天的校園，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢(mèng)中蘇醒過來，露出了美麗的笑臉。看，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說：一年之計(jì)在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時(shí)此刻，在樹蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽��！”
秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩沙包，有的同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，還有的同學(xué)在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學(xué)們紛紛聚集在操場(chǎng)上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過自己對(duì)校園四季的觀察，寫出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
關(guān)于四季的作文9
春
花開了，柳綠了，春氣始至。小草抽出嫩綠的葉芽，綠得清新，綠得漂亮，猶如一個(gè)個(gè)穿著綠羅裙的舞者。柳樹飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，對(duì)著河里笑。小河的冰散了，“叮咚，叮咚”真美妙。小草對(duì)著花兒說：“春到了，快起來跳舞吧!”鮮花對(duì)著青蛙說：“春到了，快起來唱歌啦!”青蛙對(duì)著螞蟻說：“春到了，快聽聽春姑娘的腳步聲�！蔽浵佀旆仂o聽，聽到的竟是第一次春雨的余韻。
夏
“知了……”蟬鳴了，夏來了。我愛初夏，初夏時(shí)節(jié)，梔子花芳香滿溢，一場(chǎng)場(chǎng)夏雨洗凈了寒冷，帶來了太陽(yáng)的溫暖。陽(yáng)光透過了綠葉照射在我的身上，舒服又溫暖。清涼的山泉，流進(jìn)了我的口齒，仿佛聽到了碧藍(lán)的大海的濤聲，仿佛感到那略帶咸濕的海水洗凈了我的心靈。一杯山泉，又把我?guī)肓酥藷岬氖⑾模磕晔⑾�，我都�?huì)回到家鄉(xiāng)的小河里戲水摸魚。一條條黑黑的小魚，甩著尾巴游來游去;一只只淺紅色的小蝦，在巖石中蹦來跳去;我們也如小魚、小蝦般自由自在地嬉戲在這清涼的河水中。一波波清涼而有力的小浪，帶走了夏日的炎暑，也帶給我一個(gè)美好童年，讓我時(shí)常想起，時(shí)常留戀。
秋
微風(fēng)徐徐，輕盈而涼爽，秋，來了。瓜果飄香，麥穗低垂，這是收獲和喜悅的氣息。楓葉火紅火紅，就像一團(tuán)團(tuán)火，走進(jìn)這火樹紅花的地毯，幽靜卻溫暖。天湛藍(lán)，地火紅，陽(yáng)光透過楓林落了一地。金秋，充滿了思念，望著那輪圓圓的月亮，心中無時(shí)無刻都在想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，涼絲絲的秋雨一陣又一陣，趕走了秋老虎，帶來了寒冷，秋，也算完成了它的使命。
冬
嚴(yán)寒刺骨，這個(gè)詞語好像是人們對(duì)冬天的定義，可在我心中，冬天并非這么可怕。潔白、純潔是雪的形象，也是冬的精髓。一片片雪花落下來，掩蓋了這個(gè)城市的污垢，也裝飾了我們的世界。松樹、樟樹……都穿上了白色的衣服，整個(gè)世界都變成了銀裝素裹，那是一個(gè)多么美、多么純凈的世界啊!冬日還會(huì)帶來我們最盛大的節(jié)日——年。過年了，我們一家都會(huì)圍著火爐吃餃子。熱氣騰騰的餃子和我們的歡聲笑語，足以融化這冬的冰冷，把冬天換了一個(gè)樣。潔白的冬天，美麗的冬天，那寒冷中的梅花，是絕美!
