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      換位思考作文

      時(shí)間:2021-06-28 12:42:01 思考 我要投稿

      換位思考作文2篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的換位思考作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      換位思考作文2篇

      換位思考作文1

        音樂家魯賓斯坦經(jīng)常到好友畫家畢加索的畫室看他畫畫。一次,魯賓斯坦在好幾個(gè)月內(nèi)看到畢加索不斷地在畫同樣的東西。背景是陽臺(tái)的鐵欄桿,近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。

        當(dāng)畢加索畫了將近五十幅同樣的作品后,魯賓斯坦不耐煩地問:“每天都描繪同樣的靜物,難道你不厭倦嗎?”

        畢加索反問道:“你不覺得自己在說廢話?難道你不知道,每一分鐘都是不同的我,每一個(gè)鐘頭都有新的光線,每天雖然看同一瓶酒,但我可以從中看到不同的個(gè)性,看到不同的'酒瓶,不一樣的桌子,不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里,這一切都是不同的!睆拇艘院,魯賓斯坦在重復(fù)彈一首歌時(shí),皆可彈出不同的韻味。

      換位思考作文2

        這時(shí)候,如果我們互相交換一下位置,設(shè)身處地的為對(duì)方想一想,就有可能停止拌嘴,填平代溝,相互理解,消弭矛盾。

        當(dāng)夫妻為了一點(diǎn)小事,正要吵架時(shí),妻子想想,現(xiàn)在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)激烈,丈夫的工作壓力很大,在單位勞累了一天,回到家里,多么希望能夠得到妻子如果自己是老師,會(huì)怎樣處理這個(gè)問題?也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),老師所采取的,其實(shí)就是處理這個(gè)問題的最好辦法。我們?cè)S多干部,不了解群眾的疾苦,不了解群眾心里是怎樣想的,常常與群眾“頂!;這時(shí)候,最好的辦法就是干部走進(jìn)群眾中去,想群眾之所想,急群眾之所急,就一定能受到群眾的擁護(hù)

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