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      對(duì)生命的思考作文

      時(shí)間:2021-04-02 16:54:54 思考 我要投稿

      對(duì)生命的思考作文12篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的對(duì)生命的思考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      對(duì)生命的思考作文12篇

      對(duì)生命的思考作文1

        讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感這個(gè)暑假,我讀了一本很有意義的書(shū),它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。

        “人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次!边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴!懊慨(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神,同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航?疾旎顒(dòng)以后,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,最終又一次取得了成功,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn),珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。另外,在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué),但在這種情況之下,她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外,全國(guó)十佳少先隊(duì)員,一位僅比我們大一歲的小哥哥,在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下,仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí),也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí),最后,他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。

        由此可見(jiàn),在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái),但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人,幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等,這些,便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以書(shū)中的保爾·柯察金為榜樣,學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣,在不久的將來(lái),在我們回憶往事的時(shí)候,才能真正的不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。

        所以,讓我們珍惜生命,用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!

      對(duì)生命的思考作文2

        生命如此頑強(qiáng),霍金面對(duì)無(wú)情的病魔的威脅,硬是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),為我國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn);

        生命如此脆弱,5.12汶川大地震奪去了多少人的生命,又讓多少人失去了原本幸福的家;

        生命如此來(lái)之不易,母親辛苦懷胎十月,一朝分娩的痛苦是我們無(wú)法想象的……

        是的,我們誰(shuí)都不得不承認(rèn)生命的來(lái)之不易,是頑強(qiáng)的,但也像玻璃般易碎。

        站在生命的面前,我們是否曾靜下心來(lái),安靜的,認(rèn)真的思考!

        生命是從哪里開(kāi)始呢?按照生物學(xué)的說(shuō)法,是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵,再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!

        從呱呱墜地而起,我們就是一個(gè)人,一個(gè)新生命。從此,我們身邊多了一個(gè)疼我們的,愛(ài)我們的母親。從前,我們?cè)紦?jù)著他的身體,現(xiàn)在我們又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。

        除了母親,還有我們的父親,他對(duì)我們的愛(ài)決不會(huì)任何人少。

        我們是幸運(yùn)兒,因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)幸福的家!

        生命,它代表著什么呢?活著嗎?

        一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事,有歡喜的,糟糕的,淚流的,自然還有讓我們無(wú)比遺憾的。

        我們年少,我們輕狂,我們心比天高,我們擁有青春,擁有資本,擁有父母那份完整的愛(ài)。

        或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春,它的資本以及那份完整的愛(ài)。

        他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同,一樣的太陽(yáng)從東邊升起西邊落下,鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停,天依舊藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)?墒牵麄兪遣皇峭,可能會(huì)在未來(lái)某一天、明天或者后天,在家門(mén)口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等我們回家吃飯!

        其實(shí),并不是所有的愛(ài)都是以相聚為目的,當(dāng)我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí),父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等我們,不要等失去時(shí)才惋惜!

        面對(duì)生命,我們是否思考過(guò)?

        人真的很脆弱,說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

        我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭,一把火,什么都沒(méi)了,只留下深深的念想罷了……

        人真的很脆弱,說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

        我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭,一把火,什么都沒(méi)了,只留下深深的念想罷了……

        面對(duì)生命,我們不得不認(rèn)真的思考!

        我并不想,也不會(huì)說(shuō)什么大道理:我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要把遺憾留給明天,充實(shí)的過(guò)好每一天,僅此而已!

        生命,真的禁不起我們的揮霍!

      對(duì)生命的思考作文3

        不是因?yàn)槟,我不?huì)重新打量生命,再次思考那些我認(rèn)為自己早已懂得的問(wèn)題。。。。。。你,一場(chǎng)8。0級(jí)的大地震。一瞬間,天地變色,地動(dòng)山搖,山河破碎。就是在這生死邊緣,無(wú)數(shù)條生命合奏了一曲動(dòng)人的贊歌。

        生命是美麗的。我們的眼睛看過(guò)了花好月圓,看過(guò)了良辰美景,看過(guò)了至愛(ài)親朋,也看過(guò)了慈顏童真。正是由于這樣的“看”使我相信生命是美好,并且還有更多的美好等著我去一一親炙。可是,災(zāi)難后,那廢墟,那悲痛的人們,那逝去的生命卻是如此沉重,沉重得我睜不開(kāi)眼。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼,看到的是孩子獲救后燦爛的笑容,是親人團(tuán)聚的緊緊相擁,是全國(guó)人民的大愛(ài)行動(dòng)。我想:生命的美麗不是沒(méi)有悲傷,而是不向悲傷所屈服。