關(guān)于四季的作文10
大家好，我是自然現(xiàn)象中的一員，我有一個(gè)好聽的名字，我叫———風(fēng)。
春天，我被人們稱為“春風(fēng)”。那時(shí)候，人們都特別喜歡我。因?yàn)槲疑砩吓笱蟮�，所以人們都希望我去摸摸他們的頭，抱抱他們，讓他們也暖和暖和。不光是人類，植物在春天也可喜歡我了，我會(huì)溫柔地幫大樹哥哥穿上新裝，和藹地幫小花妹妹梳妝，幫柳條姐姐打理那柔順的美麗長(zhǎng)發(fā)，幫小草弟弟更快地從泥土中探出那聰明的頭腦……春天，是我最開心，也是最忙的時(shí)候。
夏天，我被人們稱為“夏風(fēng)”。夏天的時(shí)候，太陽(yáng)的脾氣十分的暴躁，無論是動(dòng)物，植物還是人類，在這時(shí)候都要讓太陽(yáng)三分，動(dòng)物們怕太陽(yáng)把它們烤焦；植物怕太陽(yáng)把它們新做的發(fā)型弄壞了；而人類，則是怕太陽(yáng)讓他們通通中暑，然后住進(jìn)醫(yī)院。而我，是為他們減少麻煩的最佳人選，我會(huì)給他們一陣陣涼爽的夏風(fēng)。于是，夏天，人們都需要我，動(dòng)植物都依賴我，夏天便成了我最自信、最有價(jià)值的日子。
秋天，我被人們稱為“秋風(fēng)”。在秋天，我的頭腦十分的清醒，知道應(yīng)該先做什么，再做什么。我在秋天的時(shí)候，人類十分的喜愛我，因?yàn)橹灰绯颗c我撞個(gè)面，一整天都會(huì)頭腦清醒，并且神清氣爽，感覺格外舒服。但是植物卻不太喜歡我，因?yàn)樵谇锾�，我�?huì)沒收它們所有的“珠寶首飾”，就差沒讓它們變得光禿禿的了。所以它們會(huì)經(jīng)常提出抗議：“喂！把我的東西還給我！”秋天，就這樣成了我最清醒又最冷酷的季節(jié)。
冬天，我被人們稱為“冬風(fēng)”。在冬天，沒有人喜歡我，于是我便懂事地遠(yuǎn)離了所有的人和其他動(dòng)植物。但是因?yàn)橹挥形乙蝗诉^冬，所以我得了重感冒，在去醫(yī)院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打著噴嚏，于是大家經(jīng)常批評(píng)我不懂事，說我總是把冷風(fēng)往他們身上吹。冬天，就這樣成了我最委屈的季節(jié)。
春夏秋冬，我有著不一樣的心情，不一樣的性格，不一樣的脾氣，從而有了不一樣的生活。我的生活也就變成五彩的了！
關(guān)于四季的作文11
坐下綠蔭小道旁的長(zhǎng)椅上，沐浴著透過紫藤花灑下的斑斑駁駁的光點(diǎn)，聆聽著書頁(yè)在膝蓋上輕輕翻過而發(fā)出的沙沙聲。我深深地陶醉此中。
從幼兒園開始，我就和書結(jié)下了不解之緣。書——因?yàn)槟阄也抛孕�，因�(yàn)槟阄也琶利�。一提到書，我就心緒波瀾起伏。你看，四季的轉(zhuǎn)換，伴隨著四重曲的奏起，請(qǐng)聽……
春
雖上六年級(jí)，可我還是癡迷動(dòng)人的童話故事。在百花盛開的春天里，到處飛舞著快樂的小精靈。《我想做一片綠葉》、《金熊與春天》、《女孩和梔子樹》、《竹精靈》……處處都彌漫著春的氣息，令人回味無窮。在暖暖的陽(yáng)光下，我仿佛看到了高貴的公主和尊貴青蛙王子正手挽手漫步在花園小徑上；梔子花叢中，我俯瞰著滿臉笑容的女孩正穿著梔子花做的白裙，在草坪上翩翩起舞；我還望見小姑娘阿珂正靠在一枝竹子上，看竹精靈耍雜技，聽竹精靈高聲歌唱，她的小臉上溢滿了笑容；我還看見……
春天，就是如此美妙。
夏
