【熱門】時間思考作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的時間思考作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間思考作文 篇1
“學習新教材的時間不夠用，是因為時間花在檢查家庭功課上了，而檢查家庭功課占用很多時間，又是因為教材沒有充分學透。”讀到這句話時，我產(chǎn)生了深深共鳴。每天，我走進教室的第一件事就是檢查家庭功課。在檢查中總會發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中的很多問題。為了解決這些問題，又會占用課堂的時間，進行新教材的學習時間自然就減少了。在這樣的循環(huán)中，我很苦惱，也很迷惘，卻不知如何走出這個怪圈。
走進書中第十、十一、十二章，我的困惑解開了。扎扎實實地學好新教材，一定要使課堂上沒有錯誤。乍一看是不可能實現(xiàn)的目標，細細讀來有解決的辦法。靜下心審視孩子學習中出現(xiàn)的問題，很多出在第一次學習上。第一次的記憶中就出現(xiàn)了錯誤，第一次的學習中就出現(xiàn)了知識漏洞，第一次的作業(yè)中不可避免會出現(xiàn)錯誤。如果把好第一關(guān)，避免錯誤的發(fā)生自然順理成章。
把好第一關(guān)的關(guān)鍵在課堂。講解之后，一定要給孩子留出復(fù)習的時間，留出思考的空間，幫助學生將知識的學習與運用結(jié)合起來，牢固掌握知識，減少錯誤，檢查作業(yè)的時間縮短了，學習新教材的時間自然就多了，“連環(huán)套”也就迎刃而解了。
智慧的教師不僅會縮短檢查作業(yè)的時間，還要想辦法使檢查家庭課業(yè)成為學生有效的腦力勞動。課堂上經(jīng)常出現(xiàn)，在檢查作業(yè)時，一小部分學生參與其中，更多的學生則是一種旁觀者的態(tài)度。如何將每一個學生的積極性調(diào)動起來，使所有的學生都能對提出的問題進行思考？使用草稿本是一個辦法。我現(xiàn)在也在嘗試著將這樣的方法引進語文課堂。我會讓學生在進行發(fā)散性思維的時候，將自己的所思所想批注在書旁。這樣，每一個學生在交流前都進行著積極的思考。而我就有更多的時間去關(guān)注學習上有困難的學生，給他們更多的幫助與指導(dǎo)。實踐證明，這樣的安排既調(diào)動了學生的積極性，又讓學困的孩子得到更多的關(guān)注，真正實現(xiàn)了關(guān)注全體，照顧差異，讓每一個學生都有所提升。
學無止境，思考無止境。在讀書與思考中，我慢慢看清了自己，看清了前方的路。
時間思考作文 篇2
有人說，時間過得太快，讓人難以把握，可我想說，時間就在那兒，不增不減，我要乘著風的翅膀，合上它的節(jié)拍。
人的一生有多長？不長，一年365天，100年就是36500天，一生也就876000小時�？吹竭@數(shù)據(jù)，你還覺得一生很漫長嗎？歲月如梭，看來是對它最好的詮釋，才發(fā)現(xiàn)時間匆匆，比我們想象的要短。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我已失去了太多的時間，這醒悟好像有些晚了，可我卻無法讓時間為我駐足，不禁有些茫然，未來，會給我怎樣的答卷呢？
可能，文人更懂得時間的流逝：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！薄爸臼肯�，賢人惜日，圣人惜時�！薄@些，你可曾真的記過呢？無從得知，也許不想知道。
或許有時，你不以為然，依舊沉浸在屬于你的世界里，冥冥中命運已與你簽了一個不平等條約，到時候你也只能“白發(fā)方悔讀書遲”了。現(xiàn)在，趁著還有時間，快拿起你的書，再去體會它的`“甘甜”吧。
著名數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來”。他的大名人人皆知，你可知在他成功的背后又意味著什么？是天資？是努力，或是堅持？還是他走在了時間的前沿？世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動的說明了：一個人要想在有生之年作點貢獻，就必須愛惜時間。
寫到這里，我，陷入沉思：我有多珍惜時間？可曾追逐過？奔跑過？還是像夸父那樣，只知追趕，但茫然，不知方向？不，我哪個也不是。我想要的是什么，我得去追尋！
是時候了，用好你的每一個零星時間，充實自己，而不再虛度光陰。
時間思考作文 篇3
人們總是會說，時光似水流年，一去便是不復(fù)返。時間過的得飛快，在人們沒有察覺的時候便會悄悄地溜走。但時光老人是公平的，他給了每個人同樣的時間，同樣的起點。有的人揮霍時間，最終一事無成。有的人珍惜時間，最終獲得成功……
漫步在街上，人頭攢動，人們在緊張繁忙的生活中度過。而在現(xiàn)代社會日益緊張生活中，我們更應(yīng)該留一份時間給自己思考�？鬃釉�(jīng)說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”，因此思考對于人類來說是十分重要的，我們更應(yīng)該給自己思考的時間，而不是整日在埋頭工作或?qū)W習。
現(xiàn)代，就有一位對思考極為推崇的人，他就是原子物理學的奠基者盧瑟福。
一天深夜，他突然發(fā)現(xiàn)他的一位學生還在埋頭實驗，他便十分好奇的問這位學生：“上午你在干什么呢？”
學生回答說：“在做實驗。”
盧瑟福不禁很奇怪，他皺起了眉頭，繼續(xù)問著：“那你晚上呢？”
“也在做實驗。”學生老老實實地回答著。
勤奮的學生本以為它可以得到導(dǎo)師的一番夸獎，畢竟他從早到晚都在做實驗，但令人意想不到的是，盧瑟福教授居然十分惱火，隨即厲聲斥責：“你一天到晚都在做實驗什么時間用于思考�。俊�
這位學生遭受到教授的斥責，看起來似乎很委屈，但實際上大師是在傳遍授真經(jīng)啊。
“思考”這兩個字對我們來說并不陌生，做任何事情的都要思考：學習需要思考，看報需要思考，玩樂也需要思考。如果說把思考這兩個字拆開來的話，“思”是思想，“考”是考慮，兩個字合起來的意思就是好的思想就要多加考慮，如果只學習不思考的話，就會迷茫而無所適從。
靜下心來，留下一份時間給自己去思考，突然間，會感覺到豁然開朗。
讓我們在自己繁忙時間中，告訴自己，留出時間去思考吧……
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