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      思考作文300字

      時(shí)間:2021-03-27 16:58:09 思考 我要投稿

      有關(guān)思考作文300字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的思考作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)思考作文300字4篇

      思考作文300字 篇1

        今天下雨了,下午放學(xué)時(shí),我們班是第一個(gè)出校門的。媽媽要開(kāi)會(huì),讓我自己一個(gè)人回家。所以。我就不需要像平常那樣,一心找媽媽在哪等我,我可以東張張,西看看了。

        我走在路邊,看看這里,望望那里。突然,一件感人的事情讓我發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的:一個(gè)老爺爺在路邊等放學(xué)的孩子,可能餓了,就買了一根一元錢的火腿腸來(lái)吃,吃完了,又后悔地自言自語(yǔ)道:“我應(yīng)該把錢給我孫子買枝鉛筆的。”

        這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。說(shuō):“爺爺,我餓死了,快給我錢買東西吃!闭f(shuō)著,就把書(shū)包甩給了老爺爺。

        老爺爺從口袋里掏出一張皺巴巴的五元錢,遞給了孫子去買東西?赡莻(gè)小男孩一點(diǎn)都不領(lǐng)情,還說(shuō):“就這一點(diǎn)啊?不夠,再給我十塊錢!”

        聽(tīng)了這話,我已經(jīng)怒火沖天了,真想去教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)不懂事的小子。我正想邁開(kāi)腳去,可又怕惹是生非,又縮回了腳。

        雨越來(lái)越大,路邊等待的家長(zhǎng)越來(lái)越多,許多家長(zhǎng)連眼睛都不眨的緊盯著校門口,害怕和自己的孩子錯(cuò)過(guò)去。

        看著在雨中等待的家長(zhǎng)們,我明白了一個(gè)道理:要尊敬老人,不辜負(fù)爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)!

      思考作文300字 篇2

        如果說(shuō)群星璀璨是一種美,那麼我說(shuō):落英繽紛也是一種美.

        潮起潮落,花開(kāi)花落,猶如人生.

        年輕時(shí),如那初潮,像那花苞,從上到下充滿朝氣.蓄勢(shì)待發(fā),只等一陣微風(fēng),一縷陽(yáng)光,便可靚出它的氣勢(shì),它那一份令珠寶都黯然失色的光輝.

        沒(méi)錯(cuò),這是年輕的美.

        中年時(shí),花開(kāi)正艷,正是美好時(shí)光.此時(shí)奮力拼搏,方可闖出一片天地,成就一片輝煌,前程似錦,前途無(wú)量.

        無(wú)可非議,此乃中年的美.

        老年時(shí),不得不承認(rèn),此時(shí)比不上年輕時(shí)的朝氣蓬勃,更沒(méi)有中年時(shí)的無(wú)量前途.花朵已不再絢麗,路程已不再輝煌...可是,此時(shí)已看透紅塵,參透世間奧妙,經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)十分豐富,他可以感嘆:死而無(wú)憾。⒇澤滤溃⑦@個(gè)詞已與他無(wú)緣.

        難道這些"殘?jiān)挃×](méi)有美嗎?

        每并不單指外表的華麗,重要的是內(nèi)涵,否則,外表再華麗,我們寧可不要.

        身邊美的事物有很多,少的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和對(duì)美的側(cè)面思考!

      思考作文300字 篇3

        上周,我們?nèi)5纳俅鷷?huì)代表聚集在405教室,由大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師給我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。會(huì)議分成兩個(gè)部分,一是大概地了解一下“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”;二是講講怎樣寫(xiě)提案,并且要求在提案前必須把“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”在班級(jí)中宣讀一下,使每一位同學(xué)對(duì)條例有所了解。

        上周一,我們?cè)诎嗉?jí)中宣讀了“文明班考核條例”和“免試制度”。讀完之后,又請(qǐng)了一些同學(xué)輪流把兩個(gè)條例再?gòu)?fù)述一遍,以便加深印象,隨后在全班展開(kāi)討論。

        經(jīng)過(guò)討論,我班共完成了兩份提案。班主任請(qǐng)我和姜斯堯在班級(jí)中宣讀了各自的提案。姜斯堯的提案是:關(guān)于自己回家的同學(xué)的安全和私家車亂停的現(xiàn)象。讀完提案后,班主任滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也覺(jué)得這個(gè)提案可行。我的提案是關(guān)于午餐秩序的。我介紹完提案后,同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,提出對(duì)這個(gè)提案的意見(jiàn)和建議。我在聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)之后,對(duì)提案稍作改動(dòng),保留了其中有關(guān)用餐衛(wèi)生和用餐安全這兩個(gè)最重要的.部分。

        在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們順利地完成了提案。這次參與提案,同學(xué)們從中得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了思考,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      思考作文300字 篇4

        很多人喜歡波斯貓,哈巴狗,梅花鹿之類的動(dòng)物。而我卻喜歡螞蟻。很多人都討厭螞蟻,是的,我以前也是這樣的,可是,就在那個(gè)星期六的下午,我改變了對(duì)螞蟻的看法。我不是喜歡它的長(zhǎng)相,而是欣賞它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

        那天下午,我和媽媽一塊到外面玩,突然,我發(fā)現(xiàn)在路的中間有螞蟻穿過(guò),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,螞蟻!”媽媽說(shuō):“管它干什么!蔽疑衩氐匦α诵,就一腳踩傷了七八只螞蟻。這時(shí)我我以為其他的螞蟻會(huì)很倉(cāng)皇地爬回洞里,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,其他的螞蟻居然不顧自己的生死,把那些受了傷的同伴背起來(lái),深一步,淺一步地把它們抬回洞里。我又這樣反復(fù)了好幾次,其他的螞蟻仍是那樣重復(fù)的做著!拔义e(cuò)了,我錯(cuò)了,我不該這樣做。”心底響起了一種聲音。

        螞蟻雖小,可是它們卻是那樣的團(tuán)結(jié),為了救自己的同伴竟然能不顧及自己的生命,這種精神實(shí)在是太偉大了。

        每當(dāng)我再次看到它們的時(shí)候,在我眼里它們不再是渺小、丑陋的了,而是高大還讓我敬畏。

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