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      初一四季作文

      時(shí)間:2021-07-16 11:11:30 四季 我要投稿

      有關(guān)初一四季作文四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初一四季作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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      初一四季作文 篇1

        看!純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來了!

        她送走了大地的嚴(yán)寒,送上了陣陣柔和的春風(fēng);她抹去了冬姐姐留給大地的雪花,悠悠地在半空中飛舞,只要是她飛過的地方:青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,各種炫麗的花兒打了個(gè)哈欠,也都從土里鉆了出來,五彩斑斕,多美!

        春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生來柔和,溫順,純真。她的到來讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。

        春孩兒不愛冬天的冰冷,她喜歡柔和,便下起纏綿細(xì)雨!吧场贝河晔侨岷偷,只見纏綿細(xì)雨在竹枝上跳動(dòng)著;春雨隨風(fēng)飄灑,它如煙、如紗、如絲……

        送走了純真的春孩兒,夏妹妹又邁著輕盈的舞步,來了。

        她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖,小草們的稚嫩沒有了,取而代之的顏色是墨綠。夏,她的代表色是綠色,她是成熟的,她是理性的。她要讓世界上的萬物都染上這濃厚的色彩。

        夏妹妹與春孩兒,她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和,而她,卻象征著火一般的熱情。她的到來,用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

        夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛的蝴蝶!爸ㄖā甭,多么的響亮,多么的粗狂!

        夏妹妹不愛春雨的柔和細(xì)潤。她是火一般的炙熱,便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后,太陽出來了,這一陣雨,把整個(gè)大地都清洗了一遍,將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠,在太陽的折射下顯得閃閃動(dòng)人。

        時(shí)光流逝,天氣漸漸涼爽起來。一陣柔和的風(fēng)吹來,濃濃的果香味飄入鼻中,刺激著人們的味覺。哦,原來是秋姑娘來了。

        她飛在天上,芊芊細(xì)手一揮,揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁?蔹S的樹葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩;落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下;玩弄著宛如瀑布的三千青絲,芊芊細(xì)手再次一揮,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲,薊草在風(fēng)中飛上飛下,梧桐樹葉卷起,在空中無趣的打著旋兒。

        秋姑娘和春孩兒一樣,性格溫順,不像夏妹妹那樣的炙手火熱,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可誰說夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最為成熟的。

        “好香!”你聞!好香好香的果味!咦,果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇!快看!滿地的菊花都在爭芳斗艷。紅的`似火,粉的似霞,白的似雪。還有還有!果樹上結(jié)著又大又圓的果子?烊フ粋(gè)!真甜!

        “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,冬姐姐來了。

        她無情的抹去了秋姑娘讓樹枝上僅剩的一點(diǎn)樹葉,幾片枯葉落下,隨風(fēng)飄蕩;花兒們也都凋零了,流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒,一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來,北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒,天空頓時(shí)變得灰蒙蒙的,風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中,變得混混沌沌的。

        冬姐姐的冰冷和冷酷,與夏妹妹正好形成了一個(gè)對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴(yán)寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。

        “下雪了!”雪花潔白如玉,她是天宮的“光明使者”。這是一場盛大的舞會(huì),而這雪花就是舞會(huì)的焦點(diǎn)。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開來,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飄飄悠悠。到處都是雪,雪光閃閃,銀光閃閃,萬物都披上了銀色的時(shí)裝。一片片雪花漫天起舞······

        聆聽春,春孩兒的小風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)動(dòng);

        聆聽夏,夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮;

        聆聽秋,秋姑娘的樹葉被秋風(fēng)吹落;

        聆聽冬,冬姐姐的雪花是純潔舞者。

        聆聽四季,聆聽她們的聲音你會(huì)陶醉,你會(huì)沉迷。因?yàn),這是用萬物而愷奏的交響曲……

      初一四季作文 篇2

        我:歌謠要押韻……

        女兒:哦,那好辦呀,就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

        我:嗯,不錯(cuò)的想法。那這首歌謠要有個(gè)中心意思,圍繞這個(gè)意思來展開吧……

        還有很多句子沒有用進(jìn)來:陽光照,開口笑,微微笑,枝頭冒,冒樹梢,水中漂,朵朵嬌,掛樹梢……

        在我們兩天的修改下,有了以下內(nèi)容:

