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      校園的四季優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-03-07 10:24:14 四季 我要投稿

      校園的四季優(yōu)秀作文(15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的校園的四季優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園的四季優(yōu)秀作文(15篇)

      校園的四季優(yōu)秀作文1

        我們的校園,四季美如畫,校園的四季。

        每年二三月間,春姑娘就來到了校園,用清新的氣息,溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用細(xì)細(xì)的小手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了,草青了,整個(gè)校園就像映在綠色的世界里一樣。春姑娘伴著我們,和我們一起輕歌曼舞,為我們創(chuàng)造著彩色的夢(mèng)。

        春季的校園,紅色的花,美麗的蝶,花與蝶比美;碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同樂。從清晨到傍晚,校園里處處飄蕩著淡淡地花香。同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們準(zhǔn)備迎接秋天。

        漸漸地,漸漸地,校園的柿子已是果壓枝頭。秋天來臨了,金色的秋天,滋潤(rùn)著田野、果實(shí),仿佛在輕聲地告訴農(nóng)民叔叔,收獲吧,收獲吧,收獲這些果實(shí)吧!

        冬天的校園我們雖然沒有看到,但我們可以想象,冬天,一個(gè)潔白的世界,沒準(zhǔn),小鳥會(huì)來我們學(xué)校過冬,那樣,我們的學(xué)校四季如春,不會(huì)覺得寂寞,小學(xué)生作文《校園的四季》。雪后,校園一定像鋪上白地毯,那么

        純潔,那么美麗。路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾。教室的臺(tái)階也會(huì)有一層厚厚的雪。同學(xué)們,一定會(huì)很開心,有的打雪仗,有的堆雪人……

        我們的四季,就是那樣的完美,我們的生活就是那樣豐富、多彩。

      校園的四季優(yōu)秀作文2

        時(shí)光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。歲月的流逝,讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。

        六年了,還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)懷念它,更舍不得它,我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。

        它美麗、和諧。春天的陽光撒向大地,墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來;教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)完全開放。

        它綠色、純潔。夏天烈日炎炎,老松樹像一把綠絨大傘,給我們遮陽蔽日;林陰小道上,有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋,難怪被評(píng)為“綠色學(xué)!。

        秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書,瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

        冬天雪花飛舞,松樹上的雪球毛茸茸的,輕輕一搖滿天飛;跑道上,我們?cè)谏厦媾,時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像一支樂曲。

        我愛我的校園,我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美,更加生機(jī)勃勃。

      校園的四季優(yōu)秀作文3

        我們校園的四季美極了!不信,我?guī)闳タ纯础?/p>

        春天,春姑娘帶著春雨弟弟給大地下了場(chǎng)雨,大樹長(zhǎng)得更粗壯了,挺拔的像位位士兵守護(hù)著校園,小草害羞的從地里鉆出綠得像一塊無暇的翡翠,蝴蝶和蜜在花叢中舞蹈,鳥兒站在樹枝上唱歌,好像在說:“春天來了,春天來了!”

        夏天,大樹顯得有些生機(jī)勃勃,樹葉在陽光的照射下,像穿了金色的衣紗,小草就沒那么好過了,顯得有些枯黃,直不起腰,像八十歲的老太太,而孩子們?cè)诹胰盏恼丈湎,一個(gè)個(gè)小臉蛋成了熟透了的蘋果。

        秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶似的落葉在空中飄舞著,桂花的香氣撲面而來,十里飄香,花壇里的菊花,品種繁多,顏色也多,有紫紅的,雪白的,金黃的……一朵朵好似仙女,咦?小草呢?哦!原來他到地底下去了,準(zhǔn)備明年春天使足力氣破土而出。

        冬天,到處白雪皚皚,校園換上了白衣,顯得十分素凈,孩子們?cè)谘┑乩锿娴貌灰鄻泛,堆雪人,打雪仗,更有的直接在雪地里翻滾,直到上課鈐聲響起,才戀戀不舍的回教室了,雕像的手上全是雪,好似在擁抱著這雪白的世界。

        看,這回你們信了吧,我的校園多么美麗!

      校園的四季優(yōu)秀作文4

        我的校園是多姿多彩,也是五彩繽紛的。有花圃、假山.....一年四季都是這么的美麗。

        春天,花圃里的花盛開了;ㄆ岳锏幕ㄕ嫫裂,有紅的、有黃的、有紫的......花圃里的花品種真多呀,有蝴蝶花、杜鵑花......品種應(yīng)有盡有;花圃里的花真香呀,香的`把蜜蜂和蝴蝶都請(qǐng)來跳舞了呢!