悶熱的夏天總讓人心情煩躁不安，而此時(shí)的一本小說，就像一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，讓我狂躁的心沉淀下來。那生動(dòng)的語言，撲朔迷離的情節(jié)，像一塊磁石一樣深深地吸引著我。印著小字的雨，飄飄灑灑地落下，最后的味道，是清新的。
小說給了夏天增添了一絲涼爽，心情自然涼啦！
秋
秋風(fēng)乍起，楓葉紅了，我的心兒醉了。我再也按耐不住，從書柜中抽出一大疊雜志：《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《讀者》…一本一本，一篇一篇，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)品味。
風(fēng)精靈一抹之間的小說的頁(yè)面，而我則在瑣碎的美文中暢游。梧桐樹枯葉成堆，這個(gè)金秋因你而精彩。
冬
同學(xué)們盼望已久的雪染匠又來了，它染白了樹枝，也滌凈了我的心胸�？稍谶@快樂的時(shí)光中，比起和同伴們打雪仗、堆雪人，我更愿意戴著手套，與各位讀友們一起分享名著——《海底兩萬里》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等。
名著讓這個(gè)冬天不再顯得蒼白，反而略顯張狂。
書的四季四重奏又奏響了，你，也想加入嗎？
關(guān)于四季的作文12
地球上的萬物時(shí)時(shí)刻刻都在變化，讓我們一起去看看吧！
春天，小鳥們從南方飛回來了。在這隊(duì)伍里，最歡快的要數(shù)燕子了。它一身烏黑的羽毛，一對(duì)有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴。二三月的春天，清風(fēng)微微地觸碰著景物，如絲的小雨輕輕地落下來，千萬條嫩柳，紅的白的黃的紫的藍(lán)的花，青的草，綠的樹組成了一幅生機(jī)勃勃的畫面，這樣的春天多么讓人留戀。
夏天，小河里種滿了荷花，似乎在競(jìng)相比美。有的已經(jīng)完全盛開，露出了小花蕊，有的是半開的，有的還是一個(gè)花骨朵，飽脹得馬上要破裂開來。是花就喜歡比美，荷花也不例外，它們爭(zhēng)奇斗艷。水里的烏龜、青蛙，路邊的小松鼠也紛紛前來觀看。它們歪著身子，欣賞著大自然的美景，每一朵荷花都是那么美，那么吸引人！荷花們更是在微風(fēng)中綻開笑臉，感覺它們都是美的使者。
秋天的使命就交給了秋雨。秋雨帶著金黃的鑰匙悄悄地把秋天的大門打開了。等人們發(fā)現(xiàn)了的時(shí)候，大地已經(jīng)有了翻天覆地的變化。瞧，綠色的稻田一下子就變成了金色的海洋，不同的樹已經(jīng)用自己的果實(shí)奉獻(xiàn)給大家，紅橙黃綠青藍(lán)紫都有，哥哥姐姐、弟弟妹妹，你擠我碰的，讓人們摘下來吃，果園里的果子真是數(shù)不勝數(shù)�。∵�有農(nóng)田里的各種農(nóng)作物，它們也迎來了豐富的喜悅，金黃的大南瓜、紫紅的番薯、圓圓滾滾的大芋艿……
大樹搖搖身子，樹葉掉在地上面，冬爺爺帶著一把大扇子，不知不覺走來了。他一扇，地面上的葉子飛舞起來，美麗極了！你瞧，冬爺爺還提著一個(gè)巨大的籃子呢！他走一步散一點(diǎn)，他把裝在里面的白色雪花，輕輕地灑在大地上。不一會(huì)兒，大地媽媽就穿上一件雪白的大衣，感覺特別漂亮。到了晚上，北風(fēng)像獅子一聲吼叫：“呼，呼，呼！”小朋友睡在溫暖的被窩里，對(duì)明天的打雪仗、堆雪人充滿了期待!