        生命是堅(jiān)強(qiáng)的。經(jīng)歷過(guò)大地震的人深知生命的脆弱,而所有目睹大地震的人卻無(wú)一例外的感嘆生命的堅(jiān)強(qiáng)。76小時(shí),據(jù)說(shuō)這是一個(gè)人不吃不喝的生命極限,然而當(dāng)76小時(shí)過(guò)后,一條又一條生命被救起,有老人,有青年人還有孩子;當(dāng)報(bào)紙上救出人員的時(shí)間記錄一次次被刷新;當(dāng)“奇跡”一詞已不再被耳朵接受,我相信:這就是生命,堅(jiān)強(qiáng)的生命! 生命是無(wú)私的。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,有兩種顏色總是沖在最前頭:綠和白。綠,是我們的子弟兵;白,是我們的白衣天使。正是他們用生命作為代價(jià)將災(zāi)難帶來(lái)的損失降到最低,最低。有的軍人為了救人,連同樣是災(zāi)民的親人都不顧;有的醫(yī)生為了救人,連余震襲來(lái)也在手術(shù)室中堅(jiān)持到底;還有的是一批批可愛(ài)的志愿者,為了什么?為了救人。真的嗎?如此而已。他們用自己的行為證明了這樣一個(gè)事實(shí):生命無(wú)私,大愛(ài)無(wú)邊。

        生命是充滿希望的。不能忘記廢墟里那一雙雙明亮的眸子;不能忘記廢墟上那眺望天空的老人。不能忘記廢墟中矗立著的五星紅旗。人在青山在,生命在希望也在。地震讓無(wú)數(shù)百姓家破人亡,千金散盡。但是,我卻只聽(tīng)到“什么都沒(méi)了”的苦笑聲,而不是“什么都完了”的絕望聲。只要手中還握有生命,你就和所有人一樣都握有美好的未來(lái)!

        生命就是這樣,如此奇妙。哪一刻我們駐足,哪一刻我們分離,哪一次是我們準(zhǔn)備好了再來(lái),哪一次是我們痛快后不后悔。不管怎樣,我們要祝愿所有的生命即使不再完美,也都曾被人贊美。

        不是因?yàn)槟,我不?huì)心潮澎湃,寫(xiě)下這屬于你我的生命禮贊!

      對(duì)生命的思考作文4

        孔子曾說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。是啊,思考是獲得成功的'關(guān)鍵,是點(diǎn)燃創(chuàng)造火把的火種,是打開(kāi)枷鎖的鑰匙,真正有成就的人,必定是一個(gè)善于思考的智者,是一個(gè)勤于思考的能者。

        善于思考,是探索問(wèn)題的捷徑。

        英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生一直在做實(shí)驗(yàn),便問(wèn)道:“你在做什么?”“我在做實(shí)驗(yàn)呀,我這一整天都在做實(shí)驗(yàn)!睂W(xué)生本以為他的回答會(huì)讓老師滿意,不料,盧瑟福卻說(shuō):“這樣,你用什么時(shí)間來(lái)思考呢?”一言驚醒夢(mèng)中人,是的,只做不思的研究,將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。只有善于思考,做生活的有心人,才是探索問(wèn)題的捷徑。

        善于思考,是超越自我的快樂(lè)。

        還記得《福爾摩斯探案選》中,福爾摩斯第一次與華生的見(jiàn)面便立刻辨別出華生是一名去過(guò)阿富汗的醫(yī)生。然后又詳細(xì)了向華生作了解釋,并陶醉于其中的樂(lè)趣之中。思考是一種用心行為,善于思考,將會(huì)得到一種前所未有的快樂(lè),綻放生命的色彩。

        善于思考,是走向成功的階梯。

        在牛頓的成年時(shí)代,已經(jīng)形成了思考的習(xí)慣,而且專注于透過(guò)事物的表面看本質(zhì)。當(dāng)他在花園里散步的時(shí)候,突然被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果吸引,并從這件看似普通的事件中,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,從而走向了成功。