        春天到,花兒笑。綠嫩芽,枝頭跳。小學(xué)生,呱呱叫。去校園,不遲到。多運(yùn)動(dòng),防感冒。

        夏天到,蛙兒叫。粉荷花,模樣俏。小伙伴,不打鬧。學(xué)游泳,水中泡。重安全,要知道。

        秋天到,落葉飄。甜瓜果,咧嘴笑。小朋友,要戒驕。做學(xué)問,忌浮躁。真本領(lǐng),勿須抄。

        冬天到,北風(fēng)嘯。青松樹,昂首翹。好孩子,需勤勞。切不可,睡懶覺。勤鍛煉,健康抱。

      初一四季作文 篇3

        在古老的中國,有一顆璀璨的明珠,那就是有著“東方夏威夷”之稱的海南島。

        海南四季美麗非常。春有萬泉河之綠波,夏有博鰲大海之清爽,秋有豐登五谷,冬 有溫泉之暖。 春之于海南。萬泉河水,碧波蕩漾,源遠(yuǎn)流長,兩岸樹木叢生,百草豐茂,綠意盎然。河岸人家炊煙裊裊,河邊兒童歡笑嬉戲。瓊島的春,木欣欣向榮,泉嘩嘩奔流飛鳥高歌放喉,一派生機(jī)勃勃。一個(gè)字“綠”。美哉!美哉!

        夏之于海南。大海碧藍(lán)無垠,滔滔波浪翻滾不絕,與藍(lán)天相接,那白云與浪花,那藍(lán)天與碧海相融無痕,分不出哪兒是天哪兒是海,只覺得在明媚的陽光下藍(lán)得發(fā)綠,藍(lán)得發(fā)亮,藍(lán)得深邃。細(xì)沙如雪,一顆顆貝殼在陽光下閃耀,五彩繽紛,任那海浪將它細(xì)細(xì)雕琢。岸上游人如織,藍(lán)色的海與清爽的海風(fēng)讓人如癡如醉,猶如一幅美麗的畫卷,哦,不對。應(yīng)該說是一幅被施了魔法的畫——因?yàn)檫@幅畫比其他的畫卷多一份自然的神韻。藍(lán)色海南島,精彩紛呈,美哉!美哉!

        秋之于海南。五谷飄香,農(nóng)民的臉上洋溢著收獲之喜悅,那個(gè)身影定格在秋之畫中。雖有五谷之金黃,卻無落葉之枯,這為海南之特景。反而,一片片草地綠草茵仍在秋日的陽光中靜靜地享受著。秋高氣爽,天高云淡,只有一種靜謐之美。

        冬之于海南。細(xì)雨如絲,這冬的天氣最能引人突發(fā)靈感,大概那感情細(xì)膩的文章

        都是在這紛飛的細(xì)雨中揮筆而就的吧。這海南的冬天,引人遐想。

        海南的四季,獨(dú)特,美麗。誠愿海南四季美景萬古長青。

      初一四季作文 篇4

        自然是一種美的象征,然而四季中的美是不同的,春夏秋冬,美麗給人一截然不同的感受。 春天來了,一切都是剛剛睡醒的樣子,細(xì)絲般的春雨灑落地面,新生命都涌里出來。春天,讓我感覺到了生命的欣欣向榮! 夏天到了,天氣熱了,蟬兒似乎也熱地受不了,在樹上鳴叫。樹葉在微風(fēng)吹拂下,發(fā)出“沙沙”的聲音,顯得格外悅耳。夏天,讓我感覺到了生命的熱情奔放!

        秋天來了,蕭瑟的秋風(fēng)吹起來了,人們脫下短衣,穿上了袖衣。樹木也換上了金黃的大衣。秋天,我感受到生命的燦爛輝煌!

        冬天到了,凜冽的寒風(fēng)刮起來了。雪花漫天飛舞,樹上,房頂上,路上,都落滿了雪,就好像一個(gè)粉裝玉砌的世界。不管天氣怎樣變化,松樹總是那么堅(jiān)韌。冬天,讓我感受到了生命的堅(jiān)貞不屈!

        四季的美景是不同的,走過四季,感受四季,我們會(huì)感受到美景中蘊(yùn)含著不息的生命。

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