        夏天,綠樹成蔭。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍、狂奔,玩得不亦樂乎,汗流打濕了他們的衣服,他們并沒有擾亂自己的心情。知了在樹上唱歌唱個(gè)不停:“知了!知了!”

        秋天,落葉紛飛,花果飄香。在學(xué)校里銀杏樹葉到處飄落,顯得格外壯觀,他們像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。再加上同學(xué)們的朗朗讀聲,顯得格外有詩意,能讓你感覺到像是走進(jìn)了書中,陶醉在這其中。

        冬天,天空中下起茫茫的大雪,地面上白雪一片,好像給大地穿上了一件雪白的衣服,臘梅花在這時(shí)慢慢的開放了,好像一位女孩在這茫茫大雪中誕生。

        這就是我的學(xué)校!

      校園的四季優(yōu)秀作文5

        我的校園一年四季都美不勝收,令人流連忘返。

        春天,大楊樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,陽光在綠葉間跳躍,好像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,那聲音好像一支優(yōu)美的樂曲;▔,美麗的迎春花開了,它那淡淡的黃色,仿佛穿上了一件美的連衣裙。還不時(shí)的散發(fā)出陣陣地清香。

        夏天,大楊樹的葉子更綠了,枝干也變的更加粗壯,同時(shí)它也為我們提供了一把天然的遮陽傘。每到下課,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的到它的樹蔭下乘涼,玩耍、奔跑,熱鬧極了。

        秋天楊柳樹的葉子紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶,它們落到地上,為大地鋪上了一張黃地毯,花壇里鮮紅的月季花也爭(zhēng)奇斗艷的開放著,有紅的、黃的、粉的……一朵朵美麗極了。

        冬天,白雪又給大地?fù)Q上了銀裝,連大楊樹也變成了一個(gè)大蘑菇,只有寒松仍在風(fēng)雪中屹立著,為冬天增添一線生機(jī)。

        校園的四季生機(jī)勃勃,我愛我們美麗的校園!我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書,自強(qiáng)不息,為我們靚麗的校園增添光彩!

      校園的四季優(yōu)秀作文6

        在我們學(xué)校的操場(chǎng)正中央,有一個(gè)美麗的大花壇,花壇里有許多花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。

        春天,春光明媚,花兒也冒出了稚嫩的小芽,一陣微風(fēng)吹來,它們就不由自主地跳起優(yōu)美的舞蹈。

        夏天,烈日炎炎,花壇里面的花兒姹紫嫣紅,真的是紅的似火、粉的似霞,白得像雪,絢麗繽紛的顏色讓你目不暇接,將校園妝扮的更加美麗了,不知為同學(xué)們和老師帶來了多少歡樂和喜悅。

        秋天,小花兒們?cè)摀Q上季節(jié)潮流服裝了。于是,它就興奮的穿起了秋婆婆送來的黃衣服,整個(gè)花壇就像鋪上了一片金色的地毯,漂亮極了!

        冬天,小花兒們各個(gè)怕冷不敢出來,就躲在大地伯伯的懷抱里睡起大覺來,在大地和陽光的懷抱里孕育著下一年的生命。

        美麗的小花兒,你是我們校園的四季,你給我們帶來了歡樂,帶來了的喜悅,陪伴我們成長(zhǎng),我愛你們!

      校園的四季優(yōu)秀作文7

        春天、夏天、天秋、冬天,是我們一定要度過的四季。

        春天,小草才剛剛長(zhǎng)出來,卻已換上了新的衣裳。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳吐香,但是誰也搶不了花中子王:牡丹;花魁:梅花;花中皇后:月季;月下美人:曇花;花相:芍藥;四君子:梅蘭竹菊;花中西施:杜鵑;綠色仙子:吊蘭。

        夏天,是彩色的,是快樂的,是歡樂的,艷麗的玫瑰,潔白的茉莉展開著烈日下的別樣。

        秋天,一片火紅的楓樹。楓葉一片片、一簇簇、一堆堆的就像紅紅的火。

        冬天,一夜的時(shí)間從零零落落變成了鵝毛大雪。操場(chǎng)變得雪白雪白,有時(shí)它落下的是小雪粒像米粒大小?墒,它似糖它不甜,似味精它不鮮,似鹽它不咸。真奇怪?校園里的樹被冰包住,想似用雪雕刻一樣的美麗。

        啊,校園的四季是多么美麗!