        善于思考,還讓我的生活充滿了生機(jī)與樂(lè)趣。

        還記得有一次,在初夏的一天,我跟隨父親去田里開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在飛舞:拖拉機(jī)開(kāi)往北邊,蜻蜓就飛到北邊;拖拉機(jī)開(kāi)往南邊,婉如拖拉機(jī)的尾巴,窮追不舍,我問(wèn)叔叔是何原因,叔叔表示也不知道。我想,難道是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓,或者是什么其它的原因,于是我開(kāi)始了我的偵查工作。首先,我又回到了公路上,觀察那些拖拉機(jī),發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后面并沒(méi)有蜻蜓,這讓我非常的好奇,一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女,讓人欲罷不能,卻又不得其法。正當(dāng)我苦思不得其解,突然我發(fā)現(xiàn),在田間有一些小飛蟲(chóng)緊緊地圍繞著田草旋轉(zhuǎn),而后跟著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),像是一個(gè)盡職的警察,對(duì)著罪犯窮追不舍。面對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我如同是在荒漠中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,激動(dòng)地連忙跑過(guò)去,看著那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉(zhuǎn),我不禁要思考,究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛起來(lái),又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看著那著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),突然意識(shí)到那拖拉機(jī)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲響,從而會(huì)驚動(dòng)那些小飛蟲(chóng),迫使那些藏在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空,有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛起來(lái)又被濺起來(lái)的水花打翻在田間,有的飛起來(lái)但飛的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是為了追逐那些小飛蟲(chóng),因?yàn)轵唑炎钕矚g的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣,讓我欣喜若狂,我感到一種前所未有的快樂(lè)。

        讓思考點(diǎn)燃生命的火花!

      對(duì)生命的思考作文5

        春節(jié)時(shí)分,彼時(shí)天色暗淡,刺厲的寒風(fēng)仿佛透過(guò)玻璃,鑿進(jìn)被窩,深深嵌在我的肌膚上,不由得瑟瑟發(fā)抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨,行船又遇打頭風(fēng)!鄙闲W(xué)的妹妹看到電視中的魚(yú),便大嚷大叫,求我下樓去幫她買(mǎi)條魚(yú)來(lái)養(yǎng)。望著那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛,我嘆了口氣。

        兩旁的樹(shù)木在彎腰為我送行,街道簡(jiǎn)直空無(wú)一人,只有路燈閃閃發(fā)亮。“老板,”我顫顫地伸出正發(fā)抖的手,指了指魚(yú)柜,那條大而好看的魚(yú),“麻煩給我撈一條,我要養(yǎng)!

        “哦,你要養(yǎng)魚(yú)啊……那我得先問(wèn)一下,你的魚(yú)缸多大?”我不禁納悶,魚(yú)缸?家里根本沒(méi)這種東西。況且妹妹想養(yǎng)魚(yú),應(yīng)該也不過(guò)是隨性而發(fā)。想著,便向老板比了比一個(gè)一次性杯的大小!澳潜,小伙子,我不能把魚(yú)賣(mài)給你,你可能會(huì)把它養(yǎng)死的!蔽以尞悾哼@家伙,難不成害怕魚(yú)養(yǎng)死了,我找他算賬?便隨口嚷嚷道:“沒(méi)事,魚(yú)養(yǎng)死了不怨你!

        “我指的不是這個(gè),你看看,這種魚(yú)比較大,所需要的生存空間也比較大。你的魚(yú)缸那么小,不適合作為它的生存環(huán)境。養(yǎng)死了,你確實(shí)可以再買(mǎi)一條魚(yú)來(lái)養(yǎng)。可是,對(duì)于那條死去的魚(yú)呢?一個(gè)微小的生命在你面前死去,你難道就這么眼睜睜地看著它逝去,難道就不會(huì)感到愧疚和心疼嗎?”

        我哽咽,心中還回蕩著他那一番話,內(nèi)心被震撼了。是!我以前怎么就沒(méi)有反省、思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?

        文明伊始,人類就以高級(jí)生物自居,自以為高于其他生物,隨著科技進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,甚至開(kāi)始漠視其它生命,隨意捕殺,放縱破壞,許多生物瀕臨滅絕,自然環(huán)境更是被破壞殆盡。人類的自我意識(shí)不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些,難道不值得我,不值得我們思考嗎?人類,難道不應(yīng)該重新審視其他生物,以平等之心對(duì)待它們嗎?