四季變化就像一只變色龍，幾下就變成了一種顏色，幾下就變成另一種顏色，美不勝收。大自然還有很多變化等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，讓我們仔細(xì)去觀察吧！(作者系嘉興南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校407班學(xué)生，指導(dǎo)教師屠小麗)
關(guān)于四季的作文13
我的家鄉(xiāng)在太行山東麓丘陵地帶，是一個(gè)四季如畫的地方。
春天到了，家鄉(xiāng)猶如一位身著綠衣裙的仙女來到人間，向勤勞善良人們不斷地饋贈(zèng)豐厚著的禮品：小草從地下探出頭來，送給人們清新;小花也爭(zhēng)先恐后地趕來裝扮這片美麗的家園，無私地奉獻(xiàn)芬芳;小燕子也不甘落后，急急忙忙從南方飛來，登上舞臺(tái)為人們高歌出第一支春之曲;叮叮咚咚的泉水歡快的為燕子伴奏;孩子們也沖出家門，飽嘗大自然的恩賜，臉上洋溢著甜美的笑靨。
炎炎的夏日，知了在茂密的樹枝中鳴鼓，吸引力無數(shù)天真可愛的孩子，捉知了，熱了跳進(jìn)清澈的池塘嬉戲玩耍，可愛的小鴨子也在池塘游來游去，好似在比賽誰的游泳本領(lǐng)強(qiáng)呢。一塘塘的荷花，亭亭玉立，恰似妙齡女郎，不僅送來清香，還令人賞心悅目。一望無邊的金黃麥田，預(yù)示著豐收的希望。無名的野花在山坡路邊競(jìng)相開放，給麥田繡上美麗迷人的花邊。茂密的大樹給人們送來陰涼， 陣陣涼風(fēng)帶走人們炎熱，老人們?cè)诖髽涞紫鲁藳觯缕�，玩牌……再喝上一碗綠豆湯，好不清爽，好不愜意！
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，果園里瓜果飄香，幾里地以外就能聞到瓜果的味道。紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨，一串串的紫葡萄，掛滿枝藤，讓人垂涎欲滴。熱情好客家鄉(xiāng)人們，會(huì)拿出最好果實(shí)招待客人。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃葉宛如彩蝶，翩翩起舞，給人們送來了豐收的喜帖。
冬天，一個(gè)令人羨慕的季節(jié)。一場(chǎng)大雪過后，天地間一片潔白，宛如圣女降臨。小狗，小鴨，小雞也出來大顯身手，繪出美妙畫卷。大樹變得更加俏麗，銀裝素裹，呈現(xiàn)出多姿多彩霧凇景觀，吸引無數(shù)觀光游客，拍手稱贊。頑皮的孩子成了雪地的主人，堆雪人，打雪仗，滾雪球，溜冰，玩的不亦樂乎！
家鄉(xiāng)的春夏秋冬時(shí)時(shí)給人新奇，令人稱是。我愛家鄉(xiāng)的四季。
關(guān)于四季的作文14
春來，夏去，秋至，冬逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多彩的四季輪輪回回，逝去又來春暖花開，驕陽(yáng)似火，秋高氣爽，大雪紛飛，他們用神奇的魔法，把自己最美的一面展示給大家。
在我美麗的家鄉(xiāng)----瑪納斯，這里四季如畫
噓！小草從土里探出了好奇的小腦袋，有人嗎？她害羞地問。柳樹梳著她那美麗的長(zhǎng)辮子，輕輕的哼著小曲。猜猜我是誰?溪水歡快地奔跑。這一下驚動(dòng)了正在熟睡的小花朵們，她們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，開始爭(zhēng)奇斗艷了起來。鳥兒爭(zhēng)先孔后地飛向向陽(yáng)的樹上一展歌喉，大地一片復(fù)蘇的景象。這時(shí)，小路上跑來了幾個(gè)調(diào)皮的孩子，還時(shí)不時(shí)傳來媽媽們的叮嚀:慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，回來把外套穿上。孩子們一溜煙跑得無影無蹤，只聽見小路盡頭傳來一陣一陣的歡笑聲。這就是我們瑪納斯的小濕地西海公園。
好熱，好熱。別說話，小心一會(huì)兒蟬都被你嚇跑了。這是在學(xué)校操場(chǎng)上兩個(gè)學(xué)生正在捉蟬的畫面。他們手中瓶子里已經(jīng)收獲頗豐了，但瓶子中的蟬似乎一點(diǎn)也不肯屈服，高聲地發(fā)表抗議，要求被放。太陽(yáng)絲毫不顧及孩子們的感受，放肆地不斷升溫。