      校園的四季優(yōu)秀作文8

        我們的校園四季是五彩繽紛的。

        春天,萬物復(fù)蘇,校園的大樹抽出了新的枝芽;▔锏男〔菁泵μ匠鲂∧X袋,好像在好奇地張望著這個(gè)新奇而又生機(jī)勃勃的世界;▋簜円哺(jìng)相開放,許多花兒不甘示弱,紛紛展現(xiàn)自己的獨(dú)特之美。

        夏天,大樹更加茂盛了,好像一把張開的巨大的傘;▍仓忻鄯鋫冋谇趧诘夭擅勰兀『跒榛▋簜兲饍(yōu)美的舞蹈。家長(zhǎng)們?cè)跇涞紫鲁藳觯^“前人栽樹,后人乘涼”。

        秋姑娘來了,樹葉漸漸變黃。微風(fēng)輕輕吹過,成千上萬的樹葉隨風(fēng)飄落下來,瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽——“沙沙……沙沙……”那是落葉的聲音。

        冬天,同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹上的葉子掉光了,只有梅花在開放。下課了,同學(xué)們?cè)跉g樂的笑聲中,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。

      校園的四季優(yōu)秀作文9

        春趣、夏樂、秋美、冬妙,這就是我們可愛的校園。

        先說說春趣吧,春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開。我們來到校園里捉迷藏,翻跟頭,玩得可開心了!“噗通——”哎呀,有人摔倒了。別急別急,小草長(zhǎng)得正旺,正好在上面美美地打兩個(gè)滾兒呢!

        再說說夏樂吧,炎熱的夏天,太陽火球般的懸著,云彩也好像快被烤化了,知了聲聲地叫著:“熱!熱啊!”我們可不怕熱,校園里的大樹可多了。尤其是操場(chǎng)邊的紫藤架下,更是我們爭(zhēng)搶的“寶地”,在陣陣涼風(fēng)中看書,連看書的人都帶著一股紫藤的清香。

        秋天來了,校園里的石榴裂開嘴沖著我們笑,梧桐樹搖起了它的小果莢,楓樹展示著它的火紅新衣,蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂園中的小精靈,比賽撿楓葉、梧桐果,常?鞓返猛嘶丶业臅r(shí)間。

        最后,寒冷的冬天如期而至,一層薄薄的白雪,像巨大而輕柔的羊毛毯子,覆蓋在美麗的校園里,閃爍著淡淡的銀光。幾個(gè)小調(diào)皮在毯子上留下了一串串的腳印,就算他們?cè)跒槊杭踊y吧,值得表揚(yáng)!

        我愛我們的校園,愛校園的每一個(gè)季節(jié)!

      校園的四季優(yōu)秀作文10

        我的校園很美,但四季中的校園更美。每個(gè)季節(jié)校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天,柳樹發(fā)芽了,櫻花顯的格外嬌嫩,從遠(yuǎn)望去到處是新綠!巴邸 一個(gè)小女孩喊道。我急忙跑過去,原來有一株小草正在巖石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長(zhǎng)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳(shí)在太頑強(qiáng)了。

        夏天,那株小草長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了許多株小草,把那塊巖石給圍住了,不留一點(diǎn)兒空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天,爬山虎也很茂密,在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下,很整齊,一一陣陣微風(fēng)拂過,一墻的葉子就好象漾起波紋,很好看。

        秋天,爬山虎的葉子變成了火紅火紅的,可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨(dú)的幾片葉子還在上面。走著走著,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來的呢?原來是校門邊的花園里散發(fā)出來的。這個(gè)花園在秋天會(huì)開出五顏六色的花,很好看的。

        冬天,下起了鵝毛大雪,大樹像是披上了銀裝。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,去上“戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的劃雪......十分開心。我們四季的校園是不是很美?