        最后,我買(mǎi)了一條最便宜的魚(yú),斗魚(yú)——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚(yú)。

        黃昏已去,夜晚已臨,風(fēng)兒,卻不再那么喧囂,緩和了許多。我靜靜地走在夜里,卻不再哆嗦,而是感到由內(nèi)而外的暖意!吧成成场,寒風(fēng)又起,樹(shù)木又開(kāi)始彎下身軀。我轉(zhuǎn)過(guò)身,向那個(gè)魚(yú)店的方向,深深鞠了一躬……

      對(duì)生命的思考作文6

        席慕蓉說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是過(guò)河的人!痹谶@過(guò)河的過(guò)程中,我們不必過(guò)于在乎壽命的長(zhǎng)短,但是我們應(yīng)該重視生命的高度。在人生路上,把思考和行動(dòng)結(jié)合起來(lái),可以提升生命的高度。

        用思考提升生命的高度,可以使我們的生命更有價(jià)值。帕斯卡爾說(shuō):“人是一根會(huì)思考的蘆葦!辈粩嗨伎迹巫我郧,精神世界富足了,生命才會(huì)更有價(jià)值。米蘭·昆德拉一針見(jiàn)血地指出:“現(xiàn)代人的傻,不是真正意義上的傻,而是對(duì)既成思想的不思考。”思考幫助我們突破時(shí)間的局限,在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。思考可以提升生命的高度,增加生命的深度,從而讓生命更加精彩。

        滄桑歲月,見(jiàn)證了中國(guó)人的思考:屈子行吟澤畔,九死不悔,在民生多艱的時(shí)代上下求索,引領(lǐng)萬(wàn)古風(fēng)騷;漫漫長(zhǎng)夜里,魯迅靜靜思考,踽踽獨(dú)行,他椎心泣血地吶喊著“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。魯迅活了五十五歲,從時(shí)間上來(lái)說(shuō),不算太長(zhǎng),但是魯迅在有限的生命中拓展了無(wú)限的空間,他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的狀況進(jìn)行了深入的思考,創(chuàng)作了大量的作品,他和他塑造的典型文學(xué)形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方,批判自我,反思過(guò)往,巴金以真情說(shuō)真話,在思想上“做一個(gè)戰(zhàn)士”,向虛妄與浮夸發(fā)出挑戰(zhàn)。正是無(wú)數(shù)像他們一樣苦苦思索的先哲們,在人生路上奔跑,拆下肋骨當(dāng)火把,照亮中華民族前進(jìn)的道路。

        用思考提升生命的高度,需要將既成的思考付諸行動(dòng)。把諾言落到實(shí)處,把領(lǐng)悟交付實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)思考的不足,在實(shí)踐中駛向夢(mèng)想的彼岸。

        當(dāng)前,多少人在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上大發(fā)議論,只會(huì)說(shuō),卻不去做。浮躁的暗流在涌動(dòng)著。這些人不能提升生命的高度,他們沒(méi)有將思考付諸行動(dòng),在人生的道路上走不了多遠(yuǎn)。然而跳出時(shí)代的逆流,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)從不缺乏實(shí)踐的巨人。我們有堅(jiān)持做好事的郭明義,有為國(guó)嘔心瀝血、傾盡一生的林俊德,有接住墜樓兒童的吳菊萍……他們是言的楷模,他們是行的高標(biāo)。他們?cè)谌松飞媳寂,用正義的力量,向社會(huì)傳遞著正能量,讓陽(yáng)光照亮每個(gè)角落。他們用他們的思考、他們的實(shí)踐大大提升了自己生命的高度。

        在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下,我們更要肩負(fù)起歷史的使命,深化改革,加速轉(zhuǎn)型,在國(guó)際舞臺(tái)上盡顯大國(guó)風(fēng)范。前方,偉大的“中國(guó)夢(mèng)”在引領(lǐng)著我們,為之奮斗,為之拼搏!只有這樣,我們的國(guó)家才能走得更遠(yuǎn),我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大。

        人生是什么?有人說(shuō):“人生就是不停地戰(zhàn)斗!”在人生路上奔跑,用思考和行動(dòng)提升生命的高度,讓我們不斷地思索,不停地戰(zhàn)斗,在思考與實(shí)踐的交匯處,讓生命永放光芒!

        評(píng)點(diǎn)

        本文注重因果論證法=文章開(kāi)篇提出論點(diǎn):在人生路上,把思考和行動(dòng)結(jié)合起來(lái),可以提升生命的高度接著從“用思考提升生命的高度,可以使我們的生命更有價(jià)值”“用思考提升生命的高度,需要將既成的思考付諸行動(dòng)”兩方面加以分析,使得中心論點(diǎn)更加鮮明有力。這樣寫(xiě)來(lái),文章中心突出,加上文章的每段都有點(diǎn)題句,直接點(diǎn)明文章的主題

      對(duì)生命的思考作文7

        花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

        人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。

        走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

        開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

        然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。

        有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。

        海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有!蹦俏乙f(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”