秋風(fēng)吹過，帶走了夏天的炎熱，帶來了秋的涼爽。秋姑娘一不小心打翻了調(diào)色盤，染紅了樹葉，爸爸媽媽帶我來到秋意正濃的平安嶺場(chǎng)感受秋天。橘子樹上，七八個(gè)橘子兄弟聚在一起開著大會(huì)；蘋果樹上，蘋果姐妹們正在炫耀著自己的甜美誘人；農(nóng)民三五一群地坐在田邊，開心地聊著今年能好好的掙一筆錢。但作為家鄉(xiāng)的特色，當(dāng)然要數(shù)白茫茫的棉花和酸甜可口的番茄了。我來到棉花地里，抓起一稈棉花就拔。爸爸媽媽哈哈大笑，說：傻孩子，棉花哪是這樣拔的!只要把棉花弄出來，稈子留下就好了。我不好意思地?fù)蠐项^。
‘梅花寒冬傲放’‘大雪漫天紛飛’冬天來了，，晶瑩剔透的小精靈滿天紛飛，給大地穿上一層銀裝，我們來到瑪納斯南山打雪仗，堆雪人。青松迎客，梅花吐艷，雪花紛飛放眼望去----偉人山上，小精靈們站成一排，為毛爺爺蓋上了厚厚的棉被。
我愛這多彩的四季，我愛我的家鄉(xiāng)----瑪納斯！
關(guān)于四季的作文15
你在白云間，用手托起藍(lán)天，撒下一片光芒�；▋盒α�，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來，明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風(fēng)，你在一塊塊土地上播下期望，小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過，幫你滋潤(rùn)萬物。再也聽不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)就是相逢，此時(shí)會(huì)就是生機(jī)煥發(fā)。你在白云上寫下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！
你在青山里，用臂膀挽起重重山脈，河水打著旋兒在你懷里靜靜流過。你讓青松長(zhǎng)出詩(shī)一般的嫩葉，尖尖的寶塔盛滿了春雨的贈(zèng)禮，使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興，詠出千古佳句。你永遠(yuǎn)那么溫和，恬靜、淡遠(yuǎn)、不與世俗同流合污，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊秀！
你在海上，擁著滿天星斗，潮水在你的撫摸下漸漸平靜，飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域，如同綠色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層銷聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬水，奔騰著生生不息。林則徐見此奇境，不禁高聲朗誦：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！蹦阍诤Ｖ辛粝铝苏胬�，讓大海更加遼闊！
你在我們心里，撐著心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了期望，你讓我們等待天明，等待期望。你靜靜地讓花開，讓樹發(fā)芽，讓一切一切逐漸生機(jī)勃勃，此時(shí)你的寬容，你的智慧吹遍了整個(gè)心田。
其實(shí)，你一向在我靈魂深處，我信奉你，我追隨你，你伴我成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍�，一切不�?huì)枯萎，一切不會(huì)逝去，一切不會(huì)惡劣。
你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐。
請(qǐng)記住，一個(gè)人的心靈永遠(yuǎn)需要你啊，春天！
一位信奉你、追隨你的女孩！
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