      校園的四季優(yōu)秀作文11

        春天是嫩綠的,夏天是粉紅的,秋天是金黃的,冬天是雪白的。我喜歡這些五彩繽紛的顏色,更喜歡校園里的春、夏、秋、冬……

        春天萬物復(fù)蘇。小草像一個(gè)個(gè)勇敢的娃娃,一個(gè)跟著一個(gè)從地里冒出來,還有許多五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,更為校園增添了幾分色彩。

        夏天枝繁葉茂。一棵棵大樹綠油油,顯得更加精神煥發(fā),有許多小昆蟲在樹下玩耍。蝴蝶在樹下翩翩起舞,蜜蜂在樹下歌唱,連螳螂也來湊熱鬧,揮舞著兩把大刀,威風(fēng)凜凜的。

        秋天金黃金黃。銀杏樹的葉子從綠變黃,真漂亮呀!這時(shí),秋風(fēng)一吹,它們猶如一只只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。

        冬天潔白如玉。雪花從天而降,此時(shí)此刻,一棵棵大樹披上了一件件白大衣。同學(xué)們也興奮地跑到操場(chǎng)上玩耍,有的在滑冰,有的在堆雪人,還有的在打雪仗……大家都沉浸在白色世界里了。

        校園的四季,真是美不勝收!

      校園的四季優(yōu)秀作文12

        我們的學(xué)校是仙居縣第一小學(xué),校園里的每一個(gè)位置,每一個(gè)角落,都充滿著美麗,尤其是一年四季的美景。

        春天,萬物復(fù)蘇。小草從土地中醒來。旁邊是一棵棵松立的小樹,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。校園里的積雪,還沒有全部融化,但處處散發(fā)著春天的氣息。小朋友在草地上自由自在的玩耍,快樂極了。

        夏天,樹木長(zhǎng)得非常茂盛,擋住了炎熱的陽光。每次一有時(shí)間,我們就去涼亭下乘涼。往涼亭旁邊一看,呀,是一個(gè)水池,水池里還養(yǎng)著幾條金魚呢,金魚在悠閑的游來游去!

        秋天,桂花飄香,樓下的桂花樹開花了。操場(chǎng)上的落葉像給大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。一陣秋風(fēng)吹過,落葉從地上飛了起來,它們好像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞著。在操場(chǎng)上玩耍的小朋友,會(huì)不時(shí)地停下來,撿一片落葉當(dāng)書簽。

        冬天,白雪皚皚。校園的每個(gè)地方都積滿了白雪。小朋友在雪地上玩耍,雪地上立刻出現(xiàn)了許多腳印。

      校園的四季優(yōu)秀作文13

        我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗,而校園的四季更是美不勝收。

        春天——是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校,為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳;小草偷偷地從土下鉆出,看著這個(gè)五彩的世界;綠色的柳條隨風(fēng)評(píng)飄蕩。我突然詩興大發(fā),“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

        夏天——是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學(xué)校的池塘上擊鼓跳舞;操場(chǎng)上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱,歡聲笑語趕走了熱烘烘的天氣;墻上的爬山虎綠油油的,給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風(fēng)吹過,一墻的爬山虎就泛起波紋,好看的很!

        秋天——是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)。蘋果樹、梨樹上都結(jié)滿了果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過,陣陣清香芬芳撲鼻,瞬間學(xué)習(xí)的壓力也感覺放松了許多。樹葉落了,菊花開了,一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)笑容滿面的小姑娘。

        冬天——是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進(jìn)了我們的生活,同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會(huì)兒,白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣,學(xué)校向白雪姑娘說了聲“謝謝!”

        學(xué)校的四季真美!我愛學(xué)校,更愛它的四季之美。

      校園的四季優(yōu)秀作文14

        我的校園四季美如畫,現(xiàn)在,就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下校園的四季風(fēng)光吧!

        春天,萬物復(fù)蘇,樹和小草都長(zhǎng)出了小嫩芽。過了幾天,桃樹也開花了,粉紅色的花瓣落在了地上,似乎給大地穿上了一件靚麗的新衣;▔锏母鞣N花兒也結(jié)出了小巧的花苞,可美了。

        夏天,綠樹成蔭、百花爭(zhēng)艷。一下課,我們便如同小鹿飛奔著來到大樹底下做游戲。你聽,這微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉,“沙沙沙沙”,好像再說:“我也要玩!我也要玩!”花也很美,紅的像火;白的似雪;粉的如霞;黃的賽金;可漂亮了!

        秋天,葉子都落了,落葉像蝴蝶一樣飄下來,似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。就讓我想到了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句。

        冬天,校園里銀妝素裹。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,被同伴砸成雪人,也不在乎依然笑臉盈盈。瞧,他們做的雪人多像圣誕老人呀!

        我的校園四季美如畫,樹和花給我們的校園增添了許多生機(jī)。我愛我的校園!

      校園的四季優(yōu)秀作文15

        我們的校園,四季美如畫.春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽的歌曲,向校園走來.柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來.夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí).校園一片金色的景象.冬伯伯也來湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁.

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