      對(duì)生命的思考作文8

        一百五十億前,宇宙從一個(gè)溫度極高密度極大的點(diǎn),忽然爆發(fā),形成產(chǎn)生了我們的浩瀚宇宙。宇宙從誕生開(kāi)始,就象不斷充氣的氣球不斷膨脹。使我們疑惑不解的是,爆炸時(shí)的原動(dòng)力將所有物質(zhì)拋向四周,隨著時(shí)間的推延,其物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)減慢。從萬(wàn)有引力的原理講,物體之間存在著引力,宇宙物質(zhì)的向外擴(kuò)張運(yùn)動(dòng),是大爆炸的原動(dòng)力克服了物體引力的結(jié)果。

        如果假設(shè)是成立的,那么現(xiàn)在宇宙向外膨脹的速度就應(yīng)比較前一時(shí)間的速度變緩。然而根據(jù)天文學(xué)家最近的觀察,宇宙在近四十億的時(shí)間內(nèi),比較前一時(shí)間其膨脹的速度在加速。這顯然不是宇宙原動(dòng)力的作用。宇宙間一定存在著一種神秘的力量,它是什么?人們?cè)孪胗钪骈g存在著暗物質(zhì)和反物質(zhì),F(xiàn)在從宇宙的加速運(yùn)動(dòng)方式證實(shí)了暗物質(zhì)和反物質(zhì)的存在。也進(jìn)一步斷定了暗物質(zhì)和反物質(zhì)數(shù)量和能量比物質(zhì)要大得多。它不是我們所認(rèn)識(shí)的物質(zhì)構(gòu)成的元素,但它確實(shí)存在宇宙間?磥(lái)宇宙大爆炸論和唯物主義受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

        生命是宇宙間的奇觀。我們極目放眼宇宙,都是一片荒涼的世界,雖然我們根據(jù)概率講,宇宙是無(wú)限的,因而類似地球能形成生命的星球也是無(wú)限的。盡管我們利用了一切現(xiàn)有的手段,去尋找太空的生命跡象,至今杏無(wú)音訊。

        那么地球?yàn)槭裁磿?huì)有生命。現(xiàn)有的解釋是地球存在適合生命的條件。那么有了合適的條件就能產(chǎn)生生命嗎?如果答案是肯定的,那么我們應(yīng)該能在地球上創(chuàng)造一個(gè)新的生命。對(duì)此人們?cè)ㄟ^(guò)化學(xué),物理等手段來(lái)演示地球創(chuàng)造生命的過(guò)程,但事實(shí)上,人們可以制造出生命賴以生存的條件,并不能創(chuàng)造生命。那么我的推論是:地球只是適合生命生存,并不創(chuàng)造生命。

        那么生命從何而來(lái)?眾所周知,要適合生命的條件非常高,從宇宙的初始形成的條件看,根本不可能產(chǎn)生生命,在宇宙演化過(guò)程中,逐漸形成了類似地球那樣適合生命生存的星球。那么從宇宙的物質(zhì)世界中并不產(chǎn)生生命的種子。那么生命的種子一定在人們看不見(jiàn)的暗物質(zhì)或反物質(zhì)的世界內(nèi)。生命的形成一定是反物質(zhì)的生命種子與物質(zhì)世界的必要條件相結(jié)合的產(chǎn)物。

        從現(xiàn)代生物學(xué)看,形成生命的化學(xué)進(jìn)化路程是:無(wú)機(jī)物質(zhì)有機(jī)微粒有膜有機(jī)微粒細(xì)胞膜。

        有膜有機(jī)微粒進(jìn)化到細(xì)胞膜是關(guān)鍵一步。有膜有機(jī)微粒必須從外環(huán)境中有吸收有用分子和排出無(wú)用物質(zhì)的新陳代謝的功能,才有可能使如肽鍵、磷酸脂鍵等化學(xué)鍵得以形成。有膜有機(jī)微粒的吸收和排放是有選擇的,這種選擇是生命胚胎在起作用。從無(wú)機(jī)物質(zhì)進(jìn)化到有機(jī)物質(zhì)的化學(xué)進(jìn)化中,其中一部分有機(jī)微粒伴隨著生命種子的發(fā)育演變成生命體。

        由于生命種子所生存的反物質(zhì)的數(shù)量大大高于物質(zhì)世界。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)了能適合生命生存條件的星球,那么這個(gè)星球一定會(huì)產(chǎn)生生命。

      對(duì)生命的思考作文9

        看著片片枯葉姍然落下,突兀的枝椏孤獨(dú)的延伸,心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛(wèi)工人一如既往的執(zhí)著,收集著滿地落黃,或做肥或焚化,身旁的它們?nèi)匀荒,傲然挺立于酷酷?yán)寒,期待著暖春的再次蒞臨,這是一種執(zhí)著,一種不屈,一種信念,一種精神,年年歲歲莫有例外,一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場(chǎng),你注意到了嗎?也許熟視,也許根本不經(jīng)意,但此種現(xiàn)象卻始終伴隨宇宙生生不息,頑強(qiáng)的生命在繁復(fù)中永恒,不以己悲,不為它擾,反復(fù)扮演,不屈不撓,唯一流淌著的是歲月年華。

        紛擾的歲月,或雷霆或凄風(fēng),抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體,繁華不再之時(shí),你說(shuō)那又怎樣?一個(gè)無(wú)有思考,無(wú)有感受的木偶,我卻說(shuō)你錯(cuò),它是有思想,有體驗(yàn)的,不然在起風(fēng)時(shí)為何會(huì)瑟瑟發(fā)抖,起雨時(shí)會(huì)翩然飄飄紛紛離落,唯有裸體?一說(shuō)也有神采明媚之日,在春暖花開(kāi)之時(shí),云開(kāi)霧散之際,它那繁茂的枝椏,繽紛的色彩,為何也會(huì)欣欣然樂(lè)此不疲?在道路的兩旁,在公園的觀景,在高山之巔為何也不遺余力的展現(xiàn),以至于樂(lè)于扮彩的挪移亦會(huì)霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子,在山間,在河旁,在危崖,在險(xiǎn)灘卻也依然,山間它蔥綠著,河旁它搖曳著,在危崖它歡騰著,只一根根細(xì)脈全力汲取著大地的乳汁,頑強(qiáng)的扮演著自己的角色在人們需要的時(shí)候,卻不分地域如何苛刻,條件如何艱苦。人們?cè)诎仙缴嫠^景流連,踏春踩青時(shí)目力所及無(wú)不養(yǎng)眼,心曠神怡,只因有它做伴一路走來(lái)才精彩紛呈,目不暇接。香山紅楓,黃山霧松,泰山彩葉,南國(guó)古榕以它們的紛繁向人們?cè)V說(shuō)著它的悠久古樸,展現(xiàn)著預(yù)知的未來(lái),這是生命的符號(hào),是不朽的樂(lè)章。

        路旁一顆巨大的白楊高高矗立著,那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰,那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風(fēng)婆娑起舞,影影綽綽的斑駁灑落一地,像樂(lè)廳閃爍的霓虹,伴隨著優(yōu)美的樂(lè)章翩然起舞。起雨的季節(jié),卻又像一把華麗的巨傘,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驅(qū)趕的人們急匆匆趕往躲雨,待雨駐再四散開(kāi)來(lái)。此時(shí)的它博大雄偉,彰顯著生命的強(qiáng)悍和力量,令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節(jié),大大小小的生命被摧殘,被凋零,它的旁邊盡顯突兀,即使沒(méi)有,也是黃葉片片搖搖欲墜,看它時(shí)卻偶有幾片黃掛在其上,仍是滿目蔥蘢 。大風(fēng)起時(shí),它只是一陣悉索飄過(guò),仿佛撈癢,它粗壯的樹(shù)干說(shuō)“能奈我何?”這是生命的積累,這是經(jīng)年厚重的堆積,是頑強(qiáng),是不屈。

        想想我中華民族,歷經(jīng)幾千年仍生生不息,什么冰雪災(zāi)害,洪水肆虐,地震恫嚇卻從不為所懼,從容面對(duì),我似乎明白了什么。我泱泱大國(guó)不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護(hù)下枝葉繁茂,繁衍生息,華麗扮演。

      對(duì)生命的思考作文10

        看著片片枯葉姍然落下,突兀的枝椏孤獨(dú)的延伸,心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛(wèi)工人一如既往的執(zhí)著,收集著滿地落黃,或做肥或焚化,身旁的它們?nèi)匀荒,傲然挺立于酷酷?yán)寒,期待著暖春的再次蒞臨,這是一種執(zhí)著,一種不屈,一種信念,一種精神,年年歲歲莫有例外,一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場(chǎng),你注意到了嗎?也許熟視,也許根本不經(jīng)意,但此種現(xiàn)象卻始終伴隨宇宙生生不息,頑強(qiáng)的生命在繁復(fù)中永恒,不以己悲,不為它擾,反復(fù)扮演,不屈不撓,流淌著的是歲月年華。

        紛擾的歲月,或雷霆或凄風(fēng),抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體,繁華不再之時(shí),你說(shuō)那又怎樣?一個(gè)無(wú)有思考,無(wú)有感受的木偶,我卻說(shuō)你錯(cuò),它是有思想,有體驗(yàn)的,不然在起風(fēng)時(shí)為何會(huì)瑟瑟發(fā)抖,起雨時(shí)會(huì)翩然飄飄紛紛離落,唯有裸體?一說(shuō)也有神采明媚之日,在春暖花開(kāi)之時(shí),云開(kāi)霧散之際,它那繁茂的枝椏,繽紛的色彩,為何也會(huì)欣欣然樂(lè)此不疲?在道路的兩旁,在公園的觀景,在高山之巔為何也不遺余力的展現(xiàn),以至于樂(lè)于扮彩的挪移亦會(huì)霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子,在山間,在河旁,在危崖,在險(xiǎn)灘卻也依然,山間它蔥綠著,河旁它搖曳著,在危崖它歡騰著,只一根根細(xì)脈全力汲取著大地的乳汁,頑強(qiáng)的扮演著自己的角色在人們需要的時(shí)候,卻不分地域如何苛刻,條件如何艱苦。人們?cè)诎仙缴嫠,觀景流連,踏春踩青時(shí)目力所及無(wú)不養(yǎng)眼,心曠神怡,只因有它做伴一路走來(lái)才精彩紛呈,目不暇接。香山紅楓,黃山霧松,泰山彩葉,南國(guó)古榕以它們的紛繁向人們?cè)V說(shuō)著它的悠久古樸,展現(xiàn)著預(yù)知的未來(lái),這是生命的符號(hào),是不朽的樂(lè)章。

        路旁一顆巨大的白楊高高矗立著,那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰,那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風(fēng)婆娑起舞,影影綽綽的斑駁灑落一地,像樂(lè)廳閃爍的霓虹,伴隨著優(yōu)美的樂(lè)章翩然起舞。起雨的季節(jié),卻又像一把華麗的巨傘,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驅(qū)趕的人們急匆匆趕往躲雨,待雨駐再四散開(kāi)來(lái)。此時(shí)的它博大雄偉,彰顯著生命的強(qiáng)悍和力量,令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節(jié),大大小小的生命被摧殘,被凋零,它的旁邊盡顯突兀,即使沒(méi)有,也是黃葉片片搖搖欲墜,看它時(shí)偶有幾片黃掛在其上,仍是滿目蔥蘢。大風(fēng)起時(shí),它只是一陣蟋嗦飄過(guò),仿佛撈癢,它粗壯的樹(shù)干說(shuō)“能奈我何?”這是生命的積累,這是經(jīng)年厚重的堆積,是頑強(qiáng),是不屈。

        想想我中華民族,歷經(jīng)幾千多年仍生生不息,什么冰雪災(zāi)害,洪水肆虐,地震恫嚇卻從不為所懼,從容面對(duì),我似乎明白了什么。我泱泱大國(guó)不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護(hù)下枝葉繁茂,繁衍生息,華麗扮演。

      對(duì)生命的思考作文11

        生命如此頑強(qiáng),霍金面對(duì)無(wú)情的病魔的威脅,硬是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),為我國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn);

        生命如此脆弱,5.12汶川大地震奪去了多少人的生命,又讓多少人失去了原本幸福的家;

        生命如此來(lái)之不易,母親辛苦懷胎十月,一朝分娩的痛苦是大家無(wú)法想象的……

        是的,大家誰(shuí)都不得不承認(rèn)生命的來(lái)之不易,是頑強(qiáng)的,但也像玻璃般易碎。

        站在生命的面前,大家是否曾靜下心來(lái),安靜的,認(rèn)真的思考!

        生命是從哪里開(kāi)始呢?按照生物學(xué)的說(shuō)法,是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵,再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!

        從呱呱墜地而起,大家就是一個(gè)人,一個(gè)新生命。從此,大家身邊多了一個(gè)疼大家的,愛(ài)大家的母親。從前,大家曾占據(jù)著他的身體,現(xiàn)在大家又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。

        除了母親,還有大家的父親,他對(duì)大家的愛(ài)決不會(huì)任何人少。

        大家是幸運(yùn)兒,因?yàn)榇蠹覔碛幸粋(gè)幸福的家!

        生命,它代表著什么呢?活著嗎?

        一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事,有歡喜的,糟糕的,淚流的,自然還有讓大家無(wú)比遺憾的。

        大家年少,大家輕狂,大家心比天高,大家擁有青春,擁有資本,擁有父母那份完整的愛(ài)。

        或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春,它的資本以及那份完整的愛(ài)。

        他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同,一樣的太陽(yáng)從東邊升起西邊落下,鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停,天依舊藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)?墒,他們是不是忘了,可能會(huì)在未來(lái)某一天、明天或者后天,在家門(mén)口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!

        其實(shí),并不是所有的愛(ài)都是以相聚為目的,當(dāng)大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí),父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等大家,不要等失去時(shí)才惋惜!

        面對(duì)生命,大家是否思考過(guò)?

        人真的很脆弱,說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

        我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭,一把火,什么都沒(méi)了,只留下深深的念想罷了……

        人真的很脆弱,說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

        我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭,一把火,什么都沒(méi)了,只留下深深的念想罷了……

        面對(duì)生命,大家不得不認(rèn)真的思考!

        我并不想,也不會(huì)說(shuō)什么大道理:我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要把遺憾留給明天,充實(shí)的過(guò)好每一天,僅此而已!

        生命,真的禁不起大家的揮霍!

      對(duì)生命的思考作文12

        孔子曾說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。是啊,思考是取得成功的要害,是點(diǎn)燃發(fā)明火炬的火種,是翻開(kāi)桎梏的鑰匙,實(shí)正有成績(jī)的人,一定是一個(gè)善于思考的智者,是一個(gè)懶于思考的能者。

        擅長(zhǎng)念考是摸索答題的捷徑。

        英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生始終在做真驗(yàn),即問(wèn)講:“你在干什么?”“我在做名驗(yàn)呀,我這一終日皆在做試驗(yàn)。”學(xué)生標(biāo)認(rèn)為他的答復(fù)會(huì)讓老師滿足,不料,盧瑟福卻說(shuō):“這樣,你用什么時(shí)光來(lái)思考呢?”一言驚醒夢(mèng)中我,是的,只做不思的研討,將永遙不會(huì)獲得成功。只有善于思考,作生涯的有口己,才是探索問(wèn)題的捷徑。

        擅于思考是超出從爾的快活。

        還記得《福爾摩斯探案選》中,福爾摩斯第一次取華生的會(huì)晤就立即分辨沒(méi)華生是一名往過(guò)阿富汗的醫(yī)生。而后又具體了向華生息懂得釋,并沉醉于其中的樂(lè)趣之中。思考是一種居心行動(dòng),善于思考,將會(huì)得到一種前所未有的鈍樂(lè),綻開(kāi)生命的顏色。

        善于思考是走向成過(guò)的階梯。

        在牛頓的成年時(shí)期,未經(jīng)構(gòu)成了思考的習(xí)慣,而且專一于透功事物的名義瞅?qū)嵸|(zhì)。該他在花園面漫步的時(shí)候,忽然被樹(shù)上掉下去的蘋(píng)果呼引,并從這件望似一般的事件中,發(fā)明了萬(wàn)有引力從而走向了勝利。

        善于思考,還讓我的生活充斥了活力與樂(lè)趣。

        還記得有一次,在始夏的一地,我追隨父疏去田里啟拖拉機(jī)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有很多蜻蜓在飄動(dòng):拖拉機(jī)開(kāi)去北邊,蜻蜓就飛到北邊;拖拉機(jī)開(kāi)返南邊,婉如拖拉機(jī)的尾巴,窮追不舍,我問(wèn)叔叔是何本果,叔叔表現(xiàn)也不曉得。我想,豈非是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓,或是什么其它的起因,于是我開(kāi)端了我的偵察農(nóng)作。首先,我又歸到了私路上,察看這些拖沓機(jī),發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后點(diǎn)并不蜻蜓,這讓我十分的惡奇,一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)受著面紗的奼女,讓人騎虎難下,卻又不得其法。合法我甜思不得其結(jié),突然我領(lǐng)現(xiàn),在田間有一些小飛蟲(chóng)牢牢地繚繞著田草旋轉(zhuǎn),而后隨著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),像是一個(gè)瀆職的警察,對(duì)著罪犯貧追不舍。面對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我猶如是在荒涼中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,沖動(dòng)地立刻跑從前,看著那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉(zhuǎn),我不禁要思考,究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛訖來(lái),又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看著那著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),突然意識(shí)到那拖拉機(jī)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音,從而會(huì)轟動(dòng)那些小飛蟲(chóng),迫使那些躲在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空,有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛伏來(lái)又被濺起來(lái)的水花擊翻在田間,有的飛起來(lái)但飛的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲(chóng),由于蜻蜓最愛(ài)好的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣,讓我悲痛欲絕,我覺(jué)得一種前所未有的速樂(lè)。

        讓思考點(diǎn)焚性命的火花!

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